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四年級科學作文

時間:2021-10-03 13:38:42 四年級 我要投稿

【推薦】四年級科學作文四篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的四年級科學作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級科學作文四篇

四年級科學作文 篇1

  假如我是一個科學家,我要發明一種能在天上飛、水上游、地上開無煙、安全而且不容易報廢的車子。如果遇上堵車,可以使用飛翔功能,來緩解堵車,按時到達目的地;如果你忘帶錢,無法上客船,可以用開啟航海功能,打開螺旋槳,車子可以比船更快地到達目的地。汽車不用燃燒汽油,用水來代替汽油就可以行駛,挺環保的。

  我還想發明一種能玩電腦、能看電視又能聽音樂的機器,我把它叫娛樂MP3。去外地時,在車上很無聊,可以拿出娛樂MP3來聽音樂,為了不吵人,可以裝上娛樂MP3的耳機。如果在外面感到很無聊,也可以拿出娛樂MP3來玩電腦,看電視。

  我還想發明一種快速生長藥水,嘀在花蕾上,這朵花馬上就會開花,如果嘀在小樹苗上,小樹苗馬上變成參天大樹,如果滴在人上,人馬上就會長大,想變小就變小。

  我還想發明一種棉花車,以后大人就不會對小孩子自己一個人出去所擔心了,因為這種車很軟,所以撞到人也沒事。

四年級科學作文 篇2

  生活中處處有科學,前提是要有一雙會發現的慧眼。

  --寫在提前

  從小我就是學生頭的發型。雖然短,但頭發還是挺順溜的。一到冬天,靜電就全跑到頭上了。我經常會摸摸自己的頭發,等到它發出“批吧批吧”的聲響,然后再向上面飄去的時候,我才會停下來。

  這不我又在摸頭發了,媽媽對我說:“你拿一支筆摸摸頭發,之后在拿一個小紙片,試試看?會有意想不到的結果!蔽規е蓡栭_始試驗。先準備一個筆,又撕掉一張小紙片,為了能做出理想的實驗結果我把筆在頭上磨了又磨。之后又把筆放到小紙片上,筆好像出現了魔力,吸引著紙;紙好像著了魔,緊緊粘住筆。我把筆向上一抬,紙也跟著過來了。我不明白這是怎么回事就反復做了多次試驗,隨后又查閱資料,問家人……

  問題一:為什么筆在頭發上磨擦以后會把小紙片吸起來?

  答案: 這是摩擦起電的現象,帶電的物體具有能夠吸引輕小物體的性質。

  我的答案:應該是筆在頭發上摩擦時把靜電給帶走了,然后利用靜電把小紙片(小物體)給吸起來的。

  現在電腦成了社會中不可缺少的東西,工作、學習…都需要電腦。普通的電腦分為三大件:屏幕、鼠標、主機。屏幕顯示屏,相當于人的臉,能讓別人看得清;主機也就相當于人的大腦;鼠標也就是胳膊和腿。你們有沒有在電腦上發現什么問題呢?

  有一次,叔叔把他的筆記本電腦拿來讓我玩,沒有鼠標玩著不舒服,于是我又要了鼠標。我把這個鼠標拿在空中移動了好半天,電腦竟然沒有反應。我覺得電腦是不是壞了呢?我又把叔叔叫來,他告訴我鼠標一定要放在平面物體或者哪里,不能在空中。我又產生了很大的疑問,于是又去查閱資料。

  實驗中的發現:我們再試一次,當你拿起鼠標的時候下面的感應器會變成暗淡的紅色,慢慢地放下去,離桌面只有一二厘米的時候,紅光會“散射”在鼠標墊上,這時就能移動鼠標了。

  問題二:普通的鼠標為什么不能在半空中使用呢?

  答案:鼠標下有個感應器,當你拿起來的時候它接觸不到東西或平面所以不能使用,把它放在桌子上,感應器接觸到東西這樣就能輕松地使用了。

  兩次實驗,兩次發現,讓我明白生活中處處有學問,處處有科學,有雙慧眼才能去發現。

四年級科學作文 篇3

  夢想,我有一個美麗的夢想,那就是當一名優秀的科學家,然后在一間優美的野外實驗室里工作,當然,實驗室周圍的環境也必須很好,一年四季都像春天一樣,永遠是百花盛開百鳥爭鳴。

  我為什么有這樣的夢想呢?我覺得科學家是最了不起、最偉大的人,他最聰明不錯哦,他愛動腦筋,他創造出很多很多寶貴的東西,有了科學家我們的生活才越過越有趣,越過越幸福。同時我想科學家工作的環境也很重要,如果科學家在一個春暖花開優美環境里工作,那他一定每天心情愉悅,每天開心快樂。野外實驗室是最接近大自然的',在這里科學家可以時刻與大自然在一起,領略到大自然的美妙。所以,當一名優秀科學家擁有一間野外實驗室,也就成為我最大最大的夢想!

  那么,我當了科學家后會發明什么呢?我想發明這樣一種城市。這個城市有三層可利用可生活的空間:第一層叫“綠化園”,種滿了樹木與花草。當然,在這里是禁止一切車輛通行的,沒有了車的喧鬧聲和車的尾氣污染物,有的盡是花的海洋,樹的世界,鳥的天空,滿眼所見盡是綠色,呼吸到的盡是清新的空氣。人們可以在這里悠閑地散著步,慢慢地談著話,小孩可以在這里尋找,認識各種各樣的植物,也可以像一只只鳥兒一樣自由地玩耍,總之,這里是大人和小孩玩的天堂,開心的樂園。第二層叫“交通管”。為什么命名為“交通管”呢?因為這一層的城市形狀像一根又長又粗的管子。在這“管子”里,汽車,卡車,大巴,公交車……可以暢通無阻,這里的交通很方便,道路四通八達。同時這里的空氣也清新自然,因為我專門設計了一條疏通管道,在這管道里再鋪設了兩支粗大的氣管,一支專門把這一層汽車尾氣、二氧化碳等氣體抽送到第一層“綠化園”里,晚上再開放供“綠化園”里的花草樹木享用;另一支則把第一層“綠化園”的新鮮空氣輸送到這一層“交通管”里,這樣循環回復,就可以保證整個城市的空氣永遠清新干凈。于是,生活在這里的人們就可以每天做一個甜美的夢,享受著健康的快樂。第三層叫“火車路”,它是住在這個城市的人走向外面世界的窗口。走上這條又長又寬的“路”,人們可以通往任何一座城市,一路上大家無須一直坐著,可以隨意地走動,可以玩“手拉手”的游戲,可以唱歌,可以跳舞,也可以盡情地觀賞兩邊美麗風光……

  我知道我的夢想很美很美,也離現實很遙遠。但我知道,只要我一直為自己這個夢想而努力地學習,認真地讀書,那么,終有一天,我的夢想不再是夢想而是現實。

四年級科學作文 篇4

  上個星期,媽媽給我買了一個小巧玲瓏的指南針。

  我把指南針轉來轉去,不明白為什么,它的指針總是指南面。晚上,爸爸回來,他看見我在擺弄指南針,就問:“遇到什么問題啦?”我說:“爸爸,為什么指南針總是指南面呢?”爸爸說:“指南針是我們的祖先發明的,我們祖先知道磁石能夠吸鐵,并且制成了可以自由移動的指南針。為什么指南針可以指出方向呢?原來,地球是一個非常大的磁體,它和磁鐵一樣,也有兩個極,一個叫地磁北極,一個叫地磁南極。因為指南針是一個磁體,并且可以移動,而磁鐵是同性相排,異性相吸,所以地球上的指南針就總是一頭朝地磁北極,一頭朝地磁南極!薄班蓿瓉硎沁@么回事啊,太有趣了!”我說。

  爸爸還告訴我,指南針還是我國古代的四大發明之一,最早的指南針稱為羅盤。我問爸爸:“那么,這個指南針怎么用呢?”爸爸說:“把它放平,之后指針會受到地磁影響而旋轉,等它停下來的時候,其中一頭指的是南方,另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時候,用來分辨方向的,但某些地磁不穩定的地方是不能使用指南針的,比如沙漠中和某些峽谷中!

  輪船在大海上航行,飛機在天上飛行,都需要指南針指明方向;我們到郊外旅行時,指南針也會給我們帶來很大的幫助……指南針真是我們的好幫手!

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