高三優(yōu)秀作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的高三優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三優(yōu)秀作文1
郭先生是一個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，他擁有億萬(wàn)家產(chǎn)，住著豪華的別墅，開(kāi)著高貴的轎車，在服裝界擁有很高的聲譽(yù)。他每天都要面對(duì)很多的應(yīng)酬，這會(huì)兒要去那家五星級(jí)酒店，那會(huì)兒又要來(lái)這個(gè)高爾夫場(chǎng)，一天到晚沒(méi)個(gè)閑時(shí)，單是手機(jī)鈴聲，一天就得響上幾百次。錢方面他是不用愁的，愁的是沒(méi)有一天安靜快樂(lè)的生活。
李先生是一個(gè)農(nóng)民，家里很窮，一件衣服都要過(guò)了好幾個(gè)新年才愿意拿出來(lái)在平時(shí)穿，家里就一間土房，一頭老牛，半畝田地，一天三頓飯難得有一頓是能吃飽的。每天天未亮他就要起來(lái)耕田種地，一直到天黑才能停下手腳歇息，或者做一點(diǎn)夜里能干的小活。他一直不滿意自己的生活，希望有很多的錢，住高大的樓房，不過(guò)這或許只是一個(gè)夢(mèng)。
郭先生羨慕李先生這種很實(shí)在的生活，而厭煩自己整日奔波的生活；而李先生則羨慕郭先生豪華的生活，而對(duì)于自己的窮困他早是不能忍受了。他們得知多拉a夢(mèng)有一個(gè)百寶袋，里面有一個(gè)可以讓人交換身份的機(jī)器，于是……
郭先生擺脫了自己那不得安寧的生活，過(guò)上清閑的農(nóng)家生活，他很積極，每天都很早起床，然后計(jì)劃一天的生活――耕田種地，然后去采野果，之后坐在田野邊……這種生活真是太舒適了，每天都可以親近大自然，看小鳥飛過(guò)田埂，聽(tīng)蟋蟀低聲吟唱，多富有詩(shī)意。
李先生也很快樂(lè)，有用不盡的錢，生活窮奢極侈。坐在寬闊的大廳里，看薄屏高清電視，睡覺(jué)是躺在柔軟舒適的大床上，而且有美妙的音樂(lè)伴他入睡。這一切在以前，他想都不敢想，但現(xiàn)在卻全都被他擁有了，他感到無(wú)比快樂(lè)，也笑嘆與他交換身份的郭先生的愚蠢。
郭先生，米缸里的米是越來(lái)越少了，柜子里的錢也是越來(lái)越少了，為了能更好地過(guò)生活，他不得不更努力地工作，從早到晚地干活，然而米缸里的米不見(jiàn)漲，柜子里的錢也不見(jiàn)多，總保持著。原本寫意的生活因?yàn)闊o(wú)時(shí)享受而變得無(wú)聊，他開(kāi)始向往他以前那衣食無(wú)憂的生活，雖然是很整日不得安寧，但總比現(xiàn)在餓肚子要好。
李先生，一個(gè)電話鈴聲敲醒了他的美夢(mèng)，一會(huì)兒要來(lái)這里應(yīng)酬，一會(huì)兒要去那里應(yīng)酬，整日顛簸。面對(duì)著一疊疊的文件、一幅幅的圖紙、一群群的職員，知識(shí)匱乏的他無(wú)從下手。人們無(wú)法忍受他愚蠢的設(shè)計(jì)，但卻要以笑接受，他感覺(jué)到每個(gè)人都是嬉皮笑臉的，沒(méi)一個(gè)人真心對(duì)待他，所謂的朋友都只會(huì)因?yàn)槔娑诶盟挠薮绤s敵不過(guò)別人的狡詐。他回想他過(guò)去那實(shí)實(shí)在在的生活，而厭煩現(xiàn)在。
李先生和郭先生約好一起再去找多拉a夢(mèng)把身份變回去，可是多拉a夢(mèng)的身份交換器被大雄弄壞了，現(xiàn)在……現(xiàn)在應(yīng)該還在修理吧。
高三優(yōu)秀作文2
我是一個(gè)恐高的人。
但凡站在一個(gè)很高的地方，比如某幢高樓大廈的三十六層，或是張家界觀景樓的天臺(tái)上，我都會(huì)嚇得瑟瑟發(fā)抖，甚至?xí)a(chǎn)生一種想跳下去的沖動(dòng)。為此，爸爸經(jīng)常嘲笑我：“不愧是個(gè)丫頭啊，但是膽子還是要大點(diǎn)兒咯！”
為了證明我自己，假期我主動(dòng)向爸爸提出：“放假了，我們爬山去吧！”那一次的經(jīng)歷徹底改變了我對(duì)“高”的看法。
開(kāi)車的路上我倒是很開(kāi)心的，坐在車的后座上，看著窗外的景色一點(diǎn)一點(diǎn)地變幻，聽(tīng)著MP3里播放的小曲兒，心里覺(jué)得無(wú)比舒適。然而天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)我們終于抵達(dá)大別山腳下時(shí)，太陽(yáng)突然就不見(jiàn)了，不一會(huì)兒，竟淅淅瀝瀝下起了小雨，我突然覺(jué)得，自己積累了一路的興致慢慢地，全漏掉了。
然而爸爸十分執(zhí)著：“既然來(lái)了，咱一定要爬上去！”可是我感覺(jué)自己的雙腿，已經(jīng)像兩根棉線一樣，站都站不穩(wěn)了。
偏偏不湊巧的是，我們不小心選擇了走大別山最陡最險(xiǎn)的線路，臺(tái)階都是未經(jīng)打磨、參差不齊的一塊塊石頭拼湊而成的，雨水一滴一滴打在上面，很多凹處都積滿了污水。我一手撐著傘，一手被爸爸牽著，基本是貼著墻地，在向上挪動(dòng)。而臺(tái)階卻是一直無(wú)情地向上延伸，好不容易過(guò)了一個(gè)轉(zhuǎn)角，另一處的臺(tái)階又是長(zhǎng)而又長(zhǎng)。向山的那邊看去，有的只是排排松樹，挺拔地立在那兒，山頂被灰蒙蒙的云朵遮住，而山腳也是漸漸看不到了。腳下的折磨以及再次襲來(lái)的恐高感讓我覺(jué)得萬(wàn)分孤獨(dú)無(wú)依，還好有爸爸一直拖著我一步一步地向高處邁進(jìn)，我才沒(méi)有放棄。
