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初一朋友作文

時間:2021-10-01 10:38:12 初一 我要投稿

【精華】初一朋友作文五篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初一朋友作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】初一朋友作文五篇

初一朋友作文 篇1

  一個人一生有許多朋友,或好或壞。但,曾經是最好的朋友,而現在,可能卻是熟悉的陌生人。

  ——題記

  這個學校,不能說小,也不能說大。經常會遇到一些老朋友,可明明認識,卻視而不見。每次想打個招呼,撞上老朋友的眼神,像看陌生人一樣,想想也會自嘲吧。

  記得曾經,你拉著我的手,非要去大樹下“義結金蘭”結為一輩子的姐妹。我騙你說,在很小的時候我們已經結過了姐妹。其實我不是不愿意,而是一輩子太長,我害怕……果然,現在的我們,就算坐在一起看個電視,都會尷尬。

  記得曾經,你看到我跳遠太糟糕,便親身傳授我跳遠的秘籍,還和我拉了勾勾,就當是我們的秘密。直到現在,我還記得那時的你,認真里帶著幼稚。而現在,你有了自己的新朋友,我也有了自己朋友,我們的夢想早已不同步。

  記得曾經,我拉著你,跑得像個瘋子,我不顧形象的大笑著,你無奈的看著我發瘋。事后,我裝做什么事都沒有發生,你因此嘲笑了我一個星期,F在,我們無論做任何事,都與對方互不相干。時光,真的能改變太多的事。

  多么希望,時光還在,你們還在。

初一朋友作文 篇2

  在我讀四年級時,有一個跟我很要好的朋友,后來卻因一件很小的事情,而徹底絕交。至今記憶猶新,就好像發生在昨天一樣。

  那天剛開學,沒有一個人是我認識的,也沒人找我玩,孤獨極了,一個人孤獨的趴在桌子上。這時,看見窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們,可又怕遭到拒絕,只敢蹲在角落看著她們玩。

  這時,有一個人走了過來,邀請我加入她們,這個人就是劉娟,長著黝黑的頭發,濃眉大眼,很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的,劉娟與我玩得很熟了,她漸漸成了我的好朋友。

  我當時以為我會和她做一輩子的好朋友,可是我錯了。天下沒有不散之宴席,最終,我和她絕交了。

  那天,老師布置作業讓我們回去捏一個泥人,我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天,我的泥人突然不見了,卻看見劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的記號,我走過去問她:“我的泥人不見了,你會不會拿錯了!彼卮穑骸拔腋蓡崮媚愕哪嗳耍乙灿醒!”“那鼻子上的記號呢?”“那次看你刻得蠻好看,我也刻了一個。”我不信,認為她是找借口。越戰越激烈,最后變成了冷戰。

  回到家后,才發現我的泥人在抽屜,我誤會劉娟了,我錯了。到學校后,我想和她道歉,卻又怕掉面子,一直猶豫不決。就這樣,冷戰了一個月。

  一個月后,媽媽突然說劉娟搬家了,我急忙拿起泥人,奔向她家,家里卻空無一人,我后悔極了,我后悔我所做的一切,后悔自己為什么不跟她道歉,第一次感到失去友誼的痛苦……

  我拿著泥人呆呆地回到家,發現自己徹底失去了一個好朋友。可是世界上沒有“后悔藥”,過去的時光不可能再倒流,我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里,永不退色。

初一朋友作文 篇3

  俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣,如果你不打好基礎是沒有一個知心朋友的`。如果你沒有朋友你的一生就沒有意義了,我就有一個助人為樂的好朋友—曉玉,我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩,一起學習,留下了許多美好的回憶。

  她,一頭烏黑發亮的頭發,大大的眼睛,活脫脫的一個小公主。大方、幽默,使她成為我們班的焦點。在我們之間發生過很多事情讓人難以卻忘。

  記得那是以個涼爽的星期一早晨,我開開心心的來到學校,一進教室,就見“火星人”在一個個的問“地球人”作業,我也在其中。當“火星人”拿著一搭作業走到我面前,用一口流利的普通話跟我說:“交作業。”我立刻在我的書包進行“大搜索”,“搜索”進行了兩三秒鐘,但對于“火星人”來說已經過了幾小時,過了一會,她說:“放心,我不會幫你瞞天過海的。因為我相信你一定會做完的,實在不行我幫你和老師說一下,你下午再交,怎么樣?”看著,她那樣子使我很無奈,我滿不在乎地說:“下午我一定交。”果然不出我所料,老師上課果然說了不交語文作業的事,那些同學因為沒有和老師說明情況,而受到了懲罰,事后我就非常的感激我的好朋友曉玉。要不是她我恐怕早就被老師的教鞭抽的稀巴爛了。又一次,她看見我又為一點小事兒生氣了,拿著筆,一步跨過來說:“怎么,又生氣了,你怎么就那么愛生氣呢?不要那么小肚雞腸嘛!人家都說沉默是金,我看寬容才是金呢。”聽完之后,我被她逗得嘴角上揚,說:“哪有說寬容是金的?”“就是,寬容是金,寬容是金!”我們倆頓時嘻嘻的笑了。“記住,以后不要在生氣了!否則我就生氣了!”她幫我改正了不少毛病,我因為有了這樣一個不可多得的朋友而感到驕傲。

