初三優秀作文

時間：2024-06-18 19:29:40 昌升初三我要投稿

初三優秀作文（通用25篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初三優秀作文，希望對大家有所幫助。

初三優秀作文（通用25篇）

　　初三優秀作文 1

　　進入初三了，同時，我也進入了緊張的學習中，雖然剛剛經過一次考試，但是身邊已經出現了一些抱怨的聲音。

　　“這次的英語考試太難了！一點也不按常理出牌。”“就是，就是，英語能及格就是萬幸了。”“誒呀，你們別聊了，下節化學課還要測驗呢。”丙同學“一語驚醒夢中人”，大家都回到自己的座位上，復習下節課化學要考試的內容了。

　　議論聲，因考試而起。早已習慣，就像我們每天晚上的小夜曲一樣。仿佛就是生活中不可缺少的東西。緊張，是不容置疑的，每天聽到校園廣播中離中考的天數，心中都不免緊張，畢竟，初中三年的學成果都在中考中體現。

　　有時，我多么希望自己可以飛起來，像鳥兒那樣自由自在，不受任何的約束，但發現，我還是少了那么一雙堅硬的翅膀，而這雙翅膀正在經歷風雨，逐漸長成。

　　在初三的壓力下，我在失落之余，只學會了一件事情：落淚，我總是覺得我努力過了，拼搏過了，為什么還是走不到中點？總是覺得走過的路太過坎坷，經歷不順心的事情太過多。以前，我讀名人傳，總是看到他們成功的結果，卻忽略了他們通向成功而走過的艱辛。聽著掌聲為勝利者響起，有誰懂得他們臺下流過的淚，流過的'汗？

　　初三，并不像是有的人說的“扼殺了我們的天真和快樂”，相反的，初三的壓力令我們更加的懂得了人生的坎坷，現實的殘酷，讓我們懂得了只有學習，我們長大后才會有更好的工作，我們的翅膀才會更加的堅硬，更加的不懼怕風霜雨雪，才能飛的更高、更遠。我們在學習中成長，變得更加的成熟，更加的穩重。我想，我不會再浪費沒一分鐘的學習時間，讓初三的學習生涯成為我人生中的輝煌！

　　初三優秀作文 2

　　撐著落葉飄搖而過的秋天，掛著一縷縷思念漸行漸遠……秋天美得像一幅畫！

　　秋天的風涼爽、冷冽。可是，大樹讓它當使者傳遞著對大地的思念，還有那對根的回報，就如那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。它將落葉帶回家，吹起了麥田里的莊稼，吹起了我的思念！

　　安靜地坐在秋色夕陽里，望著天地連接的地方，太陽一點點被吞噬，來不及細細地品味那柔和而短暫的光，來不及回望那張慈愛的笑臉，它就已成為回憶，被全部的黑暗所封閉。我試圖去挽留那一抹無形的留戀，可是卻告訴我，根本不可能。那年秋天，我回到故鄉的`熱土，沒想到它帶給我的是一場無法想象的打擊。秋風瑟瑟，枯黃的樹葉一片片凋落，就如同一張張照片，勾起我無限的思念。我的眉頭緊鎖，眼眶里升起了一片不知名的霧氣，我的嘴角止不住地顫抖，忽然一陣微風拂過，漫天的枯葉在空中飛舞，我的淚水隨著它們泉涌而下，曾經的一幕幕：開心的，不開心的。現在都如放電影般在我的腦海里閃現。

　　就是夏末初秋的時節，就是這個盛意正濃轉換為衰落的時節，他走了。走得匆忙，走得無聲，走得瀟灑，走得無所顧忌，走得一了百了……來不及挽留，來不及再捏捏我的臉蛋，來不及領著我走向人生，來不及……我以為那是場夢，夢醒了，便好了！我以為他能突然站起來戲謔的說：“逗你玩呢！”可惜，這只是以為。枯葉落在地上，腐化，變成肥料，報答根；眼淚，落到地上，蒸發，跟隨他。

　　那年秋天，微風拂起，落葉飄零，不變的是那幅畫，轉變的不只是正濃的秋意，摻雜進了我的思念！

　　初三優秀作文 3

　　幸福是什么？

　　或許是讀者掌開眼簾身臨其境的欣喜若狂；或許是絕望者內心深處溫暖的一泓甘泉；或許是情竇初開的靦腆少女收到第一封信書的春心蕩漾；或許是久違了的花甲老人難得的.欣慰一笑；或許是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的神秘新娘朝你莞爾一笑……形形色色。“幸福”對于不同的人有著不同的釋義，財奴的幸福就是被關在密室里數著成疊的鈔票，悲矣！正如花兒一樣，有些未到盛開之時卻早已按耐不住搖曳花枝，嬌艷欲滴，殊不知能夠收獲更意想不到的，反復詢問自己：自己為何這般紅？葉子的飄落，是風兒的熱情還是大樹的不挽留？云曇一現，如花火，雖璀璨一時，驕傲自喜一時，卻不曾思考過消逝，只是一瞬間，昔日的輝煌便煙消云散，不得不使人發自肺腑感慨道：幸福真的是這樣嗎？它時有時無，飄忽不定，再不客氣地說：幸福處于天堂地獄，水深火熱之中，前一秒還是一顆火燙燙的心，緊接著就體無完膚，一頭霧水依舊無濟于事。苦澀的沙吹痛臉龐的感覺，如果不夠悲傷，就無法飛翔，可沒有夢想何必遠方呢！不經歷風雨怎能見彩虹，一只不堪的毛毛蟲經過蛻變也可以大放異彩！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”幸福之路通向何處？“但愿人長久，千里共嬋娟。”珍惜所擁有的，而不是惋惜所失去的，很少有人做到但這是真正的幸福！

