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初一校園作文

時間:2021-10-01 14:21:26 初一 我要投稿

【實用】初一校園作文匯編6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初一校園作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實用】初一校園作文匯編6篇

初一校園作文 篇1

  金秋九月,我將離開陪伴我六年光陰的小學,告別認識六年的同學。雖說有些不舍,舍不得那和藹可親的老師,舍不得曾經(jīng)與我一起打鬧玩耍六年的同學,但這總歸要面對的。

  我將踏上新的旅程,來到新的地點,新的環(huán)境,新的校園,一切都是嶄新的。面對未知的旅程,不知這一路上是風平浪靜,還是一波三折。

  走進新校園的那一刻,也就意味著我們有了一個新的身份——初中生。我們將在這個校園里,度過美好的初中三年;在這里,收獲新的友誼,認識新的老師,學習新的知識……

  我腦海里曾想過初中生活的樣子,內心也十分忐忑不安:不知是否會結交到新的伙伴,不知新課程會不會很難,不知學習環(huán)境怎么樣,不知老師兇不兇,不知作業(yè)會不會很多……總之想的太多了,內心總有一些對初中生活的恐懼。

  今日,我踏進校園,一眼望去,寬闊無比。沿著一條小路一直走,道路兩旁都種滿了郁郁蔥蔥,挺直腰桿的樹木,還有一些矮胖的灌木叢,面帶微笑迎接新生的花兒。這樣的景象使我聯(lián)想到了一個場景——森林。

  教室的風格也別有一番風趣。窗戶上纏繞著花枝,不仔細看還以為那花是長在這窗戶上的呢。走進教室,說大不大,說小不小。黑板上放映著電腦制作出的精美圖片,上面寫著“歡迎新生的到來”。望著一列列一排排整齊的桌子,墻上還放著些裝飾品:鳥兒在花籃里玩耍;

  一棵樹上掛著的,是上一屆的哥哥姐姐對我們這屆學生寫的一些美好祝愿。在這間充滿風趣的教室里學習,我的內心是十分歡喜的。

  也許在未來的日子里我會經(jīng)歷許多大風大浪,但我并不覺得這是壞事,因為我知道,這是上天給我的磨煉,這其中一定有他的道理。

初一校園作文 篇2

  陽光里,一座校園沉浸在這溫和之中。陽光灑向那校園的樹林,瓦頂是那么的閃,可是最閃的還是那教學樓,四面發(fā)光。下課了,我立即走到一個小角落里,這里只有一顆大榕樹,和圍繞著他的小圓形花壇。

  這是我最喜歡的地方,雖然在如此暖和的一個下,他沒有教學樓的閃爍,也沒有操場那寬大的`胸懷,可是,只要坐在花壇中,我就已經(jīng)覺得是我在校園中最享受的了。這地方非常窄小,可是榕樹很是大,那粗壯的樹枝讓人心懷寬大,那碧綠的樹葉讓人精神飽滿。不過,在這種小的角落里,可不知我一個欣賞者,一下課,這準被那些欣賞著包圍。瞧,他們又來了。

  之間一個小同學急匆匆的來到這里之后,馬上找個地方躺下來休息。我想,他肯定沒有休息好,不過,等他醒來后,他肯定是精神飽滿,容光煥發(fā)了吧。一個著短褲的小姑娘,踏著歡快的腳步,坐下來后,拿出筆,在紙上描繪出漂亮的畫。又瞧,一個小男孩來了,坐在花壇里,拿出一本書靜靜地看著。又有幾個同學成群的走過來,一起投入學習的方法。而我呢,在這種美好的地方躺下了,閉上眼睛,享受著榕樹是的小精靈給我施魔法。這可真是各休息的好地方。

  有時候,也會看見一大堆小朋友為這榕樹玩游戲,旁邊又有五六年級的女同學在那里歡快的跳繩。當然,既然女聲這么積極,男生也來這邊玩捉人的游戲,勢力不比女生差,然而這時的我也不閑著,睜大眼睛,豎起耳朵,看校園的風景,聽同學的笑聲。這可真是娛樂的好場所。

  可是,有時候,這個小角落也很忙的,由于每次當有人來這里訴苦的話,精靈總不忘給他帶上微笑。看,一個小女孩來了,他低著頭,眼淚不斷流著,那抽搭的聲音更讓人覺得可憐。有一會兒,一個小男孩來了,只見他拳頭緊握,充滿憤怒的樣子,可不一會兒,他們又笑了。由于,誰會看到如此開心的精靈而不高興呢。

