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趣事四年級作文

時間:2021-09-29 14:06:43 四年級 我要投稿

【熱門】趣事四年級作文匯編六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的趣事四年級作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】趣事四年級作文匯編六篇

趣事四年級作文 篇1

  兩個月的暑假過去了。在這段時間里,我經歷了很多有趣的事,但給我印象最深的是去淄川聊齋城去游玩。

  那里山青水秀,鳥語花香,不僅有聞名的建筑和高大的樹木,還有花池、假山,好一幅美麗的水墨丹青畫。

  我們邊走邊看,看到風景別致的地方,爸爸還為我照相留念。最值得我回憶的是游歷聊齋宮的探險經歷。聊齋宮建在山洞里,在入口處有兩個魔鬼模樣的人騎著馬站在兩側,猛一看,怪嚇人的。順著樓梯往下走,我們來到了海底龍宮,這是一組以蒲松齡先生的短篇小說《龍宮奇遇》為主題的大型雕塑,雕塑的人物惟妙惟肖,只見他們有的敲鑼打鼓,有的翩翩起舞,還有的在招呼客人,熱鬧極了。你們知道他們為什么這么熱鬧嗎?原來龍宮的公主要結婚了,他們在辦喜事呢!

  離開龍宮,我們來到了下一個景點—地府,只見里面燈光昏暗,陰森可怖,傳說在陽間作惡多端的人死后來到地府接受判官們的懲罰,有的下油鍋,有的被砍頭,還有的上刀山下火海,令人不寒而栗,嚇得我們趕緊離開了這個地方。從地府出來我們就到了天宮,天宮景色美麗,完全沒有地府那種嚇人的感覺,令人向往。

  從聊齋宮出來,微風拂過臉面,舒服極了。爸爸告訴我蒲松齡老先生是清朝著名的文學家,他一生寫下了大量的短篇小說,來鞭撻現實社會的黑暗與不公,表達了人們向往美好生活的愿望。

  在聊齋城里我們還游覽了柳泉、蒲松齡墓、滿井寺等景點,通過游覽,我不僅了解了蒲松齡先生的生平事跡,還學到了不少知識?斓缴挝绲臅r候我們才結束了行程,走的時候我還戀戀不舍呢。

趣事四年級作文 篇2

  愉快的寒假生活已經過去了,在寒假里發生了許多事情,它們像天上的星星一樣多的數不清。其中,最有趣的就是我的爸爸一起堆雪人、打雪仗的事了。

  大年初五那天,天陰沉沉的,不久天空中飄超了小雪花。到了傍晚,雪越下越大,一片片雪花像白色的小蝴蝶一樣從天而降。第二天早上,我起床一看,呀!好大一場雪!地上像鋪了一層厚厚的白地毯,足有一尺多深。房屋上、樹梢上都積滿了白白的雪,整個世界都成了白茫茫的',就像來到童話世界一樣。

  看著這美麗的雪景,我和爸爸一起下樓堆大雪人。首先我找來了2顆葡萄、一個蘿卜、一個香蕉,又找了一個勺子和2個樹枝。然后就和爸爸開始堆雪人了。我們用勺子雪人的肚子做好了,又和爸爸一起滾一個大一點的雪球當雪人的頭,把它拿上去一放正好,雪人的大模樣很快就完成了。最后,我們把2顆葡萄當雪人的眼睛,蘿卜和香蕉分別做雪人的鼻子和嘴巴,勺子和樹枝做雪人的帽子和手。哈哈,一個笑呵呵的小雪人就這樣誕生了!

  雪人堆好后,我和爸爸又想起了打雪仗的游戲。我抓了一小把雪,揉一揉,一個雪球就做好了。過了一段時間我做了好多個雪球,我爸爸也做了好多個雪球,一聲“戰斗開始”,爸爸的雪球就向我砸來,我也他砸去。就這樣,我們互相進攻,身上都多次“中彈”,玩得非常開心,直到傍晚媽媽喊我們回家吃飯,才戀戀不舍的離開“戰場”。

  堆雪人、打雪仗真好玩啊!我盼望著下一個冬天快點到來!