　　初三優秀作文 4

　　“無形的翅膀帶我飛翔，飛過絕望，我終于看到所有的夢想開花……”在這優美的旋律中，有著美好的希望和夢想。現在我覺得:夢是一個晶瑩的泡泡，轉啊轉，五顏六色；夢是地平線上一顆閃亮的星星，忽閃忽閃，閃閃發光；夢是態度千變萬化的云，漂浮著，五彩繽紛。快看！在廣闊的天空中，一對對夢想的翅膀帶著美好的夢想飛翔，帶著希望，沐浴著陽光，等待花開……也許這里就有你的夢想吧！

　　輕輕托起一個翅膀濕了的夢，小心翼翼的打開水膜看:原來是臺灣省的朋友，和媽媽分開了，就隔著臺灣省海峽，不遠，但眼前是一只想獨自吞掉臺灣省的鷹。看，我的朋友們在悲傷地歌唱，他們的眼睛里充滿了渴望，渴望回到母親的懷抱。別害怕，我的`朋友們。你媽媽就在你對面。你聽到她的呼喚了嗎？“別害怕，我的孩子。我會接你回家。那一天已經不遠了。”讓我幫你擦干翅膀，飛翔，用力拍打翅膀。不要害怕，你的夢想會實現的！

　　慢慢觸摸這個正在振翅高飛的夢。聽著，這不是我的夢嗎？我想成為一名神圣的人民教師，這是我的夢想。本來我是害怕即將到來的中考會對我的夢想起到很大的作用。我害怕我會失敗，我的夢想不會像脆弱的泡沫一樣破碎。不，不要害怕，相信自己，堅持下去，努力扇動翅膀，飛到邊緣。到達成功的彼岸并不難。只要你勇敢戰斗，飛翔的夢想就會實現！

　　其實我們都有一雙隱形的翅膀，帶著許多夢想飛向這里。當你遇到困難的時候，請不要放棄拍打翅膀，堅持奮斗，絕望就能變成希望！

　　初三優秀作文 5

　　“爸，你扶著我點啊！”溜冰鞋上“身不由己”模樣滑稽的我尖叫著。你寵溺的點了一下我的鼻子。“哎唷。”不慎重重摔倒在地的我揉著擦破皮的胳膊嗔怒道：“不是讓你扶著我點嘛！我不練了。”說著我憤怒的把溜冰鞋扔到一旁，光著腳氣呼呼的走了。“站住，這點小挫折就把你嚇倒了嗎？以后的道路還怎么走？”你很少這么嚴厲地和我講話，我著實被嚇了一跳，心猛的一顫，呆呆的站在原地半天沒敢動。

　　“來，穿上，爸扶著你。”你的語氣明顯緩和了許多，但我仍心有余悸，下意識的打了個寒噤。“來，慢點，不著急……”看著你一如既往的微笑，我漸漸放下防備，放心把手交給你。盡管又摔了幾下，我的身上變得青一塊紫一塊，但明顯的.我有了進步，嘴角又逐漸上揚，踏實的拉著你的手，動作不再僵硬。

　　那時，不懂事的我漸漸明白了：前進的腳步不能停留，哪怕遍體鱗傷，仍要繼續前行。

　　( 三 )

　　漸漸響起來的鼾聲，把我驚回了現實。

　　輕聲走到床前，下意識的伸出手去摸你的臉龐，猛然發現你蒼老了許多，兩鬢竟添了幾根白發。

　　“怎么了？”你似乎被我驚醒了。“呃，沒事。”“傻丫頭，怎么還哭了？”說著你伸手幫我擦淚，眼中盡是疼惜。

　　“爸，還記得你常和我說的那句話嗎？”

　　“人生跌跌撞撞，哪怕遍體鱗傷，仍要前行。”

　　“我一生受用。”

　　初三優秀作文 6

　　有那么一種石頭，它被海侵蝕得遍體鱗傷，千瘡百孔，可它依舊風雨無阻的堅守在海邊，他無言地，默默地，守望著這一片海，它就是礁石。

　　它漂洋過海的來到這一個陌生的地方，它離開了它的家鄉，它的淚早就被一路上的艱辛給流干了，現在它滿身的瘡痍的漂到這一海邊，終于它停了下來，它安安靜靜的喘息著，它不知道這是哪里，遙望是一片無言的海，傳來的也只是海浪拍打沙灘，拍打他的身體的聲音。

　　遠處傳來飛鳥的叫聲，它慷慨的`將自己的身子借給鳥兒們作為休息地。每天望著日起日落，每天看著潮起潮落，看星星看月亮，它孤獨寂寞，卻無人知道。它每天都被海而侵蝕，它的傷口一直都沒有愈合過，這樣的痛，也只有它自己知道。

　　后來后來，不知經歷了多少年的風雨，礁石的表面早就被海浪拍打，變得凹凸不平，身上的洞洞孔孔，不時會被淘氣的魚兒們當做游玩的場地，給海洋生物提供了居住的場地，阻止了外來的船只打擾這一切的平靜。

　　它不知道什么時候成為了這些生物和這片海的守護者。這么多年它依然，默默的守護這一切，它每天依然被大海侵蝕著，默默的承受這些痛，它的寬容，它的堅持，誰知道？

　　每個人身邊都有一個像礁石般的人，他們默默的付出，承受著你給他們帶來的痛苦，又是如此的大方的接受你的錯誤，寬容你，堅持不放棄你，或許當你發現的時候，你應該也正在為他人默默的承受著吧？