  這就是校園一角,這兒有歡樂,有歡笑,也有充滿歡喜,相信來過的人,就一定能發(fā)現(xiàn)里面藏著的快樂精靈。

初一校園作文 篇3

  走進三中,便給我留下了一個印象。這里很古老,無論是桌那個的教學樓,黝黑的水泥地上道道裂紋,還是操場上的護欄,都透露著幽香的氣息。再看看周圍的植物,光禿禿的楊樹在空中任意揮舞著樹枝,停車處胖的小樹不得使人眼前一亮。不過,最值得一提的是小樹旁的花。雖然不知其名稱,但在這還頗冷的氣溫下所綻放的話也不多見吧。

  走進樓道,光亮便消失了,窄小而幽暗的樓道也很整潔,宣傳報上也有同學們認真創(chuàng)作的作品。隨著樓道并不是很敞亮,但來往的同學臉上都掛著令人向往的笑臉。

  走進教室同學們友好熱情,學習氣氛濃厚,班里的衣物整整齊齊,窗戶上不沾染一絲一毫的灰塵,墻壁上也沒有單調和空白,被同學們的獎狀證書和小報簇擁著.

  校園里散發(fā)著古老的氣息,而這里的老師同學也都極為友好。

  由于我是一名剛剛轉來的學生,在校學習和生活方面不能很快地適應.而老師們也為了我操了很多心。先是校長對我來新學校的叮囑,再是班主任老師的提醒 ,年級組長語重心長的談話.這使我不會感到無力,彷徨。同學們對我不會的知識認真輔導,在生活方面關照我。第一天來,沒有筷子,同學們急忙幫我需要。物理上的困難,同學們爭著搶著分工合作為我講解。同學們的熱情時我不會感到孤單,讓我能快樂地茁壯成長。

  北京三中是我的學校,也是我喜歡的學校。他給了我學習上的壓力讓我努力學習,在生活上給予了我?guī)椭瑸槲覝蕚淞素S富的知識和人生哲理讓我慢慢品味,為我的人生畫上了重要的一筆。

初一校園作文 篇4

  你說,當秋風吹落了樹上的枯葉,冬天的屏蔽便打開了。這時的太陽變的像懶洋洋一樣懶了,似乎有一些筋疲力盡了。小姑娘和小伙子一向都是季節(jié)的風標,在人們還沒留意時,新潮獵裝和大衣手套在美麗的羊毛衫,給冬天穿上外套。

  我邁進校園,校門口的柳樹枝上的葉子已經(jīng)調謝了。只有一些壯大一點的樹還有一些綠瑩瑩的樹葉,花園里的花也漸漸地枯萎了。好像累了想休息一個冬天,只有葉子上還有一點點露珠。走廊里,還有三四個同學在做值日,我看著他們那么認真的干活的勁兒,好像不怕什么風吹雨打。操場上,正有幾個同學在那玩單扛,跑道上。有幾個同學好像似閃電俠迅速的超過了前面的同學……其他同學,哦。有的匆匆忙忙跑進各自的教室里讀書,有的,還在走廊里聊天……

  “零零零……”早讀鈴聲響起,頓時,校園里寂靜了下來。沒有剛才的喧鬧聲了,只有那朗朗的讀書聲。緊張地學習才剛剛開始,漸漸地太陽忍不住露出了一道平線。一縷柔和的陽光照明了校園,讓校園恢復了。以前的溫暖。仿佛給校園披上了綿羊皮,照在同學身上,讓人感到一絲溫暖,沒有早晨的寒冷。

  覺得冬天比春天還要舒服,還要溫暖。雖然看不到白白的雪,但我看到早的美麗,它是多么有趣啊,你說誰不會喜歡這樣的校園呢?校園的冬天,我喜歡?

