精選初一作文集錦5篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
忙碌的一陣子匆匆地去了，今天，我重返故鄉。
翠綠的密竹林里，夏天涼風習習地送來一陣陣山雞的快鳴。就算這驕陽再打一次噴嚏也不能打破這片樂土的和諧，似乎與世隔絕，外邊是夏天而里邊則是清爽宜人——這就是大自然的美。
久違的故鄉，今天又見著了你的魅影。雖然春天的味道已經淡了，但夏天卻依然賦予那些欣欣向上的動植物無限的生機。家門前的草坪，有一種吸引人的魔力，瞥見它們時總有一種躺上去的念頭在心中油然而生，勝過家柔軟的毛毯。這里不僅可以享受徐徐而來的清香——不知哪兒又百花齊放，為大自然添上馨香，招引蜜蜂，獻出自己絢爛的青春。眼睛是心靈的攝影機，拍攝了那一片片潔凈無瑕，藍寶石似的天空，萬里無云，更新了人們的視覺，原來這才是真正的天。
突然天空穿梭出幾只說不出名的鳥兒，看樣子似乎是過來嬉戲的。它們合攏雙翅，依靠慣性在空中完成了如此出色的翻飛，又好像今天保家衛國的飛行員駕駛的戰鷹翱翔。
我竟忘了，我躺在下面的是草，那是一束束正在茁壯成長的草。我立刻起身，心里卻還在為它們惋惜，可是大自然從沒有怯懦過，總是堅強的。雖然那些草沒有力量阻擋你的強侵，但是它們還在努力戰勝你，它們會爆發出讓你意想不到的`力量來創造奇跡。它們被我壓彎了腰，當我起來時，它們又會重新樹立自己，獲得新生的力量。它們就是中華民族的化身，從不會屈服于任何敵人，也不生怕于任何困難。總而言之，他們能創造奇跡給世界看。
這就是美，大自然賦予我們的。
初一作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的校運會，校運會分為兩天，同學們都興高采烈的，臉上洋溢著勝利的喜悅，那天，大家都早早地來到了操場。運動員們個個精神抖擻，充滿著信心；老師們大聲地為運動員們吶喊助威，給運動員們給予鼓勵。
激情1500米——耐力考驗
這可是運動會最大的亮點沒有之一，可以試想一下，運動員們大中午頂著太陽，在六圈半的跑到上拼搏是怎樣的場景，當時報這個項目的同學很少，男生三個，女生兩個，真的，不管成績怎樣，有勇氣報就是英雄了。
“嘭！”一聲槍響，如果運動員們是弓箭，那么跑道的起點就是一根緊繃的弓弦，瞬間射出六道彩虹般的弓箭，運動員們在賽場上飛馳，周圍所有的同學都在為她們喝彩、加油。我們班的體委更是意氣風發，勢不可擋，像飛一樣很輕松的就超過了別的同學，“楚祎潔好樣的！加油！”“體委加油！你是最棒的！”我們班所有人都在吶喊，為她鼓掌、喝彩，“加油！楚祎潔！還有50米，加油啊！”廣播里傳出來我們班同學加油的聲音，還有30米、20米、10米……楚祎潔打敗群雄第一個沖向了終點，終于不負眾望，勇奪了冠軍，為我們班贏得了第一份榮譽。耶！我欣喜若狂。哈哈，我已經看到了成功的花兒在向我們招手了！
活力100米——速度之戰
接下來就是100米了，運動員都在起點做好準備，“預備——嘭！”教練開槍了！開跑！伴著同學們的喝彩和鼓勵，我們班的史芮華剛開始領先，但大概15米的時候，她突然間摔倒在地，這下帥的可不輕，“史芮華！”同學們大驚失色，都在喊著：“史芮華！沒事吧！加油啊！”由于她離我很近，我看見她胳膊和上淌著血，本以為她肯定不能參加比賽了，沒想到她居然堅強的爬起來，沖我們揮了揮手，然后以風馳電掣之速沖向終點。我的眼睛瞬間濕潤了，如果是我，一定站不起來了，沒想到她有那么頑強地毅力，心中萬千話語化成了一句：“史芮華！加油！”。
其實運動會還有好多精彩的畫面，許多感動的瞬間，這次的運動會讓我明白了，堅持就是勝利，團結就是力量！
