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六年級敘事作文

時間:2021-10-04 08:18:02 六年級 我要投稿

六年級敘事作文八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級敘事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級敘事作文八篇

六年級敘事作文 篇1

  年前,除夕的腳步越來越近了,我那時真的好期盼哪!腦海里一直閃現(xiàn)出許多幅幸福的畫面:全家人熱熱鬧鬧地吃年夜飯,一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,一起分享零食瓜果,還一邊不停地?fù)艽螂娫捊o親戚們拜年,雖然我是小孩子,但那晚上十二點(diǎn)了也不用像平時那樣早早去睡覺,聽著窗外的鞭炮聲此起彼伏……想著、盼著,那一天真的盼來了!

  “過年啰!”我盼星星盼月亮的農(nóng)歷大年三十終于到來啰!為了迎接二姨、表哥等親友們的到來,媽媽把年夜飯做得香噴噴、熱乎乎的,我吃了很多美味佳肴,也提前收到了很多壓歲錢哦。我數(shù)了數(shù),哇!780元!發(fā)財(cái)了!

  晚上我們?nèi)胰藲g聚在一堂,收看中央電視臺一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。呀!這節(jié)目怎么這么好玩?哈哈哈!原來是相聲呀!我笑得前俯后仰。來了!我喜歡看的小品來了,那一段段幽默的臺詞、加上演員們妙語如珠的一句句演繹,逗得全家人不停地哈哈大笑。

  后來,爸爸發(fā)現(xiàn)快到24點(diǎn)了,他驚呼起來“時間快到了,大家上樓頂觀看我放煙花迎接羊年到來呀!”說著就扛起煙花趕往樓頂,我們幾個小孩連忙爭先恐后地跟上樓頂。

  爸爸把煙花放在了一邊,并不急著點(diǎn)燃煙花,而是拿出手機(jī)看著時間,似乎在等待著什么。我們幾個小孩囔著要知道爸爸在等什么,爸爸指了指樓下,笑嘻嘻地說:“等怪獸‘年’來了再點(diǎn)燃煙花嚇跑它!”爸爸!我們又不是3歲的小孩子啦,還逗我們玩呢!

  “10、9、8……3、2、1,放!”隨著倒數(shù)的結(jié)束,爸爸和二姨丈同時點(diǎn)燃了兩個大大的火箭炮煙花,“轟轟轟!轟轟轟!……”震耳欲聾的煙花炮聲響徹了云宵!那四處撒開的焰火像一把把美麗的煙花傘,耀眼的光芒不斷地?cái)U(kuò)大、擴(kuò)大,幾乎照亮了整個夜空!

  就在啪啪啪、轟聾聾的鞭炮聲和的絢麗多彩的煙花雨中,新年的鐘聲敲響啦!

六年級敘事作文 篇2

  在一個暑假的軟磨硬泡之后,媽媽終于答應(yīng)讓我去學(xué)小提琴了。盡管她們總跟我說學(xué)小提琴太難了,但我就是對它情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我戴著耳機(jī),聽著一首首小提琴曲時,那時而平靜、時而熱烈、時而輕快、時而舒緩的聲音總會讓我陶醉其中,但每到這時,我的心中總會涌現(xiàn)出一個想法:其實(shí)學(xué)小提琴也沒有我想象的那么難嘛。

  一個星期,看似非常的短,可對于現(xiàn)在的我來說,簡直就是度日如年。好不容易熬到了周末,我的心情也隨之興奮起來——因?yàn)榻裉,就要去上我人生的第一堂小提琴課了!

