【推薦】六年級作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
一次小的教訓給人留下的是一次微小的啟發，一次大的教訓卻給人留下的是一斷刻骨銘心的記憶，一次人生道路上永遠的財富。
還記得五年級的時候，那次面臨一場小考。在語文考試時，我粗略瀏覽了題目，發現許多題目答案都在語文書中，可恰恰那幾次上課時我沒認真聽講，所以所以一道題都不會······這時，一個邪念在我腦中晃過——作弊！我躊躇不決地看著那本離我幾厘米遠的書，心頭一硬，手顫抖地翻看了書。這時老師看到抄答案熱火朝天的我，伏在我耳旁，小聲說：“考完后，到辦公室來。”我心頭一顫，心想著，老師要請我談“理想”了。我緊張萬分來到老師面前，咬著發白的嘴唇。老師那熾熱的視線使我不安，她說；“蔣詩悅，我一直認為你是個好孩子，可······這次的測驗不過是檢測你的學習的成果，你何必用那虛偽的成績騙自己，騙家長，騙老師呢，你可知你是在用自己的誠信去賭呢？”我抬起頭，苦澀地說；“我······對不起，謝謝！”老師欣慰地望著我，她輕快地說；“呵呵，你何必跟老師道歉呢，你應該跟自己的內心道歉。”······
在那一刻，我望著那位被金光渡著的老師，仿佛明白了；誠信像一面鏡子，一旦打破，自己的人格就會出現裂縫。這次的教訓，刻骨銘心！
六年級作文 篇2
她懷胎十個月辛辛苦苦地把我生出來，她把我手把手教大。當她第一次看見我的時候，我猜她肯定激動得熱淚盈眶。她有泥土一樣樸實無華的外表，她有鮮花一樣芳香的靈魂。她就是我的媽媽——我最感激的一個人。
郁悶·傷感
一天，我突然發現媽媽以往平滑的額頭竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條地映出來，“一、二、三——”我都數不出來了，我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力地磨，將歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。不知什么事讓媽媽鎖緊眉頭，她放下毛線，呆呆地坐著。我想，媽媽是郁悶的，我是傷感的。
暴躁·冷靜
媽媽，我脾氣暴躁，遇到事情總是喜歡發脾氣。您為了幫我改掉這個壞毛病，每次都苦口婆心地告訴我：“生活中會遇到很多困難，發脾氣不能解決問題。”可我這個不爭氣的孩子每次都要和您大吵，把您的話當耳邊風，依然我行我素。望著您無可奈何的神情，我覺得我該冷靜地反思一下了。
悔悟·收獲
我現在長大了，漸漸明白了媽媽的良苦用心。現在我要告訴媽媽：“以前我太小，不懂事，讓您操心了。媽媽，我的成長如此之快，都是您的蒼老與憔悴換來的。”我暗暗下定決心：在人生的道路上，我要認真學習，真誠待人，樂觀向上；要在前進的道路上走得更遠，不辜負您的付出。
媽媽，您是我生命中最重要的人，也是我最感激的人。
六年級作文 篇3
寒冷的東風帶走了冬天，那一只只活潑可愛的小燕子帶來了生機勃勃的春天；蔚藍色的天空中漂浮著一朵朵奇形怪狀的白云；河流里的冰雪也已被春天叫醒，開始慢慢融化；青翠的小草拼了命地從松軟的泥土里鉆了出來，給大自然又添了一片生機；那粉紅粉紅的桃花、那白的像雪的梨花和那紅的似火的梅花，裝點著溫暖的春天。這些可愛的生靈都在爭先恐后地告訴我們，美麗的春天來啦！
你看！春天的花兒是多姿多彩的`，有蝴蝶般的蘭花；有零星散落的滿天星；優雅美麗的櫻花；能給人們帶來好運的四葉草；有碗形的、有圓形的、有單色的、還有彩色的、有單支獨放的、還有花團錦簇的……這些美麗的花兒都爭奇斗艷的開放的，還散發出一陣陣沁人心脾的芳香。
你聽！調皮的小鳥開始唱起了屬于自己的歌謠，譜寫出了一支春天里的歌。柳樹吐出了點點的嫩芽，變成了春天的音符，春雨也跟著它們鬧了起來，對著春天大喊：“叮咚，叮咚，叮咚……”。
俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是一年新的開始，新季節、新氣象，我們要珍惜這美好的時光！我愛春天！
六年級作文 篇4
“叮鈴鈴……”這節課是科學課，同學們最喜歡的就是上課前的科學演講了。今天是羅宇哲演講，只見他拿著兩本書就走上了講臺。“咦，他的器材就只有兩本書嗎？他要做什么實驗？”我在心里想到。
“今天，我給大家做的實驗是‘拉不開的書’。”說完，他就做了起來。只見他把兩本書一頁一頁地疊起來就像洗撲克牌那樣。不一會兒，兩本書就完全疊在了一起。他說：“下面，請同學們拉開這兩本書。”接著，他就請李釗樂和黃邦君來拉這兩本書。我心想：“這不是張飛吃豆芽---小菜一碟嘛！”原來信心滿滿地以為很輕松就能拉開，可李釗樂和黃邦君確失敗了。
