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四年級作文

時間:2021-10-05 08:30:04 四年級 我要投稿

四年級作文合集15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級作文合集15篇

四年級作文1

  我喜歡小動物,喜歡和它們一起玩,因為它們是那樣的可愛,是那樣的逗人。

  我喜歡的小動物有小狗、小兔、小魚和小貓……其中我最喜歡的就要數(shù)小貓了,因此我也特別想養(yǎng)貓。

  我奶奶家養(yǎng)了一只毛絨絨的小貓,特別可愛,我一有空就和它玩。有一次,我在奶奶家玩,不小心把花瓶打碎了,奶奶聞聲而來,我驚惶失措,心想:奶奶呀!奶奶呀!您早不來,晚不來,偏在這時候來!奶奶看到地上打碎的花瓶,生氣地問:“誰打碎的花瓶?”我吞吞吐吐地說:“不,不是我……弄的,是小貓弄的。”奶奶用笤帚把小貓打了一頓,看到小貓委屈地一聲一聲地叫著,我心里真不是滋味,但是說出來又不好意思,就將錯就錯吧!小貓望了望我,仿佛它的目光充滿了對我的怨恨。我不敢看小貓的目光,就跑到外面的墻角里躲了起來。心里一再責備著自己,我為什么不能做個誠實的孩子。我忍無可忍,終于向奶奶承認了錯誤:“奶奶我錯了,花瓶是我弄碎的,不是小貓弄的。”奶奶看見我知錯就改,欣慰地笑了。我不好意思地低下了頭。

  我真喜歡她,因為她是那樣靈活。和她玩是那樣的愉快。

  我真希望也有一只像她那樣可愛的小貓或其它小動物。因為我想讓它們伴隨我快快樂樂地度過每一天。

四年級作文2

  今天,我向大家介紹介紹我們可愛的學校熱鬧而且令人向往的操場。

  我的學校操場不大,比起各種名勝古跡,這個校園一角實在不算什么,可是在我心中,它卻有一番與眾不同的風味。

  每到下課,操場就是孩子們的樂園。有的同學在跳長繩,有的同學在打籃球,有的在打乒乓球,可是快樂的時光總是過得飛快,上課的時間到了,大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級里上課。

  上體育課時,個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說休息時,效果很靈,大家都散開去玩,但是老師說排隊,效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見,有的人故意跑遠,只有一些乖乖生來排隊。

  操場上有著一排排樹木,這些樹木可以給同學們避風擋雨,就像一位位保安保衛(wèi)者學校。不過有時它們也很淘氣,它們會抓住風箏或羽毛球,不松手,不管怎么拉,都沒用!

  這就是我們學校的一角操場,它給我們這一些小學生帶來了獨一無二的歡樂。

四年級作文3

  不知不覺,我們身上的厚棉襖脫了,花兒重新蘇醒了,那是因為-春天來了!都說江南的春天美,風和日麗、山青水碧、鳥語花香、桃紅柳綠。然而,我覺得,春雨是春天的魂,沒有它,萬物將毫無生機。

  在細密的春雨中,我撐著雨傘,漫步在城門外的玄武湖畔,這滿城春花,煙雨迷朦的景色,令我想起蘇軾的詞:“半壕春水一城花,煙雨暗千家”。

  雨中,草木青翠欲滴、街道光潔如洗、樓房一塵不染。整個世界猶如一幅色彩淡雅的水墨畫,充滿了詩情畫意。這時,你會想起“春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來”千古佳句,你會看到“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”的美麗景色,你會聯(lián)想起杭州西湖上“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的迷蒙景象――

  走進春雨霏霏的天地,仰臉望天,享受著春風和春雨的“二重奏”,享受著點點春雨的愛撫,你會感到涼意絲絲,會感受到春雨的溫柔、春雨的靈秀。這細如銀絲的春雨,在天地間編織著對萬物的愛、對人間的情。

