高三優(yōu)秀作文【精】
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的高三優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三優(yōu)秀作文1
郭先生是一個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師,他擁有億萬(wàn)家產(chǎn),住著豪華的別墅,開(kāi)著高貴的轎車,在服裝界擁有很高的聲譽(yù)。他每天都要面對(duì)很多的應(yīng)酬,這會(huì)兒要去那家五星級(jí)酒店,那會(huì)兒又要來(lái)這個(gè)高爾夫場(chǎng),一天到晚沒(méi)個(gè)閑時(shí),單是手機(jī)鈴聲,一天就得響上幾百次。錢方面他是不用愁的,愁的是沒(méi)有一天安靜快樂(lè)的生活。
李先生是一個(gè)農(nóng)民,家里很窮,一件衣服都要過(guò)了好幾個(gè)新年才愿意拿出來(lái)在平時(shí)穿,家里就一間土房,一頭老牛,半畝田地,一天三頓飯難得有一頓是能吃飽的。每天天未亮他就要起來(lái)耕田種地,一直到天黑才能停下手腳歇息,或者做一點(diǎn)夜里能干的小活。他一直不滿意自己的生活,希望有很多的錢,住高大的樓房,不過(guò)這或許只是一個(gè)夢(mèng)。
郭先生羨慕李先生這種很實(shí)在的生活,而厭煩自己整日奔波的生活;而李先生則羨慕郭先生豪華的生活,而對(duì)于自己的窮困他早是不能忍受了。他們得知多拉a夢(mèng)有一個(gè)百寶袋,里面有一個(gè)可以讓人交換身份的機(jī)器,于是……
郭先生擺脫了自己那不得安寧的生活,過(guò)上清閑的農(nóng)家生活,他很積極,每天都很早起床,然后計(jì)劃一天的生活――耕田種地,然后去采野果,之后坐在田野邊……這種生活真是太舒適了,每天都可以親近大自然,看小鳥飛過(guò)田埂,聽(tīng)蟋蟀低聲吟唱,多富有詩(shī)意。
李先生也很快樂(lè),有用不盡的錢,生活窮奢極侈。坐在寬闊的大廳里,看薄屏高清電視,睡覺(jué)是躺在柔軟舒適的大床上,而且有美妙的音樂(lè)伴他入睡。這一切在以前,他想都不敢想,但現(xiàn)在卻全都被他擁有了,他感到無(wú)比快樂(lè),也笑嘆與他交換身份的郭先生的愚蠢。
郭先生,米缸里的米是越來(lái)越少了,柜子里的錢也是越來(lái)越少了,為了能更好地過(guò)生活,他不得不更努力地工作,從早到晚地干活,然而米缸里的米不見(jiàn)漲,柜子里的錢也不見(jiàn)多,總保持著。原本寫意的生活因?yàn)闊o(wú)時(shí)享受而變得無(wú)聊,他開(kāi)始向往他以前那衣食無(wú)憂的生活,雖然是很整日不得安寧,但總比現(xiàn)在餓肚子要好。
李先生,一個(gè)電話鈴聲敲醒了他的美夢(mèng),一會(huì)兒要來(lái)這里應(yīng)酬,一會(huì)兒要去那里應(yīng)酬,整日顛簸。面對(duì)著一疊疊的文件、一幅幅的圖紙、一群群的職員,知識(shí)匱乏的他無(wú)從下手。人們無(wú)法忍受他愚蠢的設(shè)計(jì),但卻要以笑接受,他感覺(jué)到每個(gè)人都是嬉皮笑臉的,沒(méi)一個(gè)人真心對(duì)待他,所謂的朋友都只會(huì)因?yàn)槔娑诶盟挠薮绤s敵不過(guò)別人的狡詐。他回想他過(guò)去那實(shí)實(shí)在在的生活,而厭煩現(xiàn)在。
李先生和郭先生約好一起再去找多拉a夢(mèng)把身份變回去,可是多拉a夢(mèng)的身份交換器被大雄弄壞了,現(xiàn)在……現(xiàn)在應(yīng)該還在修理吧。
高三優(yōu)秀作文2
我是一個(gè)恐高的人。
但凡站在一個(gè)很高的地方,比如某幢高樓大廈的三十六層,或是張家界觀景樓的天臺(tái)上,我都會(huì)嚇得瑟瑟發(fā)抖,甚至?xí)a(chǎn)生一種想跳下去的沖動(dòng)。為此,爸爸經(jīng)常嘲笑我:“不愧是個(gè)丫頭啊,但是膽子還是要大點(diǎn)兒咯!”