　　好好珍惜出現在你身邊的人，感恩他們，尊重他們，別讓他們因為你而滿身瘡痍。成為另一塊礁石。

　　礁石，當它抬頭看見另一個小伙伴向它慢慢漂來，它也是滿身的瘡痍，它的淚也流干了，而它們也只能緊緊的依靠著……

　　初三優秀作文 7

　　九月的天空和我們的心情一樣明朗。懷著對未來美好的憧憬，我們踏入了初中的門檻。沒想到我上初一。突然，我上初中已經一個多月了。要問我這一個月左右的印象是什么，一句話，初中生活緊張忙碌辛苦，但苦中有樂。

　　初高中的頭幾天，好奇到拿不下一大摞課本。語言、數學、英語、歷史、地理、健康……優美的文字、精美的'插圖、有趣的知識……都緊緊抓住了我的心。我正在經歷那個。有點像在知識的海洋里游蕩。我像只百靈鳥一樣，一回到家就給父母講學校里的新鮮事，偶爾還會在他們面前炫耀一兩個新學的英語單詞。

　　但是沒有持續多久。老師布置的作業逐漸增多，英語單詞、詩歌朗誦、課外閱讀、研究性學習……面對著桌子上一摞書和作業本，每天黎明前就要起床，不停的背著書；到了晚上，就像“夜貓子”一樣，到深夜才能入睡。

　　于是，我不得不告別明星專輯和CD機，連電視都卷到一邊去享受以前難得的清閑。為了攻克ABC，家里人買了復讀機，我每天晚上像抱嬰兒一樣抱著，讓它休息到滾燙。

　　初中的生活是苦的，但苦中有樂。當我背一串單詞，解一系列數學題，學一篇課文的時候，我會覺得自己的努力得到了回報，我的心就是甜絲絲，這讓我對新知識充滿了渴望，讓我不斷地尋找新知識。在課堂上，老師的講道理把我們帶到了知識的寶庫和求知的世界，讓我開闊了眼界，豐富了想象力。這是多么令人愉快的事情啊！

　　啊！初中生活好像真的是苦樂參半的時光。

　　各位同學，你們怎么看？

　　初三優秀作文 8

　　“世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶……”每當我唱這首歌，我的心里就充滿了無比的幸福。但是今天，我又唱了這首老歌，卻失去了往日的歡樂。媽媽，你能告訴我為什么嗎？

　　媽媽，在我女兒的心目中，你是一個偉大的母親。我總是為有這樣一個好母親而驕傲。你的勤奮，你的關心，你的愛經常出現在我的'眼前。我為你為我所做的一切感到驕傲，我知道這是我母親對我的愛。然而今天發生的事情讓我明白了…

　　“吃飯吧，小燕，來吧！不要錯過上學時間。”

　　“好！對了，媽媽，我今天得早點走。這是我的職責。”

　　什么？值班？你怎么能做這么重的工作？小燕，你告訴老師你今天不舒服，不能值班。"

　　“不，媽媽，你可以看到我可以跳來跳去。我怎么會說謊呢？”

　　“物有所值，趕緊吃飯。”

　　匆匆吃了幾頓飯，背上書包正要去學校。媽媽，你看到了。放下筷子說:“等等，我也去。”聽到這里，我很開心:“媽媽，你打算怎么辦？你沒有事情做嗎？”我邊說邊往外走，你也沒擦手，就跟我出來了。

　　我們邊走邊聊，很快就到了學校。這時，老師來了。當老師剛想說什么的時候，你馬上替我遮掩:“別怪孩子，我是自愿的。”

　　下課了，老師打電話給我說:“小燕，你不做小事，怎么能做大事！”

　　媽媽，今天我突然意識到，過度的愛變成了“溺愛”，只能讓我養成壞習慣。媽媽，為了我的健康成長，請給我一個屬于自己的空間，讓我自由飛翔！

　　初三優秀作文 9

　　語文課上，老師讓我們背誦一篇課文，結果，提了幾豎排的同學，站起來的都掛了，包括我。

　　老師一氣之下，說：“晨讀課那么長時間你們都在做什么?!背書聲音都比鄰班的小，是不是覺得我好欺負?所以能蒙混過關?那好，以后我不會再這么縱容你們了!以后不會的給我抄!抄到會背為止!”

　　說完，低下頭，埋著憂傷的眼睛。

　　身邊的.人，坐著的，站著的，都低下了頭，只有我，默默地注視著老師，此刻的老師格外的美，也只有我看見淚在她眼里打轉，那么的楚楚動人，心莫名地顫抖了一下，是啊，老師又一次被學生傷害了。

　　其實，我的語文老師不僅人長得漂亮，而且脾氣出了名的好，她從不擺老師的架子，即使是課堂上，她也像我們的朋友一樣，所以，我們一直很喜歡老師。只是今天老師被我們弄生氣了，大家都不知道怎么辦。

　　放學后，回家的路上遇見了老師，老師仍和我微笑打招呼，我則內疚的低下了頭，老師走過來摟著我的肩，說：“沒事，下次認真背誦，晨讀課不要偷吃零食，在家吃完飯再來。”我幸福地點著頭：“恩，我知道了，謝謝您”。

　　那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛開的花兒，不僅賜予他人芬芳，也為自己的生命平添一份內涵。在這無聲無息的內涵中，有著永不膩煩的愛。我愛老師!