不知不覺(jué)中，雨停了，收去雨傘，終于感覺(jué)那個(gè)被強(qiáng)迫的、壓抑的環(huán)境離開(kāi)了我，一陣微風(fēng)拂來(lái)，將我散亂的頭發(fā)向后撥去，我隱約可以聞到風(fēng)中夾著的花的香。“好吧，”我跺了跺腳，“看來(lái)我們注定要爬到頂了！”我喃喃自語(yǔ)，不斷給自己打氣。然而腳下的酸痛仍然使我們行軍速度異常緩慢，過(guò)一會(huì)兒就要停下來(lái)休息。不斷延伸的小路將我們帶到了一處最陡峭的地方，臺(tái)階的平均寬度只能容許腳橫著過(guò)，很多人開(kāi)始使用“退化了的前肢”爬了上去，而爸爸也是護(hù)著我，一步步地，最終到達(dá)觀景臺(tái)。
我想我此前從來(lái)都沒(méi)有此般類似的感覺(jué)：當(dāng)我站在那里，望向我們?cè)?jīng)爬過(guò)的那段路，我體會(huì)到了一種從未有過(guò)的征服感。遠(yuǎn)處，太陽(yáng)又從云層中鉆了出來(lái)，此時(shí)正值落日，落日的余暉灑向山腳的村莊，顯得無(wú)比安祥。那是一種極致的美。
都說(shuō)，高處不勝寒。然而最美的景致，永遠(yuǎn)在高處。
山高人為峰，我想，從此以后，我再也不會(huì)懼怕高處。
高三優(yōu)秀作文3
就這樣，我們將會(huì)考進(jìn)行到底，沒(méi)有一絲遺憾，更多的是，如釋重負(fù)的欣然，忽然間，感覺(jué)那樣輕松，那樣愉悅。
接下來(lái)，我們沉浸于只忙碌高考科目的坦然之中，卻再也未曾嘗過(guò)輕松的滋味。課程表?yè)Q了，其他的一切都在原定軌道中運(yùn)行。只是我們，桌上的那張紙片上又多了幾個(gè)歷史、政治、地理的字樣。我們無(wú)奈，所以我們接受鋪天蓋地的卷子紛至沓來(lái)。我們措手不及，僅一個(gè)課間，就能使課桌堆積如山。同學(xué)們抱怨著，突然間感覺(jué)，理化生真好！
但是，我們畢竟是文科生，畢竟要參加20xx年的高考。現(xiàn)在，雖然身在高二，但要以準(zhǔn)高三的狀態(tài)來(lái)約束自己。再也看不到課間的嬉笑打鬧，再也看不到操場(chǎng)上頑皮的身影，再也聽(tīng)不到宿舍的閑言碎語(yǔ)，多了一分成熟，多了一分努力，多了一分上進(jìn)心，我們要成功，所以我們奮力拼搏。
一周的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們都已適應(yīng)，習(xí)慣了每天都政史地，習(xí)慣了每天都做語(yǔ)數(shù)外，它們不再是負(fù)擔(dān)，而是甜美的夢(mèng)，是我們打造20xx年輝煌的基石。
我們一路歌唱，我們一路拼搏，走在通往高考的路上，準(zhǔn)高三，我們一起加油！
高三優(yōu)秀作文4
愛(ài)轉(zhuǎn)角，遇見(jiàn)了誰(shuí)？
不喜歡你的小霸道，卻說(shuō)記得你的小霸道，因?yàn)槟愕男“缘揽傆心敲匆环N特別的感覺(jué)，那感覺(jué)是我這輩子再也遇不到。
和你坐不久后，就和我很愛(ài)很愛(ài)，很好很好的朋友“saygoodbye”了，頑固地認(rèn)為這世上再無(wú)真友情，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)值得我再付出真心，更不想再對(duì)誰(shuí)好。我曾幾次直接地告訴你，我不會(huì)再為誰(shuí)付出，也不想接受誰(shuí)的好。但你總是不聽(tīng)，還是霸道地對(duì)我好，還是會(huì)霸道地拉著我的手問(wèn)我還愿不愿意下一次和你同桌。你說(shuō)，只要我不介意，你都會(huì)對(duì)我好。
那時(shí)，我們一起坐在那個(gè)靠窗而又充滿陽(yáng)光的位置，你坐在里邊，每一次出去都要從我后邊出去，每一次下課要是我睡覺(jué)了，你總會(huì)回來(lái)得很遲，因?yàn)槟闩掳盐殷@醒，那時(shí)你和你一直都霸道的性格一點(diǎn)都不像，和你坐時(shí)，上課睡覺(jué)一次都沒(méi)有被抓過(guò)，再厲害的值日老師也都被你一一搞定。分開(kāi)坐后，你問(wèn)我有沒(méi)有在課上睡覺(jué)，我說(shuō)不小心又睡了，你責(zé)備：“你怎么可以在課堂上睡覺(jué)呢？”我剛想反駁，你卻囁囁地說(shuō)道：“你怎么可以在沒(méi)有我的保護(hù)下睡覺(jué)，要是被值日老師抓到了怎么辦？”是那么的霸道又那么疼惜，我聽(tīng)著差點(diǎn)笑出了眼淚。
有著一個(gè)大胃的我，總免不了會(huì)餓，但是，每當(dāng)我一說(shuō)餓時(shí)，你總會(huì)不知從那弄來(lái)食品，我問(wèn)哪來(lái)的，你總會(huì)說(shuō)是搶劫得來(lái)的。你用你的霸道填滿了我整個(gè)胃至整顆心。喜歡干凈的桌面，卻不喜歡保持桌面整潔的我，總喜歡一下課就走人，書籍滿堆擺放在桌上，每次總被你收拾、整理得干干凈凈，那整潔的桌面總會(huì)讓我鼻酸，很想問(wèn)一句，你怎么就那么的霸道？你怎么可以對(duì)我那么好？
不是每一個(gè)朋友都會(huì)在你輝煌的時(shí)候?yàn)槟愠皇赘瑁皇敲恳粋�(gè)朋友都會(huì)在你痛苦時(shí)來(lái)陪你一起度過(guò)。而你總是在我最痛苦最難過(guò)時(shí)一直都陪著我。
在辦我爺爺喪事的那幾天，我在家里，你在考場(chǎng)，你一直都為我祈禱，一封一封地給我寫信，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我的悲哀，你卻感受到我的痛苦，你不懂如何安慰我，因?yàn)槟阋埠臀乙粯与y過(guò)，你不想看到我流淚，因?yàn)槟銜?huì)傷心，你說(shuō)不需要用一張照片來(lái)記住你，因?yàn)槲以缫芽淘诹四愕男闹小？粗且环夥庑牛抑溃也皇且粋�(gè)人在承擔(dān)著我的痛苦。我要振作，我要走出那悲傷的陰影，去擁抱溫暖的世界。你要和我一起去看日出，我想多看到你微笑的樣子，多聽(tīng)聽(tīng)你朗爽的笑聲，燦爛的.陽(yáng)光就總會(huì)在我們身邊。
