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十年后的我初一作文

時(shí)間:2021-10-01 10:56:46 初一 我要投稿

關(guān)于十年后的我初一作文匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的十年后的我初一作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于十年后的我初一作文匯總6篇

十年后的我初一作文 篇1

  十年后的我: 你好,你現(xiàn)在應(yīng)該已收拾行囊整裝待發(fā)準(zhǔn)備去參加國際單兵比武大賽了吧。恭喜你,這個(gè)你從十年前就一直堅(jiān)持著的夢(mèng)想,在你不懈地努力下,今天終于要實(shí)現(xiàn)了。

  還記得你夢(mèng)想的開始嗎。十年前,你看著身著橄欖綠的大哥,看著大哥望著軍旗自豪的笑容,看著大哥英姿颯

  爽的身影,看著旗桿上飄揚(yáng)著的旗幟。你有了一個(gè)夢(mèng)想——成為一名軍人,一名為國爭光的軍人,使祖國變得更加繁榮富強(qiáng)。

  這個(gè)夢(mèng)想很大,年幼的你為此付出了數(shù)不盡的努力。還記得那時(shí)每天凌晨透過窗戶看到的每一片星空嗎,還記得那時(shí)每天晚上在田徑場(chǎng)上的每一盞路燈嗎,還記得那時(shí)為了每一場(chǎng)戰(zhàn)役的分析同哥哥吵得面紅耳赤的情景嗎。還記得那時(shí)

  后來,你大學(xué)畢業(yè)不顧家人的反對(duì)當(dāng)了兵。實(shí)現(xiàn)了一小部分夢(mèng)想但你還在不斷努力,因?yàn)槟阒滥愕膲?mèng)想不僅如此,你要使祖國更加繁榮富強(qiáng)——少年強(qiáng),則中國強(qiáng);少年盛,則中國盛——我努力終有一日祖國興盛。

  為此你付出了太多,二十五歲的你正是如花般的年紀(jì),你卻跟其它女孩子不同。不愛紅妝愛武裝,不惜鮮花惜鋼槍。別的女孩子在追求時(shí)尚標(biāo)新立異。你卻連外面正在流行的是粉紫藍(lán)青,還是黑灰棕綠都不知道,你把你的一切都奉獻(xiàn)給了祖國。

  在部隊(duì)里戰(zhàn)友們見的最多的是你在訓(xùn)練場(chǎng)上匍匐、騰躍、前進(jìn)的身影;是在圖書館里埋頭苦讀的身影;是在負(fù)重跑中永不言敗的身影。你用你的努力堅(jiān)持頑強(qiáng)換來了今日的成就,今天你即將實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想——使祖國更加繁榮富強(qiáng)!

  國際單兵比武大賽,因?yàn)槟愕膮⑴c,會(huì)出現(xiàn)一道更加靚麗的風(fēng)景,因?yàn)槟愕膮⑴c,中國女兵,將以最睿智的大腦、最強(qiáng)健的體魄、最頑強(qiáng)的意志,展示出中國的大國風(fēng)范,東方風(fēng)采!

十年后的我初一作文 篇2

  每天伴隨著一群群孩子們度過,他們的那些歡聲笑語,讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來,起早貪黑她都不怕,只因?yàn)檫@群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業(yè)而讓我變得不平凡的老師。

  在教室里,上課時(shí)籠罩著一片嚴(yán)肅的氣氛,同學(xué)們和我的桌子上都有一個(gè)屏幕,想要看第幾課或第幾單元,只需動(dòng)一動(dòng)嘴巴它就呈現(xiàn)出你想要的課文,十分方便,講臺(tái)上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。

  “鈴——鈴——鈴——”上課了,我忙碌而又充實(shí)的一天開始了。

  第一節(jié)是我的數(shù)學(xué)課,這一節(jié)課我們都在討論關(guān)于“雞兔同籠”的問題,孩子們討論的熱血沸騰,直到下課還意猶未盡。說句實(shí)話,我也融入到了思考中,在那時(shí)我也能靜下心來,直到下課休息時(shí)我也能清晰地想起剛才的一幕幕,尤其能想起同學(xué)們舉起手爭先恐后地回答問題,他們都希望自己都能答對(duì)。

  “老師!”我被他叫醒了。

  “我想讓您重新講一下。”他就是班里最不愛回答問題的孩子,但今天卻恰恰相反,他回答了好幾道題。

  “沒問題!”我又重復(fù)了一遍上課講過的內(nèi)容。

  “謝謝老師,我明白了!”上課鈴歡快地響起,我心情也是同樣的愉悅。

  第二節(jié) 課是語文,并有領(lǐng)導(dǎo)來聽這節(jié)課,檢查我的上課情況。這節(jié)課也上地很快并且很順利,這是我預(yù)料之中。不!這節(jié)課比我想象中要好的多,上課中每一個(gè)同學(xué)的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯住我,都沒走神。

