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期中考的作文

時間:2021-10-01 16:54:18 中考 我要投稿

【實用】期中考的作文集合十篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的期中考的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】期中考的作文集合十篇

期中考的作文 篇1

  自古以來,人們都歌頌月的溫柔與恬靜,但茫茫的夜空中,卻無人注意到那小小的星星,即便如此,它們依然執著地在幽深的夜空里,閃耀出點點光芒……

  深秋,冷風一下一下地卷著落葉,冬季未至,冷風中卻已含著冬的寒冷,我縮了縮脖子,落日的余暉絲絲縷縷地撒在身上,卻感覺不到任何溫暖。行人走得匆忙,我也加快了腳步。

  我為了趕快回家,便抄了近路,拐進一個幽深的小巷。天色已暗,冷風更放肆地卷著地上的殘葉。忽地,一絲香甜的氣息飄來,我不禁望去,尋找香氣的來源。

  那是一個年近七旬的老人,身上裹著一件破了洞的棉衣,臉上滿是皺紋,黃色的眼珠里寫滿了滄桑,手邊是一個舊式烤爐,香甜的氣息便從那里飄出。

  “姑娘,要不要烤地瓜?”老人問我,聲音是極致的沙啞,配上他干瘦如柴的手,活像是從棺材里走出的僵尸。我厭惡地別過頭,卻又貪戀地瓜的香氣,最終還是買了一個。當我捧著地瓜,準備離開時,一個脆生生的聲音響起:“爺爺,我要買地瓜”。

  “來了啊,小顧客,來,爺爺把最大的給你。”老人笑著和男孩打招呼。

  男孩只穿了一件單薄的衣衫,一副乞兒的模樣,我不禁好奇地停下腳步。

  “給。”老人將數個又大又香的地瓜遞給男孩。“天冷了,爺爺就送你了吧!”小男孩提著地瓜,搖搖頭:“媽媽說你在做生意,不能白拿。”“好吧,那你有多少錢啊?”“我……只有兩元……”“這些地瓜只要一元呢!”老人笑咪咪地說。“”真的?“男孩眼中閃著快樂而滿足的光,將一元錢遞給老人,高興地擺手:”謝謝爺爺!“老人咧嘴笑著”以后常來啊!“

  我怔在了那里,那幾個地瓜,最少也要二十元吧!老人卻以一玩的價錢賣給了男孩。再看向老人時,敬佩感油然而生。老人自己也一定很貧窮,卻愿意幫助更貧窮的男孩,這是一個卑微而弱小的人對另一個更弱小的人的照顧,更是一種偉大而無私的精神體現!老人的作法不知不覺地趕走我的寒冷,老人如那天空最小的星,即便微不足道,卻也會發光,驅散了周圍的黑暗……

  最小的星星也閃光,也能驅走黑暗,我們又何嘗不能呢?從今天起,我們要懷著一顆真誠而善良的心,即便微不足道,也要極力閃爍光芒,驅趕黑暗,迎來光明!

期中考的作文 篇2

  時光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中我已經來到初中學習兩個多月了,不知為何初中沒有月考,但是期中考試卻在同學們的期盼聲中趕來了,11月13日,我將迎來我升入初中之后的第一次正規的期中考試。

  考試的時間很短,仿佛在夢境之中一般,考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數學考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠去。

  現在總分已出來了,語,數,外三科總分都是120分,生物和地理總分都是30分,歷史總分50,政治總分70,額,我的成績如下:語文104,數學89,英語106,地理25,生物29,政治64,歷史48(我最滿意的一門)可以看出數學最不好只有89分總分465占據全班14名全年級121名,夠差勁吧。不得不說,就是我們班第一名的張乃元也不過502才進入年級排行榜50多名,我呢?連班級前十都沒有進更何況年級排名,乃至市排名呢?我又如何才能有一個立足之地呢?

  是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?

  人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學會去承受,只著眼于過去又有什麼用呢?只會忽視現在,當現在變成過去,所有的明天都變為現在,當下一次的考驗到來之時,你只會悲哀的發現你仍留在過去,不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時,你會發現你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

  正如某位名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便讓他過去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過完一個又一個今天,當昨天變為遙遠的歷史時,你終會發現你的一生都是充實的。

  由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的`期中考試而已,在人生的路途中會經歷一個又一個的考試,人不能永遠沮喪下去啊!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。

期中考的作文 篇3

  期中考試結束了,當我得知自己的分數是懊悔不已。我這次數學考得成績很低。在考試的時候,這些題其實我都知道該怎么做,但是知道怎么做也做錯了,真是不應該呀!有些應用題,我沒有換算單位,所以丟了不少分。還有些看錯了題。這些都是不應該錯的。

  雖然我這次沒有考好,但是我可以再爭取下一次的機會。以后做題,看準題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母,所以我吸取這次的經驗。向著下一成功的目標出發吧!

