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六年級植物作文

時間:2021-10-02 20:04:03 六年級 我要投稿

【推薦】六年級植物作文匯編7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級植物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級植物作文匯編7篇

六年級植物作文 篇1

  有的人喜歡高貴的玫瑰,有的人喜歡純潔的百合,而我喜歡可愛的仙人球。

  仙人球的形狀是圓的,像一個球,它的根部是深綠的,頂上是淺綠的,上面長著密密麻麻的小刺,像一名綠色的戰士,它的生命力如此強大,可愛極了!

  它沒有花,沒有葉,獨自生活在一個紫色的花盆里,雖然仙人球不起眼,比不上高貴的玫瑰,可我依然喜歡它。

  它有防輻射的功能。

  它喜歡在干燥的地方,可不像別的花一直澆水。

  它還能吸塵土呢,如果你家有地方臟了,把一盆仙人球放在那,只需要一個小時的時間,差不多就把地上的塵土吸干凈了。

  有一次,因為我非常的喜歡仙人球,就情不自禁的伸手去摸,“啊!”我大叫一聲,“好疼啊!”仙人掌的刺扎了我的手,我想起了前兩天我摸它還是軟的呢!

  我在電腦上找到了仙人掌的的資料,當仙人掌長到四、五、六月份的時候就要用小木棍支撐它。

  我還找到了關于它的故事呢!在很久很久以前,在沙漠有一個古老的王國,國王要找一種植物來裝扮沙漠,一位大臣找來了一棵松樹,可松樹沒過兩天就死掉了。又一位大臣找來了一棵梨樹,可是梨樹和松樹一樣死掉了。國王說:“誰能找到能種在沙漠里的植物,我就給誰100兩金子。”大臣們都想要金子,所以大臣們找來了桑樹、蘋果樹……可這些樹都死了。一年過去了,沒有一個人找到合適的植物,最后,一位大臣找來了一種叫仙人掌的植物,種在沙漠里百年不死。國王大喜,立刻賞了這位大臣100金,就這樣,沙漠里有了植物——仙人掌!

  我喜歡仙人球,不是因為它高貴,而是因為它單純可愛,我愛你,仙人球!

六年級植物作文 篇2

  說起金山植物公園,在陽江,可是無人不知,無人不曉呀!如果你要去陽江旅游,這種美景可千萬別錯過。

  春天的金山植物公園是熱鬧的。春姑娘用春雨喚醒新的生命,叫醒沉睡的植物:小草從地底下探出頭來,好奇地望著這個不一樣的世界。大樹給下邊的花草擋著春雨,想讓它們再睡一會兒,可還是被春姑娘派來的小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲叫醒了:“春天來了,你們應該醒了,不可以睡懶覺了……”金山植物公園被春姑娘喚醒了,到處生機勃勃,孩子們還在這兒玩捉迷藏呢!

  夏天的金山植物公園是奇妙的。在大家的印象中,夏天都是炎熱的,但在金山植物公園這片“森林”中就完全不同了。郁郁蔥蔥的樹木為人們遮擋住火辣辣的陽光,送來一陣陣涼風。如果你突然很悶,請你來金山植物公園吧!

  秋天的金山植物公園變成了金黃色,許多樹木變成光禿禿的了,地上鋪滿了樹的“頭發”,就像一張張地毯。就因為它們用“頭發”鋪成了地毯,所以大人們都來喜歡來這兒野餐,小孩們都來喜歡來這兒嬉戲玩耍。鮮紅嫩綠的果實都成熟了,也有許多花盛開了,那景像可真美!

  冬天的金山植物公園變得冷清起來,但還是有不少人來到金山植物公園散步。親切的冬婆婆降臨在金山植物公園,它看到活躍的小鳥累得不再飛來飛去了,原來有“綠頭發”的樹也光禿禿的了。冬婆婆就給植物孩子們講故事,講著講著,大家終于睡去了,小鳥在自己的巢中甜甜地笑呢……

  啊!金山植物公園一年四季都這么美,難道不讓人流連忘返嗎?

