【精品】保護青蛙二年級作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的保護青蛙二年級作文3篇,希望對大家有所幫助。
保護青蛙二年級作文 篇1
有一天,天氣晴朗,陽光明媚,樂樂帶著捉小青蛙的'工具,去池塘里捉小青蛙。遠遠地,樂樂就聽到了青蛙“呱呱呱------”的叫聲。樂樂急忙像小花貓一樣輕手輕腳地走過去,一撲捉到了六只小青蛙。
回到家里,樂樂打開桌上的收音機,一邊聽廣播,一邊觀賞玻璃瓶里的小青蛙。這時,廣播里正播著:“保護青蛙,人人有責!”樂樂又拿出爸爸以前的資料,書上說:“青蛙是益蟲,一年能吃一萬八千二百只害蟲,我們要保護它。”
樂樂馬上拿起玻璃瓶,跑到池塘邊,把小青蛙倒入水中,小青蛙在水里呱呱地叫著,好像在說:“謝謝你,好朋友,常常來我們動物王國玩呀!”
保護青蛙二年級作文 篇2
夏天到了,小剛和小紅來到綠油油的田野游玩。小剛看到了一只可愛的青蛙,想:我要抓住它。他便小心翼翼地走到青蛙背后,可是,機靈的小青蛙感覺到了,它連忙往前跳,小剛就在后面追著。不 一會兒的功夫,就逮住了小青蛙。這時,小紅走過來說:“小剛,青蛙是我們的好朋友,它能捉田里的害蟲,保護莊稼。”小剛聽了小紅的話,不好意思的臉紅了。他連忙把青蛙放回田里。青蛙轉過頭 對著小剛笑了笑,“呱呱”地跳走了。
保護青蛙二年級作文 篇3
現在博物館里的蛙類越來越多,但捕殺青蛙的聲音從未停過。因為人們大量捕捉青蛙,現在見不到幾只了。
看!圖上這位小朋友就在捉一只青蛙,還暗暗地想捉它回家,晚上來一頓青蛙肉!
青蛙把傷害我們的蚊子、蒼蠅等害蟲消滅,為什么我們還要去捕捉它們呢!
我希望人們能少一點殘忍,多一點愛護,不捕捉青蛙,讓它們繁殖,恢復它們的數量。
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