初一作文 篇3
隱形的翅膀，雖說無情，但它凝聚了智慧和勇氣，雖說無形，但它卻能使我們每一個人都飛向美好和光明。只有自強不息，堅持不懈的人，才會擁有隱形的翅膀。
航海家擁有隱形的翅膀，當他決定駕駛著船航行時，就有了一雙隱形的翅膀。一路上，有無情的風浪拍打著他，有不知疲憊的雷電轟隆隆的響徹耳際，有深海里未知的生物等著他去發現。但他的信念從不會被這些困難所打消。即使有更大的風浪在夜里無情地將一切吞沒，航海家也都有一雙足夠牢固的翅膀帶著他飛向美好的未來，推開所有的烏云和黑暗，最終到達夢想的彼岸。正是這雙名為勇敢與堅持的隱形的翅膀才促使航海家們不畏艱難，勇往直前。
消防員擁有隱形的翅膀。當他決定沖向大火中救援時，就有了一雙隱形的翅膀。每次救援，都面臨著未知的危險，面臨著所有人的緊張不安，面臨著家人的擔憂。可他們的信念依舊堅定！即使熊熊大火會奪走自己的生命，他們也并沒有退縮。那是因為消防員們有一雙充滿勇氣的翅膀，與他們共同面對大火，救出每一個身處火海中的人。正是這名為勇氣與奉獻的翅膀，使得消防員們不懼困難，勇敢面對。
我也有一雙隱形的翅膀，當我決定勇敢面對時，我也擁有一雙隱形的翅膀，在學習中，總會遇上這樣那樣的問題，但我不會退縮。即使一路上坎坷不斷，我也會奮力向前奔跑。因為我有雙隱形的翅膀，幫助我迎來成功的曙光。正是因為我有一雙充滿自信和努力的翅膀，才能迎來屬于我自己的希望。
愿這世上，每個人都有雙隱形的翅膀，帶我們，去俯瞰世界，愿世界上所有人都能打敗一切困難，插上隱形的翅膀，飛向美好的未來！
初一作文 篇4
人是在變化中完善，在完善中成長。——題記
小時侯，無知的我常常因玩泥巴不想回家，晚上托的腮幫看著星星胡思亂想直到脖根發麻，還時不時冒出一些怪念頭、怪問題摟著爸爸的脖子問這問那：“爸爸，為什么月亮是白色的？小星星為什么會眨眼睛？天空的雨是從哪里來的……”結果爸爸被我的這些怪問題轟炸得不知怎么回答,就瞪著眼睛說：“小孩子，哪來這么多問題，長大了自然會明白！”于是我天天盼望長大！
那是九月的一天，媽媽把我打扮得整整齊齊的，還給我買了花書包，我上學了。坐在明亮的教室里，聽老師講著各種各樣新奇的知識，我被深深地吸引在知識的海洋里，從此，我知道了“小星星為什么會眨眼睛？北斗七星為什么是勺形的？天空的雨是從哪里來的......”就這樣，我從一個無知的孩子變成了一個有知識有文化的學生，我在老師的辛勤培育下，不知不覺地長大了……
又是九月的一天，我以優異的成績考入了初中，爭強好勝的我在學習上絲毫不肯放松，轉眼間，迎來了入學后的第一次月考，爸爸媽媽的期盼的目光使我又多了一份壓力。考試結束了，感覺良好的我急切地盼望成績和名次的揭曉。那天早自習，班主任老師微笑著走進教室，她和藹地說：“同學們，考試結果出來了，咱班有的同學考得非常好，可有的同學卻不盡人意，也許是剛上初中，對初中的學習還不太適應吧！”老師走下講臺，來到我班學習委員的身邊，親切地拍著她的肩膀說：“李詩書，請你站起來，你知道你考了多少名嗎？”李詩書緊張地遙遙頭，老師嘆了一口氣說：“你怎么考的？才考了班級22名呀！”同學們不約而同地“啊？”了一聲，我也驚疑了：“怎么會這樣，她可是班級的才子呀！”再看李詩書，她尷尬地漲紅了臉，眼里含著晶瑩的淚花，但她緊要嘴唇，強忍著沒有哭出來，老師觀察著她一會兒就讓她坐下了，李詩書一坐下就扒在書桌上哭了起來，老師又來到我班班長的面前說：“劉麗麗，你知道你考得怎么樣嗎？”班長站了起來，微笑著遙遙頭，老師生氣了：“還笑呢，你考得也不怎樣！