【精選】寫景四年級作文八篇
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的寫景四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寫景四年級作文 篇1
雨,向天庭飄下來的千萬條銀絲。
我在路上走著,感受著春雨媽媽奏出美麗的樂章。只見春雨在竹枝,竹葉上輕輕跳動著,格外精神。春雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下了如煙,如霧,如紗,如絲的倩影;飛濺的雨花仿佛是琴弦上跑動的音符,奏出優美的旋律春雨還在淅淅瀝瀝的下著,如絲如縷飄落到大地上。哦,那是春媽媽濕潤著肥沃的泥土,輕輕的喚醒那沉睡的草娃娃。草娃娃蘇醒了,舒展著身子,大地綠了,綠的生機勃勃我回到家,一滴雨水落在了我的頭上,我并沒有生氣,因為是調皮的雨弟弟在和我玩耍。雨絲非常細,非常綿,像春天時空中漂浮的柳絮。
像霧似的雨,絲絲縷縷纏綿不斷春雨,滋潤了我的心田。
我愛你,春雨。
寫景四年級作文 篇2
今天,向大家介紹一個可愛的地方,熱鬧而且令人向往——就是我們學校的操場。每逢星期一,操場上就會興奮中透出肅穆,學校周圍居住的老人也會受到感染走出家門來觀看,各個年級的同學們在老師有條不紊的指揮下,響亮的報出自已班的名稱,并領取用上個星期所付出的努力換來的象征著榮譽的錦旗,這寫有文明班級的錦旗,不僅給同學們帶來開心與快樂,更重要的是光榮。每到下課時,操場就是同學們的樂園,有跳皮筋的、打藍球的、追逐嬉戲的。快樂的時光總是過的飛快,上課的時間到了,個別同學還沒有來的及抓回放松的心情,就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級。有的晚了,受到了老師的批評。我想,如果有足夠的時間,這些同學會不會就能及時的回到班級而不至影響學習呢。
一棵二十余米高的大榕樹,幾十年如一日的堅守在操場上,為同學們遮風擋雨,在炎熱的夏季讓同學們乘涼、復習功課。它給我們很多的快樂和愛護,不過有時也會偶而調皮一次,目睹過它抓住在它身下玩耍的同學的羽毛球而不肯放下。
當然,操場上也發生過令人不愉快的事情,珍貴的水是人類的生命之源,有些同學確并不在乎這些,拿水槍打水仗,一時的快樂,浪費了大量潔凈的水源,當有同學勸阻的時候,這些沉浸在游戲中的同學說:“關你什么事,水又不是你的,管不著吧?!。他們沒有聽到大榕樹的對水的呼喚。 ”
這就是我們校園的一角——操場,有喜、有憂、有樂、有愁,如果有機會,希望您能來這看一看,感受這片土地的生機勃勃,體會這榕樹下人與自然的和諧統一
寫景四年級作文 篇3
清晨,我跨出屋門,一下子便被眼前的雪景迷住了。
往日熟悉的院落一夜間變成了白雪皚皚的,就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹枝上布滿了雪花,小樹亭亭玉立,恰似一個個白衣仙子。
走到院外,放眼望去,寒風卷著雪花,紛紛揚揚,飄飄灑灑,小雪花像在跳著輕盈的舞蹈。它們似乎毫無目的,無拘無束,又像是在尋找各自的伙伴,東跑跑西跳跳,瞧瞧這邊,望望那頭,顯得既頑皮又機靈,過了一會兒,它們仿佛玩夠了,玩累了,才悄無聲息地落到地下,于是立刻乖巧起來,靜靜地如同睡著了似的。
我陶醉在這白色的世界里。此時此刻,寒冷仿佛到了九宵云外,我真想去擁抱這一片片在天空中飛舞的雪花。
好大的一場雪,真是太美了。這就是我見到最美的景色!
寫景四年級作文 篇4
每個人都愛自己的家鄉,為自己的家鄉而自豪。我的家鄉在美麗的南陵縣家發鎮,它是革命烈士李家發的故鄉。
家發鎮有著美麗的板石嶺,板石嶺坐落于連綿山嶺與清波碧水之間,這是一座歷經千年滄桑的古老村落。人文炳蔚、歷史悠久,是“咸通十哲”、著名晚唐詩人張喬的故鄉;桂馥蘭香、松竹連綿,9處千年古桂群、300余棵古桂樹,分布在萬畝竹海間,是全國最大的古桂花群之一。
中秋節學校放假,和媽媽一起來看這美麗的風景。
“亭亭巖下桂,歲晚獨芬芳。葉密千層綠,花開萬點黃。”九月的板石嶺天高云淡,空氣中處處浸潤著甜甜的香氣,仿佛每棵桂花樹都在參加比“香氣”大賽,看誰盛開的最多最香,讓人心曠神怡,久久不愿離去。
不但可以聞香還可以品嘗到美味的桂花糕,看著長輩們在忙碌的制作著,我也想參加一個,要先將糯米粉、面粉、白砂糖、糖桂花適量混合在一起,慢慢放入適量清水,攪拌均勻至面糊粘稠,掛而不斷。上籠蒸一刻鐘。趁熱將蒸熟的糕體用濕紗布包住,不斷翻、揉捏,直至面光滑,糕體細膩為止將糕體裝入合適的容器,成形后,表面抹上植物油,切成方塊。美味的桂花糕就可以吃了,很好吃哦!