  一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了,迎來了午休時(shí)間。我吃過午飯,就給同學(xué)們出了幾道小題,檢查他們上午的學(xué)習(xí)情況。出乎我的預(yù)料,他們幾乎都做對(duì)了,只有幾個(gè)孩子有些小毛病,我很欣慰。

  下午的課也即將結(jié)束,孩子們紛紛拿出作業(yè)本交給我,出去到操場(chǎng)上玩了一會(huì)兒就放學(xué)了。

  我晚上7點(diǎn)回到家,剛想休息一下,想起還有孩子們的作業(yè)沒判,拿起紅筆判著一道道題。第二天,早上6點(diǎn)來到學(xué)校,開始新的一天,這就是二十年后我的工作,是這樣的快樂、疲倦......

十年后的我初一作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,十年的時(shí)光已逝去。

  我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年。21世紀(jì)的第三個(gè)十年,正值科技發(fā)展的高峰期,年僅22歲的我,在一家電子公司找到了工作。

  早晨我坐在無人駕駛的車?yán)铮s往公司,車子平穩(wěn)的在路上滑行,如今交通不堵了,大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序,馬路兩旁綠樹成蔭,人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了許多,地球的環(huán)境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人,我穿過人群趕上了電梯,這又預(yù)示著我忙碌而又美好的一天即將正式開始。

  我的工作是編寫程序的開源代碼,這是一項(xiàng)艱巨的工作,一個(gè)開源代碼稍有差錯(cuò)就要重新來過,十分耗費(fèi)心神,在這個(gè)科目下一起工作的同事很多,他們和我有著同樣的使命。大學(xué)的時(shí)候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教,他很快回信,上面只寫了一句話:不要走尋常路!我認(rèn)真思考了一個(gè)晚上,最終決定去完成當(dāng)一名程序員。畢業(yè)那天,老教授先生他親自找到了我,我對(duì)他有太多想要表達(dá)的感情,卻一時(shí)不知從何說起。他仿佛知道了我的心聲,在他的注視中我的心更加堅(jiān)定!

  如果說生命是一條線呢,它一定是曲折的,我們對(duì)生命的它就是永無止境的,那它應(yīng)該只屬于他自己的那個(gè)句號(hào)是他就是完美的,所以我們不不用放棄,我們要堅(jiān)信永遠(yuǎn)的堅(jiān)信,永遠(yuǎn)的堅(jiān)持,這樣我們才能讓夢(mèng)想開出花朵。

十年后的我初一作文 篇4

  未來是美好的,雖然你并想不到是怎樣的,只有靠現(xiàn)在的學(xué)習(xí),才能有美好的未來。但如果你是一個(gè)想象力十分豐富的人,就可以想象未來,于是我就張開那雙潔白的翅膀,飛入想象的世界。

  我戴著一副黑框眼鏡,兩雙大眼早已變小,黑眼圈可以和大熊貓相比,對(duì)比起成績來,我毫不遜色。手里抱著一大本“初中教材”(英語)。連打著哈氣走進(jìn)班級(jí),這時(shí)下面的同學(xué)們拿書的拿書,講話的講話,不把我看在眼里。

  剛開學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們說我長得還好,現(xiàn)在同學(xué)們說我:“老師你的臉好蒼白,都成大熊貓了。”從此我多了一個(gè)稱號(hào)“國寶老師”。上課時(shí)同學(xué)們不敢讓我生氣,怕我的身體受不了;感冒的時(shí)候桌上放滿了感冒藥,面包和牛奶。

  我是一名初一某班的英語老師,在全年級(jí)英語成績比分中我占第四,但我們班的同學(xué)們很不給我面子,次次考“第一”,次次被我“罵”一頓,可是再看他們那無辜的小表情和無奈的嘆氣,我也沒辦法。于是初一某班的班主任老師給了我好幾節(jié)課,每天晚上我通宵寫第二天講的內(nèi)容,才使我從畢業(yè)時(shí)的110斤減到90斤,我媽說這是最好的減肥藥。