  我懷揣著興奮、緊張以及忐忑不安的心情見到了老師,再作過一番簡單的自我介紹后,老師作為“見面禮”,就先給我拉了一首曲子。琴音跌宕起伏,包含了熱烈的情感,琴聲有種莫名的吸引力,仿佛空氣都凝固了一般。在這樣的琴聲中還有老師那行云流水的動作里,我越發(fā)覺得小提琴沒我想象中的那么難。

  一曲畢,老師又簡單得跟我講了一下指法、弓法,便要我來試一試“空弦”(即左手不按弦,右手拉,用來練習(xí)弓法的穩(wěn)定)。我信心十足地接過小提琴,按老師的姿勢擺好,樣子倒還有幾分,可一拉,卻不盡人意了——拉出來的聲音磕磕巴巴的,就像是據(jù)木頭一般。聽到琴發(fā)出這種聲音,我的心頭猛然一緊,隨即把更高的注意力放到上面去,更用力得去拉。可越是這樣,聲音就越奇怪,聽得媽媽和姐姐直笑。霎時間,我的心低落到了冰點(diǎn),滿腔熱焰都被一桶冷水給澆滅了。此時的我,和《唯一的聽眾》里的男主人公可真有種同病相憐的感覺。后來,老師叫我放松,以自己最舒服的樣子去拉,再拉,聲音果然好多了,我的心里又重新燃起了希望。

  練琴的時候,我一直處于亢奮狀態(tài),直到回家才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)累得精疲力盡了。

  后來,自己想了許多,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一門藝術(shù)就是一場戰(zhàn)役,技術(shù)、樂譜,都是你的對手,想要戰(zhàn)勝他們,就必須要擁有堅(jiān)持不懈的恒心與毅力,所有的事物都是這樣,當(dāng)你付出了努力,自己也會有收獲,努力與收獲是成正比的,所以,加油吧!

六年級敘事作文 篇3

  一陣陣微風(fēng)吹來,小鳥在枝頭給我唱著歡迎會,太陽發(fā)散著溫和的光線,多么美好的早晨啊,我享受著和風(fēng)的道來,懷著歡快的心情坐在通往苑博園畫展的公交車上,終于到了目的地映入眼簾的是——苑博園著三個大字,走進(jìn)去,一張張美麗的畫,一張張莊重的字,一個個有趣的工藝品展現(xiàn)在我的眼前。

  我走進(jìn)了苑博園,我的左側(cè)右側(cè)都是一張張栩栩如生的畫,我仿佛在游覽畫的海洋,突然我被一張叫做集美夜景的畫吸引了,其實(shí)我有在參觀劵上看到,可是這是我親眼所見到的還是不由自主的被吸引了。這個畫主體色是藍(lán)色配點(diǎn)白和黑,主體景物是房子,可是這房子是隔著一條河才見著的,讓人感覺深不可測。孤獨(dú)的河面上漂浮著幾條孤零零的小船,小草隨著微風(fēng)搖墜,顯得這夜里十分寧靜。

  看完畫,我便走向書法的天堂,一個個剛勁有力的字體隨著我的眼珠而跳動,令我目不暇接,生拍看了這邊那邊就漏掉了,看了這些畫有點(diǎn)自愧不如了,連一些小弟弟小妹妹寫字都比我好看。哎,誰讓我不努力呢!

  我的眼珠頓時被蛋殼給吸引了,那可不是普通的蛋殼,那些統(tǒng)統(tǒng)是彩繪了動漫明星的模樣,有海綿寶寶,蠟筆小新,蜘蛛俠等等的人物,那些人物的表情更是有趣,有的在發(fā)怒,有的在沾沾自喜,有的在思考著什么問題。是這些小畫家給了他們生命啊。還有用一些沒用的廢品作出來的車子,不倒翁,房子啊什么的這真是環(huán)保啊!

  我參觀了很久很久,之到天邊泛紅才戀戀不舍的離開,我也帶回了,好心情,好記憶和一路夜色。

六年級敘事作文 篇4

  有一次,我騎著自行車去上學(xué),妹妹則走路,但她要我和她比賽,看誰先到學(xué)校門口。我得意極了,騎車當(dāng)然會比走路快的。于是,我和妹妹同時出門,我一邊騎一邊想:妹妹一定會被我甩在后面的,不可能超過我的。

  一路上,我一見了什么新鮮事,總會停下來湊湊熱鬧。就這樣,我騎車到了學(xué)校。

  到了學(xué)校門口,我不往前面看,而往后面看看妹妹來了沒有?正在這時候,妹妹突然站在我的身邊,說:“你怎么才到,我都等了一會兒了!蔽殷@呆了,問妹妹:“妹妹,你……你怎么比我先到呀?你應(yīng)該比我慢才對呀?”