趣事四年級作文 篇3

  今天,我們去小河里洗襪子。到了河邊,我換好鞋子,下了水。“哇!”我尖叫起來,因為水太冷了。其他同學也時不時發出尖叫聲。平靜的小溪頓時熱鬧起來。我把襪子浸濕,放在盆子里,襪子躺在臉盆里,仿佛是搖籃里的娃娃。我帶著“搖籃里的娃娃”巡視了一圈,發現那里有一塊光滑平整的大石頭。我來到大石頭邊上,坐下來,舒舒服服地洗我的襪子。不遠處,駱雨涵正在水里晃悠!突然,他的腳底好像觸到了什么,一個趔趄,差點摔在水中,好在用手在水里支撐了一下。剛站直,雙腳又不由自主地倒退幾步,轉身跳上了我的大石頭,好在我避讓得快,不然就踩在我身上了。大石頭渾身濕漉漉的,我只好重新尋找一個地方。我又發現了兩塊石頭,一大一小。我把大的那塊石頭當座位;小的旁邊再圍一圈石頭,用來放臉盆。我把襪子抹上一層香皂,搓呀,洗呀,真開心。搓得差不多了,我把襪子沖洗了好幾遍。但是,其他同學可沒這么平靜!有的同學洗著洗著襪子找不到了,有的同學竟然摔跤了。有的刷子被水沖走了,有的拖鞋不見了……哎,真倒霉!洗完了,同學們帶著不同的表情上了岸。熱鬧的小溪又恢復了平靜。

趣事四年級作文 篇4

  說起童年,我們都會彼此會心一笑,因為每個人的童年都是一條五彩斑斕的河,許多趣事、樂事、傻事、糗事,就像河中一朵連一朵,不肯乖乖聽話的浪花。都鐫刻在成長的年輪上,經受歲月的打磨,永不褪色。

  “小鬼子”掃蕩

  小時候的我,總喜歡去姐姐家玩。姐姐那有許多玩具和我認為好玩的東西。我每一次去必定不會空手而歸。記得有一次去找姐姐,我把姐姐的玩具掃蕩了個遍,護在懷里不肯撒手,爸爸媽媽怎么勸說都沒用。我還理直氣壯地說:“這些都是姐姐玩過了的,姐姐現在都不玩這些了,姐姐比我大該讓著我。是吧?姐姐?”我抱著東西就要回家,姐姐都快要哭了,媽媽也氣急了,點著我的額頭說;“你怎么跟個小鬼子似的,進行大掃蕩!”最后的結果,是我抱著一盒五顏六色的串珠和一只流氓兔,高高興興的回了家。而“小鬼子”的綽號卻冠上了頭頂。以至于往后我一去姐姐家,還未進門,爸爸就會對著窗戶喊一聲:“珍珍,小鬼子來掃蕩了!”隨著話音落下,就聽見屋內一陣“嗵嗵嗵”的腳步聲,姐姐又在堅壁清野,預防小鬼子掃蕩。

  和姐姐在一起發生的事,注定成為我童年里濃墨重彩的一筆。

  “豆豆”or舅舅

  小時候,我還特黏人,認準了那一個人,這一天你就別想干其他事了。

  一兩歲時,因為口齒不清,一直把舅舅叫“豆豆”。

  “豆豆,下去玩!甭曇籼鹛鸬呐磁吹。“行!本司怂斓卮饝。剛下去還不到五分鐘!岸苟,要媽媽!本司擞直е遗苌衔鍢恰T诩野采艘恍䞍骸!岸苟,摘花。”眨巴著靈動的大眼睛,望著舅舅。舅舅再次抱著我跑下去。兩條胖胖的小胳膊揮著,手上的花也搖動著。“豆豆,香香!蔽野咽稚煜蚓司,借著他接花的空立刻把花一股腦的抹在了舅舅的褲子上,黃黃的花粉甚是顯眼。干了壞事的我得意洋洋地“咯咯”直樂,舅舅只能拿那寵溺和無奈的目光望著樂呵呵的我。半天的時間里,我不停的要上樓、下樓,理由五花八門,舅舅只能“苦命”地伺候我這個小公主,樓上樓下來回奔波。

  童年總是那么無憂無慮,可惜每個人只有一次童年······嘆惜時間如水,卻只能在夢中,回到童年。

趣事四年級作文 篇5

  最近,老媽又給我報了一個新英語班,在這個新英語班里,又發生了不少趣事,現在就聽我給大家一一道來吧!