  我對(duì)同學(xué)們也很好,上次他們考了年級(jí)第三名,我給他們放了一個(gè)全英文的電影《夏洛的網(wǎng)》,班上幾個(gè)淚點(diǎn)低的女孩看見夏洛為救那只小豬自己犧牲而哭了,而男生呢就看的眼眨都不眨。還有那次新年過后他們來我給他們每人一把糖,可把他們高興壞了一個(gè)都不吃,說要留著珍藏,直到我讓他們回去早點(diǎn)吃了,要不然就壞了它們才肯吃。人就是這樣將心比心,你對(duì)他好,他畢業(yè)了還會(huì)特意到跑到初一來和你拍照,說幾句話,再匆匆走了。

  同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)是“心太軟,總是為那些破事而哭”

  未來是你想不到的,很美好,但只有現(xiàn)在的努力才會(huì)有未來的美好,這是我想象的未來。

  十年后的我。

十年后的我初一作文 篇5

  在匆匆飛逝的日子里,我們不知不覺地長大了,時(shí)間飛逝,祖國在變化,我們?cè)谧兓谶@變化萬千的世界中,我們五年級(jí)三班的同學(xué)又相會(huì)了。

  三十年過去了,如今祖國已不再是以前的祖國,我們已不再是以前的我們,世界已不再是以前的世界。在這三十年里,祖國的發(fā)展有了翻天覆地的變化,變得更高科技了,更環(huán)保了,更節(jié)能了。在這高科技環(huán)保節(jié)能的世界中,我們又相會(huì)了。

  當(dāng)我乘著光能汽車來到勝利路小學(xué)時(shí),眼前的景像使我驚呆了,沒想到這三十年來,我的小學(xué)母校竟然有了這么大的變化!門前的'大門早已被拆掉,代替它們的是“長眼睛的隱形彈力膜,”它用它的眼睛辨認(rèn)出本校的學(xué)生還是陌生人,如果陌生人強(qiáng)行進(jìn)入,那可就不客氣了,一直將他彈出老遠(yuǎn)。

  走進(jìn)五三班,原來那個(gè)教室也變了,黑板變成了屏幕,粉筆變成了引導(dǎo)器。忽然,從我身邊走過一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士,我端想了好半天,這才想起他,他便是我的同桌,他已不再是那個(gè)淘氣的小男孩,他在干什么工作呢?我正呆呆的想著。突然,有人喊我的名字,回頭一看,原來是我的兩位好朋友向我走來,她們也成了教育工作者,為培養(yǎng)祖國的下一代,而辛勤耕耘著。

  我們班的同學(xué)們已走向社會(huì)的各行各業(yè),有作家、教師、設(shè)計(jì)師、醫(yī)生、科技工作者等。我們相聚在一起,歡慶這三十年后的今天,他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)取得了碩果累累的成就。我們從理想到現(xiàn)實(shí),每個(gè)人在不同的崗位上為向繁榮富強(qiáng)發(fā)展的祖國建設(shè)而奮斗,我們暢想祖國的未來,暢想著輝煌的明天。我們做為祖國的建設(shè)者,為祖國的發(fā)展,為祖國的建設(shè)而奮斗。

  這次聚會(huì)加深了我們的友誼,讓我們?cè)跉g歌笑語中暢想美好的明天,為祖國的明天而奮斗。

十年后的我初一作文 篇6

  日子總像是從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我,會(huì)是怎樣的呢?

  面對(duì)未來,我也許憧憬過。

  十年后的我,也許在另一個(gè)城市里拼搏,抱著一打簡歷投往各個(gè)公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹,每天給別人拖地、端盤子,累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板,手下掌管著上百人……

  面對(duì)未來,我也許努力過。

  如果人生是涓涓細(xì)流,挫折便是水中的亂石,阻擋前進(jìn)的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩,挫折便是怒吼的狂風(fēng),吹散軟弱的信念。“面對(duì)挫折、困難,只要你肯相信自己,不斷付出努力,哪怕你的人生從零開始,你都可以做到!”

  面對(duì)未來,我也許失敗過。

  “失敗是什么?”“沒有什么。”只是走近成功的一步。如果連失敗都戰(zhàn)勝不了,又何談成功呢?人生之所以短暫,是因?yàn)樗静唤o你彩排的時(shí)間,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

  所以,未來的我定會(huì)戰(zhàn)勝失敗,更加努力。

  面對(duì)未來,我也許快樂過。

  快樂在于自己的生活的態(tài)度。快樂是自己的事情,只要愿意,你可以隨時(shí)間調(diào)換手中的遙控器,將心靈的視窗調(diào)整到快樂的頻道,給自己一份好心情,讓世界對(duì)著你微笑。學(xué)會(huì)快樂,未來的我,定會(huì)微笑面對(duì)生活。

  時(shí)間沒有等我,我左手里是過目不忘的螢火,右手里是一個(gè)十年漫長的打坐。

  未來,我期待著。

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