我的同桌初一作文合集15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的同桌初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌初一作文1
我有一個非常好的朋友,也是我的同桌初,她的成績不是怎么理想,但是這并不影響我們的友誼。我們之間沒有太大的隔閡,我們好的就像一個人似的,整天一道學校就是形影不離,我們雖是一個班級的,但是我們的年齡卻有一段距離,我17歲,她呢,則是15歲。
她長的真是沒得說,長長的黑發,大而有神的眼睛,高高的鼻子,嘴呢,目前還是不知道怎么形容,但是個子沒我高,反正是漂亮,我也不會用優美的詞來形容,也只能說個大概,我想她也不會喜歡我太夸她,因為我們之間不會用太多的語言來修飾對方,不知怎的,第一天來到這個班級就對她有一種想要做好朋友的感覺,結果,隨我心愿,我們成了一對好朋友,而且還是同桌,我們在上課的時候那真是什么樣都有,我聽課,她也聽課,我不聽課她也不聽課,呵呵,但是這是少數,我們非常喜歡唱歌,沒事的時候我們就一起高歌一曲,唱過之后,在開懷大笑一場,我們之間可沒有那么多的忌諱,什么淑女不淑女的,只要開心就好。
可是現在,我們之間出現了一點的矛盾,因為她有很多的朋友,但是有一些是不好的朋友,我不想她不好,所以我就勸她不要和品德不好的人在一起,這樣會害了你,一開始她很聽話,就和她的那些朋友走得很遠,可是時間一長就不是這樣了,她又開始和她們接觸,我也不知道為什么,很是難過,就這樣我們的矛盾就長生了,沒辦法,我是一個自尊心很強的人,不好意思開口和她說和好,就一直這么等,現在很是后悔,也不知道怎么做。哎呀,其實我的同桌初也沒錯啦,只是我不想她也學壞,在盡力幫她,可是,越幫越忙。反倒不好了。
真希望我們能夠和好,我只在這里說一句:“人一生的知己沒有幾個,但是讓我遇到你,我不后悔,只希望我們能夠和好。”只有在這里和你說一句:“對不起,我們和好吧。”
我的同桌初一作文2
我有一個十分可愛的同桌,她叫毛璐璐。毛毛蟲、ABB型之類的外號就由此而來了。
她留著一頭烏黑秀麗的長發,直到腰,讓我十分羨慕。所以經常把一些頭發長,見識短的大道理搬出來,把她給氣的直磨牙,恨不得把我給活生生吞下去。
以前我覺得學習十分地枯燥無味,自從和她在一齊后,就喜歡上了漂亮的筆、漂亮的書包、漂亮的本子、漂亮的我就發現其實寫作業并不是我想象中的那樣,從此,我和我的同桌毛璐璐每一天巴不得有寫不完的作業,更確切的是先把作業寫完了,剩下的時間就是自我的了,能夠玩電腦、看小說和寫作了。這些功勞都拜我的好同桌所賜,我十分地感謝她,恨不得此刻就報恩。
當然了,每個人都是有優點和缺點的,此刻讓我來介紹一下毛毛蟲毛璐璐的缺點!
耍賴!是她的拿手的好菜(她不會做飯)。記得有一次,她和我打賭,結果她輸了,于是,她便東張西望,半天半天冒出一句話:這天天氣真是不錯哦!我的注意力就這么容易轉移到了天氣,她趁此機會,三十六計走為上策,等我發現她跑路,邊急忙追去賭債還沒給我呢!所謂三十六計人人皆用,嘻嘻!某人也不例外喲!