為了證明我自己,假期我主動(dòng)向爸爸提出:“放假了,我們爬山去吧!”那一次的經(jīng)歷徹底改變了我對(duì)“高”的看法。
開(kāi)車的路上我倒是很開(kāi)心的,坐在車的后座上,看著窗外的景色一點(diǎn)一點(diǎn)地變幻,聽(tīng)著MP3里播放的小曲兒,心里覺(jué)得無(wú)比舒適。然而天有不測(cè)風(fēng)云,當(dāng)我們終于抵達(dá)大別山腳下時(shí),太陽(yáng)突然就不見(jiàn)了,不一會(huì)兒,竟淅淅瀝瀝下起了小雨,我突然覺(jué)得,自己積累了一路的興致慢慢地,全漏掉了。
然而爸爸十分執(zhí)著:“既然來(lái)了,咱一定要爬上去!”可是我感覺(jué)自己的雙腿,已經(jīng)像兩根棉線一樣,站都站不穩(wěn)了。
偏偏不湊巧的是,我們不小心選擇了走大別山最陡最險(xiǎn)的線路,臺(tái)階都是未經(jīng)打磨、參差不齊的一塊塊石頭拼湊而成的,雨水一滴一滴打在上面,很多凹處都積滿了污水。我一手撐著傘,一手被爸爸牽著,基本是貼著墻地,在向上挪動(dòng)。而臺(tái)階卻是一直無(wú)情地向上延伸,好不容易過(guò)了一個(gè)轉(zhuǎn)角,另一處的臺(tái)階又是長(zhǎng)而又長(zhǎng)。向山的那邊看去,有的只是排排松樹,挺拔地立在那兒,山頂被灰蒙蒙的云朵遮住,而山腳也是漸漸看不到了。腳下的折磨以及再次襲來(lái)的恐高感讓我覺(jué)得萬(wàn)分孤獨(dú)無(wú)依,還好有爸爸一直拖著我一步一步地向高處邁進(jìn),我才沒(méi)有放棄。
不知不覺(jué)中,雨停了,收去雨傘,終于感覺(jué)那個(gè)被強(qiáng)迫的、壓抑的環(huán)境離開(kāi)了我,一陣微風(fēng)拂來(lái),將我散亂的頭發(fā)向后撥去,我隱約可以聞到風(fēng)中夾著的花的香。“好吧,”我跺了跺腳,“看來(lái)我們注定要爬到頂了!”我喃喃自語(yǔ),不斷給自己打氣。然而腳下的酸痛仍然使我們行軍速度異常緩慢,過(guò)一會(huì)兒就要停下來(lái)休息。不斷延伸的小路將我們帶到了一處最陡峭的地方,臺(tái)階的平均寬度只能容許腳橫著過(guò),很多人開(kāi)始使用“退化了的前肢”爬了上去,而爸爸也是護(hù)著我,一步步地,最終到達(dá)觀景臺(tái)。
我想我此前從來(lái)都沒(méi)有此般類似的感覺(jué):當(dāng)我站在那里,望向我們?cè)?jīng)爬過(guò)的那段路,我體會(huì)到了一種從未有過(guò)的征服感。遠(yuǎn)處,太陽(yáng)又從云層中鉆了出來(lái),此時(shí)正值落日,落日的余暉灑向山腳的村莊,顯得無(wú)比安祥。那是一種極致的美。
都說(shuō),高處不勝寒。然而最美的景致,永遠(yuǎn)在高處。
山高人為峰,我想,從此以后,我再也不會(huì)懼怕高處。
高三優(yōu)秀作文3
就這樣,我們將會(huì)考進(jìn)行到底,沒(méi)有一絲遺憾,更多的是,如釋重負(fù)的欣然,忽然間,感覺(jué)那樣輕松,那樣愉悅。
接下來(lái),我們沉浸于只忙碌高考科目的坦然之中,卻再也未曾嘗過(guò)輕松的滋味。課程表?yè)Q了,其他的一切都在原定軌道中運(yùn)行。只是我們,桌上的那張紙片上又多了幾個(gè)歷史、政治、地理的字樣。我們無(wú)奈,所以我們接受鋪天蓋地的卷子紛至沓來(lái)。我們措手不及,僅一個(gè)課間,就能使課桌堆積如山。同學(xué)們抱怨著,突然間感覺(jué),理化生真好!
但是,我們畢竟是文科生,畢竟要參加20xx年的高考。現(xiàn)在,雖然身在高二,但要以準(zhǔn)高三的狀態(tài)來(lái)約束自己。再也看不到課間的嬉笑打鬧,再也看不到操場(chǎng)上頑皮的身影,再也聽(tīng)不到宿舍的閑言碎語(yǔ),多了一分成熟,多了一分努力,多了一分上進(jìn)心,我們要成功,所以我們奮力拼搏。
一周的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們都已適應(yīng),習(xí)慣了每天都政史地,習(xí)慣了每天都做語(yǔ)數(shù)外,它們不再是負(fù)擔(dān),而是甜美的夢(mèng),是我們打造20xx年輝煌的基石。
我們一路歌唱,我們一路拼搏,走在通往高考的路上,準(zhǔn)高三,我們一起加油!
高三優(yōu)秀作文4
愛(ài)轉(zhuǎn)角,遇見(jiàn)了誰(shuí)?
不喜歡你的小霸道,卻說(shuō)記得你的小霸道,因?yàn)槟愕男“缘揽傆心敲匆环N特別的感覺(jué),那感覺(jué)是我這輩子再也遇不到。
和你坐不久后,就和我很愛(ài)很愛(ài),很好很好的朋友“saygoodbye”了,頑固地認(rèn)為這世上再無(wú)真友情,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)值得我再付出真心,更不想再對(duì)誰(shuí)好。我曾幾次直接地告訴你,我不會(huì)再為誰(shuí)付出,也不想接受誰(shuí)的好。但你總是不聽(tīng),還是霸道地對(duì)我好,還是會(huì)霸道地拉著我的手問(wèn)我還愿不愿意下一次和你同桌。你說(shuō),只要我不介意,你都會(huì)對(duì)我好。
那時(shí),我們一起坐在那個(gè)靠窗而又充滿陽(yáng)光的位置,你坐在里邊,每一次出去都要從我后邊出去,每一次下課要是我睡覺(jué)了,你總會(huì)回來(lái)得很遲,因?yàn)槟闩掳盐殷@醒,那時(shí)你和你一直都霸道的性格一點(diǎn)都不像,和你坐時(shí),上課睡覺(jué)一次都沒(méi)有被抓過(guò),再厲害的值日老師也都被你一一搞定。分開(kāi)坐后,你問(wèn)我有沒(méi)有在課上睡覺(jué),我說(shuō)不小心又睡了,你責(zé)備:“你怎么可以在課堂上睡覺(jué)呢?”我剛想反駁,你卻囁囁地說(shuō)道:“你怎么可以在沒(méi)有我的保護(hù)下睡覺(jué),要是被值日老師抓到了怎么辦?”是那么的霸道又那么疼惜,我聽(tīng)著差點(diǎn)笑出了眼淚。
有著一個(gè)大胃的我,總免不了會(huì)餓,但是,每當(dāng)我一說(shuō)餓時(shí),你總會(huì)不知從那弄來(lái)食品,我問(wèn)哪來(lái)的,你總會(huì)說(shuō)是搶劫得來(lái)的。你用你的霸道填滿了我整個(gè)胃至整顆心。喜歡干凈的桌面,卻不喜歡保持桌面整潔的我,總喜歡一下課就走人,書籍滿堆擺放在桌上,每次總被你收拾、整理得干干凈凈,那整潔的桌面總會(huì)讓我鼻酸,很想問(wèn)一句,你怎么就那么的霸道?你怎么可以對(duì)我那么好?
