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四年級五一作文

時間:2021-10-02 16:06:23 四年級 我要投稿

【熱門】四年級五一作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級五一作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級五一作文3篇

四年級五一作文 篇1

  今天,天氣真好,天空飄著朵朵白云。媽媽帶著我和武潔游樂園玩。我們先玩的是轉馬,媽媽給我們買好票,然后,我們像走迷宮一樣來到轉馬跟前。我們坐得都是大馬,音樂一響,馬就開始轉了,一會兒往上,一會兒往下,我們和馬一起也一會兒往上,一會兒往下,就象在草原上騎真馬一樣,感覺真好,真快樂啊!

  接下來,我們玩的是碰碰車,你碰,我碰,大家碰。當兩輛車碰到一起時,我們很高興。

  當幾輛車碰到一起時,我們都開心地大喊起來。后來,我們玩的是小火車,上了小火車后,鈴聲就響了,火車拉著長笛開進了小山。小火車開得真快,真好玩。最后,我們又玩了賽車。今天我們玩得真高興啊!

四年級五一作文 篇2

  “五一”小長假里,正逢考完期中測試,所以我的心里感到無比輕松,玩得十分開心。這幾天,我天天跟奶奶在學跳廣場舞。

  每當夜幕降臨,小區的廣場燈火通明,陣陣音樂響起時,廣場上總是聚滿了人群。有老人、有年輕人、甚至還有有可愛的孩子們。只見她們個個臉上洋溢著燦爛的笑容,熟練的,跳起舞來像一只只輕快的燕子,翩翩起舞,那矯健的.身姿真讓人贊嘆不已;不熟練的,跳起舞來卻像一只只笨拙的企鵝,剛想轉身擺手,卻又沒跟上節奏。而領隊的阿姨,全身關節靈活,如蛇一般柔軟。美麗的舞姿如蝴蝶一般飛舞著,似婀娜多姿的柳條扭動著。在優美的音樂聲中舞動著裙擺,讓人看了真是陶醉不已。

  我便也情不自禁的加入了她們的隊伍。俗話說:“看起來容易,做起來難。”剛開始,我就是顧得了手,顧不了腳,看的是眼花繚亂。我越來越跟不上節奏。但我并沒有灰心,尤其是聽到旁人說:“你瞧著小孩跳得挺好嘛!”“嗯,小朋友學東西就是快!”我心里的勁頭更足了。真是功夫不負有心人。憑著自己的意念和決心,這幾天下來,我已經能跳好幾支廣場舞了,真是太高興了!奶奶說:“跳廣場舞不僅能鍛煉身體,還能加強身體的協調能力,最重的是還能減肥呢!”······

  這個“五一”真特別!

四年級五一作文 篇3

  “五一”長假一開始,我們一家人就迎著和煦的春風,來到了東莞伯爵山莊度假。我們訂好房間,放下行李,便各自騎著自行車四處游玩。伯爵山莊的環境非常優美,其中也有不少的游樂項目。我們來到游樂場,先玩一種名叫“搖滾樂”的游戲。人坐在各自的“小屋子”里,從24米的高空中倒過來落下去,游戲場中不時傳來一陣陣尖叫聲。那種感覺真就是又恐怖又刺激,好玩極了。可就是下來時,我卻頭重腳輕,似乎隨時會倒下去。

  接著,我們又玩了海盜船。這個游戲更就是驚險,讓人的心都仿佛跳了出來似的。

  最有趣的當屬去釣魚了。準備好魚具,我們就來到魚塘。我先把蚯蚓穿在魚鉤上,然后將魚鉤甩到水中,便耐心地等待魚兒上鉤。可就是半天水面也不見一點動靜,我不由抬眼向哥哥望去,恰巧哥哥也在偷眼打量我這里的情況,四目相對,兩人不禁尷尬地笑了。“魚好像不愿到我的魚鉤上來”哥哥小聲地嘟囔著。原來他也沒有魚兒上鉤。再看旁邊的那個人,沒多會工夫,就釣到兩條大魚,我羨慕得不得了。

  心里正嘀咕著,突然,我發覺自己的魚桿動了一下,我連忙往上拉,可惜,食物已經被魚兒吃完了,魚卻跑了。我暗自沮喪,可又不能不安慰自己:唉,姜太公釣魚,愿者上鉤。索性什么魚餌也不放,再把魚桿甩進水中,一副沒所謂的樣子,眼睛可還就是盯住水面不放。

  這時,哥哥那邊傳來驚喜的歡呼聲,原來他釣到了一條大魚。看他那得意忘形的樣子,再看看我自己空空如也的魚籃,我心里真不就是滋味。但就是,我知道,做什么事都要有耐心才行,所以,又振作精神,繼續專心地注視著水面。突然,我感覺到自己的魚桿顫動了一下,急忙拉起魚桿,哈,一條小魚上鉤了,我高興得跳了起來……

  這個長假,樂趣多多,收獲多多,真就是太有意思了!

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