初一校園作文 篇5

  我們的校園,是一方樂土。它不僅風景優(yōu)美,而且這里還有生龍活虎的同學,有性格各異但都保持著一顆童心的老師。因此,發(fā)生在校園中的趣事就像那天上的星星一樣,數(shù)不勝數(shù)。

  幫倒忙

  “當……當……當……”

  預備鈴聲剛落下,初一年級數(shù)學老師的辦公室就被推開一條縫,一個圓圓的小腦袋伸進來,笑瞇瞇的兩眼四處看了看,飛快地跑到劉老師面前:“老師我來抱作業(yè)。”“今天不用抱了,明天吧!”小同學見老師拿著書正要提小黑板準備上課,便搶上一步:“老師,我?guī)湍闾帷!?/p>

  師生走著說笑著去上課。唉,這小家伙個子太低了,黑板不住地在腿上蹭來蹭去,那上面可是寫滿了習題呀!怎么辦?有了,只見他高高地把小黑板舉過頭頂,像電視上舉重的運動員一樣。“這下行了”,他挺高興。

  到了教室里,昂首挺胸的小同學放下黑板一看,呀,黑板兩邊有個白白的手掌印,中間有幾塊被腿蹭得白乎乎的,寫好的例題也模糊了。

  小同學傻眼了,沒想到自己竟幫了倒忙!唉……

  “伙計,別忙!”

  上午下課快一個小時了,三(八)班的趙亮卻還坐在位子上一動不動,一頭扎在題海里,專注地做他的數(shù)學題。同學們幾次催他吃飯,他都像沒聽見一樣。

  班主任張老師來到教室里,他走到趙亮身邊,輕輕地拍了拍他的肩:“快吃飯去吧!”

  “伙計,別忙!”

  一抬頭:“啊,張老師!……”

  老師的胡子一尺長

  “哈哈哈哈……,張老師的胡子一尺長!噢……”

  星期一下午第二節(jié),是學校規(guī)定的班會時間。二(三)班教室內傳出的陣陣掌聲和笑聲,把樹上的小鳥嚇得“撲愣”一聲飛跑了。什么事這么熱鬧?

  原來,在這次期中考試前,班主任曾和同學打賭,假如期中考試全班有30人的平均分在90分以上,今年54歲的張老師在給同學們祝賀時,要在自己的下巴和兩鬢處各貼一個三尺長的紙條,以示服輸。

  “哼,老師,到時非讓你貼紙條不可!”全班同學暗自鼓著勁,下決心要把功課學好,復習好,把知識掌握牢。

  期中考試成績公布了,二(三)班同學平均分成績在90分以上的有32名。“張老師輸了!”“張老師貼紙條!”同學們叫嚷著。

  班會開始了,張老師走進教室。咦,他怎么帶著大口罩?是牙疼把牙給拔了,還是怕流行感冒傳染給我們?同學們頓時靜下來,一個個用疑惑的眼神望著張老師。只見他光笑不說話。教室里靜了有兩分鐘,講臺上的張老師慢慢摘下口罩,“唰啦”,三張紙條從老師臉上垂落下來!同學們愣了三秒鐘,接著一陣歡呼。

  “同學們,我服輸,我貼好紙條了,看,歡迎參觀!”張老師“悲痛”地說。臉上卻笑成一朵花。

  同學們奇怪了,張老師輸了,怎么還那么高興?嗯,莫非這是一計?

初一校園作文 篇6

  冬天到了,風漸漸變得越來越冷,陽光照在身上感覺暖洋洋的,好不愜意。人們早就套上了各種美麗時髦的冬裝,在這個冬天,就是一道亮麗的風景線。

  邁進校園,校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了,只有那些壯大一點的樹還綠著,花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著,只有葉子上還有亮晶晶的露珠。

  場地上,三四個同學正在做值日,看著他們認真勁兒,好像不怕東風的呼嘯。沙地上,有幾個同學正玩著單杠;跑到上,有一些健身的同學正跑著,其他同學呢?哦,他們有的正急匆匆地往各自教室跑去,走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天。

  “零零零……”早讀的鈴聲響了,頓時,校園突然寂靜下來,沒有剛才的喧鬧了,只有那朗朗的讀書聲,此時,緊張的學習生活又開始了。

  漸漸的,太陽忍不住露了出地平線了,一縷柔和的陽光照在校園中,仿佛校園穿上了金衣,照在同學的身上,讓人感覺到一絲溫暖,沒有早晨的寒冷,覺得此刻的冬天就好比春天一樣,那樣溫暖,那樣舒服。

  校園冬天很平凡,很普通。但它卻又很美麗,雖然看不到那美麗的雪,但我去看到它那早晨的美,它是多么有趣啊,有誰會不喜歡這樣的校園呢?

  我喜歡冬天的校園,冬天的校園這么美,這么別有一番韻味,讓人怎么能不喜歡呢?

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