【精選】六年級感恩作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級感恩作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級感恩作文 篇1
“感恩的心……”聽到這一首歌，也許你不會陌生，因為這一首歌曲他是來感恩一個人。感恩的人有很多爸爸，媽媽等許多人，是他們值得去讓我們感恩。我最想感恩的人—梁老師。
我們的梁老師她就像一位園丁，一支鋼筆，我們就像一棵小苗，一張白紙。我們從小就像白紙，值得老師去教我們，變成一張密密麻麻的紙。梁老師不管是下雨還是生病，梁老師都會扛著沉重的病，來為我們上課。現在，已經快要臨近期末考試了，梁老師的嗓子每天多比一天嚴重，只有帶著小蜜蜂我們才聽的見，梁老師現在在加班加點，每天都要熬到深夜才入睡。雖然，現在我們沒能力去報答梁老師，但是，梁老師所做的'事情，長答我們一定會報答梁老師肚餓我們的精心教育和我們的培養。
梁老師您可以每天都去為我們操勞，長大后，我們都會把您永遠記在心中。
最近，梁老師在嗓子痛，但是，梁老師還是為我們堅持的上課，不怕辛苦。
梁老師您每天辛苦的為我們上課“小心，注意，總結，提高”，這四個詞語，如果，從梁老師的嘴里說，覺肚餓不會煩的。
感恩就像是兩個人或三個人的美好；感恩就像一群小鳥去幫助其它小鳥后報恩；感恩就像一位人去救一只小狗，小狗在去回報他。感恩往往可以創造出一段感情一段友好，一段使人無法去忘懷的回憶，讓他永遠在心中。
梁老師我想對您說：“謝謝您梁老師！
六年級感恩作文 篇2
在這個世界上，誰沒有自己的媽媽?誰不愛自己的媽媽?誰又不感謝自己的媽媽?
我相信，答案是肯定的!
我愛我的媽媽，是她生育了我，培養了我，教育了我，陪伴著我!
我要感謝媽媽，是她把我帶到這個世界，讓我快樂的成長，學會享受成功，學會克服困難，學會經歷坎坷!
我要感謝媽媽教育了我，讓我明白了善與惡，能分辨出美與丑;讓我明白什么能做，什么不能做;什么該做，什么不該做;在學習上遇到困難要克服不要退縮;在生活中有了錯誤要認真改正，失敗了不氣餒、不灰心;成功了要謙虛，不要驕傲!
我更要感謝媽媽，是她一向陪伴著我，與我和諧相處，每時每刻都關心著我，無論是學習、玩耍，媽媽總是讓我能夠簡單、愉快。
我與媽媽心有靈犀，性格互補互助，快樂齊分享，困難共分擔。
媽媽就是我的`好朋友!她十分理解我，有時候看到我的一個眼神，媽媽就能明白我的想法。
打球的時候，有了媽媽的參與，我會玩得更開心;玩電腦游戲的時候，有了媽媽的督促，我才能回轉學習，把握時間。
這樣，既能玩得痛快，又不會耽誤學習。學習的時候，媽媽總能幫我合理地安排時間，使我能夠提高學習效率，又快又好地完成作業。
如此種種，我能不感謝我的媽媽嗎?
媽媽，我愛您，直到永遠
六年級感恩作文 篇3
這個暑假，我讀了一本書，名叫《雨雨的桃花源》。其中有一個小片段使我印象深刻，雨雨和雪貂母子被迫來到了礁石島。礁石島上沒有食物，只找到了一根塑料管，正當他們餓極了的時候，突然出現了一條非常大的像毒蛇一樣的'怪物騰空而起想襲擊他們。雪貂媽媽眼疾手快，咬住了了它的頸部。但它也反咬了母貂一口。最后，怪物雖然死了，但母貂受了傷也快死了。但她不忘把怪物的肉分給小貂。她則躺在沙灘上，當雨雨過來想過來給母貂清洗傷口，卻被母貂一把抓住，對他說，她快不行了，但她的孩子不能死，請雨雨等她死后把她的身體用找到的那根塑料管吹起來，做成皮筏。雨雨照做了，當他們遇到風浪時母貂的身體總是緊緊地吸著他們……我們的父母也是一樣……
在上幼兒園的時候，我很膽小，總被人欺負。有一次我正在滑梯上玩，剛想滑下去。誰知，后面被人猛推了一下。我當時一點心理準備都沒有，在加上推得太猛了，留下了幾處出擦傷。回到家，媽媽看見了我身上有幾處創口貼，便問
我傷是那來的。我把事情一五一十地告訴了她。
第二天，媽媽就急忙帶去看醫生。我不屑地對媽媽說：“媽媽，沒事的啦，就幾處小傷，不用帶我去看醫生的啦。”媽媽焦急地說：“小傷要是發炎了怎么辦，腫了怎么辦？”當醫生診斷完后，媽媽連忙問：“醫生，怎么樣？這傷嚴重嗎？會發炎嗎？”“一點小傷，沒事，用藥膏涂抹幾次就沒事了？”聽了這話，媽媽緊鎖的眉頭終于松開了。
其實媽媽也有傷。是從自行車上摔下來被石子劃破了的，都發炎了。我常叫媽媽去看醫生。可媽媽總說：“一點小傷不礙事，過幾天就好了。”
父母那無私奉獻的愛在現實中還有很多很多，說也說不完。我們也學會感恩父母，感恩給我們愛的人……
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