期中考的作文 篇4

  自從上周進行了中段考試,我就忐忑不安。

  老師說這周會發成績,所以我提前做好了欲哭無淚的準備。因為我的語文成績比較好,所以我最期待語文學科的成績。雖然我不知道能不能達到110分以上,我有十足的信心超過104分的生命線。

  周一過去了,老師并沒有宣布成績,于是,我煎熬的度過了一天。周二,我滿懷希望的奔向教學樓,耐心的等待著老師,但希望越大,失望就越大,老師對成績只字未提。我不禁懷疑自己是不是沒考好。

  晚上我在床上翻來覆去,心里想著我的成績,怎么也睡不著。我默默的算著我的成績:默寫錯了,扣一分,作文大概扣十分,文言文閱讀大概扣五分,記敘文,嗯扣五分,附加題應該會加七分左右,這樣扣下去,大概在106分左右,那我的成績應該也不會低于104分。嗯,這么一想,我放心多了,但是我又在想,如果我的選擇題或仿寫句子錯了怎么辦?如果錯了一道,那就會低于生命線,達不到我的目標。我又睡不著了,心里著急的尋找考卷中有哪些地方可以保證不扣分,但無論怎么找都找不到,我心里比原來更著急了,恐懼的心理籠罩著我,無論我怎樣掙扎都逃不過著魔爪,仿佛下一秒就要把我給吞噬了,我不禁拉了一下被子,讓被子牢牢的蓋住了我,就這樣我昏昏沉沉的睡著了。

  星期三上午,我從期待變成了緊張。當平安的度過了一個上午,但沒想到下午的自習課,就發了成績,我緊張的看著老師,從一號開始讀成績,我是八號,很快就讀到我了郭蕾,105分,我愣了幾秒才反應過來,不禁激動的笑了。

  雖然達到了生命線,但如果我再粗心一點,就會被狠狠的甩在后面。我不能止步不前,還要更加努力才行。

期中考的作文 篇5

  不知不覺的開學已經是近兩個多月了,檢驗初一學生這一段時期學習效果的期中考試很快就要來臨了。我應該如何合理安排時間,以保證我每一科都復習到位了呢?

  第一,過于犧牲休息時間。第二,過于強調習題的訓練。第三,過于寄希望于運氣。當然還有少部分學生對于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。

  考前認真復習是能考出好成績的前提,而有針對性的復習是提高復習效率的關鍵。考試之前要把學過的知識進行系統化復習,系統復習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程,使它更加系統化、條理化地保留在頭腦中。

  系統復習就是把每章、單元、階段學過的內容進行整理,相對集中時間進行復習,把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。

  我愛學語文,可是以前的基礎不好,總跟不上別人,有時感覺自己很笨。媽媽說是因為我學習總是三心二意,不愛動腦筋的緣故。聽了媽媽的話我略有所悟,于是我暗下決心:我一定要認真的復習每一節課,并仔細的完成老師給我們留下的作業,寫生字練新詞,還要多看課外書,進而提高我的寫作水平。

  數學也是更不能有半點馬虎,我以前就是因為馬虎,很簡單的題都算錯了,所以被老師批評了好幾次。這次,我要認真的對待每一道題,以前做過的題,再不能就這么忽略掉,要在就錯奔上再重新做一遍,理解解題思路,掌握解題技巧和方法。

期中考的作文 篇6

  汪磊:

  這次期中考試,我語文和英語考得非常不好。當老師把試卷發給我的時候,我看卷子上的分數離爸爸給我訂的分數相差太多,我心里七上八下,害怕的要命,我想這次死定了。

  放學后,回到家,吃過晚飯后,我還是老實跟爸爸媽媽“交代”了。爸爸媽媽聽完講完后,都很失望地看著我,我低著頭不敢看爸爸媽媽的臉,爸爸很生氣,很生氣地說:“你考試之前,怎么說的,為什么是這個結果。”我支支吾吾半天沒有說出來,急得哭了出來。媽媽看我哭了,就心軟下來,對我講,你自己好好想想,到底是哪里錯的多。過了一會兒,我走進房間拿起圈子,認真的看了一下,我的字寫得不好,題目沒有認真看,作文也寫跑題了,這是我平時沒有好好復習。我真后悔極了。

  以后我一定要想法設法克服學習上的困難,要認真寫好每一個字,認真的讀題目,要多多閱讀課外書。請大家相信我,我會努力,會加油的!