還有許多竹藝伯伯們在院子里制作竹筢子,制作竹筢子有很多道工序:1將竹子鋸成段;2劈開竹筒子分成條;3削成筢子齒;4將筢齒用火烤出汗,用模子彎鉤;5將鞣好的筢齒用稻草固定好鉤;6打筢子夾;7上筢子齒;8撇篾;9編筢子;10上大夾。上完大夾,筢子就可以提到街上去賣了。聽著他們說著我是一邊用心的聽著,一邊用筆記著。
清澈的山泉水很甜,村里在山上建了泉水塔,一年四季,泉水長流。
人們喜歡在桂花樹下許下自己的心愿,喜歡在桂花樹下舞動著,喜歡在桂花樹下吟著詩賞著月……
寫景四年級作文 篇5
秋天是個五谷豐登、瓜果飄香、秋高氣爽的季節,它帶著小朋友的笑聲悄悄地、悄悄地來到人間。
天空中,一排排大雁一會兒變“人”字,一會兒變“一”字,真是有趣啊!
果園里,果樹結滿了果子,人們挎著筐,提著籃,爭先恐后地去摘果子,有紅紅的大蘋果、晶瑩剔透的葡萄、香香的梨、甜甜的菠蘿……
田野里,秋風像一位魔術師,它將高粱吹得像火把一樣,還將田野變成了金色的海洋一樣,農民伯伯看到一片豐收的喜悅。
在森林里,小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上油亮油亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子都落到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬呢!
秋天真是個美麗的季節啊!
寫景四年級作文 篇6
秋姑娘剛走,冬姑娘就翩翩而至了。冬天是個讓人覺得舒服的'季節,因為冬天會有一個好的假期,在假期中,可以走親訪友,吃好多好吃的東西。
說道冬天,想必大家腦海中會冒出一個字來:雪。
雪,是一個個神奇的小精靈,代表著純潔,干凈和幸福。為何要說它是干凈的代表呢?是因為只要下一場大雪,來年就一定會大豐收。瑞雪兆豐年大概就是這個意思吧!下雪時,伸出手來等幾片雪花,細細觀察,你會發現。雖然每片都是六角形的,但大小卻完全不同。待到手中的雪花融化,涼颼颼的,很舒服。
當然了,不光雪漂亮,雪景也讓人賞心悅目。
下一場大雪后,站在高樓上眺望遠方,白雪皚皚。屋頂上蓋著一層厚厚得雪,像披上了一條白色的地毯。各種樹木上也蓋著一層雪,雪花凍成冰棱,可愛極了!
不過,雪景雖好看,但卻不及玩雪有吸引力,看過雪景后,大家一定會和家人朋友們一塊打雪仗,隊雪人吧?雖然手和臉會被凍得紅通通的,但卻會玩得樂此不疲吧?
寫景四年級作文 篇7
溫暖的春天過去了,炎熱的夏天又來到了。夏天有葉子的綠色,有荷花的粉色,有太陽的金色……,夏天你到底還有什么?讓我去找找。
我找到了,你看!被太陽曬得油光發亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹,到了中午卻無精打采的。
人們也脫掉了柔軟的毛衣,穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里,感覺十分舒服;而城里的孩子卻在空調里開心地玩著。
最可憐的是電表了,漲呀漲,一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開了不少,也越開越熱鬧……
狗熱得受不了,把舌頭吐進吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了,在樹下乘涼;知了也熱死了,在樹上不停地叫著:“知了!知了!”
我有時會嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西,你們猜猜,那是什么?那原來是我的汗水,已經從腦門上嘩啦嘩啦地流下來了,我想:這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道,那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了,要是我們人類能永遠在這樣冰冰的、甜甜的環境下生活,那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天,有絢麗多彩的顏色;夏天,有甜和苦的味道;夏天,有美妙動聽的大自然交響曲;夏天,有小朋友的歡笑聲……夏天,我愛你!
寫景四年級作文 篇8
那是一個美麗的地方,一個讓我學得很多知識、懂得許多道理的地方,也是小學生們都十分向往的地方,她就是我的學校——新密市第三小學。
走進校園的大門,映入眼簾的就是一個大升旗臺,每周一,我們都在雄壯的國歌伴隨下,注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。旗臺的后面有兩個漂亮的花壇,花壇里盛開著五顏六色的花,好看極了。蝴蝶、蜜蜂飛來飛去,仿佛到了仙境兒一般。校園的圍墻邊種著一排高大翠綠的楊樹,不僅為我們帶來了綠蔭,更扮靚了我們美麗的校園。
再往后面走就是我們的教學樓了,每天我們都在這里學習有趣的、豐富的科學文化知識。教室里桌椅整齊排列,墻上掛著多媒體教學電腦,同學們坐姿端正,認真學習。讀書、練字、學算術,在老師的辛勤教育下,我們每天的學習生活都十分豐富精彩,快樂極了。
到了放學的時候,同學們排著整齊的隊伍,背誦著弟子規高高興興回家。這就是我的學校,它能給我們開啟智慧寶庫的鑰匙,也能給我們帶來快樂的生活。我愛我們的智慧校園。
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