威脅!是她拿手的好飯(菜和飯?這完全是有聯系的)。在一個陽光明媚的下午,毛璐璐正和我在踢毽子,她自我有毽子,可非要我的毽子,我不肯給,她便以火箭沖刺般的速度嗖的一下進了教室,拿著我的書包,對我說:你不給我毽子踢,我就不給你書包。無奈之下,我只好乖乖投降。
看!這就是毛璐璐,全身帶刺的毛毛蟲。我犧牲自我去和她做好朋友,他人需留意謹慎,必要時采取措施,以防萬一被刺到了。
我的同桌初一作文3
“討厭,討厭,真討厭!”。開學了,我又得和學習成績在全班倒數第三的同學同座了。當時我心里很不高興。因為她什么都不會,傻頭傻腦的,所以,我時刻都遠離她。
她的名字叫農海敏,她一頭短發,目字臉,臉色臘黃,一雙暗淡無光的眼睛,鼻如玉蔥。每天早上,她都會笑瞇瞇地對我說:“凌筱婷,早上好”。可是,我卻不領情,反而還狠狠地瞪她一眼。多少次,我叫她幫我丟廢紙,或者故意把廢紙放到她的抽屜里,她什么也不說,只是沖著我憨厚地一笑,把廢紙扔到垃圾筐里。有時,寫作業,我故意使勁向她那兒一擠,給她沒有位置做作業,她總是拍拍我的手,對我笑瞇瞇地說:“你能不能過去一點?”。當時,我總是說:“你干嘛打我呢?”,便又拍她一下,才給她讓位置。而她也并不在意,只沖我微微一笑。
星期五早上,我們盼望已久的數學書終于發下來了。我是數學課組長,我向老師領書,并將書發給同學,可當我發到我這桌的時候,我發現我手中剩下的兩本書,一本有皺折,另一本沒有。我想先把好的這本拿走,但又怕同學說我桌上只發一本書。唉,我只好自認倒霉,像她這種“討厭鬼”一定是搶好的那本數學書了,可是情形恰恰相反,農海敏同學竟毫不猶豫地拿那本有皺折的數學書,并寫上自己的名字,再把好的數學書放在我面前。這是多么令人吃驚的舉動啊!要知道,這種普通的動作,它包含著最真誠的感情,我感到無比慚愧。
我的同桌初真令我刮目相看,和她相比,我是那么的渺小,我為我能有她這樣的同桌而感受到驕傲、感到自豪。雖然她不能在考試上取得理想的成績,但她卻有一顆美好善良的心!
我的同桌初一作文4
剛升入初中,一切都是嶄新的:新的校園,新的老師,新的同學。我也有了一個新同桌,他叫小林。小林的臉圓圓的,他有著一頭黑而硬的短發,嘴角總洋溢著笑容,一雙炯炯有神的烏黑發亮的眼睛總在他那機靈的腦袋上滴溜溜地轉著。一定是他又在想什么新點子逗我們開心了!
班里的同學都叫他“林指導”,是因為他特別熱心,總在班里像個小領導一樣,瞪著大眼睛,左看看右看看。每當我們有難題不會做,或是遇到什么困難時,他總是第一個沖上來, 幫我們解決問題。他講題時特別認真,完全沒有平時大大咧咧的模樣。于是,我們就都叫他“林指導”。他也不生氣,只是自信地笑著說到:“就讓我林指導領著你們走上人生巔峰吧!”說著,他還叉起腰,指著自己,閉上眼睛。大家都笑了起來,在他的幫助下,我的成績提高了許多,他自豪地說:“你看,我說得對吧,跟著林指導,果然沒有錯嘛!”
過了一周,我和林指導漸漸熟絡起來。學校組織了一場運動會,我信心滿滿地報了一個800米,因為快到終點時腳崴了一下,與冠軍失之交臂。那天回家,陽光依然很明媚,鳥兒唱著歌歡快地飛回窠巢,同學們三五成群,有說有笑,然而這一切都不屬于我。比賽失利的場面依然歷歷在目,我拖著沉重的腳步慢慢移動著。林指導忽然跑過來,笑嘻嘻地看著我。我以為他在嘲笑我,剛想對他發火,他就贊許地說:“哇!你跑步的時候真的帥炸了!我好羨慕你!要是我能像你一樣快就好了!彼街,望望自己的腿,“沉重”地嘆了一口氣!皫浾?噗!”我忍不住笑了起來,他接著說:“你看,你這回有了目標,她卻沒有,你進步就肯定比她快呀,別難過了,我們都等著你下次再創佳績呢!甭犃怂脑捄,我的壞心情被他樂觀幽默的話像風一般吹走了。我大聲說:“謝謝你。林指導!
后來聽朋友說,那天我比賽失利后,林指導看到我失魂落魄的樣子一直很擔心,我聽后感到心中暖暖的。
謝謝你,林指導,是你在我有難題時幫助我,在我失落時安慰我。是你讓我明白幽默并不是無厘頭的搞笑,而是能在悲傷時鼓勵我們,在困難中激勵我們,在一笑之中教會我們勇敢面對,樂觀前行。謝謝你,我幽默的新同桌!
