快樂的時光四年級作文匯總5篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的快樂的時光四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的時光四年級作文 篇1
在許多人眼里,最快樂的時光只不過是玩電腦、看電視或是和好朋友在一起歡笑的時刻,可我卻與眾不同。在我看來,我最快樂的時光就是我在幼兒園那段快樂又美好的時光。
我剛剛進入幼兒園,就認識了很多的新朋友,我根本就沒想到暴風雨會來得如此快速,但是我還是和我那群新伙伴玩得其樂融融,我們都沉浸在了歡笑之中。可是現在我又上了小學,剛剛開始的第一個學期我并沒什么朋友,交友速度并不象讀幼兒園的“風雨突襲”那般快。慢慢認識,最后才有了一些好朋友。當然,我們玩得也很開心,但是已經找不回以前那種快樂了,在我讀幼兒園時傳出的“天線寶寶”那種幼兒的歡笑聲現在已經再也聽不到了。
在幼兒園時,我們都愛玩“老鷹捉小雞”之類的游戲,而且玩得不亦樂乎。可是現在,我們想都不會去想這些幼稚的游戲。不是在家里玩玩電腦、看看電視,就是在外面追追打打、玩危險游戲,也偶爾在外面運動運動。
在幼兒園玩累了,就用剩余的時間來上課,教室里能清晰的聽見我們天真又可愛的聲音,這聲音是那么的柔和!可是自從我上了小學就再也沒有這樣柔和的聲音了,這聲音已經是那瑯瑯的讀書聲了。就算不讀書了,教室里也是一片“沙沙沙”的寫字聲,還模糊的聽見幾句“嗡嗡嗡”的說小話的聲音。
唉!這一切都是我有點厭倦了小學的生活,是我多么想念在以前幼兒園的美好又快樂的時光。如果生活能時光倒流,那我一定珍惜好我在幼兒園的每一分每一秒!
快樂的時光四年級作文 篇2
這是一個溫馨和睦的五口之家:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有我。
媽媽時常出差,爸爸經常加班,爺爺、奶奶是照顧我時間最長的人。
我的記憶中,印象最深的是爸媽都在家的時候。那天,經過長時間討論,我們決定利用雙休去襄陽公園玩兒。頭天晚上我興奮得睡不著,盼著明天快快到來。說實話,公園我去過好多次,可與爸媽同去,卻從來沒有過。
擠上公汽,襄陽公園很快就到了。對于暈車的我來說,坐汽車就是遭罪。不過,我還是壓抑不住心中的興奮,到處張望。走近公園,大門兩側各蹲著一只石獅,好像威風凜凜的`將軍看守著大門。門楣上有“襄陽公園”四個大字,兩旁鐫刻著對聯:八百畝城池知是何年圖畫,數千年古墻盡歸此處樓臺。
走進去,迎面是一座大花壇,“襄陽好風日”五個大紅字好像在歡迎我們的到來。花壇里盛開著五顏六色的花,紅的似火,粉的似霞,白的勝雪,黃的賽金,美麗極了。花香引來了許多蜜蜂,還有一只只小黃蝶在花叢中飛舞,像金黃色的落葉。
沿著小路,我們來到護城河邊,各式各樣的小船在河面游蕩,有鴨子形的、龍形的,還有亭子形的。有的人在船上欣賞著美麗如畫的風景,有的兒童在船上盡興地吃著零食,還有老爺爺在船上悠閑地釣著魚……
快樂的時光總是過得飛快,轉眼間就要回家了,我是那么依依不舍,因為這是第一次也是唯一一次,爸爸、媽媽一起帶我玩兒。
快樂的時光四年級作文 篇3
周四,我拿著游泳圈去青少年活動中心寫作培訓班。
來到教室里,還沒坐在座位上老師說﹕“今天我們先看視頻,再去游泳。”視頻里面的游泳方式有蛙泳、碟泳、仰泳、自游泳。剛看完視頻,我就像風一樣跑到舞蹈班集合。做完熱身運動,我就心急火燎穿好衣服,然后就迫不及待地下了水。啊!水真舒服呀!游泳池真大呀!大的能承下1000多個人。游泳池里的水真綠呀!好像一塊翡翠。游泳池里的水真清澈呀!清得能看見池子底部。
