小雞四年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小雞四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
小雞四年級作文1
這天我玩得真開心，我在游戲中學(xué)到了知識，同時還懂得了做人的道理。
放假了，我在家里沒事，就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到，一個小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的在后面一個一個拉著前邊認(rèn)得衣服，排成一排，如果那個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。游戲開始了，雞媽媽在我們的前面張開雙臂，大聲說：“大家聽我指揮，跟上隊(duì)”。老鷹朝我們撲來，一會東一會西，撲來撲去，可就是捉不到我們，折騰了一會兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰知她突然站起來朝我撲去，當(dāng)時我太高興，沒留神，被她捉到了，原先是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來，我站起來為大家唱了一首英語歌。我們玩了一下午，這天真是太開心啦。
透過做游戲，我還明白了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛心，用力保護(hù)孩子，小雞們要聽媽媽話，要互相幫忙，團(tuán)結(jié)一致，誰要不專心，就會被老鷹捉到。
小雞四年級作文2
十月一號，我和好朋友一起去佰潮匯玩。走到半道上，有一個阿姨笑著跟我們打招呼，問我們要雞寶寶不，送我們幾只雞寶寶，說是佰潮匯做活動送的。我們看著這么萌的小雞可高興了，連連道謝！
小雞全身長著柔軟的絨毛，小雞的眼睛長在腦袋的兩側(cè)，一個又尖又長的小嘴巴，一條短短的尾巴，一身黃色的羽毛，可愛極了。
回來后，我們各自用盒子把小雞裝起來，給它準(zhǔn)備了食物和水。可它一個勁地嘰嘰喳喳叫個不停，卻不吃食。我問我朋友的，也是一樣。后來，我上網(wǎng)一查，網(wǎng)上說幾只小雞養(yǎng)在一起就不會叫了。我就跟他們商量把三只小雞養(yǎng)到一起。果然到天黑的時候，我去看它們，它們縮在一起睡覺，沒有再叫了，相互依偎著，感覺很溫暖，再也不孤單了。
一大早，我就去看小雞，給它們喂食。我發(fā)現(xiàn)它的消化能力不太好，可能是雞太小了，米太硬了，我又給它買了雞伺料。本以為它會堅(jiān)持不了多久，可是又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它脫了身上的絨毛，長出了堅(jiān)硬的羽毛。原來小雞的生命力也是很強(qiáng)大的。
小雞真的很惹人愛，我以后每天都會觀察它們的變化，看它們是怎么長大的，這是我最開心的事。
小雞四年級作文3
我養(yǎng)了只小雞，它長著一身橙黃色的毛發(fā)，看起來一塵不染的，漂亮極了。
它們的身子毛茸茸的，摸上去像軟軟的棉花。小嘴又小又尖，不過吃起東西來可是毫不客氣。眼睛又黑又亮，真像黑色的小珍珠。我把它們關(guān)在籠子里，它們會嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“快放我們出去……”。我打開籠子，它急急忙忙的地沖出了籠子，左蹦右跳地來到客廳，一會兒伸伸脖子，一會兒撲撲翅膀，東看看，西望望，好像在做健身操。它也像個好奇的小孩一樣，想著出去看看外面的世界。
