【熱門】趣事四年級作文匯編六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的趣事四年級作文6篇，歡迎大家分享。
趣事四年級作文 篇1
兩個月的暑假過去了。在這段時間里，我經歷了很多有趣的事，但給我印象最深的是去淄川聊齋城去游玩。
那里山青水秀，鳥語花香，不僅有聞名的建筑和高大的樹木，還有花池、假山，好一幅美麗的水墨丹青畫。
我們邊走邊看，看到風景別致的地方，爸爸還為我照相留念。最值得我回憶的是游歷聊齋宮的探險經歷。聊齋宮建在山洞里，在入口處有兩個魔鬼模樣的人騎著馬站在兩側，猛一看，怪嚇人的。順著樓梯往下走，我們來到了海底龍宮，這是一組以蒲松齡先生的短篇小說《龍宮奇遇》為主題的大型雕塑，雕塑的人物惟妙惟肖，只見他們有的敲鑼打鼓，有的翩翩起舞，還有的在招呼客人，熱鬧極了。你們知道他們為什么這么熱鬧嗎？原來龍宮的公主要結婚了，他們在辦喜事呢！
離開龍宮，我們來到了下一個景點—地府，只見里面燈光昏暗，陰森可怖，傳說在陽間作惡多端的人死后來到地府接受判官們的懲罰，有的下油鍋，有的被砍頭，還有的上刀山下火海，令人不寒而栗，嚇得我們趕緊離開了這個地方。從地府出來我們就到了天宮，天宮景色美麗，完全沒有地府那種嚇人的感覺，令人向往。
從聊齋宮出來，微風拂過臉面，舒服極了。爸爸告訴我蒲松齡老先生是清朝著名的文學家，他一生寫下了大量的短篇小說，來鞭撻現實社會的黑暗與不公，表達了人們向往美好生活的愿望。
在聊齋城里我們還游覽了柳泉、蒲松齡墓、滿井寺等景點，通過游覽，我不僅了解了蒲松齡先生的生平事跡，還學到了不少知識�？斓缴挝绲臅r候我們才結束了行程，走的時候我還戀戀不舍呢。
趣事四年級作文 篇2
愉快的寒假生活已經過去了，在寒假里發生了許多事情，它們像天上的星星一樣多的數不清。其中，最有趣的就是我的爸爸一起堆雪人、打雪仗的事了。
大年初五那天，天陰沉沉的，不久天空中飄超了小雪花。到了傍晚，雪越下越大，一片片雪花像白色的小蝴蝶一樣從天而降。第二天早上，我起床一看，呀！好大一場雪��！地上像鋪了一層厚厚的白地毯，足有一尺多深。房屋上、樹梢上都積滿了白白的雪，整個世界都成了白茫茫的'，就像來到童話世界一樣。
看著這美麗的雪景，我和爸爸一起下樓堆大雪人。首先我找來了2顆葡萄、一個蘿卜、一個香蕉，又找了一個勺子和2個樹枝。然后就和爸爸開始堆雪人了。我們用勺子雪人的肚子做好了，又和爸爸一起滾一個大一點的雪球當雪人的頭，把它拿上去一放正好，雪人的大模樣很快就完成了。最后，我們把2顆葡萄當雪人的眼睛，蘿卜和香蕉分別做雪人的鼻子和嘴巴，勺子和樹枝做雪人的帽子和手。哈哈，一個笑呵呵的小雪人就這樣誕生了！
雪人堆好后，我和爸爸又想起了打雪仗的游戲。我抓了一小把雪，揉一揉，一個雪球就做好了。過了一段時間我做了好多個雪球，我爸爸也做了好多個雪球，一聲“戰斗開始”，爸爸的雪球就向我砸來，我也他砸去。就這樣，我們互相進攻，身上都多次“中彈”，玩得非常開心，直到傍晚媽媽喊我們回家吃飯，才戀戀不舍的離開“戰場”。
堆雪人、打雪仗真好玩啊！我盼望著下一個冬天快點到來！