  人們說:“春雨貴如油”。的確,春雨是珍貴的,它染綠了柳枝,染紅了花兒,它將溫暖和關懷送到了人間。

  哦,春雨綿綿。

四年級作文4

  也許你們喜歡秋天,喜歡秋天的果實、花朵、氣候,但是我最喜歡的是秋天的樹葉。秋天樹葉的顏色是多彩多樣的,有金黃的銀杏葉,有灰青色的冬青樹葉,有深黃的山白蠟樹葉……我最愛的要數(shù)火紅的楓葉了。

  遠遠看去,楓樹林就像一大團正在跳躍的火球,正在燃燒著,釋放自己最美的樣子;楓樹林還像是天邊的晚霞,在藍天白云的映襯下,顯得格外美麗。一陣微風吹來,大片大片的楓葉落了下來,好似天女散花,又如同一只只可愛的`火紅的小鳥從樹上飛下來,還像是一個個漂亮的小精靈在空中跳舞……楓葉落到地上,地上立刻紅了一片。火紅的楓葉就像給大地媽媽穿上了一件漂亮的紅披風,更像是一大群可愛的小鴨子們把自己的腳掌粘上紅紅的顏料,在這片土地上跳舞,狂歡,紛紛印上自己獨特的紅色腳印,好不歡樂呀!頑皮的孩童們也紛紛踩上這片紅土地,“咔嚓咔嚓”,十分清脆悅耳。

  仔細瞧這些楓葉,它們有的是三裂的,好似一顆顆尖銳的釘子;有的是五裂的,如同孩子們張開的手掌;還有的是七裂的,仿佛是一件件華麗的舞裙……形狀各異的楓葉在秋姑娘的帶領下,四處旅行。

  楓葉是秋天最美的點綴,那鮮紅的楓葉裝點了秋天的絢麗。我愛秋天,更愛這裝點秋天的楓葉!

四年級作文5

  今天,我們意外得到了兩只活潑可愛的小貓。我仔細觀察了這兩只小貓,一只虎頭虎腦,渾身黑白色絨毛,淡藍色的眼球,炯炯有神。一只小貓可愛極了!它的身上有三種毛色:灰,白,黃。一條長長的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷,摸上去暖暖的,就像在摸鵝絨毯子,舒服極了!它的眼角是黑色的,面部是奶白色的,尖尖的牙齒,晶瑩透亮!

  這兩只小貓似乎有點“生”!我用草根斗它們玩,它們不理;用辣條引誘它們,不理;突然,那只小黑貓似乎被我惹極了:他弓著腰,胡須筆直筆直的,兩眼放光,“哇哦”一聲朝我跳了過來,我嚇壞了,一邊跑,一邊大喊:“快,快,造反啦!”真是又著急又好笑!“天有不側風云”哪!晚上六時,我最最喜歡的一只小貓咪,突然不見了?!我學了幾聲“瞄瞄”,總是聽到小貓的回聲,我等啊等,還是不見小貓人影,我無耐!

  但愿!明天可以找到小貓!

四年級作文6

  平時我在城里幾乎每天都吃雞蛋,可是我從來都沒有見過母雞是怎么下蛋。今年暑假,我去鄉(xiāng)下玩,親眼見到了母雞是怎么下蛋的,特別有趣。

  那是一只雜毛母雞,它的羽毛是黑、紅、白相間的,非常美麗。我們剛進屋時,那只母雞還與其它雞在屋外爭吃蟲子。過了一會兒,那只母雞就跑進屋內,跳進自己的窩里,叼叼旁邊的草,不斷地往窩里賽干稻草,把雞窩弄的舒服一些。

  靜靜地蹲了一段時間后,那只母雞就開始下蛋了。它下蛋時很費勁,好不容易才把蛋生下來。然后它就馬上跳出雞窩,咯咯咯的叫個不停好像在想主人和客人說“我下蛋了,我下蛋了!”它歡快的跑到屋外去了。我好奇地撿起雞窩里撿起剛生下的蛋,覺得暖暖的。接著我把蛋交給爺爺,爺爺說:“新鮮的雞蛋營養(yǎng)好,我把這個雞蛋煮給你吃吧。”過了一會兒,我嘗到了那剛生下的雞蛋,覺得味道好極了。