“一定是他們倆力氣太小了，換個人試試吧！”我暗暗地想。羅宇哲似乎能讀懂我的想法，隨即便換上了我們班公認的“大力士”---鐘成和洪嘉澤。
只見他們倆信心滿滿地走向了講臺，雙手用力拉著兩本書分別向兩邊扯。但是，這兩本書好像被什么神奇的強烈膠水粘住了，竟紋絲不動。他們倆急了，都使出了渾身的力氣，洪嘉澤滿臉漲的通紅，嘴里還發出了“啊”的聲音；鐘成也憋足了氣，手上和脖子上的青筋都暴了起來，可那兩本書卻依然沒有被拉開。
“這究竟是怎么回事？這兩本書為什么拉不開啊？”“是啊，羅宇哲你快給我們講講吧！？同學們忍不住了，七嘴八舌地問了出來，羅宇哲笑了笑，向兩本書吹了口氣，再輕輕地一抖。那兩本我們用上了渾身力氣也沒拉開的書，竟被羅宇哲這么輕而易舉地拉開了。我心中的疑惑更深了，同學們也滿含期待地看向羅宇哲，希望他給同學們解答。他也不賣關子了，說：“其實你們拉不開，完全是摩擦力在做怪。你們用的力氣越大，摩擦力越強，也就越拉不開。我抖一抖書，讓空氣進到了書頁里，摩擦力就減少了。”
哦，原來如此！世界之大無奇不有，生活中還有許多奧秘等著我們去探索發現。我們要用我們的熱情去感知這個世界。讓知識如同璀璨的銀河閃閃發光，讓激情如同青春的色彩活力四射。
六年級作文 篇5
小時候父母很忙那個時候是外公外婆照顧我的，在外婆家我很自由，夏天的時候我會拿著外婆給的零花錢去買冰棒吃，那時候的冰激凌種類不是很多，沒有現在的口味。夏天的時候我喜歡和朋友一起去小賣部買冰棒吃，那種一袋三種口味的冰棒，名字好像是叫小和尚的，現在已經好幾年沒有在市面上看到過了，也不知道現在還有沒有了。
一袋冰棒三個人分著吃，很甜都是一些色素和砂糖，雖然不是很好吃味道如今也記不清了，但是那個時候和朋友一起吃冰棒的感覺還是記得很清楚，很開心也很幸福。
現在已經好幾年過去了，外公外婆也都老了，當初的朋友也都一個個的失去了聯系，唯有那份記憶還深藏在腦海深處。失去的歲月已經不可能在找回，我們唯有珍惜現在以及那份最美好的回憶。
歲月蹉跎，只有珍惜現在才能在我們有限的生命里，留下更多美好的回憶。童年的記憶已經漸漸模糊，那些顯得稚嫩的臉龐也已經漸漸忘卻了，給我留下的也就只剩那些一起搗亂的模糊回憶。每次QQ上跟姐聊，心理都是很開心的，我自然是的常客啦，我也推薦你訪問：。
六年級作文 篇6
互相關愛
“叮零零……”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：“暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同學們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。
來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世紀廣場”她哽咽著說，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!
六年級作文 篇7
在一個森林中經常舉行網球公開賽，今年的比賽就要開始了，現在最引人注目的動物是小兔子。小兔子的網球實力很強，他曾經連續五年在網球比賽中不敗，在今年的大賽前，它驕傲地說：“反正今年的選手也不強，這還要比嗎？我肯定是冠軍嘛！”比賽終于開始了，在預賽中，晉級的選手都很正常，小兔子也輕松地拿下。在32進16的比賽中，實力較強的小老虎爆冷出局，也是這一輪唯一的冷門。在16進8和8進4的比賽中進行的都很順利，現在只剩下四名選手了，有小兔子、小獅子、小猴子和小海豚。四名運動員都很強，半決賽是小兔子對小猴子和小獅子對小海豚。再小兔子和小猴子的比賽中，由于小猴子太想得到勝利，結果擊球力量太大，手腕受傷，中途退出。在另一場比賽中，兩個動物競爭很激烈，最后還是小獅子得到了勝利。
比賽完了有人去采訪小猴子說：“你的手腕為什么受傷？”小猴子說：“因為我想得到勝利，用力太大，如果我當時用力不太大，我說不定也會得到勝利。”它說完心里很后悔。決賽中遇到了，是小兔子與小獅子的對決，它們的比賽前機場競爭的都很激烈，過了一個小時，比分是5比4，小兔子領先，現在是小兔子的賽點，可是小兔子粗心大意，發了一個雙誤，小獅子有機會了，它把比分變成了5比6，這樣小獅子就得到了自己的局點。小獅子現在的實力突然比小兔子強，它又拿下了一盤，比分變成5比7，小獅子是冠軍。這時，小兔子慢慢離場了。小兔子想了想比賽前說的話，它覺得自己不能驕傲，一定要謙虛。想完以后后悔極了。
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