  記得還有一次,那是我們最后一次春游,同學們個個滿面春風、喜上眉梢,中午自由活動時,我們坐在遮陽傘下乘涼,談論畢業后出去吃一頓的設想,她講的是那樣津津有味,滿臉的笑容……“記得,一定要去哦!一個都不準落下!”她說著。

  她是我小學五年的好伙伴,這個朋友陪我度過了五年的小學生活,無論有多么困難,她都以她那燦爛的笑容去面對。無時無刻地,她那笑容之花都在綻放著……

  朋友,誰都不能沒有朋友,朋友固然重要,但是能有幾個難忘的朋友,能有幾個真正的好朋友呢!

  我會永遠記住她——這個永遠難忘的朋友!

初一朋友作文 篇4

  自從上了四年級后,我喜歡上了看書。有時,晚上,家里人都睡了,而我卻偷偷摸摸地爬起來,從書包里拿出從同學那里借來的課外書,借著一點灰暗的光線看起了書,有時,被弄的哈哈大笑的,吵醒了媽媽,還遭了一頓罵,才肯去睡覺。可是,我還是惡習不改,經常等爸媽睡熟后看書。再加上我寫作業時眼睛離作業很近。在上五年級的時候,我發現我上課越來越看不清了,沒辦法,爸爸媽媽只好帶我去配了一副150度的眼鏡。顏色是淡粉的,寬寬的,我第一眼看到她就決定買她了。

  從此,我每當上學時,書包里總背著我的眼鏡,上課時,看不清了,就拿出我的眼鏡帶上,雖然這樣看得會清楚了,但我可不像別人那樣配了眼鏡后就一直戴在鼻梁上,因為我發現戴久了眼鏡的人一取掉眼鏡,目光就會顯得很呆滯,我可不想變成這樣:還有,不知道為什么,我一戴上眼鏡就感到很不習慣。所以,我一般只在上課戴啦。可是,缺少了她,我可就完了,上課看不見。哎!

  現在,她已經伴隨我整整兩年了,我恐怕也快要離開她了,因為我的度數又增高了,現在戴上眼鏡黑板也看不多清了,哎,要變成深度近視眼了。也好舍不得她哦,希望她不要離開我吧。

初一朋友作文 篇5

  我有一個特殊的朋友,她就是我的語文老師葛麗萍。 她在上課時可厲害了,可在下課時就像同齡人一樣和我們說笑,和藹可親,是大家的特殊朋友。

  第一次上學校,我很感興趣,東講幾句,西喊幾聲,上了幾天課后,我依舊不改上課講話的毛病。

  這天,是上語文課,我跟同桌正熱烈地討論著一個話題,葛老師大步流星地走了過來,厲聲說道:“你們兩個,到后面罰站去,不許講話,不不許靠墻,帶上書和筆,不許坐下,不許……”。

  那時我心想:這老師可真壞,講話都不許,還要做這么多事,而且“不許”有這么多,聽也要聽死了!真壞! 我有些害怕,只好和同桌站到了后面。下課了,葛老師走過來:“你們回去吧,明天要交200字檢討,好好反省反!” 于是她給我的第一印象就是:兇、嚴厲,十分厲害的人。雖然上課時她很嚴厲,可是沒課時就像小孩子一樣和藹,與我們說說笑笑,玩玩游戲。 這一天是春游,我們在太子灣公園里,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。葛老師當老母雞,讓我們躲在后面,不停地叫著:“跟牢!跟牢!”“不要停下來,快跑!” 一會兒,我們玩“丟手絹”,葛老師也來了。 “丟,丟,丟手絹,輕輕放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”我們大聲唱了起來,葛老師也不例外,大家玩了起來。 壽天樂把紅領巾悄悄地仍在葛老師的后面,撒開腿跑了起來。葛老師也好像察覺到了什么,跳了起來,抓住紅領巾,跑了起來,繞著我們圍成的圈。可惜,壽天樂跑得太快了,葛老師只好來“投”紅領巾了。 又一輪,葛老師贏了,她像孩子一樣大叫:“耶!我贏了!”大家哈哈大笑起來。

  這就是我的特殊朋友——葛麗萍老師。

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