  這是我第一次看到母雞下蛋,也是第一次吃到最新鮮的雞蛋,感覺好極了。既有趣、又美味,好玩極了!我真想多到農村去走走,開眼界、長見識。

四年級作文7

  很早早就聽說過舉世聞名的廬山了。去年,我三生有幸親眼目睹了這美麗的天下奇觀。

  廬山瀑布,很美,也很有韻味。瀑布“嘩嘩”地直奔那個看似無邊的大池子。從遠處看,猶如一條又粗又壯的白色巨龍下降人間,而這條“巨龍”又很長很長,似乎又等不到它完好的下降人間。瀑布飛濺出來的顆顆晶瑩的水珠,落在臉上,霎時間一種愜意、涼絲絲的感覺油然而生。瀑布下的水潭邊有一塊空曠的水泥地,許多游客在那里休息,拍照。

  從纜車上看,廬山更是一番亮麗的景色。樹木成蔭,偶爾有樹葉翩翩起舞,像一只只金色的蝴蝶飛來飛去。風颼颼的從我耳邊帶過,也送來了一陣冰冷刺骨的氣息。真美啊!雖不及黃山的朝氣澎湃,沒有桂林山水的秀麗,但由于是暖冬,沒有下雪,仔細一聞,桂花殘留的氣息還是有的。

  當夕陽漸漸沉落下山去時,也是我該回賓的時候了。我依依不舍地回頭看了一眼。廬山太美了,我會珍藏這份很美好的回憶。

四年級作文8

  晚風徐徐,我漫步在河邊小道欣賞路旁的景色。

  左邊是古樸的建筑,白墻黑瓦,保留了祖先的習俗。右邊是條小河,嘩嘩流水聲像叮咚的音樂,清脆悅耳。這樣看來,似乎顯得有些單調。幸運的是,河邊栽了棵棵垂柳,那鵝黃嫩綠的色彩讓整個畫面頓時充滿生機。

  垂柳長得高大,但枝條總往下垂,與大地母親嬉戲,它們還挺孝順的。這樣,我對垂柳的喜愛又增添了幾分。我繼續(xù)漫步。垂柳時不時撩動我的頭發(fā),我很享 受。它滑過我的臉頰,軟軟的,癢癢的。嫩芽就是這樣,純真善良,不用堅硬的外殼刺探你,而是用心中最柔軟的一面與人交流。因而我對楊柳又多了一份喜愛。我 忽然發(fā)現(xiàn)它的土壤并不肥沃,連雜草也不愿意扎根在這兒,楊柳卻頑強地活了下來。看到柳樹的間隔忽遠忽近,我想,一定是有人無心插在地上,它就憑借自己頑強 的生命和毅力活了下來,此時我心中的喜愛之情頓成了敬佩。它實在可愛、可敬!

  夜深了,楊柳輕擺枝條,也想睡了,我也走完河邊小道,用心欣賞完楊柳了。

四年級作文9

  爸爸說今天下午帶我去滑雪,我心里不知有多高興。終于可以出發(fā)了,車子開了兩個多小時到了寧海商量崗風景區(qū),看看,怎么一點雪都沒有呀?我心里很著急,問是不是沒有下雪,那我不能滑雪了。爸爸說是人工造雪的就快到了,接著,我們又坐風景區(qū)的車開了一會兒,前面出現(xiàn)了雪白的滑雪場,我們歡呼起來。

  我們穿上了滑雪裝備,我是在春節(jié)滑過一次,是教練帶著我的。可是現(xiàn)在爸爸叫我自己滑,覺得有些害怕,爸爸說人要保持平衡,膝蓋略彎曲,腳要內八字,在爸爸的鼓勵下,我小心翼翼的漫出了第一步,還行沒摔倒,在爸爸的陪伴下,基本可以掌握了。爸爸要我到高一些的雪道上去,我不樂意的硬著頭皮上去了,爸爸說在山坡上往下滑時,腳仍保持內八字,但人一定要向前俯沖,要膽子大些,你肯定行的,我鼓起勇氣,用雪杖在雪地上一蹬,好快呀!耳邊的風呼呼的響著,一下子就到達了平地,太好玩了,好刺激噢!快結束時,我一時沒平衡好,重重的摔了一跤,還打了幾個滾。大家都開心的玩著,我玩得滿頭大汗,衣服都濕了。

  回來時,我坐在車上睡著了,車子停下,才知道到家了。

四年級作文10

  今天,我換上我平時舍不得穿的衣服換上,和爸爸媽媽來到了游樂園,一到門外就想第一時間沖進去,可是,又要被可惡的售票處阻攔。可是不買票怎么進去啊,我進去之后眼前都是我沒玩過的娛樂設施,我下定決心一定要玩完所有的設施!