不是每一個(gè)朋友都會(huì)在你輝煌的時(shí)候?yàn)槟愠皇赘瑁皇敲恳粋(gè)朋友都會(huì)在你痛苦時(shí)來(lái)陪你一起度過(guò)。而你總是在我最痛苦最難過(guò)時(shí)一直都陪著我。
在辦我爺爺喪事的那幾天,我在家里,你在考場(chǎng),你一直都為我祈禱,一封一封地給我寫信,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我的悲哀,你卻感受到我的痛苦,你不懂如何安慰我,因?yàn)槟阋埠臀乙粯与y過(guò),你不想看到我流淚,因?yàn)槟銜?huì)傷心,你說(shuō)不需要用一張照片來(lái)記住你,因?yàn)槲以缫芽淘诹四愕男闹小?粗且环夥庑牛抑溃也皇且粋(gè)人在承擔(dān)著我的痛苦。我要振作,我要走出那悲傷的陰影,去擁抱溫暖的世界。你要和我一起去看日出,我想多看到你微笑的樣子,多聽(tīng)聽(tīng)你朗爽的笑聲,燦爛的.陽(yáng)光就總會(huì)在我們身邊。
每段故事都有一點(diǎn)劇情,每段友情都像動(dòng)人旋律,你的存在讓我所經(jīng)歷過(guò)的都變得有意義。
高三優(yōu)秀作文5
叮咚!叮咚!
“小姐回來(lái)啦,快,進(jìn)來(lái)吧,行李交給我就行了。”林嫂慈祥的說(shuō)。
“嗯。”雪汐輕輕應(yīng)了聲,然后把行李給了她。
雪汐一進(jìn)門就看到她的爸爸媽媽正坐在大廳里看韓劇,“爸比,媽咪,我回來(lái)咯!”
“小汐回來(lái)啦,瞧瞧,我家小汐長(zhǎng)大了。”雪汐的媽媽高興道。
“小悅啊,斯岳(芷悅的爸爸)最近還好吧?”雪汐爸爸寒暄道。
“很好很好,謝謝伯父關(guān)心。”芷悅禮貌的答道。
“對(duì)了,小汐,你哥呢?怎么沒(méi)見(jiàn)到他?”雪汐媽媽問(wèn)道。
“媽媽,瑤瑤姐她出車禍了,哥去醫(yī)院看她呢。”雪汐有點(diǎn)難過(guò)。
“媽,我回來(lái)了。”澤熙一回來(lái)就有氣無(wú)力的說(shuō)道。
“澤熙,瑤瑤她還好吧?”澤熙媽媽關(guān)心道。
“瑤瑤她已經(jīng)走了,她離開(kāi)我了。”澤熙搖搖頭,眼睛里泛著淚光。
“什么!!”雪汐、芷悅、冷爸爸,冷媽媽四人異口同聲說(shuō)。澤熙一語(yǔ)不發(fā),走到沙發(fā)上坐下,五指掐著微亂的碎發(fā)。
“哥,你別這么難過(guò)啊,如果你難過(guò),瑤瑤姐在天國(guó)也會(huì)傷心的。”雪汐安慰道。
“對(duì)啊,澤熙哥,你千萬(wàn)不要想不開(kāi)啊。”芷悅這丫頭想到哪去了,澤熙怎么會(huì)想不開(kāi)呢。
“澤熙,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”冷媽媽道。
“澤熙,……”冷爸爸道。
“stop,你們說(shuō)的我都懂,而且,我答應(yīng)過(guò)瑤瑤要好好生活的,所以你們不必要這么擔(dān)心,sorry,讓你們擔(dān)心了,謝謝你們的關(guān)心。”澤熙道。
“早說(shuō)嘛,那我們就放心了。”芷悅聽(tīng)完澤熙的話后,微笑道。
“來(lái),先吃飯吧,這些都是我和你媽媽親手下廚做的哦。”冷爸爸說(shuō)。
“哥,我吃飽了,我和悅先回房咯,你不要太傷心哦。”雪汐摸了一下澤熙的頭說(shuō)。
“嗯,去吧。”澤熙溫柔的說(shuō)。于是,雪汐跟芷悅回到了房間。十年了,這房間號(hào)是一點(diǎn)都沒(méi)變,淡藍(lán)色的天花板,粉色的墻壁,光滑的地板,整齊的家俬,一塵不染,雪汐仿佛又回到了十年前。他是音樂(lè)王子?!雪汐打開(kāi)了筆記本,俯臥在□□,然后打開(kāi)了她的音樂(lè)主頁(yè),別忘了,雪汐可是紅遍英國(guó)的網(wǎng)絡(luò)歌手vivey,有“音樂(lè)公主”之稱哦,她打開(kāi)留言板,看到有個(gè)大概十七歲的男生在那兒留了幾句話,說(shuō)很欣賞她,說(shuō)加個(gè)朋友,后面還留了號(hào)碼。雪汐出于好奇,打開(kāi)了他音樂(lè)主頁(yè),瀏覽了一遍他的資料,知道了他原來(lái)就是那個(gè)傳說(shuō)中的音樂(lè)王子,小翊、于是雪汐登錄了qq,加了他好友,然后打開(kāi)了一首小翊的歌,音樂(lè)隨著節(jié)奏響起,輕快的節(jié)拍,柔和的語(yǔ)氣,他的音色真的很贊。
“哇,雪,你聽(tīng),她的聲音好溫柔,好好聽(tīng)哦。”芷悅一臉花癡的樣子!
