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小烏龜二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-05 15:27:44 二年級(jí) 我要投稿

有關(guān)小烏龜二年級(jí)作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小烏龜二年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小烏龜二年級(jí)作文七篇

小烏龜二年級(jí)作文 篇1

  今天爸爸在花鳥魚市給我買了兩只可愛的小烏龜。

  它穿一身綠色的鎧甲,綠色的小爪子尖尖的,有五個(gè)小小的指頭,又尖又細(xì)的小尾巴,瞪著眼睛,無辜的看著我,真可愛,我輕輕地把小烏龜翻了過來,它的腹部,就像一張撲克牌。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)它張開小嘴,開始大口大口的呼吸,我趕緊把它翻了過來,它卻把嘴合上了。還有一次,我把我的手指擺成小人,放在離小烏龜不遠(yuǎn)的地方,小烏龜看見了,就爬過來,我媽媽常說,烏龜爬的很慢,我卻覺得快。

  通過這次觀察,我得到一個(gè)結(jié)論,不是所有的烏龜都爬的慢,而是有的快,有點(diǎn)慢。

小烏龜二年級(jí)作文 篇2

  我有一只小烏龜,臉上有一雙大卻不亮的眼睛,背上還有一個(gè)沉重的盔甲。看上去好像方格紙做成的一樣。

  每天大概都能聽到“咚!”“啪!”這樣的聲音,據(jù)我所知,應(yīng)該是烏龜碰著裝它的容器罷了。今天,我特地看了小烏龜捉魚的情形。那叫一個(gè)好玩呀!現(xiàn)在的魚都成精了,烏龜一動(dòng),仿佛地震來臨了一樣,所有魚兒分散開,找著自己的安全之地。有一次,一條魚被烏龜堵在縫里,我看它是走投無路,但它以百米沖刺的速度從這頭竄到了那頭。唉,烏龜又失敗了,我也為它感到失望呀!

  這就是我的烏龜,漂亮  

小烏龜二年級(jí)作文 篇3

  “穿件硬殼袍,縮頭又縮腦,水面四腳滑,岸上慢慢跑。”今天,我給大家介紹的小動(dòng)物就是烏龜。我們家的烏龜是只巴西龜,名叫西西,今年9歲了,和我一樣大。它從小陪我玩耍,聽我彈琴,伴我長(zhǎng)大。已經(jīng)成為了我的好朋友。

  我們家的西西可神氣了!你瞧,它穿著一件白花花的襯衣,背上披著一副鎧甲,像一位威武的將軍。龜甲上面又13塊八邊形的格子,好似一個(gè)棋盤。巴西龜?shù)念^是三角形的,還有幾條淡綠色的斑紋。眼睛像顆小黑豆,雖然小,但又黑又亮,炯炯有神。最有趣的是它的脖子,跟彈簧似的,能縮能伸,吃東西的時(shí)候,脖子會(huì)伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,而遇到危險(xiǎn)時(shí),它就會(huì)立刻把脖子縮進(jìn)堅(jiān)硬的龜殼里,成為了“縮頭烏龜”!別看它四條腿又扁又短,但卻是游泳健將,蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!

  書上說,巴西龜是雜食動(dòng)物,但我們家的西西卻只鐘情于蝦,尤其愛吃河蝦,當(dāng)我把蝦肉舉到它眼前的時(shí)候,小家伙聞到香味,立馬來了精神,挪動(dòng)著圓圓的身子,看準(zhǔn)目標(biāo)后,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子猛地咬住,用前爪按著,生怕我拿走不給它。每年11月,西西就變得懶洋洋的。有時(shí)縮在龜殼里一動(dòng)不動(dòng),我忍不住用手去碰碰它,想讓它出來,可是它只是把頭慢慢地從殼里鉆出來,看了看我,便又閉上眼睛縮到殼里去了。之后,除了中午,西西出來曬曬太陽,活動(dòng)一會(huì)兒,其他時(shí)間它都在呼呼大睡,連最愛吃的河蝦放在它面前,它都沒有反應(yīng)。

  印像中最有趣的一次,那天我正在練習(xí)古箏,冬眠的西西忽然醒來,探出小腦袋大量了一下四周,慢悠悠地一搖一擺地爬到我身旁,歪著腦袋,瞇著小眼睛,陶醉著欣賞樂曲呢!

  這就是我家惹人喜愛的小烏龜——西西。

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小烏龜二年級(jí)作文 篇4

  我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜,它們長(zhǎng)著小小的腦袋,細(xì)細(xì)的四肢,短短的尾巴。肚皮上有許多奇怪的花紋,背上還背著厚厚的重重的硬殼呢。我給它們起了好聽的名字,一只叫叮叮,一只叫咚咚。它們玩游戲很有趣:叮叮把咚咚弄翻了,然后還爬在咚咚的肚皮上。看著它們那么可愛,我真希望它們能快點(diǎn)長(zhǎng)大。

小烏龜二年級(jí)作文 篇5

  我最喜歡的動(dòng)物是我的小烏龜。

  我的小烏龜今年5歲了,樣子非常可愛,它的頭、四肢和尾巴都是黃綠相間的花紋,一雙圓而清亮的眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,關(guān)注著周圍的一切動(dòng)靜。一有什么聲響,它那像蛇一樣的腦袋就嚇得趕緊縮進(jìn)殼里。它還有兩個(gè)針孔大小的鼻孔,鼻孔下面是它寬寬的大嘴巴。它四個(gè)扁扁的腳丫上,還有尖尖的指甲,一不小心就會(huì)被它抓到。它的殼是由一個(gè)個(gè)方格組成,就像是一個(gè)大盾牌,隨時(shí)可以保護(hù)它。我每天都會(huì)給我的小烏龜喂食,給它洗澡換水,或者放它去客廳散散步。

  有一次,我把小烏龜拿出來放在地上,然后把盆子放在它的身邊,讓它爬進(jìn)去,過了一會(huì)兒,它“撲通”一聲真的栽進(jìn)去了,可是,卻弄了個(gè)四腳朝天,任怎么翻也翻不過來了!于是,我伸手幫他翻了過來,心中笑它:“笨死了”。

  還有一次,我把它拿出來放到沙發(fā)上,讓它陪我看足球賽,只見它的頭不停地在左右搖擺,好像在說:“加油,加油!”有意思極了。

  我喜歡我可愛的小烏龜。

小烏龜二年級(jí)作文 篇6

  我們家養(yǎng)了一只小烏龜,它有四只很小的`爪子,走起路來也很慢。有一次,我去給它換干凈的水,我就把它從里面拿出來,這只小烏龜非常的淘氣,它不領(lǐng)我的情,把我咬了一口,疼得我哇哇大叫起來。媽媽聽到了,問我怎么了,我說小烏龜把我手咬了一口,媽媽說沒事,我?guī)湍阆荆粫?huì)就好了,媽媽把水換完了,我又去看那只小烏龜,看著它調(diào)皮的的樣子就想敲它一下,我趁媽媽出門的時(shí)候,找了一根小棒把它敲了一下,它的爪子和頭立馬縮了回去。從我敲它以后,小烏龜在也沒有咬過我的手了,我高興的笑了起來。

小烏龜二年級(jí)作文 篇7

  想知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎?可不要奇怪呀,我最喜歡的是“袖珍小烏龜”,把它放在我的手心中,幾乎感覺不到它的重量。它四肢短小,腦袋尖尖的,又圓又小的眼睛像一顆綠豆,嘴小得幾乎看不見。小烏龜?shù)念^頂上有一點(diǎn)黃色的斑紋,背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時(shí)我把小烏龜養(yǎng)在一個(gè)大口盆里,它怎么也爬不出來。

  一次,我把烏龜放在地板上想讓它出來“散散步”,誰知闖進(jìn)來一個(gè)不速之客——野貓。小烏龜可機(jī)靈了,迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進(jìn)了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著小烏龜,伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼,烏龜一動(dòng)不動(dòng)。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜,烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)。野貓焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,但又一點(diǎn)辦法也沒有,只好失望而回。過了好一會(huì)兒,小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。

  又有一次,我閑來無事,把烏龜翻了個(gè)身,心想小烏龜笨手笨腳的,一定是翻不過了。誰知小烏龜先用頭在地上一頂,再用四只腳一蹬,一下子就把身子翻過來了,真沒想到小烏龜還有這么一套。看著小烏龜?shù)目蓯蹣觾海仪椴蛔越匦α恕?/p>

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