六年級植物作文 篇3

  深秋時節,滿地的樹葉在腳下發稱呼沙沙的聲響,我終于踏上了向往以久的杭州植物園的小徑上。

  最先迎接我們的是“玉泉魚躍”。在這里,你可以看到一個養魚池,里面有很多的魚:黑魚。金魚,還有很多叫不出名字的魚。我印象最深的還是黑魚:那些黑魚非常大,個個豆油十五千克以上。它們漸漸向你游來,好像全身充滿力氣,一下子就可以沖上來似的。旁邊有人提醒,我才知道,這就是著名的“玉泉魚躍”中的“五色巨鯉”!只是我在偷偷的小,“玉泉魚躍”,這些又大又重的家伙真的能躍的起來嗎?

  隨后,我們來到了一片大草坪,這里是我們享受美味佳肴的地方。我們從書包里拿出各自的零食,開始大吃起來。吃完了,我們約了幾個人,一起去欣賞植物園的美景。

  園中四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。草叢中五顏六色的小野花興奮的望著我們,別看它們小,比起大樹來,它們可一點都不遜色,它們同樣多姿多彩,黃的。紅的。白的。花的。紫的……什么顏色豆油,使人目不暇接,一陣微風吹來,一股股香起4撲面而來,使我們徹底陶醉在了這童話般的世界里。旁邊的小溪發出嘩啦啦的聲音,仿佛在演奏歡樂的樂曲,陪伴我們向公園深處走去。

  走著走著,我們看到了一條小河。小河有時候平靜的像一面鏡子;有時被風婆婆一吹,它又變的波光粼粼,在陽關的照射下,就好似有許多星星朝我們眨著眼睛,又好似有無數個金元寶……

  我不禁陶醉在植物園之中……

六年級植物作文 篇4

  盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長,好像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”,使人產生不少遐思。

  它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經垂下了頭,而仙人掌好像勇士一樣抬著頭,眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內,可是仙人掌壞頂著風霜,不懼周圍的環境。

  它從來不講究,它一扎下根,就好好像在說:“這地方真好,就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯了,它用身體的養份生出根,又培養出一棵青春煥發的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會長出美麗的小花,就好像武士頭盔上的彩纓。

  仙人掌是熱帶植物,它形狀好像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達攝氏40度,它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受著烈日的考驗,快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅強的意志生活著、工作著。

  仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就可以痊愈。

  仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩!

六年級植物作文 篇5

  三年前,我到過石家莊植物園。那時植物園正在建設中,我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕樹和熱帶植物館。今年“五一”,當我再次來到這里的時候,真有些不敢相信自己的眼睛:滿目碧綠、 湖水蕩漾、游人如織。大門口還有五個可愛的奧運福娃模型,簇擁著用草編成的奧運五環標志,真是“風光不與舊時同”啊!我游園的.興趣大增。

  進入園中,首先映入眼簾的是植物園的介紹。石家莊植物園現在是一座以植物景觀觀賞為主的主題公園、集科普、科研、觀光、示范、游覽等多功能為一體的近郊綠色休閑地,已建成多個風景秀麗的景 點。看完介紹,我迫不及待地向前奔去。

  沿著林蔭路,我首先來到了盆景藝術館。在一號館,我欣賞到了“欣欣向榮”、“歲月滄桑”、“羅漢松”等植物盆景,還明白了“盆景的定義”、“盆景的用途”、“盆景的來歷”等小知識。在這里 我還第一次看到了石頭鋪盆景。二號館更精彩,用南國的盆景營造出了一派江南風情。盆景真是神奇的藝術,“雖由人作,宛自天開”。的確,幾桿修竹、幾塊山石,配以青松紅梅,好似天造地設,美 哉!中國盆景的魅力無窮!