我的同桌初一作文5
我已經是一名中年級的小學生了,也有過許多同桌。其中,令我印象最深的是“小博士”!
“小博士”的眼睛水汪汪的,眉毛彎彎的,嘴角翹翹的。她有著一頭烏黑的頭發,頭發上還別著兩個小卡子,就像飛舞的蝴蝶。
“小博士”的眼睛水汪汪的,可是鏡片是厚厚的。她戴的一副眼鏡度數雖然不高,可是也有點看不清楚。在一次數學課上,老師在黑板上寫了幾個公式,叫我們記在本子上!靶〔┦俊闭UD请p本來就不大的小眼,死死地盯著黑板?墒,她怎么也看不清楚。她又眨眨眼,把眼睛瞇成一條線,這才記上了公式。
大家別看她眼睛不好,人家的學習可是頂呱呱的!看不清楚不怕,她可是很認真的!
在每節課前不論數學和語文,老師都會讓我們小組學習,我和她是一個小組,一次,上語文課。我搜集了許多資料,想在她面前顯擺顯擺。心想:我在百度上找了許多資料,看看你怎么樣?她來了好像知道我要和她比資料似的,打開書,故意放在我面前。像是讓我欣賞一下她的“大作”!我偷偷地瞄了一眼,讓我頓時目瞪口呆。她找的資料比我的多多了。唉!作為“小老師”的我不高興地對她說:“你從哪找來那么多資料呀?”“在百度上找的”“不可能,我也在百度上找的,怎么沒你多!”“你抄得少,你看,你這里少抄一句,這里少抄半句……”聽到這,我愣了一下,繼續上課了。
放了學,回到家。我想:怎么我就沒她找得多?可能是我抄得少吧。我又翻開語文書,想把沒有的全補上,卻發現上面多了幾行工整的字,我全明白了。她利用課間時間,為我補資料,我特別感動。
這就是我的同桌,我戴眼鏡的“小博士”同桌!
我的同桌初一作文6
我有一個同桌,她叫李紫庭!按T大”的身材(只是有點肥),白嫩紅潤的臉蛋讓眾多女生羨慕,平時除了校服著身就再也沒見她穿過其他的衣服來學校了。我寫她呢,是因為她有三大“絕招”可讓人佩服得五體投地。你們想知道是什么絕招嗎?那么就往下看吧。
第一個絕招:獅子吼。
她是班級里面的組長,平時星期五交作業時,總會有那么幾個人沒寫,這時,她會怎么做呢?去溫柔地教他們?或者去細心的拿本作業給他們抄?如果你是這樣想的,那就大錯特錯了,她,如一棵迎風的小樹般站得直直的,瞪圓眼睛,深深地吸一口氣,然后開始施展她的武功“獅子吼”:“秦光——快點交作業啊。”
第二個絕招:獅子吼+機關嘴
不過,要是偶爾碰到幾個對這獅子吼免疫的人呢,或者,直接跟她“對決”起來的話,她就要施展第二個絕招了就是獅子吼+機關嘴,:“又不是我逼你,老師前幾天都布置了作業,你為什么不在當天寫?好吧,就算是你忘了,但是,第二天來學校看見那么多同學揮筆奮斗,你為什么不寫?難道,你是想違抗老師嗎?不尊老師嗎?你難道不知道這樣會被老師罵的嗎?老師要是請家長最后遭殃的還是你,你說,你圖個什么?”
在這絕世武功面前,就算是齊天大圣孫悟空也得跪下喊聲:“大王饒命”了啊。
第三個絕招:打小報告
如果以上兩種絕招都無用的話,那么,這個絕招乃她的殺手锏,就是將某位不交作業并且反抗他的同學立刻夸大罪情報告給“長官”——殷老師。然后,接下來的事情,大家都能夠猜到了吧?
這就是我的同桌,“哼哼……”咦?奇怪,身后怎么會有一股寒意?頭一看,‘龐大無比’的身軀,紅潤的臉蛋,瞪圓了的眼睛,天哪,是‘女王’駕到,快逃!