  妹妹想了一會兒,慢吞吞地說:“姐姐,難道你不知道嗎?在你東張西望時,我已經(jīng)悄悄地從你的身邊走過了,難道你沒覺察到嗎?”

  我心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭,感到妹妹幾句樸素的話,似乎包蘊(yùn)著意味深長的哲理。這次,我真的感到自己是那么渺小,竟然被比我小的妹妹教育,真是羞愧極了。

  從此以后,我把這件事“放”在心中,使它生根發(fā)芽。因?yàn)椋掖_確實(shí)實(shí)需要它。

六年級敘事作文 篇5

  冬爺爺走了,春姑娘悄悄來到人間。

  春姑娘一到,萬物復(fù)蘇,春暖花開,鳥語花香。春雨滋潤著大地,讓大地變得春意盎然,春雷把冬眠的動物也叫醒了。春風(fēng)猶如一位神奇的魔術(shù)師,它來到四野,小草從大地的懷抱探出頭來,看見了一個新的世界;它來到森林,樹木挺直腰,長出粗壯的枝干;它來到小溪旁,魚兒游來游去,水里的水草變得綠綠的;它來到花園里,花開了,帶來了花迷人的芳香。

  太陽開始變得明麗起來,非常暖和,陽光曬著人們的臉,暖洋洋的。我不經(jīng)意地向花園里瞥了一眼,驚奇地發(fā)現(xiàn),到處透著絲絲綠意。低頭一看,這朦朧的新綠竟來自一株株萌生的草芽,它們一簇簇地散落在花園的土壤里,錯落有致地分布著。撩開草叢,一片片嫩綠映入眼簾,在太陽光下熠熠生輝。它們舒展著身軀,被清風(fēng)溫柔地?fù)崦,被陽光親吻著,享受著破土的舒適,體味著付出換得的收獲,好不愜意呀!但是,我們只看到了它們此刻的愜意,誰又想過它們破土?xí)r的艱辛與努力呢。

  看著它們根旁一塊塊堅(jiān)硬的土石,我的心酸了。為了那一縷陽光,為了呼吸外界的空氣,為了接受陽光、雨露的洗禮,小草們從土壤中多么努力地鉆出土地。看著它們在風(fēng)中自在地?fù)u擺,我高喊:“春天來了!”

