【推薦】小學語文三年級作文三篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學語文三年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學語文三年級作文 篇1
時間似流水,嘩嘩而過,匆匆太匆匆呀!轉眼間,我已是一名老者了。
雖說我億已63歲了,可由于一直堅持服用老同學發明的“留青素”,看上去還只有二十來歲的樣子!叭瞬豢擅蚕唷,在幽默學上就是這么解釋的。
我瞧了瞧電子日歷,“10月初6”赫然在目。我整裝后,坐上“水陸空”三用微波車,朝著自己的母校――清華北大駛去。我和老同學約好,今天去看望母校了。
我們在校門口遇到,一陣寒暄之后共同踏入了這熟悉而又陌生的地方。水泥路已被青草所代替,邁上去,軟綿綿。在周圍,鮮花、流水、樹木、鳥兒……無所不有。鮮花點綴著琴高,流水響應著鳥兒,樹木伴隨著微風,一切都是那么清新,仿佛又回到了大自然。前方的上空中,什么在飄動?啊,看清了,“莘塍實驗小學歡迎您”,這幾個五彩的大字是如此絢麗,在空中漂浮。
和著輕快的樂曲,我快步來到教學樓前。“樓梯呢?”我左找右尋也不見樓梯的身影,便問了一句。老同學笑了:“還想著那玩意兒呢?它早就淘汰了。看這種電椅,你只要在腦海里默念你要去的教師,就行了。”我半信半疑地照她知的方法去試?刹皇菃!那些綠色的環保椅就在眼前。雖然看去只有一把,但它其余的都隱進墻里去了呢!
我乘坐電椅,來到了教師。可別說,那電椅還真厲害,坐上去軟軟的,仿佛置身于仙境般。我正想著,教室里的景象又令我大吃一驚。各種形狀的桌椅凌亂地擺著,講究的是自然美,桌上各有一臺電腦。沒有講臺,也沒有教師,只有學生。他們都盯著電腦屏幕。在這種時代,用電腦寫作是很正常的。你無需擔心學生們開小差,電腦會自動提醒的。老師們在電腦上監督學生,布置作業。放學了,要值日咯!學生們按下門邊的綠色按牛,教室里馬上干干凈凈了!岸嗝捶奖阊!”我感嘆道;叵胍郧爸等諘r的烏煙瘴氣,我不禁對現在充滿了希望。
隨后,我又參觀了操場、餐廳、宿舍等地方。每一處都那么令人嘆服!
我懷著一顆無比激動的心,走出了學校。科技的發展,使我們領會到了社會的進步。我回頭望了一下母校,她屹立在繁榮的城市中,是那么美麗!
小學語文三年級作文 篇2
今天下午老師帶領我們去游樂場坐摩天輪。我一聽頓時來了精神,因為很久以前我就想坐它了,可是一直沒有機會,現在機會卻是來了,我心里喜滋滋的。
我們排著隊每4人一組去做一個車廂,進入之后,車廂緩緩的上升,我這時趴在窗戶傷看著下面離我越來越遠,當我們的車廂達到最高點時,我感覺有種居高臨下的`感覺,城市就在我腳下,我能看到城市得全貌,此時我的心情無比的激動。因為我是第一次從高處來看城市的面貌,第一次真真切切的看到,從高處向下看確實是清晰了許多。但是隨著車廂的轉動我們離地面的距離也越來越低了,最后我們又回到了地面。這時老師也從摩天輪上下來帶領我們回去了。
再回去的路上我的腦海里還出現城市全面的壯觀景象,“下次有機會我一定還會在坐一次”我心想。
小學語文三年級作文 篇3
長長的頭發,黑黑的眼睛,紅紅的嘴唇。這就是我—楊若愚。
告訴你們一個小秘密吧!其實我很膽小,就拿一件事來說吧:一個星期天晚上,我正在看電視,忽然看見一個指甲蓋兒一樣大的黑蟲子,從茶幾底下蹦出來,嚇了我一跳。要知道,我可是最怕那種小蟲子了!我趕緊蓋上被子,生怕那蟲子跳上來,咬我一口!媽媽說:“不用怕,它是蟋蟀,不咬人。”可我還是很害怕,看見黑色的圖案還以為是蟋蟀呢!甚至睡覺時候還得翻翻被子,生怕蟋蟀鉆到被子里。為這,媽媽不止一次的鼓勵我,讓我放心,說小蟲子比你小多了,你比它大多了,它還怕你呢!可無論如何我的心里就是怕極了。嗨,真沒辦法!
我雖然膽小,但興趣廣泛。比如畫畫﹑打羽毛球,都是我的最愛,不過我最喜歡看書了。
有一次,媽媽去保定給我買回了一本書,我一看,正好是我一直想看的那本。我歡呼雀躍,對媽媽連聲說:“謝謝媽媽,謝謝媽媽。”接著就像見了寶貝似的,從媽媽手里把書搶過來,便津津有味兒地看起來,甚至連媽媽叫我吃飯也沒聽見呢!厚厚的一本書,我不到一天就看完了。
俗話說:人無完人,金無足赤。我還是有很多缺點的,最讓我煩惱的就是跟別人說話時有些扭扭捏捏,極不大方。但我看了《愛的教育》這本書,上面的德羅西與別人說話時大大方方,彬彬有禮。我要向他學習,讓大家更喜歡與我交朋友!
這就是我—一個讓人歡喜讓人愁的小女孩。
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