  丟三落四班

  今天,和往常一樣,大家都早早地來到了英語班的門前,因為上一個班還沒有下課,我們只好在外面玩起了抓人。玩了一會兒,上課了。我們急急忙忙地擠進去,找到自己的座位,準備上課。

  昨天的作業是寫5對現在完成時的句子,剛剛提問到一半時,突然門開了,露出一個小腦袋,問道:“老師,你看我是不是落下什東西了?”“哈哈哈……”一陣笑聲在我們班響起,知道這是為什么嗎?

  因為這幾天上課時,總是有學生氣喘吁吁地跑進班里來,問老師自己有沒有落下什么東西。一會兒的功夫,同學等著急了,我們便在老師的發動下,幫助那個同學找他丟失的帽子或者是手套什么的。

  我的同桌,甚至還從地上撿到了一串沒人要的鑰匙和一雙大手套,真是令人發笑呀!最后,老師給我們上一個班一個綽號——丟三落四班!

  句子也瘋狂

  剛才不是在提問嗎?提問道一個同學時,那個同學說了一個超級雷人的句子,大家猜猜他寫的是什么?翻譯成中文意思是:我已經把我的用錢做的包給丟了。

  “哇!你家這么有錢,不愧是錢包呀,用錢做的包,不被偷才怪呢!”原來,這位同學錢包這個單詞不會寫,索性把錢和包這兩個單詞和在一起了。

  為了節省時間,大家很快接著讀句子,輪到我同桌時,人家的句子更是雷人。他是這么說的:我已經喂狗了。結果讓全班同學誤以為成,同桌竟然被喂狗了,太可憐了!

  立場要堅定

  句子讀完了,老師問我們現在完成時的否定句怎么做,覺得應該加在have/has后面的站起來,大多數男生都站起來,只有一個男生還坐在座位上,乍一看,坐著的只有他一個男生。

  于是,我們站著的就開始笑,老師還故弄玄虛,但是,我們的決心很堅定。等到老師宣布答案是,我們都笑了,結果當然是我們站著得對了。老師便下令讓坐著的那些不對的站起來,回答老師的問題。你看,不加入我們男生,不會有好結果的!

  英語班趣事多多,不行了,我得去趟廁所,下次再給你們講哈!拜拜!

趣事四年級作文 篇6

  童年像五彩的畫,畫著我純真的夢;童年像一個個腳印,伴我走過成長的路程;童年像一首歌兒,唱著我的快樂與苦澀;童年像百寶箱,裝著我的小秘密。每當我回憶起童年的趣事,我都會樂不可支。

  記得我七歲的那個暑假,是我最最快樂的一個假期。一天,我和從小玩到大的恬恬,一起去外婆老家的小溪里捉魚。說是小溪,其實是一條溝溝,溪水剛沒我的小腿。

  那時我們還小,不明白怎樣捉魚快、準,只明白在水里亂撲騰,所以,非但沒捉著魚,反倒把自己的衣服給弄濕了。這時,哥哥來了,他決定幫我們一把,把那些小魚精兒捉祝只見他貓著腰,左瞄右瞄,突然,一條小魚游來,哥哥敏捷地一把抓起,丟進水桶,水桶中的兒們越來越多。我和恬恬不住地喊:“好啊,好啊!”

  哥哥終于累了,他把“戰利品”帶回了家,而我和恬恬,買了幾包零食,坐在綠草如茵的草地上,望著湛藍的天空,聊起了天。心中好不愉快!

  天色慢慢暗了,我們揮手離別,回到了各自的家……

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