我的同桌初一作文7
“今天你是否想起,昨天你寫的日記;明天你是否惦記,今天的同桌的你!甭牭竭@首歌,就讓我不禁想起那調皮搗蛋,笑料百出的小學同桌。
他是個愛玩石頭剪刀布,有點小家子氣的人,烏黑的頭發刷子似的直挺挺的立在他的腦門上,個兒不高,整個一看起來就是一只從非洲來的瘦猩猩,皮包骨頭的。
他呀兩個字概括——倔、皮。
說他皮,還真不賴。他是插班生,和班里的同學混的也都不錯。沒辦法只能羨慕別人人緣好。一下課,他那位置就是個菜市場,人山人海的把周圍的座位都包圍個水泄不通,幾次跟他說要玩找空的地方玩?伤兀⒉皇菬o言以對,而是一句頂十句。聽,又來了,“好同桌,再讓我玩會兒吧,待會兒就上課了,短短幾分鐘,堅持一下嘛!”那聲音就像只綿羊發出的聲音,真讓人受不了。緊接著,又來一句:“好同桌,不要生氣了嘛,我幫你扔一個星期的垃圾!彼褪沁@樣,做錯了事,會用最特別的方式道歉。
這些都還好,滿滿的都已經習慣了,作為同桌我最不能容忍的還是他那牛脾氣。六年級的一個普通得不能再普通的日子里,和往常一樣,太陽依舊照射著大地,時光老人撥動了吃中飯的鈴聲。不知是不是因為天氣熱的緣故,人的心情也十分煩躁。因為他說的一句話,我把他的桌子給翻了,他讓我擺回去,我像是下定決心跟他對著干似的,偏不擺,并且扭頭就走。等我洗完碗回來,他呢!正趴在桌上哭的盡興,這時我的心里不但不愧疚,反而樂開了花。
隨后,班里幸災樂禍的同學對我說:“鮑詩佳,做好心理準備吧,看他那樣樣必是要去告老師了!边@是,他捧了個洗得發亮的碗走了過來,說:“放心吧,好同桌,我哪是那種心胸狹窄的人,我怎么會去告老師呢?”說到這,我怔住了,我在想當時為什么不道歉呢,可始終想不出一個所以然來。
這就是我的小學同桌,那個愛唱歌、牛脾氣、會幫我扔垃圾的鐵哥們。還有你常說的那些話,它們都將隨著友情裝進我那最珍貴的同學背包。
那些年有你足矣……
我的同桌初一作文8
我的同桌鄧嘉逸是個酷愛讀書的女孩,她非常活潑,每當遇見她,誰都會咯咯得笑起來。
鄧嘉逸有一頭厚厚的頭發,襯著黑黑的.臉頰,配上一副藍色的眼鏡,再一笑,便露出一排有白有黑的牙齒,俏皮極了。
鄧嘉逸是我的“笑星”,和她在一起,煩惱都會拋到九霄云外。記得有一次,我犯了錯,被老師批評了一頓,傷心到了極點,趴在桌子上哭了起來,這時,鄧嘉逸對我說:“別像小孩子一樣了,長這么大了,還哭!蔽铱薜酶鼌柡α,有點生氣地說:“你走開,別煩我!”可是鄧嘉逸并沒有走開,她反而幽默得說:“難道我就這樣一走了之嗎?難道我就這樣拋棄我的朋友嗎?算了,我出一道題,你答對了我就走,好不?”我想:答就答,她出的題我怎么不會呢?我便說:“快點出。”鄧嘉逸不慌不忙地說:“鄭成功的母親是誰?”我絞盡腦汁,怎么也想不出來,便無奈地說:“我不知道!薄笆!失敗是成功之母!”我撲哧一聲笑了。
