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【精選】人四年級作文300字合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的人四年級作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人四年級作文300字 篇1
值得我敬佩的人有很多,但是我最敬佩的一個人是我的爸爸。
我的爸爸長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙烔烔有神的眼睛,一身黑黝黝的皮膚,再加上一張能說會道的嘴巴,這就是我和藹可親的.好爸爸。
我的爸爸對我的學(xué)習(xí)是非常關(guān)心的,就拿上個學(xué)期的期末考試來說吧,他幫我緊張地復(fù)習(xí)功課,還慢慢地教我應(yīng)該怎樣自主地復(fù)習(xí)功課。每逢我遇到有比較復(fù)雜的題目,爸爸就和我一起探究,一起思考,慢慢地走向成功的彼岸。可以說,題目就像是一片大海,答案就像是海岸,我則是一條小船,慢慢地行駛向海岸。
我的爸爸不僅很關(guān)心我的學(xué)習(xí),還很愛崗敬業(yè)。我爸爸在縣中學(xué)擔(dān)當(dāng)一名體育老師,每天都站在驕陽似火的烈日下給高中的大哥哥和大姐姐們上體育課,所以皮膚才這么黑黝黝的。在操場上,你總是能見到他在帶領(lǐng)同學(xué)們跑步,也總能看見他在教同學(xué)們做操,無論傍邊發(fā)生了什么事,他都置之不理,仍然專心致志地上課。如果有的同學(xué)在操場上打架了,他就會以“百米沖刺”跑到那些同學(xué)的身邊,嚴(yán)厲地批評那些同學(xué),并耐心地給他們講道理,直到他們乖乖地低頭認(rèn)錯為止。你看,這個老師很稱職吧!
這樣一位好爸爸、好老師,怎么能不讓人敬佩呢?
人四年級作文300字 篇2
二十年以后,我發(fā)明了一個機器人,這是最新式的機器人。它可是我發(fā)明的呀!
它有八種功能:分別有八個按鈕控制:按鈕的顏色分別是紅色、綠色、白色、藍(lán)色、橙色、黃色、青色和紫色。
如果你餓了,你想吃什么東西,只要按一下紅色的按鈕。機器人就會以最快的速度幫你把你要吃的食物準(zhǔn)備好,讓你吃到好吃的'食物。
如果你想喝飲料,只要按一下綠色的按鈕,機器人也會以最快的速度幫你把飲料拿來讓你喝一個夠。
如果你想睡覺,只要按一下白色的按鈕,機器人就會變成一張舒適的床讓你睡一個夠。
按一下藍(lán)色的按鈕,機器人就會變成一輛汽車,送你到想要去的地方去游玩。
你晚上睡覺的時候,只要按一下橙色的按鈕,機器人會變成警報器守護(hù)著你。
如果你遇上壞人,只要按一下黃色按鈕,機器人就會把壞人全部打垮。
如果出門遇上堵車,你只要按一下青色按鈕,機器人就會帶著你飛越堵車地區(qū),繼續(xù)往前開。
如果你想到海底世界去游玩,那只要按一下紫色的按鈕,機器人就會帶你潛入海底去欣賞海底的美麗景色……
人四年級作文300字 篇3
我家的陽臺上有一盆仙人掌。
春天來了,媽媽帶我去種花場,我和媽媽在種花場找了半天,終于找到了一盆仙人掌,于是把它買了下來。
夏天來了,因為很熱,我害怕他會死,我就給它澆了很多的水。過了幾天,我跑到陽臺前一看,呀!仙人掌變得枯黃枯黃的了,這可怎么辦呀?我跑過去問媽媽:前幾天,我給它澆了非常多的水,為什么今天變得枯黃枯黃的了。媽媽笑瞇瞇地說:小傻瓜,仙人掌不需要太多的水,要不然它會淹死的!哦,我懂了,仙人掌不能給它澆太多的'水,要不然它會淹死的。
在我的精心照顧下,仙人掌的頭頂上突然冒出一個小黃花,那朵小黃花聞起來清香清香的。
一天,中午睡覺被一個蚊子叮了,我告訴了媽媽,媽媽急忙從仙人掌上剪下了一片仙人掌,把里面的汁給擠了出來,倒在了我的包上面,過了一個小時,不癢了,包消了,我非常高興。一開始,我覺得仙人掌不好看又沒有香味,就經(jīng)過了這件事情,現(xiàn)在我非常喜歡仙人掌了。
瞧!這就是我非常喜歡的仙人掌!
人四年級作文300字 篇4
我最敬佩的一個人是我們學(xué)校的李校長。李校長四十多歲,個子不算太高。他烏黑的頭發(fā),每天都梳理的整整齊齊的。他圓圓的臉龐,一雙彎月一樣的眼睛,嘴角微微向上翹,每天他都是笑瞇瞇的,像畫中的彌勒佛。
李校長對老師和同學(xué)都非常嚴(yán)格。他每天都第一個來到學(xué)校,看孩子們進(jìn)校門。看到哪位同學(xué)隨手扔垃圾,他都走過去,嚴(yán)厲的讓這位同學(xué)撿起來,放到垃圾箱里。每天,老師們都準(zhǔn)時到校,開始一天辛勤的工作。學(xué)校的工作秩序井然,受到了社會的好評。
李校長有時又是那么和藹可親。有一次,幾個同學(xué)忘記穿校服,被門衛(wèi)扣住,不讓進(jìn)教室。他們一個個像小俘虜一樣,低著頭等著接受懲罰。李校長來了,他溫和的.說:“你們幾個怎么了?”其中有一個小朋友怯生生的說:“校長,我們忘了穿校服了。”李校長親切的說:“下次記得穿啊!快去上課吧!”幾個孩子如釋重負(fù),立刻立正站好,敬了一個隊禮,說:“YES!”然后像小鳥一樣奔向教室。李校長被他們逗樂了。
每天放學(xué),我們都排著整齊的隊伍,挺著小胸脯,像閱兵的隊伍一樣,走過李校長的身邊,向他敬禮,大聲說:“校長再見!”李校長都面帶微笑把我們送出校門。
人四年級作文300字 篇5
星期日一大早我就起了床。吃過早飯,我變好奇地去研究我家的新成員——掃地機器人。
掃地機器人的樣子像一個被壓扁了的灰皮球,最頂端是開始按鈕,正中間有一個凹凸口,一打開,就會看見一個透明的盒子,它是用來裝垃圾的。反過來,有一塊蘑菇形的抹布,抹布對應(yīng)的是一對輪子。這對輪子很神奇:把它拿起來,輪子就會凸出來;放在地上,輪子就會凹進(jìn)去。輪子中間是掃地的“掃把”,“掃把”下面是一個樣子像三角電風(fēng)扇的三角刷子,用來把遠(yuǎn)處的垃圾往里掃。
它有兩個功能。功能一,掃地。它可以把家里的一切小垃圾清掃干凈,不管是在沙發(fā)底下還是床底下,只要是它能鉆進(jìn)的`地方,它都會盡力去掃;功能二,拖地。它會利用箱里的水和蘑菇形抹布,把地面拖得一干二凈。如果你家是瓷磚,它就可以拖得讓你們看見映出來的影子。
現(xiàn)在的科技就是發(fā)達(dá),幾乎所有的事都可以由機器人做。以后,也許人類的工作都要被機器人搶走嘍!
人四年級作文300字 篇6
在我心中,有一個敬佩的人——您。
您關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們有不會的難題時,您不是給我們先講答案,而是一遍一遍的給我們講方法,直到我們聽懂了,才放下懸在空中的心。每當(dāng)我有錯時,您雖然露出不悅的神情,但還是和顏悅色的指導(dǎo)我。課下,您依舊是一絲不茍的批改作業(yè),當(dāng)我們在操場上傳出歡樂的.笑聲時,您卻在辦公室里拿著作業(yè)本,耐心地一本一本的批閱:當(dāng)我們進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)的時候,您卻在家里精心準(zhǔn)備第二天的課程。您這樣辛勤的付出,贏來了令我們大家驕傲的成績。
杜老師,您不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且在生活中傾注了您全部的心血。
記得那一次,一位同學(xué)上體育課的時候不小心把腿摔傷了,您立刻放下手中的活,馬上趕到現(xiàn)場。您急切地問:“你傷到哪了?傷得重不重?需不需要去醫(yī)院?”只聽到那位同學(xué)放聲大哭,并模模糊糊的說:“不需要。”可是,一看見他腿部流出了鮮血,您二話不說,立馬把他送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過仔細(xì)檢查了一番,醫(yī)生說沒事,您才舒了一口氣。不僅如此,您還及時地給他的家長說明了情況。
看!這就是我善良的好老師!這就是值得我永遠(yuǎn)敬佩的一個人!
人四年級作文300字 篇7
我制造一個服務(wù)機器人,可以幫助媽媽干活,比如:燒飯、燒菜、洗衣服、洗碗等等活……呢。
還可以給回來的人敲背、按摩、累了的人,你不說,它也知道。有一次,媽媽回家,服務(wù)機器人端上茶、削蘋果,媽媽這一回家,機器人就一進(jìn)廚房,媽媽驚奇的說:“機器人也有這種功能?”爸爸一回到家,看到菜,連口水也流了下來,我們趕緊上了桌,連聲贊道:“好好!服務(wù)機器人真好!”更秒的是有一天早上,桌子上放著我最喜歡吃的面條,媽媽最喜歡吃的荷包蛋,爸爸最喜歡喝的'可樂。
服務(wù)機器人井然有序,幾分鐘就搞定了,它什么活都會干,連垃圾都會清理,機器人就是有一個缺點,就是不能說話,我想了想,在機器人里面裝了電腦芯片,這樣就可以說話了,我們一回家,它就問我們要吃什么飯菜,有了這樣的服務(wù)機器人,媽媽就輕松多了。服務(wù)機器人解除了媽媽的疲勞,又給我們帶來很大好處。
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