  一般男孩子必玩的就是鬼屋,我到門外排隊,一聽里面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來。我心想:“有那么可怕么? 膽小鬼!”到我時。我都有點害怕,我一進去,一個賣黑蘋果的老巫婆在那說:“吃 吃 快過來吃了它!”我一聽就跑到深處去了。進去到深處時仿佛到了個“博物館”那些死的非常慘的人鎖在籠子了,在那叫:“救我! 救我!”我的毛都豎了起來,我快到出口時,一個鬼追著我,我立馬跑到門外,我忽然覺得太陽轉眼變可愛了。

  我玩過山車,我在車上翻轉時,總覺得自己要掉下來了。可是,非常容易嚇出心臟病,我下次還是不玩了。我現(xiàn)在玩了碰碰車、激流勇進、叢林飛鼠……

  我回到家,不知不覺的睡著了,這么一個刺激 快樂的六一就走了。

四年級作文11

  光陰似箭,日月如梭。正如歌中所唱,很多美好都已經過去,而我們想全部記住這些是不可能了。但我們可以用照片來記錄我們的悲傷與快樂。

  今年暑假,媽媽帶我出去旅游,途中留下很多美好的回憶,并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物館門口的那張照片,似乎時間又回了過去。那天我身穿白色的花裙子,頭上戴著紫色的發(fā)箍,腳上穿一雙白色的涼鞋,手上拿著一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物館”給我當背景,我笑顏如花,媽媽快速一拍,時間便定格在那個瞬間。那天我們還去了扇博物館,傘博物館和劍博物館。每個館里的東西都特別的精美,真是讓我大開眼界,同時也是眼花繚亂,因為那些扇子啊,傘啊,一個個像是工藝品特別精致美觀。

  我們不僅去參觀了博物館還去了HelloKitty主題樂園。在那里是我最開心最放飛自我的時刻。我們玩了過山車,蘋果樹飛椅,海盜船,古堡驚魂等各種刺激又好玩的游樂設施。不過我最好玩的就是歡樂漂流了,它先慢慢的上升,然后慢慢的旋轉,最后快速的下降,下降的時候我感覺我的心臟都要飛出來了。

  一張小小的照片,讓我重新感受當時的快樂,見證了我成長的點滴,重溫當時的的天真爛漫!

四年級作文12

  我懷著無比好奇的心情,隨車沿著彎彎曲曲的盤山公路,來到風景秀麗的含鄱口景點。眼前的景色如畫,風景迷人,我仿佛置身于畫中。爸爸不停地按下快門,我情不自禁地擺著陶醉的模樣,讓眼前的美景和我的歡樂盡收“相”底。

  我們馬不停蹄地隨著潮涌般的人群,慢慢地移近索道,跨上覽車在云霧中穿梭,不一會兒就看見了瀑布。廬山瀑布一瀉千里,飄飄灑灑,氣勢非常壯觀。陰天的瀑布雖然沒有色彩,但遠遠望去,就像云霧一樣飄在空中,籠罩著整個山澗。聽人說有太陽的時候瀑布是七彩的,此時,我真想撕開云霧,揭開廬山的面紗,把陽光請進來投向瀑布,讓我美美地欣賞廬山的七彩瀑布,也感受一下詩人李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意境。

  廬山真美,美不勝收!