　　初三優秀作文 10

　　冬天拖著蹣跚的步子來了，窗外，冷風呼呼地刮著。

　　窗內，教室里。

　　班長拎來了兩大袋糖果，巧克力味的。步入初三下學期，我們過著早起晚歸的生活，因為時間和課程的緊張，時常來不及吃早飯，這兩袋糖果真是及時雨呢，解解饞也是極好的。同學們見了，一雙雙眼睛紛紛亮了起來，口水似乎在嘴里不停地打轉著。在同學們滿懷期待的目光中，班長得意地笑了笑，二話不說打開包裝袋。伴隨著“嘶啦”一聲，原本熱鬧的`教室更加歡樂了。她以迅雷不及掩耳之勢，給同學們分享了糖果，這幾顆那幾顆，每位同學都分到了，美滋滋。

　　隨后，糖紙“嘶”的聲音像接力一樣在班里傳播開來。

　　首先開吃的是那些早已餓得不省人事的同學，他們對糖的渴望，就像饑餓的人撲到面包上。嘴中蔓延開來的甜味甚是香濃，糖里包裹著的巧克力夾心絲絲柔滑，濃郁極了。沒等嘴里的糖吃完，下一顆糖的糖紙已經撕好了。更夸張的是，一些男同學那如同碎紙機般的嘴巴，三下五除二就把剛入口的糖嚼成碎片。看他們那意猶未盡的樣子，似乎一大袋糖果都不夠塞牙縫。角落里，幾個文靜的女生，主動把自己分到的糖果遞給那些“餓狼”們，這可讓他們撿了個小便宜呢。班長望著這一幕，滿足地笑了，這才小口地吃起糖果來，笑得格外甜。

　　巧克力味的甜蜜，留在嘴里，更駐在同學們的心里。

　　窗外，風依舊冷颼颼的。寒冷的冬日里，有了分享的溫暖，我們仿佛置于盛夏與暖春。

　　初三優秀作文 11

　　秦曉芝縮著小小的脖子，在寒冬的夜晚瑟瑟發抖，她不由得抓緊了身上單薄洗得泛黃的襯衣。

　　“滾，你克死了你爺爺，現在還要來克我嗎！滾，不要讓我看到你！”奶奶惡狠狠地吼著，一把將面前的小女孩大力推開，隨后緊緊地關上了門。

　　女孩低著頭，無言地走到院子的'一個角落，將小身子縮成一團。

　　兩年前，她被爸爸媽媽遺忘在了這個簡陋的小山村，也是在他來后不久，爺爺就患上了很嚴重的病，怎么治也治不好，奶奶沒有法子了，只好用各種偏方想要治好爺爺的病。

　　于是奶奶就請來了一個算命大師。

　　大師看了看秦曉芝的右掌，向后急急地退了一步說：“這個孩子命犯煞星，注定一世孤苦，還是個禍害，會害到她身邊最親密的人，所以她不能留！”

　　奶奶一臉害怕，而后就將她推到了外院里住，自己住在離她最遠的屋子里，每天只管給她扔點剩飯剩菜。

　　可就算是這樣，奶奶在不久后也患上了和爺爺一樣嚴重的病，一樣治不好了。村里的人很迷信，沒有人允許她在村子里繼續住下去，于是齊力將女孩逼出了村子。

　　秦曉芝又能走到哪里去呢，她只有七歲啊。七歲，本是充滿童真無憂無慮的時候，現在她卻要為了自己的生存發愁。

　　餓了，就去偷別人地里的番薯，土豆，或是青色的西紅柿，被別人發現了也只是趕緊跑，可她身子病弱，又吃的不多，跑起來自然就沒大人快，很快她就被捉住，地主人用牛鞭狠狠地問候了她。

　　下一刻，她依然要拖著傷痕累累又疲乏萬分的身子向前走著。

　　走向哪里，前方又是何處，她不知道。她只知道，大家都不喜歡她，所以要遠離這兒，要走得遠遠的，再也不要回來。

　　初三優秀作文 12

　　記得，小時候夢想著上中學，小時候什么都不懂，小時候老師父母督促著學習，小時候已成過去·····

　　上了初中，有了自己的意識開始和長輩斗嘴，學習幾乎沒有任何懸念的被別人鄙視，當然這是我現在才明白過來的，以前只是人家學習好的不愛搭理你而已。初中兩年半我都是渾渾噩噩的回過來的，到了現在覺悟了，后悔了，害怕了。

　　現在的我認識到了學習的重要，我要努力學習，呵呵！對自己下個目標：志在清華！

　　也就是現在我明白了以前的自己多么的受人鄙視，就和我現在鄙視那些天天上課玩兒，和老實斗嘴的人一樣，那是我也以為那是露臉的事，以為在同學面前裝裝很厲害，現在錯了！我現在再看見別的人和老實斗嘴的時候我恨不得上去抽他丫的，以為他打擾我學習了！

　　在初三后半年我改好了，認識到了學習的重要，你連上學都做不好更別說下來去打工。

　　我用自己的行動向他人證明自己要學習，只有學習才是我現在該做的.。

　　我原本以為別人會很討厭我，我錯了！在我學習的這段時間我體會到了上學本該有的幫助，就因為我上半年的不學我連書都沒有要，還有其他的輔助教材等，老師上課對卷子的一個星期我都自己在課桌上看書，也許是老師等人都被我的毅力感動了吧！同學們下課就交給我題做，我們班也有幾個不上的他們定了輔助教材什么的，老師同學看我上課沒事做就非常熱情的給我了這些。在接下里的日子我也在注意，有些人在發周報的時候沒有發給我，就會群起而攻之，我頓時有種熱淚盈眶的感覺。呵呵！

　　哎···我真后悔晚了，我想我為什么不早點學習，早點體會到這些呢··我要是考不上高中這些都將會成為我終生難忘的事！

　　好好學習，天天向上！

　　初三優秀作文 13

　　人生雖然很漫長，但關鍵之處也就那么幾步，而初三就是其中關鍵的那么幾步之一。它通向一個人多年的夢想，通向一個未知的命運，通向一個嶄新的生活。

　　時間如白駒過隙，瞬息流逝。回眸一望，初三的生活是分秒必爭。幼稚園時，晚上七八點就已經步入夢鄉；小學時，哦，已經八點半了，該睡了；初三，切，不過才十點。這段話恰如初三的真實寫照。