每段故事都有一點(diǎn)劇情，每段友情都像動(dòng)人旋律，你的存在讓我所經(jīng)歷過(guò)的都變得有意義。
高三優(yōu)秀作文5
叮咚！叮咚！
“小姐回來(lái)啦，快，進(jìn)來(lái)吧，行李交給我就行了。”林嫂慈祥的說(shuō)。
“嗯。”雪汐輕輕應(yīng)了聲，然后把行李給了她。
雪汐一進(jìn)門就看到她的爸爸媽媽正坐在大廳里看韓劇，“爸比，媽咪，我回來(lái)咯！”
“小汐回來(lái)啦，瞧瞧，我家小汐長(zhǎng)大了。”雪汐的媽媽高興道。
“小悅啊，斯岳（芷悅的爸爸）最近還好吧？”雪汐爸爸寒暄道。
“很好很好，謝謝伯父關(guān)心。”芷悅禮貌的答道。
“對(duì)了，小汐，你哥呢？怎么沒(méi)見(jiàn)到他？”雪汐媽媽問(wèn)道。
“媽媽，瑤瑤姐她出車禍了，哥去醫(yī)院看她呢。”雪汐有點(diǎn)難過(guò)。
“媽，我回來(lái)了。”澤熙一回來(lái)就有氣無(wú)力的說(shuō)道。
“澤熙，瑤瑤她還好吧？”澤熙媽媽關(guān)心道。
“瑤瑤她已經(jīng)走了，她離開(kāi)我了。”澤熙搖搖頭，眼睛里泛著淚光。
“什么！！”雪汐、芷悅、冷爸爸，冷媽媽四人異口同聲說(shuō)。澤熙一語(yǔ)不發(fā)，走到沙發(fā)上坐下，五指掐著微亂的碎發(fā)。
“哥，你別這么難過(guò)啊，如果你難過(guò)，瑤瑤姐在天國(guó)也會(huì)傷心的。”雪汐安慰道。
“對(duì)啊，澤熙哥，你千萬(wàn)不要想不開(kāi)啊。”芷悅這丫頭想到哪去了，澤熙怎么會(huì)想不開(kāi)呢。
“澤熙，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”冷媽媽道。
“澤熙，……”冷爸爸道。
“stop，你們說(shuō)的我都懂，而且，我答應(yīng)過(guò)瑤瑤要好好生活的，所以你們不必要這么擔(dān)心，sorry，讓你們擔(dān)心了，謝謝你們的關(guān)心。”澤熙道。
“早說(shuō)嘛，那我們就放心了。”芷悅聽(tīng)完澤熙的話后，微笑道。
“來(lái)，先吃飯吧，這些都是我和你媽媽親手下廚做的哦。”冷爸爸說(shuō)。
“哥，我吃飽了，我和悅先回房咯，你不要太傷心哦。”雪汐摸了一下澤熙的頭說(shuō)。
“嗯，去吧。”澤熙溫柔的說(shuō)。于是，雪汐跟芷悅回到了房間。十年了，這房間號(hào)是一點(diǎn)都沒(méi)變，淡藍(lán)色的天花板，粉色的墻壁，光滑的地板，整齊的家俬，一塵不染，雪汐仿佛又回到了十年前。他是音樂(lè)王子？！雪汐打開(kāi)了筆記本，俯臥在□□，然后打開(kāi)了她的音樂(lè)主頁(yè)，別忘了，雪汐可是紅遍英國(guó)的網(wǎng)絡(luò)歌手vivey，有“音樂(lè)公主”之稱哦，她打開(kāi)留言板，看到有個(gè)大概十七歲的男生在那兒留了幾句話，說(shuō)很欣賞她，說(shuō)加個(gè)朋友，后面還留了號(hào)碼。雪汐出于好奇，打開(kāi)了他音樂(lè)主頁(yè)，瀏覽了一遍他的資料，知道了他原來(lái)就是那個(gè)傳說(shuō)中的音樂(lè)王子，小翊、于是雪汐登錄了qq，加了他好友，然后打開(kāi)了一首小翊的歌，音樂(lè)隨著節(jié)奏響起，輕快的節(jié)拍，柔和的語(yǔ)氣，他的音色真的很贊。
“哇，雪，你聽(tīng)，她的聲音好溫柔，好好聽(tīng)哦。”芷悅一臉花癡的樣子！
高三優(yōu)秀作文6
你見(jiàn)過(guò)，石頭是怎么風(fēng)化的嗎？沒(méi)有。那請(qǐng)你低頭，低頭看腳下臣服的泥土，它們?cè)?jīng)是堅(jiān)硬的石，凌厲，以刺破天空的姿態(tài)站立。
如果，你活得足夠久，你會(huì)看到它在時(shí)間這個(gè)不可抗拒面前，怎樣，怎樣蕭索、沉悶、軟弱、妥協(xié)。從表面，到內(nèi)心，輕輕地，簌簌地，先是小小地，終于臣服下來(lái)，直至臣服到連一陣小小的風(fēng)兒，也可以帶它飄落，臣服，臣服——塵伏，落石為塵。
時(shí)間，只要它足夠長(zhǎng)，會(huì)使所有的石，風(fēng)化。是的，所有的。被時(shí)間風(fēng)化的，還有人類的所有物質(zhì)的輝煌，如建筑。
你比石頭還硬嗎？不，你是柔軟的，鮮活的，你是地球上最最脆弱的東西——生命。你的記憶是什么？我，不知道。
我當(dāng)然想對(duì)你的記憶有說(shuō)法。但是我的想法不是真理。因?yàn)槲一畹貌粔蚓茫抑赖牟粔蚨唷Ｄ切⿹?jù)說(shuō)是發(fā)布真理的人，專門研究記憶的生理和心理學(xué)家們，至今，也還不能對(duì)人類的記憶拿出一個(gè)統(tǒng)一的、確鑿的、公認(rèn)的、無(wú)懈可擊的說(shuō)法。
但是，我卻知道，記憶，是不能被時(shí)間風(fēng)化的。
高三優(yōu)秀作文7
曾無(wú)數(shù)次感傷自己手中一無(wú)所有，可就在這份感傷中，最寶貴的擁有被我不屑一顧地丟在了一邊……
“這星期你回趟家吧！你媽和爺爺都想你啦！”父親的語(yǔ)氣中帶著哀求。“不回去。”我語(yǔ)氣冷漠而堅(jiān)決，“高三學(xué)習(xí)這么緊張，學(xué)校又只放半天假，我哪里有時(shí)間花在跑路上。”我理由充足的說(shuō)到。雖然家到學(xué)校不過(guò)十來(lái)分鐘的路程。父親沉默了，只是靜靜坐著看我吃著從家里帶來(lái)的飯菜。我也不刺耳說(shuō)話，不知從什么時(shí)候起，我已習(xí)慣了和父母這樣長(zhǎng)時(shí)間的保持沉默。寢室里只有我和父親，別的同學(xué)都出去吃午飯了，窗外灑進(jìn)來(lái)的幾縷陽(yáng)光落到地上，冷冷的。