高三優(yōu)秀作文6
你見(jiàn)過(guò),石頭是怎么風(fēng)化的嗎?沒(méi)有。那請(qǐng)你低頭,低頭看腳下臣服的泥土,它們?cè)?jīng)是堅(jiān)硬的石,凌厲,以刺破天空的姿態(tài)站立。
如果,你活得足夠久,你會(huì)看到它在時(shí)間這個(gè)不可抗拒面前,怎樣,怎樣蕭索、沉悶、軟弱、妥協(xié)。從表面,到內(nèi)心,輕輕地,簌簌地,先是小小地,終于臣服下來(lái),直至臣服到連一陣小小的風(fēng)兒,也可以帶它飄落,臣服,臣服——塵伏,落石為塵。
時(shí)間,只要它足夠長(zhǎng),會(huì)使所有的石,風(fēng)化。是的,所有的。被時(shí)間風(fēng)化的,還有人類的所有物質(zhì)的輝煌,如建筑。
你比石頭還硬嗎?不,你是柔軟的,鮮活的,你是地球上最最脆弱的東西——生命。你的記憶是什么?我,不知道。
我當(dāng)然想對(duì)你的記憶有說(shuō)法。但是我的想法不是真理。因?yàn)槲一畹貌粔蚓茫抑赖牟粔蚨唷D切⿹?jù)說(shuō)是發(fā)布真理的人,專門研究記憶的生理和心理學(xué)家們,至今,也還不能對(duì)人類的記憶拿出一個(gè)統(tǒng)一的、確鑿的、公認(rèn)的、無(wú)懈可擊的說(shuō)法。
但是,我卻知道,記憶,是不能被時(shí)間風(fēng)化的。
高三優(yōu)秀作文7
曾無(wú)數(shù)次感傷自己手中一無(wú)所有,可就在這份感傷中,最寶貴的擁有被我不屑一顧地丟在了一邊……
“這星期你回趟家吧!你媽和爺爺都想你啦!”父親的語(yǔ)氣中帶著哀求。“不回去。”我語(yǔ)氣冷漠而堅(jiān)決,“高三學(xué)習(xí)這么緊張,學(xué)校又只放半天假,我哪里有時(shí)間花在跑路上。”我理由充足的說(shuō)到。雖然家到學(xué)校不過(guò)十來(lái)分鐘的路程。父親沉默了,只是靜靜坐著看我吃著從家里帶來(lái)的飯菜。我也不刺耳說(shuō)話,不知從什么時(shí)候起,我已習(xí)慣了和父母這樣長(zhǎng)時(shí)間的保持沉默。寢室里只有我和父親,別的同學(xué)都出去吃午飯了,窗外灑進(jìn)來(lái)的幾縷陽(yáng)光落到地上,冷冷的。
自從進(jìn)入了高三,每次都是父親周末來(lái)學(xué)校看我,而我則和那個(gè)近在咫尺的家拉開(kāi)了無(wú)形的距離。雖然我嘴上說(shuō)是為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),其實(shí)真正的理由是對(duì)家的逃避。當(dāng)我在家高談闊論某位名作家的如何文采飛揚(yáng),而從父親那里得到的是茫然的眼神時(shí),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己上鎖的抽屜被打開(kāi)過(guò)時(shí),當(dāng)我的洋娃娃被爺爺熏上了旱煙氣味時(shí),失望,氣憤,不滿讓我心中與家人的那道鴻溝越來(lái)越寬,越業(yè)越深。我人生的軌跡正朝著離家越來(lái)越遠(yuǎn)的方向劃去。回憶著這些我心痛的往事,口里咀嚼著父親帶來(lái)的飯菜,是青椒炒肉絲,我最愛(ài)吃的,此時(shí)卻充斥著酸澀的味道。
終于,我生硬地吃完了飯盒里的最后一粒飯,起身將飯盒裝進(jìn)父親的包里,遞給了父親,父親接過(guò)了包,并沒(méi)打算離去。而是把手伸進(jìn)了里面的上衣口袋,想掏出什么東西來(lái)。“不是給過(guò)生活費(fèi)了嗎?”我疑惑地問(wèn)。“不是!”父親說(shuō)著,已掏出了一個(gè)金閃閃的東西,遞到我手上。啊,一塊金色的手表!“上次你說(shuō)考試沒(méi)考好是因?yàn)闀r(shí)間沒(méi)分配好,你媽賣了一星期的小菜,給你買了這塊表。”父親的語(yǔ)氣很平和,而我,不知什么時(shí)候已惦眼淚流出來(lái)了。
眼淚朦朧中,母親瘦弱的身體背著一簍沉甸甸的蔬菜,蹣珊在通往市集的山路上,寒風(fēng)吹打母親刻滿皺紋的臉龐,吹起了母親蓬亂的早已斑白的頭發(fā)……
我開(kāi)始抽泣,兒時(shí)母親的歌謠回蕩在耳畔,爺爺背著我上學(xué)的情景又浮現(xiàn)在了眼簾,口中還有父親送來(lái)的飯菜的清香。這一切,又讓我融入了家的溫暖中。“爸,下周我回家!”眼光中我看到了父親蒼老而又燦爛的笑臉。
手中的表嘀嘀嗒嗒地走動(dòng)著,流走的是每一寸金色年華。此刻,我感到自己的擁有。左手是親情,右手是年華,帶著它們,我走過(guò)每一個(gè)春秋冬夏!
高三優(yōu)秀作文8
閉上眼睛,我試圖用心望這個(gè)世界。望著望著,心睡著了。
夢(mèng)中,又是夢(mèng)中,誰(shuí)對(duì)我說(shuō)這句話。
我的夢(mèng)境,永遠(yuǎn)是無(wú)數(shù)個(gè)朦朧的世界。里面出現(xiàn)的人們,她們看得清我,我卻看不清他們的臉。什么時(shí)候能和她們真正相識(shí),稱兄道弟,共話桑麻。
我總是在幻想,幻想著現(xiàn)實(shí)里不可能出現(xiàn),而又有希望出現(xiàn)的事。這個(gè)過(guò)程,更是一個(gè)享受的過(guò)程。
我總是認(rèn)為,夏天的中午,是睡覺(jué)的好時(shí)光。可是一閉上眼睛,一天就看不見(jiàn)影兒了。
我更喜歡春秋的中午,以及下午。就像張愛(ài)玲說(shuō)的那樣,下午的陽(yáng)光,可以讓我相信,任何事情都還有轉(zhuǎn)機(jī)。
回家了。環(huán)境一片蒼綠,空氣清新。終于不用在輔導(dǎo)班里被禁錮自由。輔導(dǎo)班的課程結(jié)束了,當(dāng)我們乘坐的大巴駛出輔導(dǎo)班學(xué)校的黑色大門時(shí),同學(xué)們尖叫驚呼起來(lái),甚至有同學(xué)在QQ空間發(fā)說(shuō)說(shuō),終于被無(wú)罪釋放了。
高三優(yōu)秀作文9
我的房間有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái),透過(guò)那個(gè)陽(yáng)臺(tái),我可以看見(jiàn)一抹風(fēng)景,每秒、每分、每日都不同的風(fēng)景,不說(shuō)如夢(mèng)似畫,卻也是足以令人流連忘返,怎么,不信么?
