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初三感悟作文

時間:2024-10-11 08:08:57 初三 我要投稿

【推薦】初三感悟作文集合5篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初三感悟作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】初三感悟作文集合5篇

初三感悟作文 篇1

  時光飛逝,轉眼間,我們一起走過了好幾個春夏秋冬,三年前,我們一同走進這所學校,那時,我們懵懵懂懂,經過這三年來我們不斷成長,不斷努力,可無情的歲月卻終究要把我們分開。每想到這里,我不禁潸然淚下。

  初一,我們天真、活潑,并沒有太大的負擔。初二,我們的活潑逐漸減少,增加的是學習負擔。直到初三,我們身上的學習任務越來越重,即將邁入高中生活的`我們,越來越珍惜現在的美好生活。翻開過去的相簿,眼前模糊的畫面逐漸變得清晰。

  那時我們同家長的陪伴下來到這所學校眼前一張張陌生的面孔讓我很擔心,是否在這交到朋友、更好地學習、更好的生活。

  一切都是那麼的美好!

  我被分到七年級6班,當我坐在這間教室,馬上就能感受到這個班的溫暖,即使在這個班沒有一個我認識的同學,到我仍告訴我自己你是最棒的!

  一年過去了,從七年級6班走到八年級6班,一年之中,我結交了許多好友,我在這個班過的很充實,很快樂,我的成績在班級中也算是名列前茅,對我而言,已經很幸福了。

  時間從不等人,從八年級六班走到了九年級六班,這是我在這所學校待的最后一年,即使心中有一萬個不舍,但我終究要離開,離開這個我生活過、學習過、努力過、爭取過的“家”。我不想離開這個“家”,不想離開我的“家人們”,但我又能挽留得住嗎?

  原來從二樓到四樓的距離只有三年。三年,我們一起走過了多少風風雨雨,我都銘記在心。

  分離,會使我們相隔兩地,但我們的心只要永遠在一起,我相信,總有一天我們會再次相聚,共同重溫那些美好的時光。

  北京東城區河北省滄州市鹽山縣實驗中學初三:劉萌萌

初三感悟作文 篇2

  告別了有些懶散的初一、初二、走進了新鮮而又緊張的初三。各具風采的`老師,忙碌的同學一個接一個闖入我的眼簾。過去的輕松變成了緊張,昔日同學間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺,有些膽怯,有些羞愧,有時也會為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸,也有淡淡的甜,正如我的初三。

初三感悟作文 篇3

  高高翹起的蓮花碧綠青翠,層層疊疊,錯落有致。陽光下散開的玫瑰色花兒光彩奪目,久看后有淡淡喜悅從心底漫溢擴散。這時候湊近了去,能看見蓮葉上有水珠閃閃發光,生命動感在一閃一閃中充分顯現,總讓人以為陽光是彎曲與抖動的。

  我真心地喜歡蓮花。在我學過的不多的詩詞中,蓮花一直是被作者們贊美的對象。這與我在現實中看到的蓮花以及它們所帶給我的印象基本一致:美好,恬淡,優雅。

  “出淤泥而不染”是寓意最深最能概括蓮花品質的一句贊譽。我幾乎覺得這句話就等同于蓮花,等同于一個無可辯駁的常理。但有次我看到被牧童采摘并扔到泥水里的綠色蓮葉與新鮮蓮花,并驚訝于它們被淤泥所弄得骯臟不堪入目時,突然覺得這句話并不那么符合邏輯了。

  出淤泥而不染突然間不再成立。

  而我此前一直不由自主地認為,蓮花不染淤泥是因為蓮花的葉片太光滑,正如我看到水珠在蓮葉上不留痕跡,宛若玻璃珠干脆利落地滾動奔跑,葉片上卻沒有劃痕和濕跡,完全不同于水在其他某些材質上流淌過后留下痕跡那樣。于是乎,聽到這句“出淤泥而不染”時,我以為出淤泥而不染是蓮花的材質所致。正是這種印象的果斷嫁接,讓我以為蓮花出淤泥而不染是天生屬性,是一種不需質疑的常理。

  事實上,所有草木都是從黑暗、稠粘、不干凈的泥土里冒出來的,都和蓮花一樣“出泥土而不染”。它們在冒出來后葉子與花果都干干凈凈,色澤純凈,都能夠稱得上品質高潔。但我們卻很少如此贊譽它們。把這樣的贊譽等同于那些樹干粗獷、枝葉平淡樸實的植物如柏樹、苦楝樹、白楊樹,的確有違背我們對不美的.事物的想象。正如我們很難把一個面相丑陋兇狠聲音粗獷的粗漢子和一個老好人聯系起來。而出淤泥而不染與荷花相聯系就太符合我們對美好事物的定義。