　　初三，猶如人生的一個五味瓶，有失敗的無奈，有成功的艱辛，有求知的欲望，有搏擊的勇氣，有勝利的快樂……

　　學習必定是艱苦的，古人尚有鑿壁偷光和囊螢映雪的故事，而今生活條件和教育水平這么優越，我怎么能不好好珍惜呢？是的，我會好好珍惜，好好學習。

　　進入初三，全身的神經都隨著課程的錯綜復雜而繃得緊緊的，尤其是英語，基礎本來就不好，現在的課程又緊張了，內容也復雜了，每天被些單詞、短語、語法、結構搞得暈頭轉向、一塌糊涂，就像一團麻線，怎么也理不順，還要聽寫單詞，看來只好去背了。教室里有彌漫出一種緊張的'氣息。

　　現實讓我明白，除了努力，我別無選擇；除了奮斗，我別無選擇；除了自強，我別無選擇；除了學習，我別無選擇！“我要努力，我要堅持，我要成功，我要快樂……”這是我每每失意時說的一句話。初三如此緊迫，大家都在以拼搏相對，我不可以落隊，我要努力，卻也總無法避免失敗。想放棄時，那無數個日日夜夜的不懈努力就浮現在我的眼前，我不能放棄，也不甘放棄，我要為自己負責，一咬牙——拼了！

　　哦，初三，讓我哭笑不得的初三，你是如此的緊迫與艱苦，讓我說不盡道不完。

　　初三優秀作文 14

　　又過了一個仲夏，天依舊那么熱，夜依舊那么涼，夢想依舊高高在上。但每個人依舊努力在往上爬，想要爬到云端，觸摸夢想。

　　太陽東升西落，天天如是循環往復。初三6班，全新的環境，陌生，緊張甚至恐懼。但幸好不變的同學老師，不變的感情。其實我很恐懼初三的到來。

　　知了在窗外盡情地歌詠著生命之光，而窗內的我們也在為未來譜寫美妙的樂章。初三的到來迫使我們長大，從幼稚逐漸走向成熟。每個人似乎都像是一夜長大的少年，明白了自己承擔的責任。走廊里沒有了喧囂打鬧，有的只是同學之間的談話和請教，每個人都開始規劃高中與大學甚至于未來的生活。這讓我覺得沉重，壓抑。每個人都在“蠢蠢欲動”，鼓足了勁兒，準備在中考時盡情地宣泄。這種潛在的壓力推著我也在向前跑，超越別人成為我們的目標，沖破終點是我們始終如一的目的。

　　堅韌的毅力是沖破終點強有力的后盾。說實在的`，很多時候我都會認為自己學不下去了，我真的感覺兩年的苦，我都已經受夠了。但是抬起頭掃視一周，會發現最初的同學依然在你身邊，大家都還在堅持，我又有什么理由退縮呢。并且大家在這里，雖有繁重的學業，但每天依舊有歡聲笑語，不是么？這讓我孤獨的心找到了溫暖，讓我徘徊的心安定了下來。

　　樹葉瑟瑟地抖了起來，花兒開始隱世修煉。悶熱的教室開始變得涼爽，胳膊都藏了起來。書依舊在嘩嘩地翻著，筆依舊刷刷地寫著，大家都在不停歇地跑著。此刻的我也在儲存著能量，準備最后一百米沖刺。初三的我們，暗暗地對自己說：“加油！”

　　人生是一張單程的車票，一去無返，我們能做的只有不斷努力，我么能依靠的只有自己！

　　初三優秀作文 15

　　步入初三，也步入煩惱。生活平淡如白開水，喝在嘴里，品不出什么滋味。

　　也是正是這樣的生活，才會促使我對曾經的生活回味無窮。

　　早晨匆刷牙，頭頂著可愛的陽光上學去，幾米陽光瀉下，直射心田，溫暖洋溢著全身。

　　到了教室，嘰嘰喳喳的喧鬧，從未消退。同學之間笑臉相贈，溫馨之情油然而生。作文

　　“叮——”上課了，正襟危坐，細細品味教師的教導，不時幽默地話語和隨之而來的歡笑聲劃破寧靜的面紗。

　　下課了，珍藏這美好的十分鐘，干什么呢?唱歌、聊天、看書、還是歡笑?如此難得，如此美妙!沖出教室，站在走道，與鄰班好友共同快樂，與同班同學分享美好。作文

　　午間習題從老師手中來到，飄著油墨的芳香和那熟悉的味道，拿筆開做一一干掉。被難題梗住低頭請教，同學也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。為那道題爭得面紅耳赤，無奈之下只好向老師討教。老師瞇眼微笑，不吝賜教。我們恍然大悟，相視會心一笑。

　　放學路上，瘋逗打鬧，岔道路口，分道揚鑣，回憶著同學的笑臉，口味著回家的愉悅，一禁不番傻笑。

　　這種生活是我想要，平凡中不乏色調。我愛這樣的生活，我愛這樣的味道。不會平平凡凡地混過，也不會只是打打鬧鬧的玩笑，我愛這樣的`生活，色彩從來不會單調。

　　我想這樣的生活，人人都會經歷，但誰又留意了其中的美好?只細細品味之后才會知道。生活也許是一杯白開水，但是你只要加上佐料，它就會充滿味道。

　　不同的生活，不同的色調，日記本中永遠不會枯燥，我會為這樣的生活歡笑，也會在平靜之中開點玩笑!