明麗的春
冬日的沉重冰雪已然消融,融成甜滋滋的水,一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)泥土,硬邦邦的土地,就變得軟綿綿的,在這軟綿綿的土地上,一層毛茸茸的“毯子”,會(huì)最先竄出來(lái),這就是在提醒我——該是賞景的時(shí)候了!從我的陽(yáng)臺(tái)上望出去,正下方的,是一個(gè)小花圃。應(yīng)時(shí)節(jié)的迎春張揚(yáng)地綻放,一條綠枝上竟只有如火的金黃。是的,它是金黃,卻也如火,像那太陽(yáng)的光輝全都傾灑在它身上似的,那熱烈的金黃幾乎讓它燒起,也變成幾朵“小太陽(yáng)”。花圃邊圍了一圈灌木叢,橢圓的葉片飽滿得仿佛輕輕一碰,就會(huì)碰破那層薄薄的膜,然后滴出碧青碧青的水來(lái)。
春天的風(fēng)景,除了明麗,我找不到更好的詞來(lái)形容了。
嬌艷的夏
“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。”這正是我的夏季的風(fēng)景。每每風(fēng)鈴“叮當(dāng)”之時(shí),我都會(huì)聞到一股幽香,雖然微不可察,但若是和我一樣,特意去尋個(gè)究竟,便也不難發(fā)覺(jué)。嗅著這股香,再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái),垂下眼眸,看那滿架薔薇。在右邊,靠近住宅樓,有一個(gè)涼亭,四邊的墻角,四面的支架上,都覆蓋纏繞著花藤,點(diǎn)綴著薔薇。大多是紅的,一朵朵挨得不緊,卻也熱鬧。那小巧精致的潤(rùn)澤花瓣,一片壓著一片,在下部束攏,成一朵。每?jī)善ò辏拖衲巧虾┡傻募t唇,因?yàn)榫拿璁嫞悦啦粍偈眨屇闳滩蛔∠敫蕉锨埃?xì)聽(tīng)其呢喃軟語(yǔ)。
薔薇將我夏日的風(fēng)景,裝點(diǎn)得格外嬌艷。
芬芳的秋
秋日,在我的風(fēng)景中,是色澤最淡的,卻是最特別的。因?yàn)樵谶@片風(fēng)景中,沒(méi)有楓紅的存在,所以灰蒙的秋似乎略顯暗淡。然而,金秋時(shí)節(jié),金桂飄香,讓人沉醉。因?yàn)楣鸹ㄌ。覠o(wú)法找尋其蹤影,所以我干脆閉上眼,讓自己的每一個(gè)呼吸都更深,更慢,然后在腦海中細(xì)細(xì)勾勒出那滿世界花開(kāi)的場(chǎng)景。
秋日,芬芳,比夏日更濃郁,像一款名叫“毒藥”的香水……
詩(shī)意的冬
冬日,南方很少下雪,卻下了不少雨,這倒讓本來(lái)彌漫著低氣壓的冬有了些看頭。抬頭,調(diào)色板上沒(méi)有的藍(lán),映在我的瞳仁里,那藍(lán)色像一層霧,在頭頂上,朦朦朧朧,時(shí)高時(shí)低,而地上的積水,就映著這些朦朧,讓我不知是水映著天,還是天照著水。
這亦真亦假的兩個(gè)天空,交相輝映間散發(fā)的,叫詩(shī)意。
這四季之景我天天在看,卻也從不覺(jué)膩煩:只因我貪婪地霸占整個(gè)水晶花園,獨(dú)享整個(gè)春夏秋冬,我固執(zhí)地認(rèn)為這花園是只屬于我的風(fēng)景——它們因?yàn)槊利悾允俏业娘L(fēng)景;它們因?yàn)槭俏业娘L(fēng)景,所以美麗……
高三優(yōu)秀作文10
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,只有一堵滄桑斑駁的墻。
已是落日,昏黃的色彩漸變著。灰寂遍地,塵土沾衣,酸麻的腳步,有點(diǎn)停滯。驀然間,我感到不習(xí)慣,有些寂寞,甚至害怕。
我真的不知道,只剩一堵滄桑斑駁的墻等著我,等我久久。我才來(lái),有點(diǎn)晚了。你的滄桑與塌陷,我在責(zé)難逃。滿地的黃沙,滿地的泥土,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的覆蓋了曾經(jīng)的腳印。環(huán)顧四周,百草豐茂,鳴蟲成群。萬(wàn)綠叢中,野花零落,算是最惹眼的了。我看得出,老屋,你有些無(wú)奈與幽怨。我后悔,我真的來(lái)晚了。
走過(guò)岑寂的碎片,鳴蟲俱寂,花草搖曳,晚風(fēng)微寒,充斥周遭。薄如蟬翼的靜寂被打破,顯然,他們都受到了驚擾,和我形同陌路。然而,不只是我驚擾了他們,還是他們驚擾了我,費(fèi)思量,難端詳。這還是我夢(mèng)中的老屋嗎?我竟不認(rèn)識(shí)了。
走過(guò)岑寂的碎片,淡去歲月光彩而沒(méi)有易容的,僅有一堵最單調(diào)的墻。墻邊的石子路,刻意彎曲,凹凸不平,始終沒(méi)變。只是路旁多了幾叢雜草。不過(guò),慶幸路還在。靠近墻,踮起腳,窗子里的世界已面目全非,窗子外的世界卻衣香鬢影著。有人說(shuō),外面的世界是里面的世界的毀滅為代價(jià)的。我不知道是與不是,只是以往的老屋永遠(yuǎn)只能成為一種回憶。不過(guò),老屋,我不能怪你,你還一直在等我。而我這才想起你,讓你的美麗埋沒(méi),讓你的滄桑加劇,錯(cuò)的不是你。默默強(qiáng),粗糙的感覺(jué),火烘般溫暖,你滿臉的皺紋,我一時(shí)竟無(wú)顏以對(duì)。
走過(guò)岑寂的碎片,我很后悔,腳步酸麻,倆倆對(duì)視,竟在這樣一個(gè)沉寂的黃昏。我雖早已知曉,終有這樣黯然神傷的一幕,卻沒(méi)想到這一天來(lái)得如此迅速,來(lái)得如此突然,還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備好,我便撲入你的懷里,你感覺(jué)到我的到來(lái)嗎?你是否還埋怨我的姍姍來(lái)遲?多年來(lái),你一人幾經(jīng)風(fēng)雨,很寂寞,非常非常的,萬(wàn)分寂寞。
走過(guò)岑寂的碎片,我埋頭尋找,尋找一塊記憶中映得深刻的碎片。然而,碎了,埋了,永遠(yuǎn)地藏起來(lái)了。索性,彎腰撿起一塊小石子。他似乎也有些歲月了,沒(méi)有棱角,布滿印痕,如老屋一般滄桑,記載著時(shí)光長(zhǎng)河流過(guò)的痕跡,敗落的過(guò)程。輕輕地,走近墻,倚著窗,我隨意地把小石子扔進(jìn)了我的老屋——一片廢墟。閑暇之余,我還會(huì)再來(lái),希望那一刻,我不會(huì)來(lái)晚,還能準(zhǔn)確地找到辨認(rèn)出與老屋一樣滄桑的石子。
走過(guò)岑寂的碎片,我不再感到孤寂,老屋,你也不要寂寞了。
走過(guò)岑寂的碎片,我深深地記著這片土地,你永遠(yuǎn)是我夢(mèng)中的老屋。
走過(guò)岑寂的碎片,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不會(huì)忘記,曾經(jīng)從廢墟里走出的——有我!
