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六年級收獲作文

時間:2021-10-04 09:46:01 六年級 我要投稿

有關六年級收獲作文三篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的六年級收獲作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關六年級收獲作文三篇

六年級收獲作文 篇1

  我的房間里有一個專門放我獲獎的獎杯的架子。架子分四層,第二層上放著我獲獎時拍的照片,還有舞蹈室發的證書;第三層和第四層都放著我的獎杯;而最高層放著的是最特別的——那是媽媽親手寫的“證書”。

  小的時候,媽媽曾帶我去看過一些舞蹈者在臺上跳舞,她們步伐輕盈,動作優美,像極了天使。

  打那起,我就一直渴望著有朝一日也能在臺上綻放。終于在我12歲的那年,我懇求媽媽讓我去學舞蹈,媽媽說只要我答應她的一個條件,就讓我去學,我一聽,立馬不假思索的就答應了。

  而條件就是:我要一直堅持學下去。

  可這才是我噩夢的開始,學舞蹈就得先練好身體的柔軟度。下劈叉時,老師一直摁著我的身體,我的淚水直往下流;下腰時,我因撐不住,摔的我眼冒金星;空翻,翹翹板。許多動作我都做不好。

  我就自我安慰說:“沒關系的,以后我會做的更好的”。可是這兩個月里我都是一直重復著,我覺得全身骨頭都散架了,淚水也快哭沒了,但就是怎么做也做不好。

  我原本想不學了,但是又想到我跟媽媽的約定,就不知道怎么向媽媽開口:“媽媽,我。我不想。不想學。”

  媽媽見我支支吾吾的`怎么也開不了口,便語重心長的說:“孩子,當一個人想要做某件事并且堅持做下去的話可能會很難,而放棄卻很容易,但是你如果堅持不懈一直保持下去,你有可能會收獲不一樣的東西。”看到我半懂不懂的樣子,摸了摸我的頭,“人的一生不可能一帆風順,放棄與堅持就在一念之間。”

  媽媽離開后,我都在想著媽媽的話,到底是什么意思,可是我的腦袋實在是太笨了,根本想不出來。我就直盯盯看著舞蹈鞋,突然,我恍然大悟,對著鞋子笑了。

  人生本就不可能一帆風順的,總得遇到些困難,然后克服它,從中得到對你有用而有幫助的啟示。

六年級收獲作文 篇2

  收獲,一個閃著光芒的詞語。它總讓人想起碩果累累的秋,滿眼的金黃色或者火紅色,處處流露著收獲的喜悅。但收獲也會常常困擾我們。

  我們時常抱怨得到的太少,但仔細想想,是我們自身的期望太高了。就像那個撿蘑菇的孩子,總想要那個最大的,最后卻一無所獲。我想豐厚的所得是要靠小的細節一點一點積累的,沒有小事的用心,大的收獲根本無從談起。記得一個故事。有位農場主擁有一塊豐腴的土地,他告訴人們,從農場某一點出發,只要誰能在天黑之前回來,那么那個人所走過的土地都將屬于他,多么誘人又看似不費吹灰之力的要求啊,但是后來卻沒有一個人得到土地。因為他們太貪心,總想多走一點,最后都沒趕回去。也許看起來這么容易的問題真正出現在我們身邊時也同樣會困擾我們。人,不可太不知滿足,往往貪心的人才會一無所獲。靜下來,仔細思考一下,收獲是靠心來感悟的。我曾經非常喜歡詩詞,總想一下子把那些優美的詩句全部裝進腦中,但卻總沒有一首能完整地背出來。朋友告訴我,與其急于求成地每天翻幾頁,不如幾天品味揣摩一首,只有用心感悟,才會領悟到更多更深的東西。是的,不要小看一滴微小的積累,這一滴縮進了全部的精華。我們生活中每天都有許多收獲,只要用心感受,就一定看得到。清晨,一聲溫暖的問候,收獲的是對方美好的微笑;一段熱心的幫助,收獲的是別人真誠的感激。甚至連一朵飄逸輕靈的云,一只駐足歌唱的小鳥,一圈湖上漾起的漣漪,都會讓我們收獲到美,使心靈得到滿足。

  “生活中并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛”,同樣,生活中也并不缺少收獲的,只是用心體會的問題。讓我們的心再變得靈敏一些,讓收獲充盈著它,讓我們真正感到生活著的美好。所以,靜靜坐下來吧,讓心也靜下來,仔細體會我們的收獲,這會更使我們熱愛和感激這個世界,讓心靈感受到更多的幸福。

六年級收獲作文 篇3

  每一個人在生活中,都有許多突如其來,出乎人意料之外的事,我也遇到過這樣的事。

  記得有一次,那天是準備英語測驗的。“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”一陣上課鈴聲響起。英語老師發下卷子,說:“開始做卷子。”只聽見“沙沙沙······”一陣陣寫字聲從教室的四面八方響起。我做著做著,時間已經過去一大半了。一題,兩題,三題······哎呀呀,怎么這么多不會的呢?這次一定會考得很差吧!我心想。唉,也真是的,誰叫我沒有復習呢!下一次一定要復習!我看著那幾只嘲笑著我的“大老虎”時,心里可想把他們消滅掉,片甲不留!于是,當我面對那幾只“打老虎”時,就絞盡腦汁的去想,努力回憶起老師的每一句話再做還有一兩題實在不會做的,就只能憑著直覺去做。“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”下課鈴聲響了,試卷被收了上去,坐在座位上的我只能在心中默默i的乞討者,希望分數不要太低。

  到了發卷的那一天,正好是英語早讀,我看到英語老師捧著一疊卷子,我心里一驚:難道是昨天的卷子?在發卷的前幾分鐘,我似乎感受到自己的身體在不停的顫抖,渾身都出了冷汗,連雞皮疙瘩都起了,我的心“撲通,撲通”地跳著,我心里想著:不會吧,第一次發卷前是這樣的,難道……不會吧!回家可就慘了!想到這里,我整個人趴在桌子上,感到十分絕望。“下一個,梁家萁——93.5分!”我又是驚奇,又是不相信。驚奇在我竟然拿到了這樣的分數,不相信的是我這么多不會得題目,也可以拿到如此高的分!我走向講臺接了試卷。我把試卷打開一看,發現我亂做的幾題都對了。

  回到家后,我把發生的事都告訴了爸爸媽媽,他們笑得可開心了!但他們對我說:“這一次只是意外,下一次一定要復習啊!”我把爸爸媽媽這句話記在心里,不過這真是突如其來,出乎人意料之外的驚喜啊!

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