　　初三優秀作文 16

　　當努力遇見失敗，失敗會吸取經驗，努力成長起來，這便有了成功。很多時候，我們不知道自己接下來會遇見怎樣的未來，因為，人生本就是一場未知目的地的旅行，需要我們以實干精神，不忘初心，砥礪前行。

　　有曰：“在最深的絕望里，遇見最美麗的風景。”遇見小小挫折，卻總有人望而止步，恇怯不前，他們且不曾想過，這樣原地徘徊，下一次的遇見應更待何時。

　　遇見，是份機遇。聰明的人牢牢的將它把控，并將其化為成長的利器，決定自己的命運。遇見，在路上，又或在下一個轉角。

　　猶記那年夏天，烈日炎炎，我們第一次真正的踏入初中校園。人生的第一場軍訓，我們需要完成一次小升初的蛻變，或簡或繁，但難易順序并不符合人們認知事物道理的規律。七天時間，陽光炙烤著每一寸陰涼，我們重復著一遍一遍的動作，汗水通過光的折射反射而顯得格外耀眼，恰似顆顆晶鉆散落于地，也敲打著我們的意志。當初軍訓時，不知有多少次的`就寢會因教官的責罰而難以入夢，不知有多少人因離家過久不適應新生活而哭泣。但最終，我們都遇見了松柏般的自己。

　　“一二一，一二一。”這是軍訓最后一日的比賽，我們煥發蓬勃的雄姿，如同西北黃土高原上依舊挺立的白楊樹一般，堅毅、挺拔。我們曾以最認真的態度面對初次遇見的軍訓，現如今，時光老人推動青春的秒鐘，滴答滴答，催促著我們長大。成長這條大道，不再寬敞，也不再平坦，不會再有過多的安逸和閑適讓你過分享受，它期間的遇見，又會有多少讓你沖動?

　　遇見，也是件很美好的事情呢。它生來就不是讓我們自暴自棄，找失敗的借口。而它真正的好壞，由心態決定，越努力，你的遇見越幸運。

　　下次遇見，我追逐我出發。

　　初三優秀作文 17

　　“嘩嘩嘩”雨在窗外不停地打鬧著，耳機里傳來Nara熟悉的聲音，敲開了我記憶的那扇門。

　　“暈，這么大的雨，怎么回去啊！”祖又在旁邊大猩猩似的咆哮了。“等等吧，看有沒有車。”正說著，一輛環城車緩緩駛來。車還沒有停穩，周圍的人就像一群餓昏了頭的'狗似的沖去，我真擔心這輛車被分吃了。“喂，你傻了啊，怎么還不來！”祖邊跑邊叫道。我毫不客氣：“就你那健壯的體格，你上去我還有座位嗎？”

　　不過這也是事實，中國人口太多，有錢車也坐不到，悲哀啊。我要是司機肯定賺翻了。回頭望見墻上的大鐘，9月5號。今天是開學第一天。

　　雨又是慷慨淋漓。老師在講臺上講得興致正濃，我和幾個哥們在下面也討論得熱火朝天。

　　“貝克漢姆最帥！”

　　“帥又不能當飯吃，他球也踢得一般，只是定位球踢得比較好。”

　　“大羅、小羅可以噻，踢球就像表演。”

　　“小小羅也不差，偶爾有點獨斷獨行，可惜啦。”

　　“哎，真希望齊祖能再踢幾年。他雖然老了，但在球場上的一樣叱咤風云。”

　　老師也講完了，隨手翻開日記本。5月4號，又是一場雨。

　　畢業典禮結束了，走出禮堂，心里仿佛打翻了五味瓶。既為畢業了感到輕松，又為朋友間即將別離而有一絲傷感。

　　今天忘了帶傘，雨輕輕飄落，一切都沉睡在一片煙霧中。獨自走在回家的路上，雨點打在我的身上，想起珂是從來不打傘的。她說：“我只是喜歡那種心靈被洗滌的感覺，漫步雨中，一切的煩惱不快和憂愁都被沖走了，剩下的只有愉悅。”但今天我卻一點高興不起來，滿腦子的胡思亂想，難道我們這些朋友以后都不會再見面了嗎？不，我們還會相遇，能在茫茫人海中成為朋友，就注定我們是有緣人。緣，圓也。走了一圈終會回到起點，有緣人無論身在何方最終回相見、相逢的，不是嗎？

　　“給。”怡遞來一杯熱茶。“謝了。”將茶慢慢送入口中，恩，有一點點苦澀，但的是溫馨，讓人回味無窮。

　　雨，終于停了，但以后還會下的吧。

　　初三優秀作文 18

　　光陰似箭，日月如梭。我們的初三考生想必都有這樣的體驗，一閉眼仿佛還是剛進入校園的初一學生，一轉眼卻已經臨濟初三。三年的時間是匆匆的，有的人還來不及準備，但是，無論如何，我們都該自信的對自己說：我來了。

　　時光如流水般飛逝，一去不復返，即使你快馬加鞭，也追隨不了它的腳步，無論你如何努力，也止不住它前進的步伐!轉眼間，我已踏入初中三年級，開始了新的生活!

　　金色的童年已悄悄溜走了，回想那時的生活，無憂無慮無煩惱，輕松有快樂。可自從進入初中，學習科目增加了，作業也增多了，壓力與煩惱走進了我的'生活，使我感到很壓抑。有時，我真的好想拋開一切，過一種沒有任何壓力，輕松快樂的生活!那該有多幸福啊!

　　但，隨著年齡的增長，我的知識與閱歷也不斷加深，我深深體會到我長大了，我有自己的責任與義務，我不能總停留在過去，我領悟到：人生其實很短暫，就像沙漏中的沙粒般流逝，當沙粒漏完時，就只剩下回憶。到那時，一切都已成為往事。因此，我應該打起精神，為即將到來的中考奮力一搏!