  孫弋文:

  期中考試完了,我的成績不怎么好,語文80分,數學80分,英語92分。

  我的語文閱讀題錯誤最多,原因是我平時很少讀書,閱讀理解不透徹。以后我要多讀書,多讀課外書,還有作文書。

  我的數學出錯的都是一些比較簡單的題目,有口算題,有填空題,也有應用題,還有選擇題。有些題我原本就會的,可是因為我考試時做題不認真,不愛動腦筋。以后我要多做練習,多思考。做題時,多讀兩遍題目,尤其是出現錯誤的題目要反復練習。

  我覺得我的英語應該比這個分數高才對,因為班里有好多人都考了一百分,而且卷子上出現錯誤的題目我都會。老師發過卷子,我回到家,那些出現錯誤的題目我只用了30秒的時間就糾正好了。我想,一定是我考試時沒用心,沒認真讀題,以后再做卷子的時候,我一定要認真讀題,還有老師平時要背誦的單詞和句子一定要熟練掌握。

  這次期中考試我沒考好,但我不灰心,我相信只要我努力我一定會取得進步的,加油!

  吳彪:

  這學期的期中考試結束了,我的心情也放松下來,在家里高興地玩了兩天。

  星期一來到學校以后,聽說老師要發卷子。我的心里突然緊張起來,內心“撲通”“撲通”直跳,仿佛揣了一只小兔子。“吳彪,78分。”我忐忑不安地接過老師發的試卷,心里特別害怕。成績很糟糕,回家后該怎么和媽媽交待呢?

  我看卷子上老師畫的圓圈,特別是選擇題、按課文內容填空、課外閱讀,這些都是我失分的題,都怨我平時看的書太少了,上課有愛做一些小動作,沒有認真聽老師去講課,我好后悔呀~!可是分數已經下來了,我再后悔也無濟于事了。我在心里暗暗發誓,以后一定要好好學習,上課時管住自己的手,不要在下面做小動作,一定要認真聽老師講的每一個細節。回到家多看書,多動腦子,并且給自己訂一個學習計劃,以后不要再貪玩了。

  我想到這些,心里稍微平靜一點兒。我一定要下決心,好好學習,奮發圖強,爭取超過我的姐姐,甚至比她還要好。我愿意接受老師和同學們的監督,爭取給大家一個嶄新的我。

  朱浩冉:

  這次期中考試,我考得一點兒也不好,當老師念到我的成績時,我心里很難過。我真的沒想到我能考這么一點兒分,為什么別的同學都能考出那么的好的成績?

  我想這一定與我身上的很多壞毛病有關,我一定要努力改正:一、我上課不認真聽老師講課,老在下面玩;二、我有時不按時完成作業,而且寫得也不認真。寫作業時總愛讓媽媽看著寫,感覺就是給媽媽寫得作業似的。

  我現在是三年級的學生了,已經長大了,一定要知道學習的重要性,我要爭取改掉我的壞毛病。雖說我這次考得不好,但是只要我用功學習,下次就一定能考出好的成績,我相信我并不比別的同學笨。

  【注】上周家長會之后,給孩子們留了一篇這樣的練筆,雖然孩子們的反思還不夠全面,認識還不夠深刻,但是我從中看到孩子們改正的決心,就像孩子們說的,只要用心學習,就一定會取得好成績的!祝福我親愛的孩子們!!

期中考的作文 篇7

  時間過得飛快,一眨眼之間開學的一次期中考試結束了。

  然而,給我留的卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石似的分數令我不僅陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被打上大大的紅叉時,心里感到無限自責…當我靜下來時,再仔細的多瀏覽試卷時,才發現原來自己是多么的粗心,急躁。當一拿到題目便是馬上動筆,一遇到不懂得題目便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數學15分的題目完全失分,令我現在沉痛萬分。

  還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本沒有講過…。其實,到現在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑,多么的無知!”如果說自己平時沒有做到復習,預習的話。那么即使老師講到沒講到又有什么關系呢?現在的責任只能推回自己身上。

  知識是靠日積月累的,人不可能在極端的時間內,把大量的學習內容灌輸到大腦里去,“饑一頓,飽一頓”“三天打魚兩天曬網”這樣只會治標不治本,因此,我們一定要做到定時定量學習。

  從這次中考我總結出許多學習道理和學習方法。當我們考試差時,如果只會一味的去找理由的話,或把錯的責任推之于外的話,那么便會永遠的掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學該記都欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到每天專心致志的學習才行。

  學習靠積累,學習靠努力。機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

期中考的作文 篇8

  “鐺——”死亡的喪鐘已然敲響,心中所剩,只有不安與彷徨。偶爾流露出的,是對生的希冀與向往。手中緊攥著冷汗,雙手不住的震顫。“沒時間了!”心中暗嘆。那圣潔的天使已然握著圣光,推開沉重的大門,輕盈地飄然而來。那模糊的圣光中依稀可見四十七份紙件,其上紅字所標,便是對生的宣判,亦或是——對死亡的彌撒。

