六年級科學作文合集五篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級科學作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級科學作文 篇1
科學是什么?科學是人類世世代代以每一代每一個人有限的認識能力去探究,去探知一個無限的外在客觀存在和客觀規律的一個止靜的過程,人類的認識大至、日、月星辰,小至灰塵微生物,這所有的一切都離不開科學。
目前,科學在經濟社會發展中的作用日益突出,日日新和月月異已經出現在尋常老百姓的生活中,科學技術也已經成為了整個神州大地最值得驕傲的技術“見人之未見,思人之未思,行人之未行”作為高級動物的人們,其最不同于一切低級動物的特征,就是會思維,很顯然思維的對立面則總是要求人們信于統一,大概也因為如此,致使神州大地上相當一個時期來,偽科學、假科學,乃至種種封建迷信才得以盜竊科學之名沉渣泛起,甚器塵上,使整個神州大地烏煙瘴氣。
盡管這么多年來。國家一直倡導科學思想,可有些人未必弄得很明白,一句話;科學就是反映自然、社會、思想等客觀規律的知識系統,在很多情況下許多人都停留在字面上,口號層面上,但是任何一個崇尚科學的人都不會把思想的認識只停留在一個口號上,他們在人類物質文明上的一切領域能先于他人,我們應該看到這幾年來我國科技的飛速發展,“兩彈一星和載人航天”我們都是屬于世界的大國家,我們已經進入了21世紀,世界新科技發展勢頭更加迅猛,我們比任何時候都更加迫切地需要堅實的科學基礎和有力的技術支撐,當然,所說的科學基礎并不是讓人們不著邊際地胡思亂想,去異想天開,去任意蠻干,我們該看到客觀的,依據和實踐的檢驗才是科學活動中缺一不可少一難為繼的,科學是發掘人間一切創新創源泉的`發代瑰寶,科學鄙視一切陰暗,鄙視一切偽詐,也鄙一切以權威、權勢、或以種種造神,迷信為掩飾的背后陰謀,暗中操縱和一切“黑箱作業”的。
但是要普遍地激發、激揚人們的創新思想和創新活動,除了大力宏揚科學思想,大力倡導科學精神之外,還要重重打擊那此以“開發”借口迫害人民生命的迷信活動。我們還應該當從日常生活中經歷去悟出科學道理,從而明白科學并不是枯燥的,而是充滿樂趣的我們也應該清楚科學是人類社會發展的脊梁如果它一旦崩榻,后果將不堪設想。
所以,我們應該在新世紀開啟之際,更自覺更努力地以一種科技創新的思想,更開明的心態,去創造,去迎接一個充滿公開,公平,公正精神,充滿創新創活力的新中國。
六年級科學作文 篇2
在寒假里,我有幸參加了學校組織的美國游學活動,訪問了梅薩小學。其中有一堂科學實驗課特別有趣,也受益匪淺。
記得那天課馬上開始了。同學們都坐在圍成了“MS”形狀桌子邊的高腳凳上,教室里溢滿了我們的歡聲笑語。老師進來了,拍了拍手,霎時間,一切都安靜下來。這時老師開始講話:
“各位同學,今天我們的科學課要研究的是‘有關鳥嘴形狀決定鳥的食物問題’,每組都將拿到一盒大小不一的豆子或種子,還有五把不同類型的夾子。豆子形狀較大,我們可以假設認為是大蟲子,種子體型較小,就是小蟲子或它們要吃的小食物。夾子主要有如坩堝夾,發帶夾,不銹鋼夾,鑷子還有筷子等。我們可以用這不同樣式的夾子來模擬不同的鳥嘴。下面請同學們用“不同的鳥嘴”,在三十秒的時間內看看,鳥嘴夾了幾粒豆子或種子,并把它登記下來,最后得出結論。”
“Isitok?”老師繼續反問。
“Yes,teacher!蓖瑢W們大聲回答。
然后同學們依次排隊領取一盒豆子和種子,還有五種不同的夾子。美國同學示意,讓我們先來。一位同學拿出手機,調至計時狀態,我手拿一雙筷子,沖一顆又大又圓的`豆子下手,豆子體型大,筷子夾得較牢,不會半路脫落。我用力夾著這顆豆子,成功將它送到了鳥嘴里,嘿嘿,看來筷子容易夾大豆子。于是我專門針對大豆子發起猛烈攻擊,三十秒內,我夾了十二顆大豆,零顆種子。于是,我又換了另一個扁扁小小的不銹鋼夾子,興趣盎然地再次對大豆發起攻擊,可這一次好像不大對勁兒,大豆怎么也夾不好,用力點,大豆就會來一個“金蟬脫殼”。“啪”的一下重重地摔回盒子里;輕的話,豆子又輕輕地滑回盒子里,經過多次夾豆失敗后,我只好嘆了一口氣,垂頭喪氣地去夾那些體型較小的種子。沒想到,用不銹鋼夾小種子顯得異常容易,輕輕松松地抓起一顆又又一顆的小種子,并且一個不少地安全送到鳥嘴里。
哇塞,自然界的生物就是如此有趣又奇妙,我認真地寫下了實驗結論:鳥嘴的形狀會決定它以后吃什么。它們越方便吃什么,鳥嘴便會慢慢進化成越方便捕捉那種食物的形狀。
哈哈!我想這就是生物的進化,通過實驗讓我們自己得出科學的真諦,我想這也是這堂科學實驗課的有趣所在吧!
六年級科學作文 篇3
今天,蕭山日報小記者的水晶老師請了一位專家來我們班上課。他叫沈老師,還會變魔術,我們都非常好奇,迫不及待的想要看看他帶來哪些精彩的活動。
沈老師先拿出一個燈泡,奇怪的是燈泡在他的手里就能發出亮光,可是在我們手里怎么弄也不會亮。老師告訴我們其實這并不是魔術,而是有科學道理的。我們都被吸引住了,覺得好有趣!
然后,沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片,讓大家猜猜這個眼睛是誰的。同學們紛紛舉手發言,有蟒蛇的`眼睛,鳥兒的眼睛,還有藍鯨的眼睛,大家都猜對了。
接下來,老師教我們用一塊紗布,一個小瓶子,還有一個燒杯,再用一根牛皮筋做一個有趣的試驗。先把燒杯里的水倒進小瓶子里,再用紗布包好,然后用牛皮筋扎緊。這時,把小瓶子倒過來,發現水不會倒出來了。老師說這和水的表面張力有關,就像一個個球把紗布的小孔給堵住了。
最后一個試驗是在一個裝了水的瓶子里,倒進紅、黃、藍幾種顏色。倒入紅色和藍色之后,發現還是藍色。再倒入黃色,發現黃色漂在藍色上面。老師告訴我們這和水的密度有關系。
通過這些有趣的科學活動,我覺得收獲了很多科學知識。
六年級科學作文 篇4
最近,我去河北省科技館參觀。科技館里有好幾個展區:“力與機械”、“電與磁”、“數學”、“河北院士風采”、“宇宙與航天”、“聲與光”、“應用技術”、“生命與健康”等。對科技館的參觀使我大開眼界,學到了很多科技知識,體會到了科學的無窮魅力,感受到了科技給我們生活帶來的種種便利與變化,使我們享受到了科技給我們帶來的快樂。
在“電與磁”展區,我欣賞了“演奏機器人”的精彩表演,機器人演奏出的優美動聽的音樂,和我們現實生活中的鋼琴大師演奏的異曲同工,讓我感受到科學的神奇和震撼。我還參與了“磁電廊”、“怪輪車”、“異型齒輪”等互動項目,讓我覺得科學真得是很美妙的。
科學技術在日常生活中是必不可少的一部分,它大大促進了我們社會的發展和進步,使我們的生活發生了翻天覆地的變化,我們的身邊處處有科學。
比如金屬器皿為什么不能用于微波爐中加熱食品?因為玻璃等透明的東西可以使微波穿透,而金屬確實穿不透的。微波射在金屬身上會反射回來,不但不能加熱食物,還會因為反射回來的微波把電器燒壞,最后損壞電器。如果不能科學地操作家電,就會發生不堪設想的后果,所以了解科學知識,會給我們帶來安全和方便的生活。
還有波輪式洗衣機為什么能洗凈衣物呢?原因是利用波輪轉動的`力量來帶動水流,推動了衣物與桶壁摩擦來洗凈衣物。而滾筒式洗衣機是通過順時針和逆時針的旋轉,讓衣物上下左右旋轉,使洗衣液更有效地滲進衣物來洗凈衣物。同樣是洗衣機,原理卻不盡相同。
身邊還有很多很多科學知識,比如冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快;燒燙鐵釘放在水中,比在同溫度的空氣中冷卻得快;裝有滾燙開水的杯子浸在水中,比在同溫度的空氣中冷卻得快。以上的種種科學現象表明了水的熱傳遞性比空氣好。
科學帶給了我們的驚喜無窮無盡,比如人們通過科學研究的基因工程就是一項成果,基因工程最大的好處是可以治病,它能治小到感冒,大到危及生命的癌癥,從而達到了預防和治療的目的。
身邊的科學無處不在,身邊的科學形影不離。總之,學好科學知識,從科學中尋找樂趣,在快樂學科學、愛科學、用科學,用科學武裝自己的頭腦,讓自己變得更加聰明,讓科學知識充實我們的生活,使生活變得更加豐富多彩。讓我們一起體驗科學給我們的生活帶來的快樂吧!
六年級科學作文 篇5
世間萬物真是奇妙萬千,大到人造地球衛星、載人宇宙飛船,小到日常生活點滴,許許多多的科學現象既讓人費解又讓人驚嘆!
每周六晚9點我都會準時地守候在電視機前靜候湖南電視臺的《啊啊啊啊科學實驗站》,在這里,讓我看到了許多奇異的現象,特別是一些存在于我們身邊的事物的科學原理更讓我興致淋漓,原來我們一直在有意無意中與科學同行!
外公喜歡喝茶,閑來無事,每天看著他拿著茶杯在屋子里晃來晃去。這只外公愛不釋手的玻璃杯因為使用頻率過高,內壁上已經積累出了一層厚厚的茶垢。這天,我孝心大發,“外公,你的`杯子太臟了,我幫你清洗一下吧!”沒等外公有所反應,我就自告奮勇的挽起袖子洗起來,原本以為洗個杯子是再簡單不過的事,可是我錯了,盡管我用刷子猛刷、用洗潔劑猛泡、用水猛沖,我想盡了我能想到的清洗辦法,可是不管我如何用力,茶垢依然在那里。我泄氣了,外公笑了:“傻丫頭,你弄得廚房到處是水不說,你再這樣下去,我還真擔心我的杯子受不了你的折磨呢?我告訴你一個簡單的方法吧,你去問外婆要點小蘇打來試試?”小蘇打?我不知道是什么東西,外婆給了我一些白色細小晶體,我把它放進杯子里,沒想用一次性牙刷沒刷兩下那些原本頑固的茶垢就乖乖地掉落了,不到兩分鐘外公的茶杯立馬變得晶瑩剔透,煥然一新,而且洗完后杯子還有滑滑的感覺。我奇怪了,為什么連萬能的廚房清潔劑都解決不了的問題而小蘇打可以呢?外公笑而不答:“要想知道答案,你自己去找吧!”我的好奇心瞬間被引爆了,于是,我便上網查資料。
我知道了,茶垢是由于茶葉中的茶多酚與茶銹中的金屬物質在空氣中發生氧化反應而產生的,含有氫氧化鈣,而小蘇打是弱堿性食物,它的主要成分是碳酸氫鈉,兩者剛好能起中和反應,從而使茶垢從杯壁上掀下來。我恍然大悟!
從電腦上我還知道了很多生活中的科學小常識,比如,皮鞋磨腳了就用白酒抹一下磕腳的地方就可以了;比如將碎蛋殼和醋一同放入帶有污垢的瓶子里,用力搖動,就能將污垢去掉;還有家里的銅、鋁器用舊了,用醋涂擦后清洗就能恢復光澤;還有……
生活中,像這樣的科學小常識真是無處不在,要是我們能充分運用它們,那我們的生活不就會變得更便捷、更健康、更美好嗎?
【六年級科學作文】相關文章:
六年級科學的作文09-06
六年級科學作文09-10
【精品】六年級科學作文10-12
科學實驗六年級作文08-21
六年級插上科學的翅膀作文09-10
精選六年級科學的作文三篇09-10
插上科學的翅膀六年級作文02-07
六年級科學小實驗作文05-13
六年級科學作文錦集10-30
【精品】六年級科學作文10篇08-27