趣事四年級作文 篇3
今天，我們去小河里洗襪子。到了河邊，我換好鞋子，下了水。“哇！”我尖叫起來，因為水太冷了。其他同學也時不時發出尖叫聲。平靜的小溪頓時熱鬧起來。我把襪子浸濕，放在盆子里,襪子躺在臉盆里，仿佛是搖籃里的娃娃。我帶著“搖籃里的娃娃”巡視了一圈，發現那里有一塊光滑平整的大石頭。我來到大石頭邊上，坐下來，舒舒服服地洗我的襪子。不遠處，駱雨涵正在水里晃悠！突然，他的腳底好像觸到了什么，一個趔趄，差點摔在水中，好在用手在水里支撐了一下。剛站直，雙腳又不由自主地倒退幾步，轉身跳上了我的大石頭，好在我避讓得快，不然就踩在我身上了。大石頭渾身濕漉漉的，我只好重新尋找一個地方。我又發現了兩塊石頭，一大一小。我把大的那塊石頭當座位；小的旁邊再圍一圈石頭，用來放臉盆。我把襪子抹上一層香皂，搓呀，洗呀，真開心。搓得差不多了，我把襪子沖洗了好幾遍。但是，其他同學可沒這么平靜！有的同學洗著洗著襪子找不到了，有的同學竟然摔跤了。有的刷子被水沖走了，有的拖鞋不見了……哎，真倒霉！洗完了，同學們帶著不同的表情上了岸。熱鬧的小溪又恢復了平靜。
趣事四年級作文 篇4
說起童年，我們都會彼此會心一笑，因為每個人的童年都是一條五彩斑斕的河，許多趣事、樂事、傻事、糗事，就像河中一朵連一朵，不肯乖乖聽話的浪花。都鐫刻在成長的年輪上，經受歲月的打磨，永不褪色。
“小鬼子”掃蕩
小時候的我，總喜歡去姐姐家玩。姐姐那有許多玩具和我認為好玩的東西。我每一次去必定不會空手而歸。記得有一次去找姐姐，我把姐姐的玩具掃蕩了個遍，護在懷里不肯撒手，爸爸媽媽怎么勸說都沒用。我還理直氣壯地說：“這些都是姐姐玩過了的，姐姐現在都不玩這些了，姐姐比我大該讓著我。是吧？姐姐？”我抱著東西就要回家，姐姐都快要哭了，媽媽也氣急了，點著我的額頭說；“你怎么跟個小鬼子似的，進行大掃蕩��！”最后的結果，是我抱著一盒五顏六色的串珠和一只流氓兔，高高興興的回了家。而“小鬼子”的綽號卻冠上了頭頂。以至于往后我一去姐姐家，還未進門，爸爸就會對著窗戶喊一聲：“珍珍，小鬼子來掃蕩了！”隨著話音落下，就聽見屋內一陣“嗵嗵嗵”的腳步聲，姐姐又在堅壁清野，預防小鬼子掃蕩。
和姐姐在一起發生的事，注定成為我童年里濃墨重彩的一筆。
“豆豆”or舅舅
小時候，我還特黏人，認準了那一個人，這一天你就別想干其他事了。
一兩歲時，因為口齒不清，一直把舅舅叫“豆豆”。
“豆豆，下去玩�！甭曇籼鹛鸬呐磁吹�。“行�！本司怂斓卮饝�。剛下去還不到五分鐘�！岸苟�，要媽媽�！本司擞直е遗苌衔鍢恰Ｔ诩野采艘恍䞍骸！岸苟�，摘花。”眨巴著靈動的大眼睛，望著舅舅。舅舅再次抱著我跑下去。兩條胖胖的小胳膊揮著，手上的花也搖動著。“豆豆，香香�！蔽野咽稚煜蚓司�，借著他接花的空立刻把花一股腦的抹在了舅舅的褲子上，黃黃的花粉甚是顯眼。干了壞事的我得意洋洋地“咯咯”直樂，舅舅只能拿那寵溺和無奈的目光望著樂呵呵的我。半天的時間里，我不停的要上樓、下樓，理由五花八門，舅舅只能“苦命”地伺候我這個小公主，樓上樓下來回奔波。
童年總是那么無憂無慮，可惜每個人只有一次童年······嘆惜時間如水，卻只能在夢中，回到童年。