剛下水沒多長時間,老師就把我們召集在一起說﹕“我們來玩三個游戲,第一個游戲是把頭放在水里水誰待的時間長誰就是“游泳大王”。
“3,2,1下沉”沒過幾十秒我就聽見水花聲,心想:肯定有人出水了。我也接著出了水。其中讓我感到驚訝的是:一個女孩已經在水里大約待了三分鐘了,還沒有出來。當然了,獲勝的就是她了。第二個游戲是我們全部趴在南邊的臺子上,用腳拍打水面。最后我和其他幾個同學獲勝了。
第三個游戲就是完全靠我們的意志力了,因為第二個游戲已經用掉許多體力了,再加上第三個游戲是在水里走,誰先走到方老師那誰就獲勝。我們快樂地玩著,最后竟忘記了誰得了第一名。
游戲結束后,我和王鑫源、徐錦程、張軍睿結成一隊向別人潑水、打水仗等。快樂的時光永遠是那么短暫。
放學了,我戀戀不舍地離開這個游泳池。
快樂的時光四年級作文 篇4
“五一要歡樂,就要去方特!”這不,姑姑正開車帶我們朝被譽為“東方夢幻樂園”的方特歡樂世界駛去。
因為高速公路的堵車,我們臨近中午才到達目的地。這里人山人海,我們隨著川流不息的人群涌入園內,紅的燈,綠的樹,各式各樣奇形怪狀的房子映入眼簾。
首先,我們來到“西部餐廳”。我和王銳一人點了一份牛排,他拿著小刀慢悠悠地切著,而我卻連點紳士風度都不講,既不用刀也不用叉,直接咬了起來,三下五除二就解決了。
然后,我們體驗“維蘇威火山”。真夠絕的!我們排了130分鐘隊,卻只玩了130秒鐘。不過這個游戲還是蠻刺激的,我們坐的礦山車高速穿梭在蜿蜒盤旋的火山內,險象環生。車子時而沖向云霄,時而墜入低谷,我感覺只要不抓緊扶手就隨時會被拋出去。我的耳朵里充滿了“啊!啊!啊!”的尖叫聲,聰明的攝影師還留下了我們心驚膽戰的鏡頭。
接著,我們參觀“宇宙博覽會”。坐在大轉盤上,帶好4D眼鏡,喬丹就帶我們開始了宇宙之旅,(可不是籃球明星喬丹哦!)可憐的喬丹被壞人追殺,時而要躲避墜落的大火球,時而要沖出飛來的子彈林……最后他終于逃出了敵人的手掌心。哈哈,太好玩了!
最后我們開始“星際探險”。坐在“宇宙飛船”上,忽然燈滅了,墻壁打開了,我們與流星、彗星同行,一起進行了五次探險,天空、叢林、大海……每次都把我們嚇得提心吊膽,生怕“飛船”墜毀,最終我們安全著落。
快樂的時光總是短暫的,我們依依不舍地出了園。方特,再見!
快樂的時光四年級作文 篇5
快樂像一只歡快的小鳥,它歡樂地飛進了我們的教室,我們都被這“小鳥”帶動了,于是微微老師帶領我們與小鳥一起來到了“快樂王國”。我們正在教室里玩“指手畫腳猜成語”的游戲。
在玩“指手畫腳猜成語”的游戲中,令我印象最深的人就是何昊文了,瞧!只見他蹦蹦跳跳地走上了講臺,從微微老師手上快速地抽出了一張小卡片,再慢慢地躲在微微老師的后面,生怕被人看到了卡片上的字,這一幕可真像是“母雞”在保護著的“小雞”啊!
表演開始了,何昊文首先用手摸著下巴,像是在認真思考一樣,突然,他倒吸了一口氣,像是在給自己暗暗鼓勁,下定了決心豁出去了一樣,接著他用手在空氣中畫來畫去,大家猜“是畫龍點睛”,“不對,是畫蛇添足!”同學們都在下面議論紛紛,這時,何昊文笑著說:“不對,你們都猜錯了。”我們現在都像是丈二的和尚——摸不著頭腦。緊接著,何昊文又做了一個使勁吃饅頭的動作,突然,張偲靈機一動,說:“畫餅充饑。”“對了。”張偲的答案讓我們從冥思苦想中恍然大悟,我們都十分后悔自己沒有想到。猜錯了的人,有的后悔地說:“我怎么就沒早點說出來呢?”有的興奮地說:“耶!答對了!”還有的語帶諷刺的說:“這有什么了不起的呀!”
當我們還沉浸在這片歡聲笑語里時,時間已經不知不覺地溜走了,我真想永遠不下課呀!
【快樂的時光四年級作文匯總5篇】相關文章:
1.快樂的時光作文
3.快樂時光作文
4.快樂時光作文
5.快樂的時光
6.快樂的時光
7.快樂的時光
8.快樂的時光