【精選】寫景四年級作文八篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的寫景四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級作文 篇1
雨，向天庭飄下來的千萬條銀絲。
我在路上走著，感受著春雨媽媽奏出美麗的樂章。只見春雨在竹枝，竹葉上輕輕跳動著，格外精神。春雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下了如煙，如霧，如紗，如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跑動的音符，奏出優美的旋律春雨還在淅淅瀝瀝的下著，如絲如縷飄落到大地上。哦，那是春媽媽濕潤著肥沃的泥土，輕輕的喚醒那沉睡的草娃娃。草娃娃蘇醒了，舒展著身子，大地綠了，綠的生機勃勃我回到家，一滴雨水落在了我的頭上，我并沒有生氣，因為是調皮的雨弟弟在和我玩耍。雨絲非常細，非常綿，像春天時空中漂浮的柳絮。
像霧似的雨，絲絲縷縷纏綿不斷春雨，滋潤了我的心田。
我愛你，春雨。
寫景四年級作文 篇2
今天，向大家介紹一個可愛的地方，熱鬧而且令人向往——就是我們學校的操場。每逢星期一，操場上就會興奮中透出肅穆，學校周圍居住的老人也會受到感染走出家門來觀看，各個年級的同學們在老師有條不紊的指揮下，響亮的報出自已班的名稱，并領取用上個星期所付出的努力換來的象征著榮譽的錦旗，這寫有文明班級的錦旗，不僅給同學們帶來開心與快樂，更重要的是光榮。每到下課時，操場就是同學們的樂園，有跳皮筋的、打藍球的、追逐嬉戲的。快樂的時光總是過的飛快，上課的時間到了，個別同學還沒有來的及抓回放松的心情，就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級。有的晚了，受到了老師的批評。我想，如果有足夠的時間，這些同學會不會就能及時的回到班級而不至影響學習呢。
一棵二十余米高的大榕樹，幾十年如一日的堅守在操場上，為同學們遮風擋雨，在炎熱的夏季讓同學們乘涼、復習功課。它給我們很多的快樂和愛護，不過有時也會偶而調皮一次，目睹過它抓住在它身下玩耍的同學的羽毛球而不肯放下。
當然，操場上也發生過令人不愉快的事情，珍貴的水是人類的生命之源，有些同學確并不在乎這些，拿水槍打水仗，一時的快樂，浪費了大量潔凈的水源，當有同學勸阻的時候，這些沉浸在游戲中的同學說：“關你什么事，水又不是你的，管不著吧？！。他們沒有聽到大榕樹的對水的呼喚。 ”
這就是我們校園的一角——操場，有喜、有憂、有樂、有愁，如果有機會，希望您能來這看一看，感受這片土地的生機勃勃，體會這榕樹下人與自然的和諧統一
寫景四年級作文 篇3
清晨，我跨出屋門，一下子便被眼前的雪景迷住了。
往日熟悉的院落一夜間變成了白雪皚皚的，就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹枝上布滿了雪花，小樹亭亭玉立，恰似一個個白衣仙子。
走到院外，放眼望去，寒風卷著雪花，紛紛揚揚，飄飄灑灑，小雪花像在跳著輕盈的舞蹈。它們似乎毫無目的，無拘無束，又像是在尋找各自的伙伴，東跑跑西跳跳，瞧瞧這邊，望望那頭，顯得既頑皮又機靈，過了一會兒，它們仿佛玩夠了，玩累了，才悄無聲息地落到地下，于是立刻乖巧起來，靜靜地如同睡著了似的。
我陶醉在這白色的世界里。此時此刻，寒冷仿佛到了九宵云外，我真想去擁抱這一片片在天空中飛舞的雪花。
好大的一場雪，真是太美了。這就是我見到最美的景色!
寫景四年級作文 篇4
每個人都愛自己的家鄉，為自己的家鄉而自豪。我的家鄉在美麗的南陵縣家發鎮，它是革命烈士李家發的故鄉。
家發鎮有著美麗的板石嶺，板石嶺坐落于連綿山嶺與清波碧水之間，這是一座歷經千年滄桑的古老村落。人文炳蔚、歷史悠久，是“咸通十哲”、著名晚唐詩人張喬的故鄉;桂馥蘭香、松竹連綿，9處千年古桂群、300余棵古桂樹，分布在萬畝竹海間，是全國最大的古桂花群之一。
中秋節學校放假，和媽媽一起來看這美麗的風景。
“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃。”九月的板石嶺天高云淡，空氣中處處浸潤著甜甜的香氣，仿佛每棵桂花樹都在參加比“香氣”大賽，看誰盛開的最多最香，讓人心曠神怡，久久不愿離去。
不但可以聞香還可以品嘗到美味的桂花糕，看著長輩們在忙碌的制作著，我也想參加一個，要先將糯米粉、面粉、白砂糖、糖桂花適量混合在一起，慢慢放入適量清水，攪拌均勻至面糊粘稠，掛而不斷。上籠蒸一刻鐘。趁熱將蒸熟的糕體用濕紗布包住，不斷翻、揉捏，直至面光滑，糕體細膩為止將糕體裝入合適的容器，成形后，表面抹上植物油，切成方塊。美味的桂花糕就可以吃了，很好吃哦!