才考了27名，看你怎么向父母交代！”我們又驚訝了，再看班長，他仍然面帶微笑說：“老師，不可能吧，我覺得我答得很好呀！”老師笑著拍拍她的頭說：“你太自信了，你可要知道人外有人,天外有天呀!”班長還是微笑著說：“老師，您放心，我這次沒，但我下次一定會爭取的！”老師贊許地看了他一會兒，就微笑著讓她坐下了。老師又到了我面前，我的心緊張得快要跳出來了，只聽老師嚴肅地對我說：“ 姜依，你也太讓我失望了，你知道你考了多少名嗎？”我的腦子“轟”的一聲，我哆嗦地站起來不知所措，老師說：“你還不如她倆，你考得最糟，才考了30名！”我的眼淚刷的流了出來，還沒等老師讓我坐下，我就天昏地暗地哭出了聲，感覺就像書中的“落難的王子”一樣，這對我來說簡直太可怕了，我無法接受這個現實！
老師回到講臺上，她大聲地說：“下面我正式公布這次考試的名次：第一名：李詩書，總分718分。第二名，姜依，總分708分，第三名，劉麗麗，總分，703分……”教室立即像開了鍋，怎么回事？老師剛才在騙我們？我驚異地停止了痛哭，慢慢地抬起頭看著老師，老師公布完名次后語重心長地對我們說：“同學們，一個合格的人才不能只有知識，更要有良好的心理素質，其實，剛才老師就在考咱班前三名同學的心理承受能力，也許這樣的考試對你們來說過于殘酷，但我想你們一定會從中受到教益的，現在我想請大家評一評，誰的答卷最令我們滿意？”同學們異口同聲地喊到：“劉麗麗——”老師最后說：“同學們，我們剛剛升入初中，以后的路更加艱苦漫長，競爭也將更加殘酷，誰都有可能遇到挫折或不幸，但我希望大家都有一顆沉穩寧靜的心，從此不再因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因身體的頓挫不適而萬念懼灰……"
是的，從那時起，我越發成熟了！
教師評語：
1、文章選材好，角度新，中間的“波瀾”深深地吸引讀者。
2、對三位同學的細節描寫更能突出中心。
3、結尾巧用老師的話，自然而貼切地點題。
初一作文 篇5
看見那些環保工人們在風中艱難地掃著垃圾時，我的心不禁暗暗落淚……
一天，我和爸爸、媽媽一起去西塘河風光帶清理雜物。我本以為那里的垃圾會很少，就帶了一個塑料袋。可到了那里，我頓時傻了眼：河面上飄著很多白色塑料袋和飲料瓶子；路上還有許多人在吃著瓜子，他們非但不往垃圾箱里扔，反而隨意往河里、路上吐。我連忙跑到他們面前，請他們注意愛護環境，可他們瞪了我一眼，說：“你個小屁孩，我們愿吐哪就吐哪，怪你什么事，哼！”說完，便揚長而去。我看著他們離去的背影，只好把瓜子殼一個個放進塑料袋里，心卻在默默哭泣：這些人難道就沒有環保意識嗎？最近政府不是在號召“共創小康社會，同建美好家園”嗎？難道他們就一點都不知道嗎？虧他們還是些已有子女的父母了，可他們連這種舉手之勞都不肯做，還能怎么教育他們那些還嗷嗷待哺的孩子呢？想到這里，我心里不由升起了一個大大的問號！
于是，我請爸爸到商店里買了幾個大塑料袋子，我和媽媽繼續清除垃圾。在不知不覺中，已經到了中午，可我們熱情卻絲毫沒有減弱我和爸爸、媽媽到附近的小飯店里草草地吃了午飯，吃完后，我們又來到西塘河邊繼續清理垃圾和雜物。
我和媽媽清理地面上的雜物，爸爸清理河邊的垃圾。一個小時，又一個小時過去了，河面上和地面上的垃圾還是很多。不知不覺，天色已晚，我知道我們該回家了，我還是拼命地清除雜物，雖然我知道，那只是徒勞……
回到家后，我的腦子里不斷浮現出白天我們全家清除垃圾的情景，心里不由地想對全社會的人們說：環保，真的就那么難嗎，現代社會的環保意識真的這么差嗎？
【精選初一作文集錦5篇】相關文章：