過了會，我準(zhǔn)備出去散步，我決定圓了小雞的夢想，帶他出去看看外面的世界，于是，我抱著它到了附近的草坪上，放了下來，他在草地上這啄啄那啄啄的好像在尋找什么似的，我展開手拿起手中的米粒，往它投了過去，它機(jī)靈的就往米粒跑了過去，聰明極了。
我家的小雞，雖然它只是只小雞，卻也帶給我我無盡的快樂。
小雞四年級作文4
今天，西邊的紅霞慢慢消失，天色漸漸暗了下來。我端了一碗飯，搬個凳子坐在院子中央，看雞怎樣進(jìn)窩。
一群黃色的頭上戴著“皇冠”的雞大搖大擺走了過來，可發(fā)現(xiàn)我坐在路中間，就全楞住了。它們仰頭看看我，又互相看看，“格格……”地叫著，像在互相“商量對策”。
我坐著沒動，驚慌的小雞們卻不時地交換著位置，不停地叫著，好像在給自己壯膽。甚至有些雞把眼睛一閉，躲在雞群中，聽到一點(diǎn)兒聲音就連忙睜開，好像怕我進(jìn)攻它們似的。
我這個小主人在它們眼中就那么可怕嗎？有點(diǎn)生氣的我故意往地上撒了點(diǎn)兒飯，并向一邊移了一點(diǎn)兒，看它們會怎么樣。它們低頭看看飯，又抬頭看看我，沒敢吃。一只膽大點(diǎn)兒的公雞慢慢地走來，看我沒動靜，就搶了一粒。別的雞看到?jīng)]什么危險，也跟著擠著搶食吃。吃完后，它們的膽子好像大了些。仍是那只膽大的公雞“撲棱”一下從我身邊跳過去，走到雞窩前，把頭伸進(jìn)窩里，馬上縮回來看看背后，見別的雞也跟來了，才放心地鉆進(jìn)窩里去。
這時，我正好打了個哈欠。“格格……”一串雞叫，公雞又箭一般地沖出窩門，窩門外的雞也叫著跑了。我笑著想：一個哈欠就把他們嚇成這個樣了！
“膽小如雞”，真是沒說錯啊！
小雞四年級作文5
許優(yōu)梁當(dāng)“老鷹”，金雨彤當(dāng)“母雞”，別的同學(xué)都是“小雞”了。“老鷹”請“母雞”和“小雞”洗臉，“母雞”先讓“小雞”們洗臉，“小雞”們洗好以后，“母雞”一不小心把臉盆打碎了。“老鷹”怒氣沖沖地說：“我一定要吃掉你們！”“老鷹”向“小雞”撲去，“小雞”驚慌失措，“母雞”張開翅膀，把“老鷹”擋住了，“小雞”安然無恙。“老鷹”暴跳如雷，怒發(fā)沖冠，左撲一下，右撲一下，但最后沒有抓住一只“小雞”。 “老鷹”想出了一個絕妙的主意：他先向左邊跑去，等“母雞”與“小雞們”也跑到左邊，他猛地一個轉(zhuǎn)彎，跑到右邊，一下子抓住了一只還沒來得及跑回去的“小雞”。老鷹得意地笑了。
大家已經(jīng)回家了，可操場上還是飄蕩著我們的笑聲。“老鷹捉小雞”給我們的課余生活帶來了無窮的歡樂。
小雞四年級作文6
我們小學(xué)生玩過許多游戲，我也不例外。比如：拍手游戲、口語游戲。運(yùn)動游戲……但我最喜歡的游戲還是運(yùn)動游戲中的老鷹捉小雞。
這不，上個月月底，我和幾個同學(xué)來某學(xué)校的操場，開始玩“老鷹捉小雞”的游戲。一個同學(xué)當(dāng)老鷹，一個同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其余的當(dāng)小雞。游戲開始了。“老鷹”左拼右殺，過了半天，還是沒捉到一只。“老鷹”有些氣憤，就想出了一個妙計(jì)。他先往左跑去，給“雞媽媽”一個錯覺，然后往右跑去，捉住了末尾的那只“小雞”，給“雞媽媽”來了個措手不及。我們有些不服氣，非要再來一次。“老鷹”開始有些不同意，后來同意了。就這樣，游戲又開始了。這一次和上一次不同，“老鷹”努力地拼殺，想捉住“小雞”，“母雞”張開雙臂，拼命地保護(hù)“小雞”，小雞們也左躲右閃，跟著“母雞”一起躲避。這下，可把“老鷹”氣壞了，雙眼瞪得像兩個乒乓球，嘴巴也嘟起來了，那摸樣真好笑！我們實(shí)在忍不住就“撲哧”一聲笑了出來，不過這一笑，反而給“老鷹”帶來了一個千載難逢的機(jī)會，他努力拼殺，結(jié)果捉住了最前面的那只“小雞”。游戲在歡呼聲中結(jié)束了。