　　以前的我很沒自信，而且總是很膽怯。但在初三的日子里，我一定要漸漸學會自信與勇敢，我要橫掃以前的一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，我要獲取更多的知識，學會超越自我，從學習中體驗快樂!

　　初三的我，將不會再畏懼困難，我將勇往直前。初三的生活，興許會很辛苦，但我依然會以微笑面對生活，在每一個清晨，向天邊的第一縷陽光;在今年的春天，面對地上的第一株新草;在嶄新的起點，遙望也許還看不見的地平線!……

　　初三的我，是一個嶄新的我——他精神抖擻，思維敏捷，揮灑自如;新的力量將會是我潛能釋放

　　初三優秀作文 19

　　兩個月的暑假如同光陰似箭一掃而過，今日，重新回到學校，重新坐在教室，重新和同學們老師相處，感覺熟悉又陌生。坐在座位上，看著昔日的同學們嬉笑打鬧，我望向窗外的風景，思緒飄向了遠方……

　　兩年前，我們都還是一群青澀的孩子，仿佛上天注定的安排，讓我們彼此有了緣分走到了一起，盡管當時彼此都不認識，相處之間有了一層隔膜，但慢慢的，我們打破了這層隔膜，彼此沒有了顧慮，相處變得越來越融洽，組成了一個溫馨美好的大家庭——初一（1）班。

　　一年后，我們步入了初二，長了一歲的我們開始變成熟了，褪去了原本初一時的青澀，也變得不那么貪玩了。下半學期，我們引來了人生中第一次大考——地理生物中考。臨考前的一個月里，我們幾乎處于水深火熱之中，每天一次次的模擬考，一張張練習卷，老師一聲聲叮囑催促，簡直把我們往絕路上逼。我當時實在有一種想放棄的念頭，可同學們的加油鼓勁，老師的細心教導，又讓我重拾了信心。記得考試那天，心里又激動又緊張，考完后，同學們放松心情，覺得一個月的努力總算沒白費。

　　初一、初二時的畫面如同走馬燈一樣浮現在眼前，歷歷在目。如今初三年來了，肩上又扛了一個重擔，面臨的中考也在一步步逼近。我知道，初三年一定會更辛苦，我們也需要更努力。不能再像初一、初二時不認真，不負責，每天的'學習都在為中考打基礎，現在的我們猶如正在訓練的士兵，中考考場就是我們的戰場，誰贏誰輸就在那見分曉。

　　“失去的東西永遠是最美好的。”等畢業后，就要和朝夕相處的同學們分開，想想還真傷感，所以，我會更珍惜每一分，每一秒，珍惜彼此相處的時光。

　　以前的生活會活在我的記憶里，現在要做的事是展望未來。此刻的我只想說；“初三，我準備好了！”

　　初三優秀作文 20

　　和爸爸一起去了新店那的一座大橋。

　　我第一次感受到，落日的余暉是如此落寞的氣息，竟將空氣微熏，讓我嗅到暮景的悲默與戚哀，同時也嗅到了暗藏的滄桑。

　　爸爸看著我說道，你10歲那年也曾來過這兒看火車。

　　我并沒有過多的驚異，對那時的記憶，就像是一張張韶美的明信片擱在我的記憶夾板上，已經開始隨著時間逐漸褪色。

　　我只是淡淡地點點頭。

　　我將雙手倚靠在大橋的鐵護欄上，風輕輕地撩動發絲，我低下頭，橋下火車來往而發出的喀喀的獨特聲響有意無意地敲擊著我的思緒，在我的腦海中旋轉，車輛窗口投射出的白色光束淡淡地刺痛著我的雙眸，車中人們的晃動，他們的音容笑貌，在我眼中，都是如此似曾相識。

　　爸爸的眼中氤氳著絲絲甜蜜：那時候，你像只麻雀似地在這蹦跳，還手指著那川流不息的.火車叫使勁地叫啊喊啊，聲音都嘶啞了也不罷休……

　　我怔住，歲月飛快地碾轉著，我第一次如此無助，因為我無法讓它停滯。

　　火車們樂此不疲在軌道上行云流水地穿行，一道道班駁的軌跡，一道道唯美的弧線，當火車領著那些乘客們揚長而去時，我的心開始隱隱作痛，童年，也是這樣流逝的嗎？

　　我站過身來，望向天邊的一輪紅日，我輕輕地說道：現在不一樣了，是吧。現在的我很安靜。

　　爸爸很無奈地一笑，當然不一樣了，因為人長大了，成熟了。

　　可再也回不去了，那是最純真，最真實的日子。悲傷灌滿了我的內心，一片混亂。

　　因為還有明天吶！爸爸直起腰桿，想要明天，就要珍惜現在。

　　是的，無論怎樣貌美如花，怎樣權勢過人，都無法掙脫時光的束縛，此時束手無策的我們便開始懂得了珍惜，珍惜我們手中的現在。

　　我爽快地揚起嘴角，開始憧憬著未來。

　　雖然我也聽到列車的轟鳴聲還在繼續，看到時光正在飛快地碾轉。

　　初三優秀作文 21

　　我太開心了！下午，爸爸會帶我和媽媽去看菊花展。

　　在我們去那里的路上，我看到路兩邊的燈柱上燃燒著許多叫做秋花的人。太美了！從父親那里得知龍庭的菊花比較多，我們就直接開車去了開封，那里車太多了，最后來到了龍庭菊花展的主會場。來不及看，我們決定繞著主會場散散步。