六年級敘事作文 篇6

  我們六(3)班的全體同學(xué)都在放聲大哭。(我并不懷疑同學(xué)們的情感是真誠的,但你的這句話,卻叫人讀了想笑。知道為什么嗎?因?yàn)椤岸荚诜怕暣罂蕖笨峙率遣惶赡艿,而且,文章第一句就突然這么寫,具體的情境尚未形成,讀者沒有思想準(zhǔn)備,怎么能不想笑呢?)那天,徐老師用難過的語調(diào)告訴我們,她將要住院開刀去了。她說本想把我們這學(xué)期的數(shù)學(xué)教完再做手術(shù),但現(xiàn)在身體撐不住了,所以不能再給我們上課了……說著說著,她的眼睛里泛出了淚花,我們聽了都很傷心,眼淚禁不住往外流。我的同桌一邊哭,還一邊說:“徐老師你不要走,徐老師你不要走……” 當(dāng)天放學(xué)后,我把這事告訴了爸爸媽媽,他們也很惋惜地說:“多好的老師!在這畢業(yè)前的節(jié)骨眼上,學(xué)生是多么需要她啊!” 在徐老師離開我們的這些日子里,我一直都很想念她,經(jīng);叵胨o我們上數(shù)學(xué)課的情景,回想她對我們無微不至的關(guān)愛。她四年級開始教我們,不久就病了。有一次,她在家長會上說了心里話,說醫(yī)生囑咐她住院開刀,可她想堅(jiān)持把我們這批孩子帶到小學(xué)畢業(yè)。為了這個心愿,我們親眼目睹她一直在硬“撐”著,忍受著病痛的折磨。有時她站在講臺前實(shí)在吃不消了,只好坐下來給我們講課,依然是一絲不茍。講到重要的地方時,她就用手撐著站起來,吃力地提高嗓門,在黑板上一筆一畫地做例題,還不斷地向我們提問,不斷地回答我們的問題。她的講課由淺入深,通俗易懂,就像一位循循善誘的領(lǐng)路人,帶我們?nèi)ヌ剿髦R的奧秘。 有一次,在講解一個很難的問題時,徐老師忽然用手做出一個抱人的姿勢說:“哪位同學(xué)答對了,我就把他抱起來寫出答案!蔽液軜s幸地答對了,徐老師真的把我抱起來,雖然很吃力,她卻非常高興。我在她的懷抱里寫著答案,感覺她就像媽媽一樣,同學(xué)們也都開心地笑了……此情此景,我想我是永遠(yuǎn)也不會忘掉的。還有一次,徐老師和我們一起到公園秋游,有的同學(xué)想到“兒童樂園”去玩,可身上沒帶錢,徐老師就自掏腰包,讓他們?nèi)ミ^把癮?傊,無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,徐老師都一樣關(guān)愛著我們,尤其是對一些成績較差的同學(xué),她更是費(fèi)盡了心血,幫助他們慢慢提高。所以,自從徐老師任教我們的數(shù)學(xué)以后,我們班的數(shù)學(xué)成績就像熱氣球一樣直往上升,每次都是第一。 徐老師啊,我們想念您,希望您早日恢復(fù)健康,回到您熱愛的教學(xué)崗位上來,回到您熱愛的學(xué)生們中間來。 編者評語: 本文情感真誠,內(nèi)容具體,有些地方的描寫也頗為生動。

六年級敘事作文 篇7

  回報(bào),如一杯濃濃的`香茶,涼爽無比;回報(bào),如一束燦爛的陽光,溫暖我的心房;回報(bào),如一朵鮮艷的玫瑰,綻放的那么美麗……其實(shí),友誼也是一種回報(bào),給朋友一個擁抱,是一種回報(bào);給朋友一個溫暖的笑,是一種回報(bào);給朋友一個快樂的眼神,是一種回報(bào)……

  我以前,并不像現(xiàn)在這樣充滿微笑,能讓我擁有幸福微笑的,只有她:清風(fēng)吹過她短短的劉海,寶石般的眼睛閃出金色的光芒,嘴角的微笑向她最要好的朋友,無處不在,櫻桃小嘴刻在了可愛的臉蛋上,長長的頭發(fā)像柳枝一樣隨風(fēng)擺動,纖細(xì)的手指總是帶著一股溫暖的清香。她帶個了我第一次的微笑,告訴了我,世界上還有友誼陪伴著我,還有她陪伴著我!

  今天的陽光多么燦爛!我想是因?yàn)橛幸患_心的事情來襲——今天,是她的生日,我知道,她很想要一本書,可是,她的功課太多,沒時間買,我想,在她生日的這一天,送給她這份充滿友誼的禮物。

  我把所有的零花錢都掏了出來,剛剛好!走出門,溫暖的微風(fēng)給我打招呼,芬芳的花兒向我投出笑臉,太陽公公摸著胡子,連連點(diǎn)頭。但是,天有不測風(fēng)云,太陽公公被烏云遮住了身體!八赡芤h(yuǎn)處吧,但是,能不能等我買完書呢?”我心里不禁的想。不知為什么,白云哭了,淚水一滴一滴的打在我的身上,我埋怨這鬼天氣,他好像生氣了,下得更大了!我只能暗暗說自己倒霉。沒辦法,找個地方躲雨吧!我快速的奔向屋檐下,白云姐姐好像哭個沒完沒了,我心急如焚,心一橫,自言自語道:“這雨不知道要下到什么時候,要不我直接跑向書店吧!”我邁開步子,像書店出發(fā),任憑雨點(diǎn)在我的衣服上跳舞,雨擋不住我心中的喜悅。這時,我想起了我與她在一起玩耍的時光:

  一陣風(fēng)吹著樹稍,沙沙的足音聽起來像一首優(yōu)美的小令,,我輕輕地走在紅葉鋪的地毯上,用手摸摸前面的劉海,我的嘴角微微上揚(yáng),形成了一個美麗的弧度,因?yàn)槲衣牭搅怂p盈的腳步聲,她輕快的走到我的面前,我們都伸出手,一起轉(zhuǎn)圈圈,邁開步子,牽起手一起奔跑,嘴角上揚(yáng),嘴巴張開,一起哈哈大笑,我們的身影,印在了大地的身上,我們的腳步刻在了落葉的腦海里,我們的笑聲,回蕩在這片樹林里……

  雷電的聲響,把我從美好的回憶中牽了出來,雨滴滴在微笑停留的地方,我一直在奔跑,路人用吃驚的眼神看著一個跑在風(fēng)雨中的小女孩,竊竊私語的談?wù)撐覟楹稳绱睡偪竦谋寂埽麄冋l都不會知道,我是在為友誼的永恒在奔跑,因?yàn)樗利,我是為了友誼的微笑在奔跑,因?yàn)樗呱,我是為了友誼的滿足在奔跑,因?yàn)樗崱?/p>

  到了書店門口,全身濕漉漉的我邁進(jìn)了書店的大門,從口袋拿出還帶有余溫的錢,在密密麻麻的書籍中尋找那最美麗的一本。時間一分一秒的過去了,我的額頭急得冒出了汗,終于,在一本本書中看到了,我不假思索的拿了出來,向阿姨付了錢,我?guī)н@友誼的微笑出發(fā)。

  我氣喘吁吁的來到了她的聚會,人已經(jīng)都走光了,只有她還在等我,滿臉的傷心與失望靜靜的坐在那里:“請問聚會結(jié)束了嗎?”我輕輕的問道,她迅速的轉(zhuǎn)過頭,用朦朧的眼睛看著我,我的眼睛也濕潤,她跑過來,用責(zé)怪的語氣問我;"你怎么現(xiàn)在才來,全身都濕了,你去哪了”我從本后拿出那本書呈現(xiàn)在她的面前,她頓時嚇了一跳,我輕輕的說:“我知道,你一直想要這本書,所以我把它買來了,作為禮物,希望你能喜歡.”她哭了,沒有說話,雙手緊緊的抱住了我……

  友誼是一種回報(bào),這句話的美麗直到現(xiàn)在我也在回味,心中的美麗,如太陽的釋放了出來,如一朵芬芳的花兒的香氣釋放了出來,如一次勝利的高興釋放了出來……

六年級敘事作文 篇8

  舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。

  而到后來我才發(fā)現(xiàn),這是多么的累人,辛苦。記得有一次,我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上,用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我心里連聲叫疼,準(zhǔn)備放松一下,可老師嚴(yán)厲的目光向我射來,走過來說”李然,你這孩子怎么這么偷懶呢,如果按正長年齡來算你已經(jīng)輸在了起跑線上,怎么還不努力呢!罢f完,狠狠地在我后背打了一下。我使勁忍著疼痛,咬住了牙根,自己也在默默地鼓勵著自己。慢慢的,老師教個了我們很多了高難度動作,如;下腰,后抬腿,高抬腿,前后翻,小船,躺著立腿。練下腰的時候我總是能把頭上磕個大包,漸漸地,直到現(xiàn)在我還在努力。而到我邁進(jìn)了舞蹈的行列,才知道。舞蹈并不容易,干什么事都要的是持之以恒。做事情不能光看表面的。沒有什么是不勞而獲的。

  練舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,使成功之花完美綻放。我第一次站在舞臺上,雖然把腿摔出血了,然而在站著。我心里洋溢著一種從未有過的喜悅,久久回味著在學(xué)舞蹈生涯中的酸甜苦辣。

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