“老鷹捉小雞”不但給我們帶來了許多快樂，而且還鍛煉了我們的機(jī)智能力。
小雞四年級作文7
在森林里有三個好朋友，分別是小鴨聰聰，小猴蘭蘭和小雞強(qiáng)強(qiáng)。
一天，小猴蘭蘭在回家的路上碰到了可惡的狐貍，狐貍對小猴說：“小猴，快點(diǎn)交出你身上所有的錢，否則，你就別想回家。”小猴害怕極了，只好把今天早上媽媽給她早飯剩下的 元錢交給狐貍。小猴蘭蘭傷心的走了。
小猴蘭蘭把事情告訴了小雞強(qiáng)強(qiáng)和小鴨聰聰，小雞強(qiáng)強(qiáng)對小猴蘭蘭說：“蘭蘭，我可是練過跆拳道得哦！我誰都不怕，我來保護(hù)你。”就這樣，小鴨聰聰和小雞強(qiáng)強(qiáng)每天都陪著小猴走。兩天過去了，狐貍又一次出現(xiàn)了，小雞強(qiáng)強(qiáng)看見了，就只往后退縮，小鴨聰聰從褲腰帶上拿起噴水槍，朝著狐貍就噴了過去，狐貍酸得睜不開眼睛，小猴蘭蘭問小鴨聰聰：“里面裝的是什么？”小鴨聰聰說：“自從你說過以后，我就天天帶著，這個是檸檬水，他不會有事的。”
事情過后，小雞強(qiáng)強(qiáng)就再也沒有在他們面前自稱為大了。
小雞四年級作文8
前段時間媽媽給我買了兩只小雞它們很可愛。
小雞的嘴小小尖尖的，是棕色的嘴邊有兩個小鼻孔。小雞的眼睛圓溜溜的黑黑的，想想可小黑豆。它們的頭小巧玲瓏。它們的腳橙黃橙黃的，像竹葉一樣。小雞全身毛茸茸的，金黃金黃的像個黃色的絨團(tuán)。
小雞總是嘰嘰嘰嘰地叫，好像有說不完的話。它們平時愛吃米、飼料、餅干、蚯蚓……小雞睡覺的時候很安靜但它一醒來就嘰嘰嘰嘰地叫，似乎在說：“主人，我餓了”。每當(dāng)我在寫作業(yè)，沒人和他們兩個玩的時候，它們就會悠閑地散步或者會在陽臺上太陽，快活的跑步。
有一天早上，我在家里寫作業(yè)，爸爸媽媽都出去了，小雞看到?jīng)]有人，就跳出了籠子，它看到桌子上有塊餅干，就跑上前去，啄起那餅干。當(dāng)我寫完作業(yè)出來的時候，看見地上有許多餅干碎。我這時候才明白它們把餅干吃完了。
這兩只小雞真是又活潑又可愛。
小雞四年級作文9
奶奶家養(yǎng)著九只雞。
這九只雞很是悠閑自在，它們每天在雞欄里轉(zhuǎn)悠，一會兒“撲棱棱”飛上窗臺曬太陽，一會兒又飛到地上散步，一會兒跑到食盆前啄兩口玉米，很是逍遙自在。每天早上爺爺都會把它們從雞窩里放出來，小雞一出來就會爭先恐后的奔向食盆。不過，有一只雞很另類，一出來就飛上窗臺，在窗臺中間暖洋洋的曬著太陽，全身的毛在太陽的照耀下都成了金黃色，整個身子周圍鑲上了一道金邊，那只小雞一條腿縮進(jìn)身體，用另一條腿站立，可真是名副其實(shí)的金雞獨(dú)立啊！
這九只小雞非常愛玩。早餐過后，小雞們大多飛上窗臺，享受著溫暖和煦的陽光。片刻之后，小雞開始用自己的尖嘴一下又一下的啄著窗玻璃。先是一只小雞，接著兩只、三只……所有的小雞都加入了進(jìn)來，你一下我一下，慢慢的，竟有了節(jié)奏，有了鼓點(diǎn)。小雞們和著自己獨(dú)一無二的節(jié)奏，唱起歌來，成就了一曲農(nóng)家歡歌。一曲終了，它們又玩起了雜技。它們的雜技叫疊高塔，小雞們一層一層的疊上去，高塔就成了。小雞在這歡歌和玩耍中度過了一天。小雞很愛自己的家，如果有小麻雀來偷吃它們的食物，一定會被它們嚇得落荒而逃的。