……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,還有一堵滄桑斑駁的墻!我終是知曉,又何故對(duì)他生出如此濃烈的依戀與不舍?
高三優(yōu)秀作文11
高三,我們還是來(lái)了
用成長(zhǎng)的玉杯,飲盡青春的甜美,這是夢(mèng)境,還是真實(shí)。
——題記
窗外的天空不再那么藍(lán),三葉草不在搖曳嫩綠的身姿,柳樹不在青翠的時(shí)候,秋天到了。伴隨著耳邊一朵朵禮花綻放的聲音,我們與高三也不期而遇。多少的精心準(zhǔn)備,卻仍舊不能適應(yīng)這突如其來(lái)的稱呼——高三。高三,兩個(gè)月前還以為離我們很遠(yuǎn)的高三,現(xiàn)在早已擺在我們面前,看得到、摸得到、也感覺(jué)得到。是的,我們高三了,我們還是高三了。
小時(shí)候,看到鄰家大哥哥大姐姐背著又大又重的書包回家時(shí),好羨慕他們,總覺(jué)得他們很厲害,可以背那么重的書包,做那么多我們看都看不懂的習(xí)題,因此,一直都幻想有朝一日可以像他們一樣,背著大書包,跨進(jìn)臨中的大門。
兩年前,如愿以償?shù)倪M(jìn)了臨中,可是心里卻沒(méi)有想象中的那么喜悅,或許,是因?yàn)殚L(zhǎng)大的緣故吧。高一時(shí),總覺(jué)得高三離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),高考離我們更遠(yuǎn)。但不知為何,走在校園中只要看到高三的學(xué)長(zhǎng)時(shí),心里總會(huì)生出一種莫名的憐憫之情,我也不知道我在可憐他們什么,為什么可憐他們,但是這種感覺(jué)總是莫名而生,一直到現(xiàn)在。
如今,我們高三了,可是我也沒(méi)覺(jué)得自己有多可憐。老師們說(shuō),高三的學(xué)生總是一臉的滄桑,而高三的理科生更是一臉的滄桑,但我不這么認(rèn)為,我覺(jué)得,那不是滄桑,而是一種精明又沉穩(wěn)的氣質(zhì),高三學(xué)生特有的氣質(zhì)。
高三了,同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈了。看到別的同學(xué)追著老師問(wèn)題的時(shí)候,考試成績(jī)一次比一次好的時(shí)候,我的心就特別的亂,我總覺(jué)得別人比我強(qiáng),學(xué)習(xí)都比我好。不過(guò),靜下心來(lái)仔細(xì)想一想,是啊,何必把收貨的東西看得那么重?為什么不享受過(guò)程?為什么要那么在乎別人的成績(jī)?為什么總和自己過(guò)不去呢?相信自己才是硬道理。
一直以來(lái),我多想像范仲淹說(shuō)的那樣,做一個(gè)“不以物喜,不以己悲”的人,然而,我不得不承認(rèn),我的心仍是一面很大的湖,只要一陣輕輕的風(fēng),就會(huì)濺起一陣陣的漣漪,久久不能平靜……于是,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)把事物看清、看淡。努力做一個(gè)心如止水的人,或許那時(shí),我們就會(huì)覺(jué)得高三時(shí)那樣的美,我們的生活是那樣的幸福。
今年的六月已經(jīng)走過(guò),走得干脆利落,不留一絲痕跡。六月,那個(gè)擁有最燦爛星空的六月,那個(gè)讓我們學(xué)會(huì)成熟與成長(zhǎng)的六月,那個(gè)放飛夢(mèng)想的六月……
年年歲歲,歲歲年年。我們的六月,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
高三優(yōu)秀作文12
辛棄疾有詩(shī)云:“舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。”歲月的車輪滾滾向前,多少帝王的雕欄玉砌灰飛煙滅。那些不被歷史所磨滅的,往往是一顆顆為萬(wàn)眾景仰的心靈,是這些心靈所到達(dá)的境界,他們的人生也因此重如泰山,他們的身影也因此在繁華落盡的歷史中依然明澈。
行走在人生之路上,我們應(yīng)該使心靈到達(dá)一個(gè)高處。心靈的到達(dá)使我們的人生變得厚重。
忍住一份甜,能使心靈到達(dá)高處。世上有太多的甜蜜誘惑:金錢、名利、地位。這些甜蜜最終會(huì)變成枷鎖,束縛心靈前進(jìn)的腳步,我們因此變得淺薄而勢(shì)利。忍住那一份甜,不被誘惑所攪擾,心靈便會(huì)到達(dá)“萬(wàn)鐘于我何加焉”的高處,自然也不會(huì)因趨名逐利而虛度一生。
有人說(shuō),世上不只有甜蜜也有苦痛;不只有萬(wàn)里晴空,亦有烏云密布。人之所以受艱苦的折磨,是因?yàn)樾撵`還不夠高,心靈達(dá)到一個(gè)高處,自然沒(méi)有風(fēng)雨云層。