  縱然不能將出淤泥而不染是蓮花的品質的說法視作以貌取物,但至少我們忽略了外界客觀條件對蓮花的品質的重要影響。蓮花不是突然從泥水里冒出來的,而是一點點生長,即使身上有了淤泥和臟水,天空落下的雨水也會幫助它們一點點沖洗掉。對事物或人的認識,如果都只是以“蓮花出淤泥而不染”這樣簡單概括,很容易把真實的因素忽略掉。這恰恰是我們所缺少的慎重和理智。

初三感悟作文 篇4

  美好的秋日,風和日麗,萬里無云;忙碌的周末,茫茫書海,作業扎堆。我悶悶不樂地想到“忍無可忍,無需再忍”,今天我一定得出去走走,透透氣,散散心,不再浪費這屬于我的周末。

  我一個人坐車來到了洋湖濕地公園,剛剛踏上湖邊的親水棧道,就感覺到仿佛到了另一個世界,陽光和煦,空氣清新,微微的秋風吹過,帶來一陣陣沁人心脾的桂花香,我不由得重重地吸了幾口,讓它肆意地往我的五臟六腑里鉆,馥郁的花香氣似乎有著魔力,它驅走了許多壓在我心頭的怨氣和不快。

  一路走,一路感慨著洋湖的美麗和大氣,一路上有南飛的候鳥不時悄然成群地從空中掠過,引得游人們駐足觀望。我抬起頭望著它們的.行行剪影入了神,鳥兒們為了回到溫暖的南方過冬,每年都要重復著同樣的路線飛越千山萬水,飛過崇山峻嶺,飛過雨雪風霜,它們苦嗎?累嗎?平日里我只看到了鳥兒的飛翔,只羨慕著它們的自由,卻不曾想過它們的遷徙其實也是充滿艱辛,是什么讓它們如此堅持,不畏艱險?是信念和目標!只有奮力展翅,持之以恒,鳥兒們才能飛到目的地,它們夢中的家園。而我作為一名已經初二的學生,卻還在因為作業多了這樣的小事而煩惱,想到這里我覺得額頭上好像有汗要冒出來了,臉似乎也有些發燙了,我下意識地轉頭看看了四周正閑適地享受著秋日暖陽的人們,生怕她們發現我的異樣,還好,一切如常。

  一路走,一路回憶起進入初中以來的四百多個日日夜夜,這個美好的秋日,這個暫時逃離的周末,讓我感悟良多:寫作業其實是一個溫故知新的過程,是為了讓將所學掌握得更牢!以后我不會再嫌作業多!雖然每天的學習、生活看似重復,可其實每一天都過得不一樣,老師們每天教給我們各種新的知識、技能和方法,為了我們的未來孜孜不倦地教誨著我們,我們難道不應該更加如饑似渴地學習和積累,為自己以后能成為一個有用的人而努力嗎?

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,作為新時代的少年,我們是祖國的未來和希望,“少年強則國強”,現在的求學生涯只是萬里長征的第一步,將來還有更多的苦要吃,更多的累要受,但沒關系,因為我們一直在成長,我們會愈加有擔當!我相信只要一直心懷理想,奮力展翅飛翔,我一定能飛得更高!

  趁著秋日的暖陽和風,告別洋湖的鳥語花香,我收獲滿滿,心情愉悅地趕回了家。作業本靜靜地躺在寫字臺上,我繼續寫了起來,奇怪,題目沒有離家之前難了。

初三感悟作文 篇5

  走出家門,迎面而來的出來寒冷還是寒冷。

  街上人來人往,卻還是有些失落?

  望著天空,發呆……

  在人海中,我尋尋覓覓,

  卻終將逝去,

  倔強,換來的就是變為石頭的命運。

  奈何橋的守護者,怎么渡過你的`奈何橋?

  孟婆是否還在那橋頭凝望?

  為每一個“渡者”獻上那碗凄涼的湯?

  漫漫人生路,何時是盡頭?

  下一步,誰也不知道……

  面前的甜蜜,憂愁,又該如何面對?

  雨還是會下,雪還是會飄。

  路還是要走,人還是要行。

  是否有這樣一種藥,能忘記一切煩惱?

  使世界,變得無限美好?

  但我知道的,奇跡是要人去創造的!

  晨曦已經微露。

  我們還是應該乘風破浪。

  揚帆吧,你看——那是岸……

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