我喜歡奶奶家的小雞！
小雞四年級作文10
前幾天，放學(xué)回家，我一進(jìn)門就聽見"嘰嘰"的叫聲。
原來媽媽給我買了一只小雞，那樣子特可愛。小雞全身都是米黃色，毛茸茸的`，像個毛毛球。頭上長著一對亮晶晶的眼睛，一張尖尖的嘴特硬。嘴里還不時發(fā)出咕嘰的叫聲，好象在說："我好害怕呀！爸爸，媽媽快來帶我走"。
小雞有兩條火柴棍那么粗的細(xì)腿，它的腳好象兩片楓葉。當(dāng)它走的慢的時候，搖搖擺擺，走得快的時候，遠(yuǎn)看就像個小絨球在滾動，可愛極了。
小雞吃東西的樣子也挺有趣，金色細(xì)長的嘴，只能啄一立小米，如果它想吃點(diǎn)多谷子的話，那就要靠我們喂它。它喝水時是一頭栽進(jìn)水里，翹起尾巴用嘴吸，吸了幾秒就抬起頭換口氣，就能喝足當(dāng)天的水份了。如果好心得按它喝水，它怎么也不肯喝。
可惜好景不長，小雞忽然不吃不喝，小雞生病了。縮在籠子的角落里。看來它病得不輕啊！
昨天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)和我永別了。我心理難過極了，到現(xiàn)在我還記住它—我的寶貝小雞。
小雞四年級作文11
9月5日，下午我們在潘老師的帶領(lǐng)下，玩了老鷹捉小雞的游戲。
我們先選出，謝孟起當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，其余的人當(dāng)小雞。
裁判員一聲令下，老鷹死死地盯住小雞，我也緊緊地盯著老鷹，老鷹往哪邊跑我就往哪跑，老鷹一直轉(zhuǎn)圈，害的我暈頭轉(zhuǎn)向，我拼命的保護(hù)小雞，老鷹也拼命的想抓小雞。突然!老鷹一個轉(zhuǎn)彎把一只小雞抓到。小雞好像說：“媽媽，媽媽，快來救我!”老鷹邪邪地笑。第一回合我們輸了，老鷹贏了。我們繼續(xù)玩，玩著，玩著……一個不小心，一只小雞掉隊(duì)了，老鷹猛撲過來，一把把小雞抓了，這時，母雞暗暗哭喪著臉。老鷹又贏了，我們又輸了。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，又下課了，我們不得不停止游戲，到教室。
今天我們玩了老鷹捉小雞，又有趣又好玩，這是開學(xué)以來最開心的一天，下次我一定再玩。
小雞四年級作文12
媽媽給我買了兩只小雞，一只綠的，一只黃的。它們那毛茸茸的身體好像兩個小毛線團(tuán)，東刨刨，西啄啄，嘰嘰地叫個不停，好像在說：我餓了，我餓了。真的好活潑，好可愛呦。
爸爸說：“既然你這么喜歡小雞，那我問你一個問題，你知道在很久很久以前，是先有雞，還是先有蛋呢？”我不假思索地回答：“當(dāng)然是先有雞嘍。”爸爸說：“可是，沒有蛋哪來的雞呢？”我想了想說：“那一定是先有蛋吧？”爸爸說：“沒有蛋雞又哪來的蛋呢？”我撓了撓頭皮，無可奈何的說：“那我就真的不知道了。”
爸爸哈哈大笑起來，說：“其實(shí)這個問題并沒有具體的答案。據(jù)科學(xué)家研究，家雞的祖先是原雞，而原雞則是由恐龍進(jìn)化來的。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“那現(xiàn)在還有恐龍嗎？”爸爸說：“恐龍?jiān)缫呀?jīng)滅絕了。現(xiàn)在，由于人類對環(huán)境的破壞，很多動物，包括鳥類，也已經(jīng)快要滅絕了，如丹頂鶴、大天鵝、信天翁等。所以說，以后我們一定要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)小鳥。”