自從進(jìn)入了高三，每次都是父親周末來(lái)學(xué)校看我，而我則和那個(gè)近在咫尺的家拉開(kāi)了無(wú)形的距離。雖然我嘴上說(shuō)是為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，其實(shí)真正的理由是對(duì)家的逃避。當(dāng)我在家高談闊論某位名作家的如何文采飛揚(yáng)，而從父親那里得到的是茫然的眼神時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己上鎖的抽屜被打開(kāi)過(guò)時(shí)，當(dāng)我的洋娃娃被爺爺熏上了旱煙氣味時(shí)，失望，氣憤，不滿讓我心中與家人的那道鴻溝越來(lái)越寬，越業(yè)越深。我人生的軌跡正朝著離家越來(lái)越遠(yuǎn)的方向劃去。回憶著這些我心痛的往事，口里咀嚼著父親帶來(lái)的飯菜，是青椒炒肉絲，我最愛(ài)吃的，此時(shí)卻充斥著酸澀的味道。
終于，我生硬地吃完了飯盒里的最后一粒飯，起身將飯盒裝進(jìn)父親的包里，遞給了父親，父親接過(guò)了包，并沒(méi)打算離去。而是把手伸進(jìn)了里面的上衣口袋，想掏出什么東西來(lái)。“不是給過(guò)生活費(fèi)了嗎？”我疑惑地問(wèn)。“不是！”父親說(shuō)著，已掏出了一個(gè)金閃閃的東西，遞到我手上。啊，一塊金色的手表！“上次你說(shuō)考試沒(méi)考好是因?yàn)闀r(shí)間沒(méi)分配好，你媽賣了一星期的小菜，給你買了這塊表。”父親的語(yǔ)氣很平和，而我，不知什么時(shí)候已惦眼淚流出來(lái)了。
眼淚朦朧中，母親瘦弱的身體背著一簍沉甸甸的蔬菜，蹣珊在通往市集的山路上，寒風(fēng)吹打母親刻滿皺紋的臉龐，吹起了母親蓬亂的早已斑白的頭發(fā)……
我開(kāi)始抽泣，兒時(shí)母親的歌謠回蕩在耳畔，爺爺背著我上學(xué)的情景又浮現(xiàn)在了眼簾，口中還有父親送來(lái)的飯菜的清香。這一切，又讓我融入了家的溫暖中。“爸，下周我回家！”眼光中我看到了父親蒼老而又燦爛的笑臉。
手中的表嘀嘀嗒嗒地走動(dòng)著，流走的是每一寸金色年華。此刻，我感到自己的擁有。左手是親情，右手是年華，帶著它們，我走過(guò)每一個(gè)春秋冬夏！
高三優(yōu)秀作文8
閉上眼睛，我試圖用心望這個(gè)世界。望著望著，心睡著了。
夢(mèng)中，又是夢(mèng)中，誰(shuí)對(duì)我說(shuō)這句話。
我的夢(mèng)境，永遠(yuǎn)是無(wú)數(shù)個(gè)朦朧的世界。里面出現(xiàn)的人們，她們看得清我，我卻看不清他們的臉。什么時(shí)候能和她們真正相識(shí)，稱兄道弟，共話桑麻。
我總是在幻想，幻想著現(xiàn)實(shí)里不可能出現(xiàn)，而又有希望出現(xiàn)的事。這個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)享受的過(guò)程。
我總是認(rèn)為，夏天的中午，是睡覺(jué)的好時(shí)光。可是一閉上眼睛，一天就看不見(jiàn)影兒了。
我更喜歡春秋的中午，以及下午。就像張愛(ài)玲說(shuō)的那樣，下午的陽(yáng)光，可以讓我相信，任何事情都還有轉(zhuǎn)機(jī)。
回家了。環(huán)境一片蒼綠，空氣清新。終于不用在輔導(dǎo)班里被禁錮自由。輔導(dǎo)班的課程結(jié)束了，當(dāng)我們乘坐的大巴駛出輔導(dǎo)班學(xué)校的黑色大門時(shí)，同學(xué)們尖叫驚呼起來(lái)，甚至有同學(xué)在QQ空間發(fā)說(shuō)說(shuō)，終于被無(wú)罪釋放了。
高三優(yōu)秀作文9
我的房間有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，透過(guò)那個(gè)陽(yáng)臺(tái)，我可以看見(jiàn)一抹風(fēng)景，每秒、每分、每日都不同的風(fēng)景，不說(shuō)如夢(mèng)似畫，卻也是足以令人流連忘返，怎么，不信么？
明麗的春
冬日的沉重冰雪已然消融，融成甜滋滋的水，一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)泥土，硬邦邦的土地，就變得軟綿綿的，在這軟綿綿的土地上，一層毛茸茸的“毯子”，會(huì)最先竄出來(lái)，這就是在提醒我——該是賞景的時(shí)候了！從我的陽(yáng)臺(tái)上望出去，正下方的，是一個(gè)小花圃。應(yīng)時(shí)節(jié)的迎春張揚(yáng)地綻放，一條綠枝上竟只有如火的金黃。是的，它是金黃，卻也如火，像那太陽(yáng)的光輝全都傾灑在它身上似的，那熱烈的金黃幾乎讓它燒起，也變成幾朵“小太陽(yáng)”。花圃邊圍了一圈灌木叢，橢圓的葉片飽滿得仿佛輕輕一碰，就會(huì)碰破那層薄薄的膜，然后滴出碧青碧青的水來(lái)。
春天的風(fēng)景，除了明麗，我找不到更好的詞來(lái)形容了。
嬌艷的夏
“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。”這正是我的夏季的風(fēng)景。每每風(fēng)鈴“叮當(dāng)”之時(shí)，我都會(huì)聞到一股幽香，雖然微不可察，但若是和我一樣，特意去尋個(gè)究竟，便也不難發(fā)覺(jué)。嗅著這股香，再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，垂下眼眸，看那滿架薔薇。在右邊，靠近住宅樓，有一個(gè)涼亭，四邊的墻角，四面的支架上，都覆蓋纏繞著花藤，點(diǎn)綴著薔薇。大多是紅的，一朵朵挨得不緊，卻也熱鬧。那小巧精致的潤(rùn)澤花瓣，一片壓著一片，在下部束攏，成一朵。每?jī)善ò辏拖衲巧虾┡傻募t唇，因?yàn)榫拿璁嫞悦啦粍偈眨屇闳滩蛔∠敫蕉锨埃?xì)聽(tīng)其呢喃軟語(yǔ)。