　　爸爸說得對，隔著潘陽湖朝龍亭望去，的確有很多菊花，好像在散發著淡淡的清香和清香。那些滑稽的'菊花是紫色的，黃色的，白色的……五顏六色，美極了！

　　后來看到了草做的“十二生肖”。我先告訴你一個秘密，就是這是我從小到大第一次看到草做的生肖。不要告訴別人，否則我會害羞。好吧，我先給你介紹一下。第一個玩家是“老鼠”。他的眼睛很大，和金牌一樣大，好可愛！第二個玩家是“牛”，他很開朗，似乎在和我們打招呼。然后來了“老虎”。它一上臺就被拍得牙舞爪。太激烈了！小動物被嚇跑了。第四部是《兔子》。它活蹦亂跳，長著長長的大耳朵和小眼睛。很可愛！“龍”是最神奇的動物。他像云一樣在天空飛翔。他很帥！第六個是“蛇”。它卷起來就像要攻擊一樣。第七個是“馬”。好像在跑！“羊”是我最喜歡的一只。你猜為什么？那是因為他是我的標志，我的最愛。第九個是“猴子”。一開始我以為是熊。它好像在向我們招手！第十名是“雞”，其次是“狗”和“豬”。他們太可愛了！

　　當我們繼續往前走的時候，我們看見一個老人在放風箏。我看到他放的風箏很長，就好奇地問:“你的風箏有多長？”爺爺回答:“89米長，一共99只小風箏。”我大吃一驚，心想:“爺爺太厲害了，我連一個都放不上去，更別說“89”米了，但是爺爺放這么高，太厲害了！

　　再往前走，我們看到了一個草做的“房子”。“房子”旁邊有很多“小蘑菇”。它們也是草做的！

　　這里的風景真的很美！

　　這時候，天已經黑了。我看著天空，公公似乎在說:我該休息了！所有人都回家！

　　雖然我們沒有在家里玩，但我們仍然玩得很開心。

　　初三優秀作文 22

　　時光總在不知不覺間流逝，當我們還沉浸在初二的嬉鬧時，初三臨近的鐘聲已經響起了。響起的鐘聲，迎來了新的學期，見到了離別已久的同學朋友，邁入初中的“頂層”——初三，更重要的是見到了久末見面的老師，還見到了新老師，并且又增加了一門新課程走進初三，我覺得身上的擔子更重了，開學之季，發的書已經把我壓得有點喘不上氣來了。這還只是剛開學，想一想最后一年的學習，一定會更重，更緊的，所以我應該加緊腳步，奮力向前。

　　初三應該是十分緊張的，如果我們珍惜時間，一刻也不讓她檫肩而過，那么，光明就是我們的未來，我們就可以順順利利地走完我們的學業之路。反之，如果我們虛光明，不務正業，那么初三一畢業，我們的學習生涯也就結束了。也就注定我們將一生碌碌無為。

　　初三的生活是苦的，但也是甜的，走進初三的教室，我們長大了，也長高了。我們身上的擔子就更重了。上了初三的我們，加了晚自習，因為星期六不讓補課，所以晚自習就上課。回家后也就晚上8點多了，寫完作業都晚上11、12點了。早上還要老早的起床。可我覺得我們的初三生活很輕松，沒有一點初三該有的緊張感，我們一天還要玩的時間。老師整天說我們不像初三學生，覺得比在初一初二的學習生活還要輕松。緊張的.學習氣氛呢?因為我們不管從哪看都不像初三的學生。但是我們已經是初三的了，就應該扔掉初一，初二的貪玩，應該要有身為初三學生的緊迫感。多一些緊張的學習氣氛，為了我們今后更好的生活，努力吧，相信自己，再苦也就是這一年，努力了這一年，我們將會看更光明的未來。為了更好的將來，我們一起努力吧﹗

　　初三優秀作文 23

　　《螢火之森》中有一句話：人生似一條漫長的火車旅途，火車緩緩過站，回首往昔，每個站點都有個人帶給你溫暖，那將是美的風景。

　　站在站臺邊，回首往昔，感受著陽光般的溫暖，感受著身邊的人帶來的溫暖。

　　五歲時，皎潔的月光從窗外灑了進來。母親捧著本童話書坐在我的床頭，伴著輕柔的讀書聲，我的思緒看見小精靈溜進孩子們的夢里，割下一小塊，為可憐的孩子編織一個快樂的夢；我遇見了一只活了一萬次的貓，聽著它輕輕訴說著它陳舊的過往；看見了小錫兵在城市中輾轉又回到原點與舞女一起化在火爐中。

　　感受著母親帶給我的溫暖，甜甜的勾起嘴角，這不正是那美的風景嗎？

　　十歲的時候，那次考試的失利，沮喪難過籠罩著我。我的朋友牽起我的'手憑著路燈昏暗的光來到草坪上，躺下，仰望著如海般的星空，頓時心中淡然了一切，耀眼的繁星閃爍好似在象征著什么。朋友執起我的手，細數天上的繁星心中又是震撼，側過頭，看著她璀璨的笑容如繁星般美好，與她仰望同一片星空，有她的陪伴，心中已是溫暖一片。

　　感受著朋友帶來的溫暖甜甜的勾起嘴角，這不正是那美的風景嗎？

　　十五歲時，秋風拂過火紅的楓葉，一摞的書壓在我的手臂上，那件重量隨著我的奔走而不時挪動，幾次挪動之后，一些書如脫籠之鵠掉到了地上。一雙陌生卻又溫暖的眼眸與我對視，那個素不相識的女生為我從地上拾起了書，還未及道謝，她卻已在茫茫人海失去了身影。

　　感受著陌生人帶來的溫暖，甜甜的勾起嘴角，這不正是那美的風景嗎？

　　站在站臺，品味著那些溫暖，當乘上人生的火車，火車緩緩過站，雖似白駒過隙，但仔細回想，每個站點都有人給予溫暖—

　　那份溫暖都將成為美麗的風景，火車緩緩駛過，每個站點都有風景。