有關(guān)初一朋友作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初一朋友作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一朋友作文 篇1
當(dāng)你讀到寫封信時，我想我應(yīng)該已經(jīng)晚了吧。我不會相信你會離開我，到外地上學(xué)，我感覺這一切都是夢，不是真實的，因為我從來沒有想過有一天你會離開我。
你難道忘記了我們曾經(jīng)說過的誓言嗎？說:不管天南地北，塞外關(guān)西我們永遠(yuǎn)不會分離，永遠(yuǎn)會在一起。我們曾經(jīng)答應(yīng)過對方，長大還要做另一個人的貼心小棉襖，做最好的閨蜜。我臨走前加了你的微信，你一直沒有通過，我知道你看到了，只是不想理我，可我真得很想你，我想念我們曾經(jīng)一起看書的時光，我想念我們一起說說笑笑的生活，我想念我們見到彼此留下的悲傷而又欣喜的淚水……這些你都忘了嗎？臨走前我加你微信時，我想你應(yīng)該會同意，因為那是我們的唯一一個聯(lián)系方式。沒想到你可以做得這么絕情，那么的忘乎所以。
那天，因為你的離開，我哭了好久好久，每天過得就想夢一場，醉生夢死，累的死去活來。我知道我做得事情很可笑，為一個人而不值得，但是我很想你。你說我是A型血，最重感情，一傷害便容易破碎，那時的我天真地說:“對，那你不會傷害我的對吧？”你只是笑了笑，點了點頭。我當(dāng)真了，沒想到你卻一次又一次地傷害我，我想你應(yīng)該也有你自己的苦衷，有苦卻說不出，我理解這種感受，所以我對你的包容與理解對你來說卻一文不值。
之前的你不是這樣的，在我認(rèn)識你之前你是一個活潑開朗的女生，喜歡文學(xué)方面的書籍，喜歡分享自己肚子里的知識，甚至只要找到知音，也會滔滔不絕地說個不停。我喜歡這樣的你，毫不吝嗇地分享文化，但我沒有想過你的所得的文化都是靠抄襲別人而顯得自己文化很多，我不相信你會這樣做，我多次投信給你，你卻置之不理，最后的你選擇離開……
那天我很吃驚，我們是最好的朋友而你卻背叛了我，最后選擇離開……
初一朋友作文 篇2
在暑假的時候，我交了一個新朋友，他就是賴宜鴻。
我們天天在一起玩。有一次我和他各買了一個游戲機(jī)，那時候我和他暑假作業(yè)還沒做完。我們不得不在一起先做作業(yè)再玩，不過，和他在一起，干什么都行。經(jīng)過我們的共同努力離做完已經(jīng)只差一步之遙了，再試一把勁，在我們開工的第六天，在一個地方一起玩，能和他分享快樂，我感到很高興，真的太高興了！可是，好景不長，終于把暑假作業(yè)做完了。
于是，我們又在一起玩了好幾天，他的爸爸來電話了，要他去香港玩…。離開的前一天晚上，我們都沒睡，聊了一個通宵。第二天一大早，他就來到了馬路邊搭車，我跑到了他身旁，對他說：“玩幾天就行了，別把我等急了。”他點了點頭。這時車來了，我把他送上車，招了招手！大聲叫：“早點回來，我們一起去報名！”
在報名前一天，我在家看電視。忽然聽見有人叫我，我來到窗戶往下望。：“賴宜鴻，你終于回來啦！”“是啊，剛剛到。”“哦，我們明天一起去報名吧！”“嗯嗯。”“明天我來找你，你現(xiàn)在先回去睡覺吧，坐了一天的車，一定很累了！”你點了點頭，“拜拜。”
望著你遠(yuǎn)去的背影，我露出了久違的笑容。
初中，好多朋友都分開了，有的去了長汀，有的隨父母出門，只有小部分留在家里讀。這是一個結(jié)束也是一個開始，小學(xué)時光已經(jīng)過去，很多人離開了，是我們充滿了悲傷。可在中學(xué)，會有新的生活，新的環(huán)境以及新的友誼。
我相信，在這三年里，我會和賴宜鴻以及別的朋友一起共同成長，建立新的友誼！
初一朋友作文 篇3
生命之中，其實我們需要等待的東西很多。兒時，我們等待長大，長大我們等待成人。成年后我們等待老去的夕陽……嚴(yán)冬等待春曉；驕夏等待涼秋。花蕾綻放，等待花開的濃艷。有人等待到達(dá)夢中彼岸，有人等待避開一場驟雨，有人等待躲開一場風(fēng)暴。等待如夢，總把我們悄然的誘惑，人生需要我們學(xué)會等待，在等待里清醒，在等待里明白。
學(xué)會等待不是守株待兔的好逸惡勞，也不是天上掉餅的異想天開，而是學(xué)會等待中的理智、等待中的真實、等待中的自然、等待中的執(zhí)著。其實，人生好多東西的擁有需要一個過程，也許要經(jīng)歷你無法預(yù)料的軌跡。我們渴望到達(dá)山頂，欣賞“無限風(fēng)光在險峰”的絕美景致，也渴望體驗“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。可是，我們能一步登天嗎？這就需要我們一步一步的向上攀登，在等待中慢慢到達(dá)目的。以此看來，等待是失敗中尋找希望的執(zhí)著，等待是追求力量的沉淀，等待是人生信念的醞釀。經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，會看到雨后彩虹，經(jīng)受痛苦折磨，能收獲微笑心境。
等待的日子，心情也許煩燥、不安，思想也許悲苦、彷徨。靈魂也許迷茫、困惑。時間也許漫長、無聊。但等待的日子，淬煉了自己的意志，檢驗了自己的言行，召喚了自己的追求，滋生了自己的希望。明白了自己的選擇，也思考了自己的人生。因為等待，我們漸漸成長，因為等待，我們漸漸成熟。
學(xué)會等待，是一種追求的執(zhí)著與無悔。學(xué)會等待，是一種淡然的心境與心態(tài)。等待不是心如止水的平靜，靜坐如佛的沉默，等待是無語中行動的表白，靜默中力量的宣泄。失望是奮力的一搏，茫然時心靈的曙光。