趣事四年級作文 篇5
最近，老媽又給我報了一個新英語班，在這個新英語班里，又發生了不少趣事，現在就聽我給大家一一道來吧！
丟三落四班
今天，和往常一樣，大家都早早地來到了英語班的門前，因為上一個班還沒有下課，我們只好在外面玩起了抓人。玩了一會兒，上課了。我們急急忙忙地擠進去，找到自己的座位，準備上課。
昨天的作業是寫5對現在完成時的句子，剛剛提問到一半時，突然門開了，露出一個小腦袋，問道：“老師，你看我是不是落下什東西了？”“哈哈哈……”一陣笑聲在我們班響起，知道這是為什么嗎？
因為這幾天上課時，總是有學生氣喘吁吁地跑進班里來，問老師自己有沒有落下什么東西。一會兒的功夫，同學等著急了，我們便在老師的發動下，幫助那個同學找他丟失的帽子或者是手套什么的。
我的同桌，甚至還從地上撿到了一串沒人要的鑰匙和一雙大手套，真是令人發笑呀！最后，老師給我們上一個班一個綽號——丟三落四班！
句子也瘋狂
剛才不是在提問嗎？提問道一個同學時，那個同學說了一個超級雷人的句子，大家猜猜他寫的是什么？翻譯成中文意思是：我已經把我的用錢做的包給丟了。
“哇！你家這么有錢，不愧是錢包呀，用錢做的包，不被偷才怪呢！”原來，這位同學錢包這個單詞不會寫，索性把錢和包這兩個單詞和在一起了。
為了節省時間，大家很快接著讀句子，輪到我同桌時，人家的句子更是雷人。他是這么說的：我已經喂狗了。結果讓全班同學誤以為成，同桌竟然被喂狗了，太可憐了！
立場要堅定
句子讀完了，老師問我們現在完成時的否定句怎么做，覺得應該加在have/has后面的站起來，大多數男生都站起來，只有一個男生還坐在座位上，乍一看，坐著的只有他一個男生。
于是，我們站著的就開始笑，老師還故弄玄虛，但是，我們的決心很堅定。等到老師宣布答案是，我們都笑了，結果當然是我們站著得對了。老師便下令讓坐著的那些不對的站起來，回答老師的問題。你看，不加入我們男生，不會有好結果的！
英語班趣事多多，不行了，我得去趟廁所，下次再給你們講哈！拜拜！
趣事四年級作文 篇6
童年像五彩的畫，畫著我純真的夢;童年像一個個腳印，伴我走過成長的路程;童年像一首歌兒，唱著我的快樂與苦澀;童年像百寶箱，裝著我的小秘密。每當我回憶起童年的趣事，我都會樂不可支。
記得我七歲的那個暑假，是我最最快樂的一個假期。一天，我和從小玩到大的恬恬，一起去外婆老家的小溪里捉魚。說是小溪，其實是一條溝溝，溪水剛沒我的小腿。
那時我們還小，不明白怎樣捉魚快、準，只明白在水里亂撲騰，所以，非但沒捉著魚，反倒把自己的衣服給弄濕了。這時，哥哥來了，他決定幫我們一把，把那些小魚精兒捉祝只見他貓著腰，左瞄右瞄，突然，一條小魚游來，哥哥敏捷地一把抓起，丟進水桶，水桶中的兒們越來越多。我和恬恬不住地喊：“好啊，好啊!”
哥哥終于累了，他把“戰利品”帶回了家，而我和恬恬，買了幾包零食，坐在綠草如茵的草地上，望著湛藍的天空，聊起了天。心中好不愉快!
天色慢慢暗了，我們揮手離別，回到了各自的家……
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