薔薇將我夏日的風(fēng)景，裝點(diǎn)得格外嬌艷。
芬芳的秋
秋日，在我的風(fēng)景中，是色澤最淡的，卻是最特別的。因?yàn)樵谶@片風(fēng)景中，沒(méi)有楓紅的存在，所以灰蒙的秋似乎略顯暗淡。然而，金秋時(shí)節(jié)，金桂飄香，讓人沉醉。因?yàn)楣鸹ㄌ。覠o(wú)法找尋其蹤影，所以我干脆閉上眼，讓自己的每一個(gè)呼吸都更深，更慢，然后在腦海中細(xì)細(xì)勾勒出那滿世界花開(kāi)的場(chǎng)景。
秋日，芬芳，比夏日更濃郁，像一款名叫“毒藥”的香水……
詩(shī)意的冬
冬日，南方很少下雪，卻下了不少雨，這倒讓本來(lái)彌漫著低氣壓的冬有了些看頭。抬頭，調(diào)色板上沒(méi)有的藍(lán)，映在我的瞳仁里，那藍(lán)色像一層霧，在頭頂上，朦朦朧朧，時(shí)高時(shí)低，而地上的積水，就映著這些朦朧，讓我不知是水映著天，還是天照著水。
這亦真亦假的兩個(gè)天空，交相輝映間散發(fā)的，叫詩(shī)意。
這四季之景我天天在看，卻也從不覺(jué)膩煩：只因我貪婪地霸占整個(gè)水晶花園，獨(dú)享整個(gè)春夏秋冬，我固執(zhí)地認(rèn)為這花園是只屬于我的風(fēng)景——它們因?yàn)槊利悾允俏业娘L(fēng)景；它們因?yàn)槭俏业娘L(fēng)景，所以美麗……
高三優(yōu)秀作文10
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只有一堵滄桑斑駁的墻。
已是落日，昏黃的色彩漸變著。灰寂遍地，塵土沾衣，酸麻的腳步，有點(diǎn)停滯。驀然間，我感到不習(xí)慣，有些寂寞，甚至害怕。
我真的不知道，只剩一堵滄桑斑駁的墻等著我，等我久久。我才來(lái)，有點(diǎn)晚了。你的滄桑與塌陷，我在責(zé)難逃。滿地的黃沙，滿地的泥土，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的覆蓋了曾經(jīng)的腳印。環(huán)顧四周，百草豐茂，鳴蟲成群。萬(wàn)綠叢中，野花零落，算是最惹眼的了。我看得出，老屋，你有些無(wú)奈與幽怨。我后悔，我真的來(lái)晚了。
走過(guò)岑寂的碎片，鳴蟲俱寂，花草搖曳，晚風(fēng)微寒，充斥周遭。薄如蟬翼的靜寂被打破，顯然，他們都受到了驚擾，和我形同陌路。然而，不只是我驚擾了他們，還是他們驚擾了我，費(fèi)思量，難端詳。這還是我夢(mèng)中的老屋嗎？我竟不認(rèn)識(shí)了。
走過(guò)岑寂的碎片，淡去歲月光彩而沒(méi)有易容的，僅有一堵最單調(diào)的墻。墻邊的石子路，刻意彎曲，凹凸不平，始終沒(méi)變。只是路旁多了幾叢雜草。不過(guò)，慶幸路還在。靠近墻，踮起腳，窗子里的世界已面目全非，窗子外的世界卻衣香鬢影著。有人說(shuō)，外面的世界是里面的世界的毀滅為代價(jià)的。我不知道是與不是，只是以往的老屋永遠(yuǎn)只能成為一種回憶。不過(guò)，老屋，我不能怪你，你還一直在等我。而我這才想起你，讓你的美麗埋沒(méi)，讓你的滄桑加劇，錯(cuò)的不是你。默默強(qiáng)，粗糙的感覺(jué)，火烘般溫暖，你滿臉的皺紋，我一時(shí)竟無(wú)顏以對(duì)。
走過(guò)岑寂的碎片，我很后悔，腳步酸麻，倆倆對(duì)視，竟在這樣一個(gè)沉寂的黃昏。我雖早已知曉，終有這樣黯然神傷的一幕，卻沒(méi)想到這一天來(lái)得如此迅速，來(lái)得如此突然，還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備好，我便撲入你的懷里，你感覺(jué)到我的到來(lái)嗎？你是否還埋怨我的姍姍來(lái)遲？多年來(lái)，你一人幾經(jīng)風(fēng)雨，很寂寞，非常非常的，萬(wàn)分寂寞。
走過(guò)岑寂的碎片，我埋頭尋找，尋找一塊記憶中映得深刻的碎片。然而，碎了，埋了，永遠(yuǎn)地藏起來(lái)了。索性，彎腰撿起一塊小石子。他似乎也有些歲月了，沒(méi)有棱角，布滿印痕，如老屋一般滄桑，記載著時(shí)光長(zhǎng)河流過(guò)的痕跡，敗落的過(guò)程。輕輕地，走近墻，倚著窗，我隨意地把小石子扔進(jìn)了我的老屋——一片廢墟。閑暇之余，我還會(huì)再來(lái)，希望那一刻，我不會(huì)來(lái)晚，還能準(zhǔn)確地找到辨認(rèn)出與老屋一樣滄桑的石子。
走過(guò)岑寂的碎片，我不再感到孤寂，老屋，你也不要寂寞了。
走過(guò)岑寂的碎片，我深深地記著這片土地，你永遠(yuǎn)是我夢(mèng)中的老屋。
走過(guò)岑寂的碎片，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不會(huì)忘記，曾經(jīng)從廢墟里走出的——有我！
……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，還有一堵滄桑斑駁的墻！我終是知曉，又何故對(duì)他生出如此濃烈的依戀與不舍？
高三優(yōu)秀作文11
高三，我們還是來(lái)了
用成長(zhǎng)的玉杯，飲盡青春的甜美，這是夢(mèng)境，還是真實(shí)。
——題記
窗外的天空不再那么藍(lán)，三葉草不在搖曳嫩綠的身姿，柳樹不在青翠的時(shí)候，秋天到了。伴隨著耳邊一朵朵禮花綻放的聲音，我們與高三也不期而遇。多少的精心準(zhǔn)備，卻仍舊不能適應(yīng)這突如其來(lái)的稱呼——高三。高三，兩個(gè)月前還以為離我們很遠(yuǎn)的高三，現(xiàn)在早已擺在我們面前，看得到、摸得到、也感覺(jué)得到。是的，我們高三了，我們還是高三了。