經(jīng)受住風(fēng)雨,自然使心靈達(dá)到高處。古語(yǔ)言:“不以己悲。”許多人終其一生,都在自怨自艾,世人的說(shuō)辭,生活的困苦使他們變得頹廢。其實(shí)心靈到達(dá)高處,自然沒(méi)有這些煩憂。像陸小曼晚年,素衣緊裹,冷心纏繞,哪管別人冷箭射來(lái),不發(fā)一言,他的心靈到達(dá)了那個(gè)高處,她也因此完成了人生的輪回。賢人如顏回,身處陋巷卻不改其樂(lè),因其被孔丘所稱道。他們的心靈到達(dá)了一個(gè)陋室德馨的境界,因此不被荊棘纏身,他們的人生得以向意義更深處漫溯。所以不被風(fēng)雨所擾自然使心靈到達(dá) “昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的高處。
有的人讓心靈前行了一段距離,就因此欣然自足,不再追求,他們也就只能以現(xiàn)念的姿態(tài)度過(guò)一生。事實(shí)上他們的心靈并未前進(jìn)。
心靈到達(dá)高處的人,會(huì)不斷追求心靈登高。所謂“越幾者,恒越”就是這個(gè)道理。人的一生都應(yīng)在自己的天空中懸掛一輪明月,始終向著目標(biāo)行進(jìn)。人的一生都要追求心靈的到達(dá),這亦是一種高貴,使人不會(huì)因一些小的成就而泯然眾人。不斷追求,亦是一種心靈到達(dá)的高處。
周國(guó)平曾把人生比作在無(wú)燈的曠野上行走。而我認(rèn)為,那些心靈到達(dá)高處的人,才往往眼里朦朧心中透徹,能夠向著所期望的燈火闌珊處行走。所以我們倘若使心靈到達(dá)高處,自然使人生變得厚重,甚至穿透時(shí)光,被后人銘記。
愿每個(gè)人都追求到心靈的到達(dá)。
高三優(yōu)秀作文13
期終考試的成績(jī)下來(lái)了,他考的又是一塌糊涂。還有半年就要參加高考了,這成績(jī)能上什么大學(xué)?這半年已經(jīng)夠努力的了,可成績(jī)還是沒(méi)有起色,下半年成績(jī)又能改變多少呢?算了吧,還是放棄上學(xué)這條路吧,人生并不只有這一條路。不走上學(xué)這條路,走哪一條呢?去加入“打工族”,然后去做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民工?他可不想這樣平庸地過(guò)一生。還是先學(xué)門技術(shù),然后在加入“打工族”作個(gè)技術(shù)工吧。可學(xué)什么技術(shù)呢?他想起了他心愛(ài)的畫筆和半年沒(méi)摸過(guò)的畫夾。就去學(xué)畫畫吧,他有一定的功底,而且非常喜歡。
他的加入同意他不上學(xué)去學(xué)門技術(shù),但不同意他去學(xué)畫畫,因?yàn)榇蠹叶贾溃嫯嬛挥谐隽嗣悴拍苡绣X而且很多,出不了名,那你只能是一個(gè)除了畫筆和燃料外一無(wú)所有的畫者,連最基本的生活都不能維持。他也明白這些道理,可他就是不喜歡像電腦、數(shù)控這樣的技術(shù),難道要像剛進(jìn)入高三時(shí)那樣,放下自己喜歡的,逼著自己去學(xué)自己不喜歡的?可期終考試的成績(jī)已經(jīng)證明了,這是行不通的,浪費(fèi)了時(shí)間和精力,又耽誤了去學(xué)喜歡的,而且生活的也不快樂(lè)。這次他決定要做回自己,哪怕最后真的在物質(zhì)上一無(wú)所有,但精神上至少有了快樂(lè)。他執(zhí)意要去,家長(zhǎng)只有支持他。就這樣他參加了兩年美術(shù)培訓(xùn)班,在這期間他感受到了從未感受過(guò)的充實(shí)和快樂(lè)感。從培訓(xùn)班出來(lái)后,他拿著他的作品區(qū)尋找買主,可是沒(méi)有人欣賞他的作品,就是賣出去,價(jià)格也很低。他沒(méi)有灰心,剛出爐的畫者會(huì)遇到這樣的情況。他背著畫夾到處流浪著、創(chuàng)作著、賣著他的作品。遇到繪畫比賽就參加,有時(shí)真的會(huì)連一頓簡(jiǎn)單的飯錢都付不起。有人問(wèn)他選這條人生路后悔過(guò)嗎?他說(shuō)從沒(méi)后悔過(guò),雖然有時(shí)連頓簡(jiǎn)單的飯錢都付不起,但他選擇的是自己的路,是自己喜歡的路,是能給自己帶來(lái)真正快樂(lè)的路。他打算在流浪創(chuàng)作半年,還沒(méi)什么作為的話,就去畫廊上班,或者辦個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班,然后安定的生活。后來(lái)在參加過(guò)幾次繪畫比賽后,雖沒(méi)獲得什么大獎(jiǎng),但也小有名氣。
他的作品內(nèi)容貼近百姓生活,價(jià)格百姓也能消費(fèi)起。所以在老百姓中很受歡迎。在后來(lái)在父母的幫助下開(kāi)了個(gè)畫廊,生意也紅紅火火,不時(shí)也有好的作品創(chuàng)作出來(lái)。他現(xiàn)在正在忙生意,忙繪畫,正忙的不亦樂(lè)乎!現(xiàn)在看來(lái),他的人生路上,并沒(méi)有什么大的作為,沒(méi)什么成功可言,但他找到了一條屬于自己的人生路,并為之努力了、奮斗了,而且還很快樂(lè),結(jié)果也不錯(cuò)。對(duì)他來(lái)說(shuō)成功的人生已經(jīng)擁有。這也是一種成功人生!