朋友，請學(xué)會等待吧，在等待中收獲，在收獲中等待。讓等待變成我們的生活夢想，讓等待成就我們的人生輝煌。
初一朋友作文 篇4
朋友，他是在你快樂時與你分享的一份子；朋友，他是在你傷心時給予你安慰的話語；朋友，他是與你無話不說，陪伴你走過風(fēng)風(fēng)雨雨的伙伴……我的朋友它雖然沒有與我經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但是它帶給我了快樂，帶給我夢想的希望！它就是我最親密的朋友——畫筆。
在我五歲的時候，就開始學(xué)習(xí)繪畫，自然畫筆就與我形影不離。有一次，學(xué)畫畫時我被老師表揚(yáng)了，高興地不得了，回家的路上我還和媽媽嘰嘰喳喳地說個不停。回家時我心血來潮，從書包里掏出我的畫筆，一邊笑一邊說道：“今天老師表揚(yáng)我了，我現(xiàn)在要為爸爸媽媽們露一手，讓他們看看我的畫畫技術(shù)有多好，有勞你了！”說完，我便拿筆一揮，開始描繪我的“大作”。我趴在冰涼的地板上，在紙上畫了一個大圓，又畫了一個小圓說道：“這個是爸爸的臉和媽媽的臉。”然后又開始特別投入的畫著，一個小時過后，我的.“杰作”也完成了，興奮得連蹦帶跳，拼命大叫道：“爸爸媽媽，快來看呀！”聽到我一聲大叫，便走到客廳來，我十分自豪地展開我的“杰作”，“看”，我不停地指著畫，還一邊解釋道：“這個是你——爸爸！這個是你——媽媽！”我心里得意地想著：嘿嘿，我這大師畫得不錯吧!沒想到，我的畫爸爸媽媽一看捧腹大笑，我滿臉疑惑，“不是畫得挺好嗎？”媽媽見了，又強(qiáng)忍住笑：“是，是，畫得不錯，畫得不錯！”然后又轉(zhuǎn)頭大笑。我還當(dāng)真他們是在表揚(yáng)我，低下頭又興奮地對我的畫筆說：“這次多虧了你，我得到爸爸媽媽的表揚(yáng)了！”
我的第一支畫筆陪我走過了幼兒園的時光，第二支又光榮上崗了，上小學(xué)時，它又為我做了不少好事。藝術(shù)節(jié)來臨，我?guī)啄陮W(xué)得的繪畫本領(lǐng)終于可以大顯身手啦！我在家里畫了近兩天的稿子，交給了美術(shù)老師，經(jīng)過老師的層層選拔，我的畫脫穎而出，還參加了鹿城區(qū)的比賽。回家后，我迫不及待地對我的畫筆輕輕說道：“謝謝你，我的畫筆，這回你可立了大功啦，我一定會再接再厲，讓你發(fā)揮更大的作用！”不過后來我又得知沒有比上，心情低落的我用畫筆在紙上猛涂，鮮艷的色彩在白紙上跳躍，我似乎聽到了畫筆的安慰：“沒關(guān)系，只要你努力了就好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”頓時，我的內(nèi)心如雨過天晴般變得明朗。
這就是我最親密的朋友！隨著我的成長，我的畫筆也換了一支又一支，但是換掉的每一支畫筆，都為我留下了一張張充滿童趣的畫，一首首童年的詩，每一支新的畫筆，鼓動著我向新的目標(biāo)出發(fā)！
初一朋友作文 篇5
我的朋友不算太多，可有位朋友讓我既喜歡又對她無奈，她是我上初開始成為位知心的好朋友的!
我的那位好朋友她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上初沒幾天，和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天，我的車胎爆了，我心急火燎這該怎么辦呢?
正在這個時候她走了過來對我說：“侯翔，走吧!我和你去補(bǔ)車胎!”我這時的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。
不大會兒，車胎補(bǔ)好了，我為難的說：“我身上沒帶錢，怎么辦?”她隨口便說：“別為難，我有錢!”說著她掏出了錢，給我付了修車錢……
車修好了，她對我說：“快回家吧!我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧!”
我經(jīng)常因為學(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學(xué)，這個時候她就又出現(xiàn)在了我的面前，很利索的幫我收拾書包告訴我作業(yè)，放學(xué)的時候我們手拉著手走出教室，互相笑，才各回各家!
來二去，我們就成為了知心的好朋友。我們之間無話不談，可有樣，談到學(xué)習(xí)，她就耷拉下腦袋不說話了。談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說大堆;談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過。
我曾經(jīng)問她：“我?guī)椭悖蹅冋J(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績趕上來吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎么說她!
她說：“學(xué)習(xí)嗎?你別拉我了，我已經(jīng)無可救藥，沒希望了!”
唉!這位好朋友，我真拿她沒辦法!我多么希望和她共同進(jìn)步，成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢!
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