  離開盆景藝術館,通過一座小橋,就進入了園林之中。拱橋兩邊,清水中不時有紅色的魚群游過,讓人感到悠閑、安靜。在郁郁蔥蔥的樹下休息,還會看到一塊塊形狀各異的石頭,上面刻著各種樹木、 花草的名稱,有的司空見慣,有的則稀奇古怪、聞所未聞。在這里我認識了龍柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物,還知道了它們的學名和科屬,讓我眼界大開。

  走出園林,來到了波澄湖。我們在湖上泛舟,微風習習,不時撲面而來,讓我們感到一陣陣的清涼。橘黃色的銀杏堤、桃紅色的荷花坪等湖上美景,讓人心曠神怡。看看水面,陽光把湖面裝飾得波光粼 粼,十分華麗。

  下了船,我們去了熱帶植物館。在那里,我第一次見到了不同種類的仙人掌和熱帶雨林中的植物家族:小蠟、夏威夷椰子、變葉木、發財樹、龜背竹等等,長相怪模怪樣的。長相最漂亮的要數“三色千 年木”了,紅、黃、白三種顏色組合在一起,非常美麗、華貴,據說,這種植物還是長壽的象征呢。

  短短半天的時間,我們還游覽了“絢秋園”、“七彩絢”、“海棠飛瀑”等景區,各具特色,到處萬紫千紅、美不勝收,離開植物園時,我都感到有些不舍。植物園到處生機勃勃,不愧是“綠的世界、 花的海洋”!這次游園,既欣賞了美景,又增長了見識,真是不虛此行。

六年級植物作文 篇6

  我第一次種植物是五年級,那時候我正好有一些含羞草種子。我一直都想種,卻沒有材料……

  直到有一天,這件事在我心里呆不住了。我就問奶奶:“奶奶有沒有小一點的花盆?”奶奶無奈地搖了搖頭,說:“沒有”我心想:哎~沒有花盆,怎么種含羞草呢?有了。

  第二天我就準備了一個裝橡皮泥的小桶,在桶底下打了一個洞。那時不知道打多大的洞……奶奶驚訝地說:“你打的洞太大了,裝不了土!”結果我費了一個“花盆”,我不禁感到失望了……

  奶奶知道了我的心事,就想辦法幫我找到了八個小花盆,還帶有土。我非常開心!便把這些種子種進小花盆里,等待他們發芽!

  過了好幾個星期,我種的種子一個都沒有長出芽來。我便想了想這幾天給種子干了那些事:每天澆水,還放在太陽下曬……怎么回事呢?是不是每天澆水的次數太多了?我失望了。

  又過了一個星期,我沒有看見種子發芽,我徹底失望了。當準備除掉這些種子的時候,我仔細一看,偶然間看到了一個小嫩芽,我轉悲為喜。心想:我要這個小嫩芽長得更壯!

  可是,日子一天一天過去了。小芽一天比一天差,我努力想挽回那顆小苗,但是我沒做到!我欲哭無淚……傷心欲絕的躺在床上哭。

  雖然這鞋種子沒有長活,但是,那一棵小苗也沒有枯萎。而是完好無損的成長著!

  人生中不可能全都是成功,必須有挫折,才能讓我們學會堅強!只有用心做好每一件事,那就真正能做好每一件事了!

六年級植物作文 篇7

  我們生活的地球上有人類,有動物,還有一個這樣的王國,它的成員遍布地球的每一個角落,但它們只能過一種在原地不動的安靜生活,它們會不斷成長,長出花,果實和種子,而且自己給自己制造食物,它們就是植物。

  植物的種類很多,組成了一個龐大的植物王國。它們和人類一樣有自己的家園,有自己的名字,會制造自己的食物,會不斷長大。最最重要的是,植物還能為動物和人類提供生存所依賴的食物和能量。尤其是貢獻巨大的森林,它既可成為土壤的保護傘,防止水土流失和土地沙漠化,而且還可以起到“氧氣制造廠”和天然“凈化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上來,再通過樹葉散到空氣中使空氣變得清潔。

  植物王國不僅是一個多彩的王國,更是一個奇特的王國,我們應該好好的保護它們,保護這個為人類帶來美好生活的王國。保護植物王國,也就是在保護人類自己的家園!

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