還有許多竹藝伯伯們在院子里制作竹筢子，制作竹筢子有很多道工序：1將竹子鋸成段;2劈開竹筒子分成條;3削成筢子齒;4將筢齒用火烤出汗，用模子彎鉤;5將鞣好的筢齒用稻草固定好鉤;6打筢子夾;7上筢子齒;8撇篾;9編筢子;10上大夾。上完大夾，筢子就可以提到街上去賣了。聽著他們說著我是一邊用心的聽著，一邊用筆記著。
清澈的山泉水很甜，村里在山上建了泉水塔，一年四季，泉水長流。
人們喜歡在桂花樹下許下自己的心愿，喜歡在桂花樹下舞動著，喜歡在桂花樹下吟著詩賞著月……
寫景四年級作文 篇5
秋天是個五谷豐登、瓜果飄香、秋高氣爽的季節，它帶著小朋友的笑聲悄悄地、悄悄地來到人間。
天空中，一排排大雁一會兒變“人”字，一會兒變“一”字，真是有趣啊！
果園里，果樹結滿了果子，人們挎著筐，提著籃，爭先恐后地去摘果子，有紅紅的大蘋果、晶瑩剔透的葡萄、香香的梨、甜甜的菠蘿……
田野里，秋風像一位魔術師，它將高粱吹得像火把一樣，還將田野變成了金色的海洋一樣，農民伯伯看到一片豐收的喜悅。
在森林里，小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上油亮油亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子都落到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬呢！
秋天真是個美麗的季節啊！
寫景四年級作文 篇6
秋姑娘剛走，冬姑娘就翩翩而至了。冬天是個讓人覺得舒服的'季節，因為冬天會有一個好的假期，在假期中，可以走親訪友，吃好多好吃的東西。
說道冬天，想必大家腦海中會冒出一個字來：雪。
雪，是一個個神奇的小精靈，代表著純潔，干凈和幸福。為何要說它是干凈的代表呢？是因為只要下一場大雪，來年就一定會大豐收。瑞雪兆豐年大概就是這個意思吧！下雪時，伸出手來等幾片雪花，細細觀察，你會發現。雖然每片都是六角形的，但大小卻完全不同。待到手中的雪花融化，涼颼颼的，很舒服。
當然了，不光雪漂亮，雪景也讓人賞心悅目。
下一場大雪后，站在高樓上眺望遠方，白雪皚皚。屋頂上蓋著一層厚厚得雪，像披上了一條白色的地毯。各種樹木上也蓋著一層雪，雪花凍成冰棱，可愛極了！
不過，雪景雖好看，但卻不及玩雪有吸引力，看過雪景后，大家一定會和家人朋友們一塊打雪仗，隊雪人吧？雖然手和臉會被凍得紅通通的，但卻會玩得樂此不疲吧？
寫景四年級作文 篇7
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天又來到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽的金色……，夏天你到底還有什么?讓我去找找。
我找到了，你看!被太陽曬得油光發亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹，到了中午卻無精打采的。
人們也脫掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里，感覺十分舒服;而城里的孩子卻在空調里開心地玩著。
最可憐的是電表了，漲呀漲，一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開了不少，也越開越熱鬧……
狗熱得受不了，把舌頭吐進吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了，在樹下乘涼;知了也熱死了，在樹上不停地叫著：“知了!知了!”
我有時會嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西，你們猜猜，那是什么?那原來是我的汗水，已經從腦門上嘩啦嘩啦地流下來了，我想：這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了，要是我們人類能永遠在這樣冰冰的、甜甜的環境下生活，那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天，有絢麗多彩的顏色;夏天，有甜和苦的味道;夏天，有美妙動聽的大自然交響曲;夏天，有小朋友的歡笑聲……夏天，我愛你!
寫景四年級作文 篇8
那是一個美麗的地方，一個讓我學得很多知識、懂得許多道理的地方，也是小學生們都十分向往的地方，她就是我的學校——新密市第三小學。
走進校園的大門，映入眼簾的就是一個大升旗臺，每周一，我們都在雄壯的國歌伴隨下，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。旗臺的后面有兩個漂亮的花壇，花壇里盛開著五顏六色的花，好看極了。蝴蝶、蜜蜂飛來飛去，仿佛到了仙境兒一般。校園的圍墻邊種著一排高大翠綠的楊樹，不僅為我們帶來了綠蔭，更扮靚了我們美麗的校園。
再往后面走就是我們的教學樓了，每天我們都在這里學習有趣的、豐富的科學文化知識。教室里桌椅整齊排列，墻上掛著多媒體教學電腦，同學們坐姿端正，認真學習。讀書、練字、學算術，在老師的辛勤教育下，我們每天的學習生活都十分豐富精彩，快樂極了。
到了放學的時候，同學們排著整齊的隊伍，背誦著弟子規高高興興回家。這就是我的學校，它能給我們開啟智慧寶庫的鑰匙，也能給我們帶來快樂的生活。我愛我們的智慧校園。
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