鄧嘉逸不僅能惹人笑,還能讓同學的仇恨化解呢。有一次,我和同學彭馨菁到鄧嘉逸家里玩,我一不小心摔壞了彭馨菁隨身帶的鋼筆,彭馨菁非常生氣地說:“你干嘛摔我的鋼筆,這是我的生日禮物!”我反駁到:“我只是不小心的,你干嘛發那么大的火?”彭馨菁狠狠地瞟了我一眼,而我的氣還在心頭上,這時,鄧嘉逸對我們說:“你們不要吵了,我拉一首小提琴曲,讓你們猜出其中的含義吧!痹捯魟偮湟魂囮嚸烂畹奶崆俾曅煨烊攵鸱洌屓藭r而悲傷時而興奮。提琴曲雖然彈完了,可是我們都猜不出其中的含義。鄧嘉逸不慌不忙地說:“這首曲子講了兩個好朋友一起玩時發生了矛盾,當危險來臨之際,她們為了自己的利益拋棄了自己的朋友,而導致雙雙死亡。這首曲子告訴了我們不應該為了一件小事失去一個朋友!薄芭叮颐靼琢,對不起!迸碥拜紝ξ艺f,“不對,應該是我向你說對不起,我摔壞了你的鋼筆!薄
我的同桌鄧嘉逸是一個樂觀活潑的人,她能讓壞事化整為零。
我的同桌初一作文9
自從我和楊國做同桌起,我就沒有給他好臉色看,嫌他臟,嫌他臭。因為他常常惹事生非
。合抡n和同學打架,上課做小動作,中午不守紀侓。可他卻有一個閃光點,那就是助人為樂。
一個晴朗的中午,同學們都在教室里做作業,教室里安靜得出奇。突然,賴一大叫起來:“望結吐了!”這叫聲打破了剛才的寧靜。頓時,教室里熱鬧起來了。這時,陳老師走了進來,連忙把望結扶到陽臺上,讓他趴在欄上,在望結背上又拍又是捏。只見陳老師一手搭在望結的肩上,一手使勁地拍打著,打完后,兩只手使勁地捏背上的神經,使學液流通。豆大的汗珠順著陳老師面頰流下來。
陳老師將望結扶到原位上,對同學說:“誰去把這臟東西清除掉?”同學們聽了,有的轉過頭去,有的當作沒聽見,我也不例外,埋頭做自己的事,心想:誰會去清除這堆臟東西?這時,我同桌站起來,說:“老師,讓我來吧!”同學們聽了,都用驚奇怪的目光看著他,我見了,心里也很納悶:他今天好像變了個人似的。
陳老師卻向他投來了贊美的目光,嘴角露出絲絲的笑意。只見楊國提起畚箕,朝門外走去。過了好一會兒,只見他氣喘吁吁地拎著一畚箕沙子一晃一擺地進了教室。呀!這么重的東西一個人拎上來,也夠難為他的了。
我默默想到,楊國將沙子到在望結吐的地方,同學們有的扭過頭去,有的捏住鼻子,都不忍心往那兒看。而楊國卻不怕臟,不怕累,從工具閣拿來掃把,將煤沙連同臟物一起掃入畚箕,又從三角柜中拿出一個塑料袋,遞給望結說:“你想吐,就吐到塑料袋里吧!”說著,連汗也顧不得擦一擦,又提起畚箕朝垃圾箱走去。啊他想得多周,我從他的眼里看到了一種精神,看到里一個閃光點。轉眼間,遍到了活動課的時間,楊國犧牲了自己的休息的時間,每時每刻的陪伴著望結。放學了,楊國對望結說:“我送你回家吧,反正我們也同路!彼氖峭费,分明是想把望結送回家罷了。說著,便扶著望結,朝家走去。
你瞧,這就是我的新同桌,一個愛惹事生非,又助人為樂的人。他在生活中,給我們樹立了學習的榜樣。
我的同桌初一作文10
一把尺子吧我和黃杰連在了一起,從一年級開始就是兩個形影不離的伙伴,我們之間沒有發生過爭吵,彼此互幫互助,特別要好。
黃杰是個孤僻的孩子,但卻很帥:他的頭發很特別,是銀灰色的;劉海被斜梳到右邊,齊耳的銀發配上一顆紫蘭的耳釘,別提多帥了。
有一次期中考,我居然沒帶尺子,心想:現在去買一定來不及了,怎么辦啊。我急得快要哭了,這時,黃杰走過來問:“怎么了,夜月。有什么事,你跟我說。”他看我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,變趕快跑回座位。只聽見“啪”的一聲’我扭頭一看,不知何時黃杰手里拿著兩截斷了的塑料尺。我愣住了,想:多漂亮的塑料尺啊,這怎么就~我突然不顧淑女形象的破口大罵:“喂!黃杰!這不是你昨天才買的心塑料尺嗎,有錢怎么了,有錢就能糟蹋東西了嗎?”我本想再罵下去,可卻被他的下一個動作給震驚了。他走過來,把其中一截塑料尺塞進我手里。我靜靜凝視著他,不知說什么好。他卻微微一笑,滿不在意的說:“快拿去用吧,同學之間沒什么好客氣的,以后有什么麻煩盡管來找我啊!蔽揖o緊捏著塑料尺,看著他遠去的背影。
考試之后,我又把塑料尺還給了黃杰,可他卻說:“送給你吧,給我也沒什么用,用膠帶粘著也太難看了,如果你覺得它不漂亮,我還可以再送你一把。”我徹底被感動了,眼淚在眼眶里打,這一刻,我好想抱著他大哭起來,可是我不能,只能擦干眼淚走。
放學以后,我又把塑料尺拿出來,想看珍品一樣觀賞他,因為它不只是塑料尺,他還連接著我們的友誼,我夏夜月和黃杰的友誼。
我的同桌初一作文11
夜,靜悄悄的,晚風習習,群星閃爍。而此時,心里卻是陰霾的,實在悶得透不過氣。打開窗,吹吹風,聽著悠揚的音樂,本來心情是會愉快些的,可卻還是莫名的傷感。
本來暑假應該是很快樂的,可是總覺得少了些什么。為學習而煩惱?不是的啊。那是因為什么呢?自己都覺得奇怪,后來總算找到了原因,可能是因為我最要好的同桌兼好友要轉學的原因吧!
其實我們兩個算是很有緣分的,第一次轉學到這個學校,第一次見到這個活潑的女生時,就覺得我們有可能成為同桌,我沒想到結果真的是我想的那樣,我們成了同桌,成了很要好的朋友。后來問起她,原來班上這么多同學中,我們兩個都是給彼此印象最深的。
我很慶幸遇到了你,我一定不會忘記,你在學習中處處幫助我,你在平時的相處中處處照顧我,在我受委屈的時候挺身而出。你年齡比我大,總是像姐姐般的關心我,真的謝謝你了。還記得嗎?我們一起在班會上表演的節目,我們在校運會中并肩作戰。這個熟悉的校園中,留下了我們充滿青春活力的笑聲,留下我們一起努力的碩果,它更留下了我們一起漸漸成長的足跡?傊,在這個校園中我們曾一起學習,一起嬉鬧,一起講述我們的夢想,那一切的一切顯得多么美好啊!
可是以后相處的機會可能會少了吧,真的舍不得你,但是又必須面對現實,真的很無奈啊,不過我還是會祝福你的,千萬要記得哦!當你無聊的時候,記得找我聊天,當你仰望繁星點點的夜空時,那些調皮的星星載滿了我對你的深深祝福,而它們,也印證了我們之間純潔而深厚的友誼。
最后想對我最要好的朋友說,夜空,因為繁星點點而燦爛,春天,因為細雨點綴而浪漫,生命,因為有你相伴而精彩。讓我們以更堅定的步伐去走我們的人生大道吧!
我的同桌初一作文12
六年的小學時光轉瞬即逝,那些年我們一起經歷的風和雨讓我從一個無知的孩子成長為一個更加成熟的少年。步入初中,我們又將開啟新的人生旅途,這一路上有一位幽默的同伴會帶來快樂,緩解壓力。我就有這樣一位同伴,他就是我的同桌小丁。
初中的語文與小學截然不同,老師要求我們讀古文版《西游記》,這可苦了我,我最討厭古文書,既無聊又枯燥。翻開書本,看見滿篇的古文注釋和詩文,腦子里仿佛有千軍萬馬奔騰,我苦惱地抓著腦袋。這時我的耳邊傳來一陣笑聲,我一扭頭,發現我的同桌小丁正看得津津有味。他不時點點頭、揮揮手,看到驚險處會兩拳緊握,看到有趣處又捂住嘴咯咯樂個不停。看到這一幕我驚呆了,這世上竟有如此愛看古文書之人!于是,我抱著求真經的態度來到他身邊,輕輕地拍了拍他:“這本書這么有趣嗎?”一開始他還沉浸其中,過了兩三秒他才慢慢抬起頭,望著我說:“是呀!我想你應該是看不懂吧?”我默默地點點頭,然后小聲問:“你能教教我好方法嗎?”我本以為他的方法就是什么多看注釋,查字典之流,誰知他說:“我來給你表演吧!”就這樣他一人分飾四角,先是雙手合十,扮演善良慈祥的唐僧:“貧僧從東土大唐而來,前往西天拜佛求經!比缓笫执顩雠,雙眼一眨一眨:“快說,師傅上哪去了?”接著他挺起肚子,粗聲粗氣地說:“猴哥,咱師傅不見了!”說話的同時,還不忘搖搖袖子。最后憨厚老實的沙僧登場了,他手搭在肩上,說:“大師兄、二師兄和師傅都讓妖怪給抓走了!”他的表演不僅把我逗的前仰后合,而且也引來不少同學圍在四周觀看。以后的課間,我們經常在一起談天說地、講古論今。他的表演不僅教會我知識,也讓我的學校生活充滿樂趣。
他的幽默不止于此。每天中午,他都會為我們表演一場免費的魔術秀。他利用自己手邊的道具,就能表演出生動有趣的魔術。比如他的拿手絕活兒——懸浮術。只見他把叉子叉進果汁盒,面沖我們晃動,仿佛是在空中搖擺。這個"魔術"雖然有些幼稚,但配合著幽默的表情和動作,小丁總能逗的我們哈哈大笑,驅散了疲勞。
初中三年雖然不長,但這三年我們會經歷風雨,逐漸成長。在此期間能遇見這么一位把知識與幽默融會貫通的同桌,真的很幸運。因為他的幽默,充滿挑戰的初中生活輕松了些許;因為他的幽默,緊張的學習氣氛緩解了不少。有這樣一位幽默的同桌真好!
我的同桌初一作文13
幽默是溫暖的陽光,融化寒冷的冬日;幽黑是明亮的燈光,照亮漆黑的夜晚;幽默是甘甜的雨露,滋潤干枯的心田。
初次來到和一,我的心情無比興奮,激動,但與此同時我又有些緊張忐忑。正當我心緒復雜之時,就遇到了我的新同桌——幽默的小王同學。
我與他的第一次交談至今還讓我記憶猶新,甚至當時有點不可思議。在我來到學校的第一次考試就給了我一個“開門紅”我考砸了!我的心情一落千丈,完全失去了信心,就像一盆寒冷刺骨的冰水潑到了我身上。就在這這時,小王同學突然和我搭話:“嘿,你怎么了?”我垂頭喪氣地回答:“考試沒考好!薄霸瓉砭瓦@點小事,考砸了一次難不成以后就越考越低,得個負分。難倒摔了一下,就再也爬不起來了?”他的話十分幽默,讓我直想笑,我糟糕的心情煙消云散了。
在第一次相遇后,我們漸漸成了要好的朋友,他天天講笑活,讓我每天都生活在溫曖的陽光里。
一次生物課,我和他一起組隊去觀察校園里的生物,他高興地說:“我們就像在叢林里的探險家,這么多奇型怪狀的植物,看著有的一模一樣,有的差別巨大,有的不知是什么?真奇妙!彼瓦@樣在我旁邊絮絮叨叨,我聽著竟也不覺得煩,反倒挺有意思。遇到月季時他說:“這花怎么看著這么像玫瑰呀,但又不是,五顏六色的,什么顏色都有,就像把玫瑰變成了一個穿花裙子的小女孩!笨吹借F樹時他說:“這樹也不像鐵呀,不過摸越起來還真硬,但是這樹真沒花,可是大家都說“鐵樹開花”呀?!難道我眼花了?”我們走到另一處,他抬頭一看:“哇,這植物累不累, 為什么不好好待在地上,非要長上頭,難不成植物也有“飛天夢?”我倆都笑了。走著走著,我突然看見一個會飛的昆蟲,定睛一看是只飛蟻。這時他走過來說:“這只飛蟻一定是聽到了我們的對話被吸引過來了,難道我會說動物的語言?嗯!十有八九是這樣的!蔽胰滩蛔⌒α,實在太有想象力了。我們就這樣在歡聲笑語中,結束了生物課。
他就像神仙一樣,突然降臨到我面前,他從神秘的世界來到這里,用他那使人快樂的魔法讓我從冰冷的地獄里重獲新生。他的到來使我的校園生活發生了翻天覆地的變化,我感到十分幸運,想對他說:“謝謝你,遇到這么幽默的你,真好!”
我的同桌初一作文14
幽默,是雨露,能潤澤我們的心田;幽默,是陽光,能溫暖寒冷的冬日;幽默,是強大的武器,能消滅不開心的情緒。與幽默的人相處,身心都會得到放松。而我的新同桌---小遠,就是這樣一個幽默的人。
那天,剛開學,我們一同踏入了中學的校園。他有著圓圓的臉,明亮的眼睛,利落的短發,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,笑得很陽光!按蠹液,我是小遠。認識我的都應該認識了,不認識得,咱們慢慢認識嘛,嘿嘿。我……”。他的自我介紹只有短短的一分鐘,但卻妙語連珠,逗得我們捧腹大笑,讓我一下子就記住了他。
他的性格很外向,開朗、陽光,我們在短短的一周內便成為了好友。而那個課間休息,我們的友情更濃厚了幾分。
那是入學后的第一次考試,我的很差。卷子上鮮紅的成績如利刃一般刺痛了我。我難以置信地核對了好幾遍,不甘,化作了無奈。我趴在桌子上,把頭埋進了胳膊。這時,小遠回到了教室。他掃了掃桌上的卷子,又看了看我,便好像猜到了是怎么一回事!靶,你要看開些。周公還是‘雞蛋(姬旦的諧音)’呢,也沒像你這樣啊。”聽見這熟悉的聲音,幽默的話語,我忍不住笑了出來。見我心情好些,他繼續說道:“失敗是成功之母嘛,一次發揮不好罷了,沒什么大不了的。失敗了,就從坑里爬起來,我相信你,下一次一定能見到失敗她孩子!”
他不僅開導了我,還耐心地幫我分析錯因,講解錯題,每一個知識點都講解得非常透徹。就這樣,在他的鼓勵、幫助和自己的努力下,我第二次考試的成績提高了十幾分。而且,我收獲的不止學習成績的提升,還有小遠這么一個好朋友!
小遠像一束光,用他的幽默,驅散了想要靠近我的負能量。有他這樣一個幽默、陽光還樂于助人的同桌,真好!
我的同桌初一作文15
都說緣分是個神奇的東西,她是我七年級就結識的朋友,可謂情投意合,還做了同桌。
我們從七年級開始做同桌,一直到了九年級,好不容易被調開了,卻又在機緣巧合下又坐了一起,所以說緣分真是個神奇的東西。
我這位同桌長得還是蠻好看的,我很喜歡她的眼睛,大大的,睫毛是她的特色,不是翹翹的,而是向下的,遮住了眼睛,給她增添了些許的憂郁之氣,而且還有長長的劉海,微遮,只要不說話,她真像一個被囚禁在城堡里的公主,帶有些許幽怨,她長長的頭發拉的很直,個子也特別高,有1米68的個子,由于成績優秀被選為學習委員,但現在是紀律委員。
我聽過評價他最多的就是“神經”“逗逼”,也確實如此。
記得在一次語文課上,我們班正在學習新課文,老師讓我們先默讀一遍,梳理課文內容,畫出重點的語句什么的。班里沉默了好一陣子,有語文老師噠噠的腳步聲在班里排徊,直到語文老師在講臺上站定問了一聲都讀的差不多了吧,這種沉默才終止。
我們進入課題,認真回答老師提的每個問題。
“文中提到的輪船的名字叫什么來著?”語文老師抬頭看下我們,一副似乎很苦惱的樣子,我們七嘴八舌的搶答著,吐出的都是一樣的答案。
“賽爾號!”班里突然一陣安靜,尤為突出的聲音響起,班級反應了幾秒,又哄笑成一團,笑得直不起腰!她自己也把頭埋進胳膊,背微微顫抖,老師也笑的用書捂住了臉,隨即又擺了擺手,讓大家安靜。
我們也一笑而過,沒有深究,我們知道她就這樣,習慣就好。
生活仍在繼續,愿她能永遠保持這種心態。
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