小時(shí)候，看到鄰家大哥哥大姐姐背著又大又重的書包回家時(shí)，好羨慕他們，總覺(jué)得他們很厲害，可以背那么重的書包，做那么多我們看都看不懂的習(xí)題，因此，一直都幻想有朝一日可以像他們一樣，背著大書包，跨進(jìn)臨中的大門。
兩年前，如愿以償?shù)倪M(jìn)了臨中，可是心里卻沒(méi)有想象中的那么喜悅，或許，是因?yàn)殚L(zhǎng)大的緣故吧。高一時(shí)，總覺(jué)得高三離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，高考離我們更遠(yuǎn)。但不知為何，走在校園中只要看到高三的學(xué)長(zhǎng)時(shí)，心里總會(huì)生出一種莫名的憐憫之情，我也不知道我在可憐他們什么，為什么可憐他們，但是這種感覺(jué)總是莫名而生，一直到現(xiàn)在。
如今，我們高三了，可是我也沒(méi)覺(jué)得自己有多可憐。老師們說(shuō)，高三的學(xué)生總是一臉的滄桑，而高三的理科生更是一臉的滄桑，但我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，那不是滄桑，而是一種精明又沉穩(wěn)的氣質(zhì)，高三學(xué)生特有的氣質(zhì)。
高三了，同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈了。看到別的同學(xué)追著老師問(wèn)題的時(shí)候，考試成績(jī)一次比一次好的時(shí)候，我的心就特別的亂，我總覺(jué)得別人比我強(qiáng)，學(xué)習(xí)都比我好。不過(guò)，靜下心來(lái)仔細(xì)想一想，是啊，何必把收貨的東西看得那么重？為什么不享受過(guò)程？為什么要那么在乎別人的成績(jī)？為什么總和自己過(guò)不去呢？相信自己才是硬道理。
一直以來(lái)，我多想像范仲淹說(shuō)的那樣，做一個(gè)“不以物喜，不以己悲”的人，然而，我不得不承認(rèn)，我的心仍是一面很大的湖，只要一陣輕輕的風(fēng)，就會(huì)濺起一陣陣的漣漪，久久不能平靜……于是，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)把事物看清、看淡。努力做一個(gè)心如止水的人，或許那時(shí)，我們就會(huì)覺(jué)得高三時(shí)那樣的美，我們的生活是那樣的幸福。
今年的六月已經(jīng)走過(guò)，走得干脆利落，不留一絲痕跡。六月，那個(gè)擁有最燦爛星空的六月，那個(gè)讓我們學(xué)會(huì)成熟與成長(zhǎng)的六月，那個(gè)放飛夢(mèng)想的六月……
年年歲歲，歲歲年年。我們的六月，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
高三優(yōu)秀作文12
辛棄疾有詩(shī)云：“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。”歲月的車輪滾滾向前，多少帝王的雕欄玉砌灰飛煙滅。那些不被歷史所磨滅的，往往是一顆顆為萬(wàn)眾景仰的心靈，是這些心靈所到達(dá)的境界，他們的人生也因此重如泰山，他們的身影也因此在繁華落盡的歷史中依然明澈。
行走在人生之路上，我們應(yīng)該使心靈到達(dá)一個(gè)高處。心靈的到達(dá)使我們的人生變得厚重。
忍住一份甜，能使心靈到達(dá)高處。世上有太多的甜蜜誘惑：金錢、名利、地位。這些甜蜜最終會(huì)變成枷鎖，束縛心靈前進(jìn)的腳步，我們因此變得淺薄而勢(shì)利。忍住那一份甜，不被誘惑所攪擾，心靈便會(huì)到達(dá)“萬(wàn)鐘于我何加焉”的高處，自然也不會(huì)因趨名逐利而虛度一生。
有人說(shuō)，世上不只有甜蜜也有苦痛；不只有萬(wàn)里晴空，亦有烏云密布。人之所以受艱苦的折磨，是因?yàn)樾撵`還不夠高，心靈達(dá)到一個(gè)高處，自然沒(méi)有風(fēng)雨云層。
經(jīng)受住風(fēng)雨，自然使心靈達(dá)到高處。古語(yǔ)言：“不以己悲。”許多人終其一生，都在自怨自艾，世人的說(shuō)辭，生活的困苦使他們變得頹廢。其實(shí)心靈到達(dá)高處，自然沒(méi)有這些煩憂。像陸小曼晚年，素衣緊裹，冷心纏繞，哪管別人冷箭射來(lái)，不發(fā)一言，他的心靈到達(dá)了那個(gè)高處，她也因此完成了人生的輪回。賢人如顏回，身處陋巷卻不改其樂(lè)，因其被孔丘所稱道。他們的心靈到達(dá)了一個(gè)陋室德馨的境界，因此不被荊棘纏身，他們的人生得以向意義更深處漫溯。所以不被風(fēng)雨所擾自然使心靈到達(dá) “昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的高處。
有的人讓心靈前行了一段距離，就因此欣然自足，不再追求，他們也就只能以現(xiàn)念的姿態(tài)度過(guò)一生。事實(shí)上他們的心靈并未前進(jìn)。
心靈到達(dá)高處的人，會(huì)不斷追求心靈登高。所謂“越幾者，恒越”就是這個(gè)道理。人的一生都應(yīng)在自己的天空中懸掛一輪明月，始終向著目標(biāo)行進(jìn)。人的一生都要追求心靈的到達(dá)，這亦是一種高貴，使人不會(huì)因一些小的成就而泯然眾人。不斷追求，亦是一種心靈到達(dá)的高處。
周國(guó)平曾把人生比作在無(wú)燈的曠野上行走。而我認(rèn)為，那些心靈到達(dá)高處的人，才往往眼里朦朧心中透徹，能夠向著所期望的燈火闌珊處行走。所以我們倘若使心靈到達(dá)高處，自然使人生變得厚重，甚至穿透時(shí)光，被后人銘記。
愿每個(gè)人都追求到心靈的到達(dá)。
高三優(yōu)秀作文13