高三優(yōu)秀作文14
談起文化,總覺(jué)得是一個(gè)抽象的大概念。從古至今,多元豐富的文化屹立于世界之林。它們或因內(nèi)斂而脈脈相傳,或因外向而熊熊擴(kuò)張。文化,它,是底蘊(yùn)。人們贊嘆一個(gè)人“有文化”,往往意在指這個(gè)人肚子里有“墨水”。
在我眼里,文化是復(fù)雜的,雙重的,是無(wú)骨的,它可以在任何一個(gè)容器,任何一處縫隙融合。哪怕是再小的范圍里,它也有著它的顯與隱,公與私。
時(shí)代如同永不停止鼓動(dòng)的鼓風(fēng)機(jī),總是在進(jìn)步。隨著二十世紀(jì)四五十年代第三次科技革命的到來(lái),人們乘上信息化的快車。人們依靠一張名叫“互聯(lián)”的網(wǎng),來(lái)獲取對(duì)這個(gè)世界的大部分認(rèn)知。網(wǎng)友的力量,漸漸成為社會(huì)的一股重要力量。
羊年春節(jié),一場(chǎng)鋪天蓋地的“搶紅包”席卷了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。年夜飯的餐桌上,春晚的電視機(jī)前,午夜的煙花下,隨處可見(jiàn)低頭“爭(zhēng)搶紅包”的人。朋友圈里嘰嘰喳喳,嬉笑打鬧,竟然打開(kāi)了許多人平日緊閉的話匣子,別有一番樂(lè)趣。我突然覺(jué)得,這個(gè)年變得熱鬧了,我們感受著新科技與舊風(fēng)俗的完美碰撞。近些年年味漸漸變淡,沒(méi)想到這一場(chǎng)創(chuàng)意活動(dòng),讓炎黃子孫們?cè)谝粋(gè)虛擬世界中歡度“大年”,這么熱鬧。
我覺(jué)得這也是一種文化,這個(gè)時(shí)候的文化,是社會(huì)性,公眾性的。隨著文化的不斷共享,社會(huì)漸漸形成了統(tǒng)一的文化標(biāo)準(zhǔn),文化的私人性,默默地被分割。有人照著出版社或是某位專家開(kāi)列的書單讀書,以為走了提升文化底蘊(yùn)的捷徑;有人偏愛(ài)一些他人對(duì)經(jīng)典作品的分析與評(píng)價(jià),以為走進(jìn)了原作家的內(nèi)心。殊不知,書中的文化他們從未真正領(lǐng)略到,別說(shuō)是思想的脊梁,就是肉體的皮毛也觸碰不到。想起有些人為了能在他人面前展示自己的“博才多識(shí)”,面對(duì)大量的鴻篇巨制,竟只看那寥寥幾行目錄,更有名人甚者,在公眾平臺(tái)上賣弄作家和作品的名字,不禁使人啞然失笑。這樣精致的急功近利者,終會(huì)有一天,在真正才高八斗的人面前露了馬腳吧。
文化,有時(shí)更是一種隱私。它是午后捧書躺躺椅上的寧?kù)o,是喧囂浮華的城市里,一隅清麗的噴泉,是夏夜荷塘邊滌蕩的蘆葦和潺潺的水聲,清脆的蛙叫蟲鳴聲。偶然發(fā)現(xiàn)學(xué)校一位歷史老師在學(xué)生四處走動(dòng)的亂哄哄中,獨(dú)自點(diǎn)了一盞泛著昏黃色燈光的小臺(tái)燈,埋頭品讀一本大部頭書,神情淡然寧?kù)o,絲毫不受干擾。后來(lái)當(dāng)他走進(jìn)教室,放下教科書就隨口天南地北起來(lái),思想的廣度和深度讓坐在臺(tái)下的我聽(tīng)得半夢(mèng)半醒,半迷半醉。那一刻,我才真正體會(huì)到什么是知識(shí)分子的儒雅風(fēng)范,什么叫文化的純粹。他博覽群書,卻甚少發(fā)表論文,小心翼翼地守護(hù)著自己思想文化的私人性,那一方凈土。
既復(fù)雜,又純粹;既公眾,又私人。我想,這就是無(wú)數(shù)文人追求的文化平衡,這就是文化的魅力吧。
高三優(yōu)秀作文15
穩(wěn)穩(wěn)的幸福
“我不想在云端舞蹈,我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說(shuō)。
在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙,卻遠(yuǎn)不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補(bǔ)幸福。
云端怎樣?云端舞蹈,似乎給人一種傲視群雄,“一覽眾山小”的感覺(jué),那是英雄的舞蹈,那是勝利者的舞蹈。但是,卻也舉步維艱,生怕一個(gè)不小心,便會(huì)踏空墜下,摔得粉身碎骨。
東坡先生有詞云:“高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?”
地面行走又如何呢?地面行走,再平凡不過(guò)了,但卻是一步一個(gè)腳印,倚著大地的支撐,才能使步子邁得堅(jiān)實(shí)起來(lái),厚重起來(lái),走出一條適合自己的道路。
生命不能承受之輕。腳踏實(shí)地,才不會(huì)飄得太遠(yuǎn)。當(dāng)強(qiáng)秦大兵壓境,紙上談兵時(shí),趙括那“指點(diǎn)江山”,“揮斥方遒”的激情澎湃,讓趙國(guó)人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場(chǎng)上,全變成了一紙空談,趙軍的四十萬(wàn)精兵,就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認(rèn)準(zhǔn)人選,相信趙母的建議,倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實(shí)地的演練,定會(huì)清楚自己的缺點(diǎn)所在,裨補(bǔ)缺漏,那戰(zhàn)場(chǎng),必將是強(qiáng)秦的墳?zāi)埂?/p>
我愿意在地面行走。腳踏實(shí)地,才能把握時(shí)間。“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。”人生數(shù)十年匆匆而過(guò),或許你只是在風(fēng)中搖曳身姿,跳了一曲探戈,卻不知“三十八年看過(guò),彈指一揮間”,時(shí)間已經(jīng)一去不返,而在泥土上印上你的足跡,“成因飛鴻踏雪泥”,回首便能看到自己努力的步伐,血與淚開(kāi)辟的道路,便能在每一個(gè)現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的勛章。
腳踏實(shí)地才能成功。古希臘神話中,安泰是戰(zhàn)無(wú)不勝的大力士,因?yàn)樗哪_從未離地,而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量,而當(dāng)他被赫拉克勒斯引誘到空中時(shí),失去地支持的安泰只能任人宰割,安泰的失敗在于他從未認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么珍貴而有力啊!
文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步,華而不實(shí),很難使人產(chǎn)生共鳴;音樂(lè)脫離了大眾便成為一小部分人的專屬,曲高和寡;人脫離了實(shí)地,虛偽浮夸,便從潘多拉魔盒中蹦出,人便會(huì)失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福!
演繹人生另種風(fēng)采。人的一生,可以選擇貼在地面步行,踏實(shí)地走完每一步。讓每一個(gè)腳印都留下自己或努力,或喜悅或掙扎或憤怒的情感,那自己的一生也不枉白活一場(chǎng)。但也不妨換個(gè)方式。野性揚(yáng)眉劍出鞘,放蕩的激情恣意揮灑,將人生置于云端,充滿力量與技巧地扭動(dòng)每一步。水火交融的熱情,亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度,另一種風(fēng)采。
只要能夠舞蹈——立于云端又何妨?
【高三優(yōu)秀作文【精】】相關(guān)文章: