三年級優(yōu)秀作文匯編15篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級優(yōu)秀作文1
我喜歡春風吹過樹林發(fā)出的沙沙沙的聲音,它使我想起了小時候和同學們爬到樹上摘那植物的結(jié)晶——果實。
我喜歡大風吹過的呼呼聲,它使我想起了我在山清水秀的牧場聽到小豬睡覺的聲音。
我喜歡老師講課的聲音,我們坐好時老師就好好地溫柔地講,它使我想起了媽媽。
我喜歡嘩嘩的流水聲,它使我想起了夏天,我在涼快的河水里游泳。
我喜歡同學們整齊的讀書聲,它使我想起了我在家里讀《百科全書》。
我喜歡鬧鐘的滴滴聲,它使我想起了許多珍惜時間的名言。
我討厭小朋友的爭吵聲,因為我們是朋友而不是敵人。
我討厭工廠削鐵的聲音,因為那種聲音會損傷聽力。
我討厭雜音,因為那這實在很吵。
世界上有很多聲音:好的、不好的、可怕的、溫順的……
如果我們周圍能多一些悅耳的聲音,少一些刺耳的,相信世界會更加美麗!
三年級優(yōu)秀作文2
當所有參賽節(jié)目演出完畢時,主持人宣布:“現(xiàn)在激動人心的時刻到了,下面為獲獎小朋友頒獎。”
所有小選手都非常激動,有的大吼大叫、有的安靜地等待、還有的都跳了起來主持人宣布:獲得優(yōu)秀獎的小朋友有五人,我的三個伙伴都是優(yōu)秀獎,可是沒有我,當我看見它們在領(lǐng)獎臺上接受頒獎時,我非常羨慕。我想后面可能會有我。當三等獎和二等獎公布完畢時,獲獎名單里還是沒有我。我很傷心,有點坐不住了,眼淚不由自主的流了出來,真想沖到外面大哭一場,但是我忍住了。因為我要等到頒獎結(jié)束。
最后,主持人大聲宣布:“下面公布一等獎獲得者。”我突然又提起精神,和大家一樣,豎起耳朵認真聽。“一等獎是誰呢?是徐——一——鑫小朋友,祝賀她!”主持人說完,臺下響起一片熱烈的掌聲。
這是,我的傷心和失望早已變成了激動和高興。我走到領(lǐng)獎臺上,拿著評委發(fā)給我的獎杯和禮品,頓時,高興、激動和意想不到的眼淚再一次悄悄地從我眼眶里流了出來
三年級優(yōu)秀作文3
秋姑娘來了,她向我們悄悄走來,向我們展出一幅幅絢麗的畫面。
公園里,草兒黃了,連大樹也換上了一身金黃色的新衣。聽啊,小朋友們正在玩呢,歡聲笑語!瞧!一對老夫婦正向我們走來,穿著那白色的毛衣,與黃色的風景多么融洽啊!
碩果累累正是秋天的特色。麥穗布滿了田野,一眼望過去,只是一望無際的黃色,多么美啊!麥穗小妹妹害羞的低下了頭。樹上被橘子,蘋果,桃子,掛滿了,好像爭著說:“快來,摘下我吧!”農(nóng)民伯伯一個個梁上都掛滿了笑容,享受著豐收的喜悅。后背的籮筐里,裝滿了鮮紅嫩綠的果實。散發(fā)出一陣陣清香,使人沉浸在豐收的喜悅里。
最美的就是楓樹了,火紅的葉子,如同火苗一樣熱情。落下的楓葉好像火紅的地毯,走上去舒服極了。也有人說,現(xiàn)在落下的楓葉是在為冬姑娘鋪路呢!如果你走進楓樹林,就如同走進了豪華的宮殿一樣……
秋姑娘來了,我聽到了,聞到了,看見了……
三年級優(yōu)秀作文4
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡,它非常漂亮,又十分淘氣,總會搞一些讓人哭笑不得的事情。
小鸚鵡的臉上有兩個發(fā)紫的點,加上一個不大不小的眼睛,就像一個馬戲團小丑。它的全身羽毛都是藍色的,背上像穿著一件深藍色的外衣,腹部像穿著淺藍色的T恤,黑色的羽毛夾雜藍色羽毛中,就像閃電一樣,所以我們叫他“閃電”。
它身上唯一的不足,就是尾巴沒有長好,導致它飛不高,但是這并不影響它淘氣。記得有一次,爸爸把它放了出來,它見到了爸爸,就飛到他身上,爸爸沒管它,于是它就站到了爸爸的胸口,啄了幾下爸爸的嘴,雖然不疼,卻逗得我和媽媽哈哈大笑。還有一次,我在姥姥家寫作業(yè),鸚鵡看到了我的鞋子,可能是出于好奇,飛上去啄了起來。姥姥看到了,就把它放了回去,可是姥姥一轉(zhuǎn)身,它又飛到鞋上啄了起來。我想它是對鞋感興趣,跟鞋子玩耍呢。
我家的鸚鵡雖然很調(diào)皮,也總制造麻煩,但是我還是很喜歡它,也喜歡和它一起玩。
三年級優(yōu)秀作文5
早上起來,往窗外望去,啊!真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,竟然下雪了,我穿上衣服,觀賞起雪花來。
多美的小雪花啊!開始零零落落,又小,又柔,又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀,一片片小小的羽毛,便飄飄悠悠飛舞起來,接著,小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,像天使搖動天上的玉樹瓊花,那潔白無瑕的花瓣就紛紛飛落下來,它們在空中飄舞著,并不著急落地,好像舍不得離開天空似的。后來,雪越下越大,小雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天而降下來,這時,整個世界都變得迷迷茫茫,銀妝素裹。
紛至沓來的雪花雖然來得匆匆,去得匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝,但它那短暫而美妙的一生,卻為人間帶來了美妙和奇特,平添了與眾不同的神秘與精彩。
我愛你!美麗的小雪花,是你讓大地鋪上了白地毯,讓莊稼喝足了水,讓大樹穿上了銀裝,讓壯麗的山河變成一幅美麗的圖畫,讓……
三年級優(yōu)秀作文6
六一 ,當然是兒童最快樂的節(jié)日,想聽聽我的六一是怎樣過的嗎?想的話就請你接著往下看吧! 那是二年級是過的一個六一,我們都不用上課,在家里好好慶祝六一。媽媽說:“今天是六一兒童節(jié),家里就你說了算吧!”我大喊一聲:“ya!”
首先,媽媽帶我到新華書店買書。來到書店,四面八方都是人山人海。我也好不容易鉆了進去,媽媽說:“那么多人,我們還是走吧。”我們只好到圖書館去。
來到圖書館,怎么那么少人,一看“呀,今天閉館。”我失望的說。我們只好回家了。
回到家,我靈機一動,說:“不如我們在家里開個慶祝六一家庭派對吧!”媽媽說:“好呀,我們?nèi)ナ袌鲑I些東西回來開派對。”
我們把一切整治好的時候,已經(jīng)是中午了。
派對開始了,我們吃的吃,說的說,全都容入了,快樂的海洋當中!
三年級優(yōu)秀作文7
我和同學們放學回家,總是看到有人在草坪上亂踩亂跳,把草都踩死了。我和小伙伴找來了一塊木牌,在牌子上寫著“小草也有生命,我們要保護它們”立在草坪旁。可是有些人裝著沒看到,還是在草坪上亂踩亂跳。最后我們?nèi)虩o可忍,我們想開一個專說保護環(huán)境的大會。
我們在社區(qū)門口擺了許多桌子,掛上了一長橫幅紅字:環(huán)境保護大會,一下子,街道上人山人海,我們坐在桌子面前說;“我們現(xiàn)在的人喜歡在草坪上亂踩亂跳,這種行為是錯上加錯,我們要保護小草,它們也有生命,并且在墻上寫上保護守則。”過了幾天,我看見有個人在草坪上亂跑,踩到了噴水器,摔了一跤,周圍的人馬上笑起來。
我知道了,只要人們自覺,就不用這麼麻煩,就像學習一樣,只要自覺,就能考出好成績,小朋友們,你們知道嗎?
三年級優(yōu)秀作文8
我的媽媽是名移動代辦人員,她每天工作10小時,雖然她很忙,但是她對我特別關(guān)心,每天早上媽媽5點起床,給我準備早餐,6點打掃衛(wèi)生,把我送到學校后才去上班,中午為我做飯,晚上輔導我做作業(yè)。
記著有天,下雨了,我沒帶傘,我邊走邊想:“媽媽工作很忙,沒有時間 接我。”正在我著急的時候,媽媽來了,我佷快的跑到媽媽面前,媽媽說:“今天天氣很好,忽然變成雨天,真是奇怪”我和媽媽急急忙忙往回走,”媽媽把傘全給我打著,回到家后,她的全身都濕透了,而我的全身卻是干的。
還有次,我犯了嚴重的錯誤,爸爸媽媽不在家的時候,我和同學在家玩的時候把家弄的亂七八糟。還用打火機把我的洋娃娃燒了,媽媽回來后并沒有打我,而是語重心長的對我說:你和同學玩沒錯但不能把家里弄成這樣。佷危險的。說完媽媽幫我把房子打掃的干干凈凈,我以后再也沒犯過這樣的錯誤。
媽媽用她全部的愛培育著下代茁壯成長,這就是母愛。
三年級優(yōu)秀作文9
今天周老師給我們帶來了一份禮物,是開心果。我的“開心果”可不是吃的開心果呢!不要著急,請聽我慢慢道來。
他有一雙大大的眼睛,鼻子中等,嘴巴不大也不小,笑起來眼睛瞇成了一條縫。
他很搞笑。一天,我因為好奇,把家里的花瓶拿下來玩兒,可一不小心手一松把花瓶打碎了,我趕緊把碎片撿起來,一著急劃破了手,鮮血直流,我邊哭邊喊:“爺爺!爺爺!”爺爺聽到了,風風火火地來了,問:“小寶貝,怎么了?”我說:“我的手劃破了!”爺爺聽了連忙喊奶奶說:“快快,拿臉盆來,血要流完了!”我聽后破涕為笑,為爺爺?shù)捏@慌失措哭笑不得!
還記得有一次,我在家里練習跑步,一不小心把爸爸送給媽媽的香水打碎了,媽媽看到了,對我破口大罵,罵完了,我沮喪地走出了房間,爺爺跑了上來說,以后你媽媽生氣罵你就拿盆涼水往她頭上澆好了,我說,那不是火上澆油嗎,爺爺笑著說不會的!
現(xiàn)在你知道我的開心果是誰了嗎?對了,他就是我的爺爺!
三年級優(yōu)秀作文10
當當當,上課的鈴聲敲響了,同學們快步走進教室,做好了上課的準備,隨著第二聲上課的鈴聲,同學們捧起課本,大家一起讀課文,那聲音真整齊,真好聽啊!
這時候,窗外十分安靜,風停了,樹枝不搖了,蝴蝶停在花叢中,好像都在聚精會神聽同學們讀課文.最有趣的是,幾只小鳥從遠處飛過來,停在窗臺,是那樣的好奇地聽著同學們讀書。
當當當,是誰敲響了下課的鈴聲,靜悄悄的校園立刻有了歡騰的身影,有滾鐵環(huán)的',有踢鍵子的,有跳繩子的,把一串串歡聲笑語灑在校園的每個角落。男孩子們在操場上橫沖直撞,都想在這短短的十分鐘里,射一個絕妙的好球,打開對方的球門。
滴溜溜,滴溜溜,飛盤在空中旋轉(zhuǎn),帶著孩子們的夢想,旋過來,旋過去,玩啊,玩啊,盡情地玩啊,用這十分鐘的一身輕松,為下一個四十分鐘的學習做好準備。
三年級優(yōu)秀作文11
假期第五天,我最開的是媽媽帶我去千年古鎮(zhèn)——梅城看演出。
進演出廳,第眼看了屏幕在介紹千年古鎮(zhèn),梅城的歷史化。演出開始了,只看兩個丑在向我們握,接著兩個丑開始了花式籃球表演,演示完之后他們就讓我們?nèi)ネ痘@球。接著上演的是空中,只男主和主在空中來去如同兩只翔的,邊邊換成另組動作。更精彩的是男主突然倒下,主上踩到男主的頭上,并且還在空中百度的整體旋轉(zhuǎn)。把我和全場的都驚呆了。接下來,我還觀看了:技、滾環(huán)、功夫、空中體操等等。臺下的尖叫聲此起彼伏,真是驚動魄,贏得了觀眾們陣陣熱烈地掌聲。
俗話說得好:臺上分鐘,臺下年功。他們在臺上精湛的表演,是經(jīng)過艱苦、努的鍛煉,才能到達熟練精通的效果!
三年級優(yōu)秀作文12
臨近期末了,各門功課都投入到了緊張的復習中去。
先說語文吧!我們的語文老師是一個單元一個單元的復習下去的。在每一單元中都要聽寫詞語。于是,老師就打印了一份看拼音寫詞語讓我們做。可是,每一次我都要寫錯幾個。好像不寫錯就不行。當然也跟我沒有好好復習有關(guān),否則也不會錯了。這是基礎(chǔ)。除了復習這些內(nèi)容,語文老師還講解了每個單元的重點知識,以及一些重點段落。當然,還讓我們做了一些專項的練習,以便鞏固一些知識。
至于數(shù)學嘛!相對來說,沒有那么的復雜,只需要搞一下“題海戰(zhàn)術(shù)”就可以了。到了期末階段,就是做幾張試卷,講解一些重要的題目類型。其實,更多的也是靠平時的積累而已。
我們的英語老師則是讓我們背課文,背單詞,聽寫單詞,除了這些,英語老師還給我們補充了一些語法知識,讓我們學得更加的扎實。
至于科學么!真的是最簡單了,科學老師就發(fā)了一張科學資料,讓我們自己去背。這是不是超級簡單呀!
三年級優(yōu)秀作文13
我有一個好朋友,今天讓大家一起猜猜她是誰吧!她的個子矮矮的,皮膚白白的,柳葉似的眉毛下面嵌著一雙晶瑩剔透的眼睛,猶如天上的星星;小小的鼻子下是一張櫻桃小嘴,能說會道,看上去非常可愛。
她雖然是個女生,但是力氣非常大!有一次上語文課時,因為大陽反光,很多人就看不清屏幕上的字,老師就讓第四組靠窗的同學幫忙把窗簾拉上,她踮起腳尖,使勁一拉,“啪”的一聲,窗簾一下子就被拉到了另一邊,她的力氣真的好大呀!就連老師也說:“身為一個女生,你也力大無比嘛”。
她還是個小作家呢!記得有一次,老師布置了一篇作文,我寫著寫著只剩最后一段時,但是我怎么也想不出,心里急得像是熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。我就去請教她,她就把自己寫的作文朗讀給我聽,她寫得不但生動,讀得也很有感情,讓我感覺走進了那有趣的童話中,使我一下子就有了靈感,似乎不到一分鐘就寫完了最后一段的作文。
怎么樣?你們現(xiàn)在能猜的到她是誰了嗎?
三年級優(yōu)秀作文14
清晨,初升的太陽將她那柔和的清輝灑向大地,體育館外的操場上,有許許多多的老爺爺和老奶奶在晨練,他們有的在打羽毛球,有的在打太極拳,有的在跳板球操,還有的在跳舞……
這邊有兩個正在打羽毛球的老奶奶,雖然她們年紀比較大,但是她們動作敏捷,目光銳利。再看看她們的水平吧,被她們打出的羽毛球像一只白鴿在天空中盤旋,彎曲回轉(zhuǎn),真不賴啊!
再瞧瞧那邊,有一位老爺爺穿著一套白絲綢運動服打著太極拳。老爺爺神態(tài)自若,全神貫注,我從他面前走過,他好像沒看見我似的。老爺爺打的太極拳姿勢優(yōu)美,令我暗自贊嘆。不過,我有一個小疑慮:為什么老爺爺只穿了那么點衣服,卻不冷呢?后來我才知道,打太極拳看起來動作柔美,但是它是外柔內(nèi)剛,需要人的內(nèi)功,運足了內(nèi)功才能把太極拳打好,原來老爺爺用了內(nèi)功,所以才不怕冷。
遠處跳舞的老奶奶們也不甘落后,她們那整齊的步伐和多姿多態(tài)的動作,讓我看得眼花繚亂。
晨練真熱鬧呀!
三年級優(yōu)秀作文15
今天,我們上課,老師一進門,就大聲地說:“今天,我們要來跳繩。”老師剛說完,我心里暗暗地想:體育課學跳繩,沒聽說課也跳繩的,真有意思。
跳繩開始了,同學們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然后向前走一步,把跳繩放在腳后跟上面,兩只手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角,最后往前一搖,腳一抬,就跳了過去,跳著跳著,跳壞了。老師面帶微笑地問:“你為什么跳壞了?”我認真地想了想,說:“我的腳落地太早了。”老師又笑瞇瞇地說:“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說:“停。”跳完了,同學們都說我跳得好。
這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。
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