  一切仍是未知。

  “準備好了嗎,”我對自己的內心叩問“神罰即將降臨。”手中似有溫熱的泉水流淌,后背也因而濕燙。凸出的眼珠明了的告訴我,我已極度緊張。緩緩的張開緊握的雙拳,任空氣吹拂,水分蒸發使手心變涼,輕觸滾燙的前額,平撫噴火的雙眸,躁動的靈魂終緩緩平息。“好可怕,那就是掌管作業之首——語文的盧仙女么?!”那絲絲氣質的釋放,竟是如此犀利純粹,似要使我罪惡的胸膛承受九幽烈焰的灼燙。本已忐忑的心又盈滿慌張。

  “那么,我要開始了!”那位大人站定以后,將青絲撩撥到耳后,朱唇微啟輕喝一聲。我虔誠的雙手合十,放至胸前,閉上雙目,滿懷著希冀“愿主保佑我”。且聽那一聲大喝:“劉夏彤,116分!”霎時,氣流急遽加速有如九天陰極神雷聚成利劍從天空中劃過至我面前將空間似都撕裂,陰冷的寒風在耳邊呼嘯,鼻腔下的氧氣被撕裂,窒息之感周匝數遍,“一、一一、116?”只見那劉某低吟淺笑飄飄然至盧仙女的身邊,她伸出手慈目而向,劉某接過卷子,竟也染上了高貴的氣質。

  既如此,死刑的宣告終究是來了,只見那高貴的仙女轉化為降罪的使者,橫眉冷對道:“車炫男,100分。”其語勢犬牙鋒利,夾帶著無限的嘲諷,我接過卷子,置其一旁。在她的頭頂上聚成等離子體向我轟來,我應聲倒地,感覺身體向墜入陰冷的海底,不住的下沉……

  從今往后,一號的位子就要易主了。此日起,試卷上我將不會寫下“1”了。哈,可能未有人記得吧,我也曾是1號,也曾極盡輝煌!我曾站在高山之巔向遠方眺望,而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休。

  但是!爾等就等待我吧,我便暫且隱匿身形,遁入眾生,砥礪心性。期中之殤,是終結,亦是開始。等我于期末,東山再起!

期中考的作文 篇9

  盼望已久的下課鈴聲終于響了,我跑到商店去買水,沖上走廊,順手將瓶子里剩下的水往樓下一潑。只聽見“哎呦”一聲,我向下一看,水全部潑在了校長身上。我嚇傻了,一動也不敢動。只見校長摸了一下臉上的水,抬頭向上望了一下,就走了。

  同學們上前圍住了我,七嘴八舌的議論起來。有人說:“你闖禍了,他是校長,你等著唉訓吧。”有人說:“不怕,上面這么多人,你自己不承認,他知道是誰啊!你可不能自投羅網。”可我心里一團糟,不知道怎么辦。

  轉眼過了四五天,竟然風平浪靜”!我曾遇見了校長,但他什么也沒說,好像并不知道這件事。但我越來越沉不住氣,思想斗爭越來越激烈。做錯了事,不敢承認,還算什么好學生?

  那天,我又與校長相遇了,就在我們擦身而過的時候,我低低地喊了一聲:“校長。”校長停了下來,打量了我兩眼,問道:“上次的水是你潑的吧?”原來他什么都知道,我頓時臉變得通紅,原來想好要說的話早已忘到九霄云外去了,我結結巴巴地說:“我……不是故意的,你能原諒我嗎?”

  校長微笑的拍拍我的肩膀說:“這次考試,你得了100分。”

  當時我不知道校長說這話是什么意思,只是笑了一下。現在回想起來,我才明白。他是贊揚我說了實話,承認自己的錯誤,并鼓勵我做一個誠實的人。

  我忘不了這次特殊的考試,這次得了“100分”的考試。

期中考的作文 篇10

  哥,你不顧我的淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節,春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開滿鮮花,哥哥,你走了,離開了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個堅強的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說,小樹兒長高了,要學會堅強,什么事情,忍一忍,咬咬牙關就過去了!哥!我不再淚流,我要堅強,小樹兒長高了,它得自己吸收陽光,養料了,什么事情,抬起頭,去面對,不要退縮,堅強的我,一定能夠戰勝挫折的!哥!我學會了堅強!大手放開,小手堅強

  哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠也不會在牽起了,哥!你走了,你說,大手放開了,要讓小手學會堅強,哥!你走了,大手放開了,要讓小手成長,學會堅強,失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會堅強啊!你何必要走啊!大手放開了,小手學會了堅強,它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

  我學會了堅強,堅強,讓脆弱的樹兒迎風成長,堅強,讓預放的梅向著寒冷開放,堅強,讓軟弱的我,快樂成長!

  一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的,就會成為親切的懷念!什么事情,都讓我們堅強去面對,快樂的日子將會來臨!

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