期終考試的成績(jī)下來(lái)了，他考的又是一塌糊涂。還有半年就要參加高考了，這成績(jī)能上什么大學(xué)？這半年已經(jīng)夠努力的了，可成績(jī)還是沒(méi)有起色，下半年成績(jī)又能改變多少呢？算了吧，還是放棄上學(xué)這條路吧，人生并不只有這一條路。不走上學(xué)這條路，走哪一條呢？去加入“打工族”，然后去做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民工？他可不想這樣平庸地過(guò)一生。還是先學(xué)門技術(shù)，然后在加入“打工族”作個(gè)技術(shù)工吧。可學(xué)什么技術(shù)呢？他想起了他心愛(ài)的畫筆和半年沒(méi)摸過(guò)的畫夾。就去學(xué)畫畫吧，他有一定的功底，而且非常喜歡。
他的加入同意他不上學(xué)去學(xué)門技術(shù)，但不同意他去學(xué)畫畫，因?yàn)榇蠹叶贾溃嫯嬛挥谐隽嗣悴拍苡绣X而且很多，出不了名，那你只能是一個(gè)除了畫筆和燃料外一無(wú)所有的畫者，連最基本的生活都不能維持。他也明白這些道理，可他就是不喜歡像電腦、數(shù)控這樣的技術(shù)，難道要像剛進(jìn)入高三時(shí)那樣，放下自己喜歡的，逼著自己去學(xué)自己不喜歡的？可期終考試的成績(jī)已經(jīng)證明了，這是行不通的，浪費(fèi)了時(shí)間和精力，又耽誤了去學(xué)喜歡的，而且生活的也不快樂(lè)。這次他決定要做回自己，哪怕最后真的在物質(zhì)上一無(wú)所有，但精神上至少有了快樂(lè)。他執(zhí)意要去，家長(zhǎng)只有支持他。就這樣他參加了兩年美術(shù)培訓(xùn)班，在這期間他感受到了從未感受過(guò)的充實(shí)和快樂(lè)感。從培訓(xùn)班出來(lái)后，他拿著他的作品區(qū)尋找買主，可是沒(méi)有人欣賞他的作品，就是賣出去，價(jià)格也很低。他沒(méi)有灰心，剛出爐的畫者會(huì)遇到這樣的情況。他背著畫夾到處流浪著、創(chuàng)作著、賣著他的作品。遇到繪畫比賽就參加，有時(shí)真的會(huì)連一頓簡(jiǎn)單的飯錢都付不起。有人問(wèn)他選這條人生路后悔過(guò)嗎？他說(shuō)從沒(méi)后悔過(guò)，雖然有時(shí)連頓簡(jiǎn)單的飯錢都付不起，但他選擇的是自己的路，是自己喜歡的路，是能給自己帶來(lái)真正快樂(lè)的路。他打算在流浪創(chuàng)作半年，還沒(méi)什么作為的話，就去畫廊上班，或者辦個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班，然后安定的生活。后來(lái)在參加過(guò)幾次繪畫比賽后，雖沒(méi)獲得什么大獎(jiǎng)，但也小有名氣。
他的作品內(nèi)容貼近百姓生活，價(jià)格百姓也能消費(fèi)起。所以在老百姓中很受歡迎。在后來(lái)在父母的幫助下開(kāi)了個(gè)畫廊，生意也紅紅火火，不時(shí)也有好的作品創(chuàng)作出來(lái)。他現(xiàn)在正在忙生意，忙繪畫，正忙的不亦樂(lè)乎！現(xiàn)在看來(lái)，他的人生路上，并沒(méi)有什么大的作為，沒(méi)什么成功可言，但他找到了一條屬于自己的人生路，并為之努力了、奮斗了，而且還很快樂(lè)，結(jié)果也不錯(cuò)。對(duì)他來(lái)說(shuō)成功的人生已經(jīng)擁有。這也是一種成功人生！
高三優(yōu)秀作文14
談起文化，總覺(jué)得是一個(gè)抽象的大概念。從古至今，多元豐富的文化屹立于世界之林。它們或因內(nèi)斂而脈脈相傳，或因外向而熊熊擴(kuò)張。文化，它，是底蘊(yùn)。人們贊嘆一個(gè)人“有文化”，往往意在指這個(gè)人肚子里有“墨水”。
在我眼里，文化是復(fù)雜的，雙重的，是無(wú)骨的，它可以在任何一個(gè)容器，任何一處縫隙融合。哪怕是再小的范圍里，它也有著它的顯與隱，公與私。
時(shí)代如同永不停止鼓動(dòng)的鼓風(fēng)機(jī)，總是在進(jìn)步。隨著二十世紀(jì)四五十年代第三次科技革命的到來(lái)，人們乘上信息化的快車。人們依靠一張名叫“互聯(lián)”的網(wǎng)，來(lái)獲取對(duì)這個(gè)世界的大部分認(rèn)知。網(wǎng)友的力量，漸漸成為社會(huì)的一股重要力量。
羊年春節(jié)，一場(chǎng)鋪天蓋地的“搶紅包”席卷了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。年夜飯的餐桌上，春晚的電視機(jī)前，午夜的煙花下，隨處可見(jiàn)低頭“爭(zhēng)搶紅包”的人。朋友圈里嘰嘰喳喳，嬉笑打鬧，竟然打開(kāi)了許多人平日緊閉的話匣子，別有一番樂(lè)趣。我突然覺(jué)得，這個(gè)年變得熱鬧了，我們感受著新科技與舊風(fēng)俗的完美碰撞。近些年年味漸漸變淡，沒(méi)想到這一場(chǎng)創(chuàng)意活動(dòng)，讓炎黃子孫們?cè)谝粋�(gè)虛擬世界中歡度“大年”，這么熱鬧。
我覺(jué)得這也是一種文化，這個(gè)時(shí)候的文化，是社會(huì)性，公眾性的。隨著文化的不斷共享，社會(huì)漸漸形成了統(tǒng)一的文化標(biāo)準(zhǔn)，文化的私人性，默默地被分割。有人照著出版社或是某位專家開(kāi)列的書單讀書，以為走了提升文化底蘊(yùn)的捷徑；有人偏愛(ài)一些他人對(duì)經(jīng)典作品的分析與評(píng)價(jià)，以為走進(jìn)了原作家的內(nèi)心。殊不知，書中的文化他們從未真正領(lǐng)略到，別說(shuō)是思想的脊梁，就是肉體的皮毛也觸碰不到。想起有些人為了能在他人面前展示自己的“博才多識(shí)”，面對(duì)大量的鴻篇巨制，竟只看那寥寥幾行目錄，更有名人甚者，在公眾平臺(tái)上賣弄作家和作品的名字，不禁使人啞然失笑。這樣精致的急功近利者，終會(huì)有一天，在真正才高八斗的人面前露了馬腳吧。
