實用的我的爸爸四年級作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的爸爸四年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的爸爸四年級作文 篇1
我有一位慈父,怎樣“慈”呢?請聽我慢慢道來。
我爸爸做事慢條斯理的,而媽媽做事只求快不求好,兩人本應該經常吵架,但他們卻常常吵不起來。因為每當媽媽因爸爸做事慢或其他原因罵爸爸時,爸爸第一反應就是對媽媽笑一笑,隨即又皺(zhu)著眉頭對我聳(sǒnɡ)聳肩,再說上幾句俏皮話,甚至有時候還像小孩似的對媽媽做鬼臉。別說口硬心軟的媽媽,連我也被逗得笑痛了肚皮。自然就化干戈為玉帛(bó)了。
爸爸的“慈”不僅表現在遷就媽媽方面上,還表現在我的教育上。有一次,表弟趁(chèn)我上廁所時,把我新買的書撕破了,我當時很生氣,狠狠地扇了表弟一記耳光。表弟大哭起來,媽媽聽到哭聲趕了過來,也不問緣由就指著我的鼻子罵。我委屈極了,沖進自己的房間重重關上了門。媽媽的罵聲仍在繼續,我撲在床上,用被子捂住耳朵,兩行眼淚爭著往外流。過了一會兒,爸爸敲門進來了。見我躺在床上,他也躺了下來,推了推我:“怎么了,躲在這里哭鼻子?”我往里挪(nuó)了挪身子,沒有理他。他緊接著又追問了一句,我像是找到了訴苦的對象,把一肚子苦水全吐了出來。
“他比你還小,讓讓他嘛!”
“小就可以胡作非為嗎?”
“將心比心,如果你被別人打難不難受?”
“如果你的書被別人撕了呢?打他?還是撕掉他的書?”
“現在你打了他,你的書不還是破的?有的事情不能挽回,就不要再傷害別人了……”談話間,爸爸一直很平和。
之后,爸爸又對我講了許多許多,使我懂得了:人與人之間的相處之道就是要互相尊重,互相謙讓。
有這樣的.慈父,我真高興!
我的爸爸四年級作文 篇2
我的爸爸是已經快四十歲的人了,他很聰明,點子特多。人家都說:聰明的腦袋不長毛。爸爸總是掉頭發,鹵門上的頭發都快掉光了,這不正應驗了這句話嗎?
爸爸在電力局上班,他在工作上總是很認真負責,而且總能找到省力的方法來解決工作上的問題。有一次,我正在客廳玩,爸爸下班回來,興沖沖的對我說:“你看,這是什么?”說著便打開了一張圖紙。我一看原來是一把鏟子的圖,不過這把鏟子好奇怪,一邊做成鋸子一樣一邊又是一把刀。我就問:“爸爸這是什么呀,怎么那么奇怪?”爸爸說:“這是我發明的鏟子。我們不是老是要上山巡線嗎,這刀可以砍掉小灌木,鋸子可以鋸掉一些將來會妨礙電線的小樹,鏟子可以維護巡線道。那我們上山巡線就不用帶那么多工具了,可輕松不少呢。”我仔細的看了看圖,哇,還可以折疊呢。我情不自禁的說:“爸爸,你真利害!”
后來的幾天爸爸總是很晚才回來,而且身上總是臟兮兮的,人也顯得很疲倦,我問他干嘛去了,他說找了個鐵匠和他一起做鏟子。過了幾天,爸爸說鏟子做好了拿去參加比賽了。過了一段時間爸爸興奮的拿了張證書回來,原來那把鏟子在江西省第二十九屆質量協會qc小組科技創新活動中得了一等獎。我看了高興的一個勁直蹦:“爸爸,你真了不起!”
我的爸爸就是這樣的一個人,在工作中生活總是會找到一點不便,然后解決它。老爸我敬佩你!
我的爸爸四年級作文 篇3
我的爸爸,今年三十四歲,高高的個子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡,一頭烏黑的短發,看上去酷極了。我爸爸耐力很強,不但熱愛工作,而且性格開朗,從不對人發脾氣。
爸爸是個工作狂,一天都是早出晚歸,他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在書房不是畫圖就是看書。因為他是二級建筑師嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他還要花半天時間到電腦上去查找資料。
有一次,我做數學作業時,忽然有一道星號題把我難住了,我左想右想,草稿紙都用了二張,還是做不出來。我去問爸爸,爸爸一看就明白了,拿一張紙,畫起圖來給我講,他講了三遍,我的腦海里還是一片空白,我以為爸爸要罵我,心想:“糟了”!爸爸卻說:“文文,為父再給你講一遍”。我高興極了,這一遍我聽懂了,我把作業做得有條有理。第二天,老師還表揚了我的那道題。我心想:“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
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