四年級作文13

  爸爸養(yǎng)著4盆吊蘭。他愛養(yǎng)花,特別是吊蘭。

  吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、蘭草、折鶴蘭,西歐又叫蜘蛛草或飛機草,原產于南非。單子葉植物綱、百合科,吊蘭屬常綠草本植物,根狀莖平生或斜生,多數(shù)有肥厚的根。葉叢生,線形,葉細長,似蘭花。長10-30厘米,寬1-2厘米,兩端會稍變狹窄。

  吊蘭有凈化空氣的作用,全株還可如藥。吊蘭用做藥時,味甘,微苦,性涼,雖然味道不怎么樣,但作用多著呢。它能化痰止咳、清熱解毒,還能治燒傷、骨折、痛腫呢。

  吊蘭的品種很多,如普通吊蘭,枝稈與葉片不分,葉片下垂,呈深綠色。每年六、七月開花,花有淡黃和白色兩種;如金邊吊蘭,綠色的葉片上有黃色的線條圍繞在葉的周圍。

  吊蘭還能長出花兒來,吊蘭的花以白色為主,有少量青色,有時中間有綠色或黃色條紋。長約5毫米,寬約8毫米。

  怎么樣,聽了我的介紹,你也想養(yǎng)吊蘭了嗎?

四年級作文14

  清明節(jié)就是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古代的時候,清明節(jié)就是二十四節(jié)氣中的第五個節(jié)氣。而非節(jié)日,清明節(jié)的前一天就是寒食節(jié),那才就是真正的節(jié)日。而作為節(jié)氣的清明節(jié),卻晚了一天,可就是他卻意味著春天的到來。

  清明時,氣溫升高,正就是春耕純種的大好時節(jié),故有‘清明前后,種瓜點豆’的說法。

  寫到那里有人會問掃墓的習俗呢?—掃墓的習俗出此刻漢代,然而最初的清明節(jié)僅僅只有踏青的習俗,清明代表的就是踏青的最好季節(jié)。

  掃墓的出現(xiàn)就是因為漢朝的皇帝經常在清明節(jié)時祭拜祖先,所以老百姓們也開始在這一時節(jié)掃墓了。唐朝時,皇帝在這一節(jié)日里還發(fā)過禁令,‘禁止在清明節(jié)就是掃墓和踏青一齊進行。’因為很多人在掃墓時哭哭啼啼,踏青時有嘻嘻哈哈,朝廷覺得不嚴肅所以才發(fā)布的。

  可就是實際上,然而古故人們把清明這個節(jié)氣看作生命轉化的節(jié)氣,因為它意味著過去一年的結束和新的一年的開始,也意味著人和自然的交匯。

  此刻的清明節(jié),它不僅僅僅就是人們祖先和緬懷先人的節(jié)日,然而也就是中華民族之人認祖歸宗的紐帶,更就是一個遠足踏青、親近自然、維護新生的春季儀式。

四年級作文15

  臨近下班的時候,我打電話給某人問有沒有買菜?他說今晚不加班,沒買,等下班的時候回去順路買。到六點下班的時候,電話響了,是某人打來的!今晚要加班,叫我自己買菜。幸好我有先見之明,再去接小孩放學的路上,看到有賣云吞的,就買了點云吞。

  回到家我開始洗鍋準備煮云吞,小孩則拿出作業(yè)本寫作業(yè),我一邊輔導他寫作業(yè)一邊煮云吞,兩不誤。等云吞煮好作業(yè)也寫的差不多了。洗手吃飯,沖過來似的,飛快洗完手,我問“很餓嗎,跑這么快。”我話都沒說完就見他在餐桌上吃起來了,很燙小心翼翼的吹著,一口接著一口,吃的津津有味。時不時地還問我,等下還上班嗎?上,他有些失落。接著又問幾點下班?22點,明天是星期六,不用上學,今晚可以晚一點睡,可以等我回來。他高興的蹦起來,今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以,你快吃吧!扒拉了兩口,又看了我?guī)籽郏俅未_認到明天真的不用上學嗎?不用,明天不用后天也不用,可以好好玩兩天了。飛快地吃著碗里的云吞,不一會,一碗就吃完了。還要嗎?再來一碗,我接過他的碗又給他打了半碗,不一會碗就見底了。

  一頓飽餐過后,回到他的房間玩著玩具,我收拾餐桌。不一會,我也上班去了。

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