聽了爸爸的話，我知道了很多。從今往后，我再也不會亂扔果皮紙屑了，也不再浪費(fèi)鉛筆紙張了，更不會用彈弓去射小鳥了。希望小朋友們也能像我一樣，做一個愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
小雞四年級作文13
這幾天，我們學(xué)了一組觀察作文，正好，爺爺那天給我買了一只小雞，老師也讓我們寫觀察作文，我暗自狂喜；哎，老師讓我們寫觀察作文，不如看看小雞有什么特點(diǎn)吧！
回到家，我放下書包，捧起小雞，自己觀察起來，它長著一身黃色的絨毛，一個圓頭，一對圓溜溜的眼睛，一張尖嘴上長了兩個小圓洞洞，沒什么可觀察的嗎！不，它的耳朵呢？我撫摸著它，在它頭上找著，但還是沒找出來。我又問了奶奶。媽媽。爸爸，他們都說沒仔細(xì)觀察過，不知道。我又想觀察一下，突然，在他頭上有兩那個條毛立著，我出于好奇，翻看那兩條毛，里面有兩個小圓洞洞，小雞的耳朵為什么會長在那里呢？會不會更好地聽聲音？
后來，我在網(wǎng)上查了一下，原來，那就是它的耳朵，我有查了，它的耳朵為什么會長在那。原來，它爪子不能伸到耳朵那里，它還怕蚊蟲飛到耳朵里，沒辦法取出來，所以長在毛底下。
正如老師所說的；只要你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)一些奇妙的事！
小雞四年級作文14
我外公家養(yǎng)了幾只小雞，有褐色的，有橘色的，還有兩只黑色的。其中我最喜歡黑色的小雞。小黑雞全身黑乎乎的，走起路來大搖大擺，吃起飯來常常是我們發(fā)笑。
它全身烏黑，如果它在睡覺，你看它，它就像一塊煤炭一樣；如果它在走路，看起來就像一個小巫女。它走路是要根據(jù)它心情的哦！如果它心情好，它一定會大搖大擺，就像是在t型臺上的女明星一樣；如果它心情不好，它就會在院子里走來走去，似乎有什么煩惱。
它吃飯最可笑了：如果不及時給它飯吃，它就會引吭大叫，說：“快點(diǎn)，怎么這么慢，敢讓我等這么久！”它吃東西真讓人百思不解：它低一下頭，吃一口，抬一下頭，低一下，抬一下，低一下，抬一下，可有規(guī)律了！如果，你正在為它準(zhǔn)備豐盛的晚餐，它會趁其不備敏捷的跑過來，偷吃未準(zhǔn)備好的晚餐你說，這小女巫可愛嗎？如果你喜歡t型臺上的女明星，就來保護(hù)它的好朋友—動植物吧！
小女巫，我喜歡你！女明星，我是你忠誠的粉絲呦！
小雞四年級作文15
上個星期的下午，我做完作業(yè)后，就和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。
王麗平當(dāng)“老鷹”，高玲當(dāng)“雞媽媽”，其他人都是“小雞”。
小雞都躲在雞媽媽的后面，拉著前面一只“小雞”的衣服，這樣可以保護(hù)自己。老鷹開始行動了，雞媽媽張開雙臂，保護(hù)自己的“孩子”。狡猾的老鷹不停地往左，雞媽媽也跟著往左，了很久了，突然，老鷹臉上出現(xiàn)一絲不易察覺的笑，然后飛快的向右一跳，劉佳佳不注意，打了個趔趄，老鷹一下子就把她抓起來了。
老鷹捉了半天，才捕到一只小雞，于是他沮喪地一屁股坐在椅子上，大聲吼道：“不玩了！”小雞們看老鷹不捉他們了，就都散了。我走過去，問道：“這么快就不玩了啊？”突然老鷹一下子揪住我的衣服，嘴里還念念有詞：“抓住嘍，抓住嘍！”雞媽媽看情況不妙，連忙招呼小雞們躲在他的后面。就這樣，無知的我被老鷹”押”到了劉佳佳旁邊，跟劉佳佳一起靜靜的呆在那里。
雖然我輸了，但我依然很高興。
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