文化，有時(shí)更是一種隱私。它是午后捧書躺躺椅上的寧?kù)o，是喧囂浮華的城市里，一隅清麗的噴泉，是夏夜荷塘邊滌蕩的蘆葦和潺潺的水聲，清脆的蛙叫蟲鳴聲。偶然發(fā)現(xiàn)學(xué)校一位歷史老師在學(xué)生四處走動(dòng)的亂哄哄中，獨(dú)自點(diǎn)了一盞泛著昏黃色燈光的小臺(tái)燈，埋頭品讀一本大部頭書，神情淡然寧?kù)o，絲毫不受干擾。后來(lái)當(dāng)他走進(jìn)教室，放下教科書就隨口天南地北起來(lái)，思想的廣度和深度讓坐在臺(tái)下的我聽(tīng)得半夢(mèng)半醒，半迷半醉。那一刻，我才真正體會(huì)到什么是知識(shí)分子的儒雅風(fēng)范，什么叫文化的純粹。他博覽群書，卻甚少發(fā)表論文，小心翼翼地守護(hù)著自己思想文化的私人性，那一方凈土。
既復(fù)雜，又純粹；既公眾，又私人。我想，這就是無(wú)數(shù)文人追求的文化平衡，這就是文化的魅力吧。
高三優(yōu)秀作文15
穩(wěn)穩(wěn)的幸福
“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說(shuō)。
在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙，卻遠(yuǎn)不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補(bǔ)幸福。
云端怎樣？云端舞蹈，似乎給人一種傲視群雄，“一覽眾山小”的感覺(jué)，那是英雄的舞蹈，那是勝利者的舞蹈。但是，卻也舉步維艱，生怕一個(gè)不小心，便會(huì)踏空墜下，摔得粉身碎骨。
東坡先生有詞云：“高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？”
地面行走又如何呢？地面行走，再平凡不過(guò)了，但卻是一步一個(gè)腳印，倚著大地的支撐，才能使步子邁得堅(jiān)實(shí)起來(lái)，厚重起來(lái)，走出一條適合自己的道路。
生命不能承受之輕。腳踏實(shí)地，才不會(huì)飄得太遠(yuǎn)。當(dāng)強(qiáng)秦大兵壓境，紙上談兵時(shí)，趙括那“指點(diǎn)江山”，“揮斥方遒”的激情澎湃，讓趙國(guó)人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場(chǎng)上，全變成了一紙空談，趙軍的四十萬(wàn)精兵，就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認(rèn)準(zhǔn)人選，相信趙母的建議，倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實(shí)地的演練，定會(huì)清楚自己的缺點(diǎn)所在，裨補(bǔ)缺漏，那戰(zhàn)場(chǎng)，必將是強(qiáng)秦的墳?zāi)埂?/p>
我愿意在地面行走。腳踏實(shí)地，才能把握時(shí)間。“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”人生數(shù)十年匆匆而過(guò)，或許你只是在風(fēng)中搖曳身姿，跳了一曲探戈，卻不知“三十八年看過(guò)，彈指一揮間”，時(shí)間已經(jīng)一去不返，而在泥土上印上你的足跡，“成因飛鴻踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血與淚開(kāi)辟的道路，便能在每一個(gè)現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的勛章。
腳踏實(shí)地才能成功。古希臘神話中，安泰是戰(zhàn)無(wú)不勝的大力士，因?yàn)樗哪_從未離地，而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量，而當(dāng)他被赫拉克勒斯引誘到空中時(shí)，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失敗在于他從未認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么珍貴而有力啊！
文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步，華而不實(shí)，很難使人產(chǎn)生共鳴；音樂(lè)脫離了大眾便成為一小部分人的專屬，曲高和寡；人脫離了實(shí)地，虛偽浮夸，便從潘多拉魔盒中蹦出，人便會(huì)失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福！
演繹人生另種風(fēng)采。人的一生，可以選擇貼在地面步行，踏實(shí)地走完每一步。讓每一個(gè)腳印都留下自己或努力，或喜悅或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場(chǎng)。但也不妨換個(gè)方式。野性揚(yáng)眉劍出鞘，放蕩的激情恣意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧地扭動(dòng)每一步。水火交融的熱情，亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度，另一種風(fēng)采。
只要能夠舞蹈——立于云端又何妨？
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