初三了的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初三了的作文，希望對大家有所幫助。
初三了的作文1
時間一天一天地過去了，鐘滑了一圈又一圈，初三不知不覺地走進(jìn)了我的生活，在我還沒來得及做準(zhǔn)備時。
以前，我聽過許多關(guān)于初三的事，她們把初三說得比地獄還可怕，讓人聽得冷汗直流，而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時我聽見她們在談初三的事的時候，我總會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開，我害怕那一天我也會她們一樣，掉入“地獄”。
以前我看過許多關(guān)于初三的文章，他們說初三是一個“大戰(zhàn)場”，在那里，沒有親情、沒有友誼、沒有愛，只有“硝煙”彌漫整個“戰(zhàn)場”；他們說初三是一場比賽，你追我趕的，誰都別想超過誰；他們說初三是一道美麗的風(fēng)景線，、是一個大舞臺，在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。
現(xiàn)在，初三來了，它一聲不吭地闖進(jìn)了我生活。它并不像她們說的一樣，也不像書上說的那樣。有時候，面對它，我沒有任何反抗的余地，我只能乖乖地服從它，我只能埋頭苦讀，在那無邊無際的題海中遨游，面對各種娛樂活動，我只能望而止步；但有時，它也使我快樂，當(dāng)我功克了一道難題時、當(dāng)我在書中看到關(guān)于我國的一些成就時，我就感到無比的快樂。
初三來向我挑戰(zhàn)了，我要勇敢地接受。
初三了的作文2
我平平凡凡，從未受過表揚(yáng)。
平凡的我，不知道怎么走到了初三，只知道，這條路好長好長。終于，我到了！
當(dāng)我再次走進(jìn)熟悉的學(xué)校，卻有了前八年所沒有的感覺。感覺很奇妙的歡喜，也難過。平凡的我在普通的'班級里演繹著普通的角色。相貌平平的我，成績平平的我，做什么事都處于中間的我，突然感到了害怕，無助。
在逆境里，我不知道怎么拼過最后一年。直到有一天，我的數(shù)學(xué)老師找我談了一次漫長的對話，從她的話里，我看到了被隱藏的我自己，她說我是左腦比右腦發(fā)達(dá)，她說對于文課，永遠(yuǎn)都那么輕松，對于理科，總是慢半拍。她還說只要我肯努力一年，一定可以考上。雖然我不相信，但心里，不知道為什么好像什么都想通了。自那以后，我就變得自信起來了，面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我接受艱難和苦楚，勇敢走下去。
老師說的對，人，要為自己而活，即使明知道是錯的，只要是自己最終的選擇，就不要后悔。經(jīng)過那次談話后，我變了，變的自信了，變得開朗了，變得成熟了。
初三，我來了，中考，等著我！！！
初三了的作文3
一個人走得太久，忘記回頭看。回頭一看，已經(jīng)是一個人黃昏了。
我還清晰的記得初一的那一幕。每個人帶著夢想來到這所學(xué)校，把自己的想象力發(fā)揮到了極致。他們想象自己的夢想是如何運(yùn)行的，他們是如何與他人競爭的，他們是如何到達(dá)終點(diǎn)的。簡而言之，我們會一個接一個地踩著各種青春的痕跡。
那時候我一直以為初三離我們很遠(yuǎn)。然而，畢竟只是一個不懂得煩惱的少年。誰知道，一轉(zhuǎn)身，我已經(jīng)踏上了初三食物鏈的頂端。悲傷、無助、沉重的感情都交織在一起。老師，家長，同學(xué)，都施加壓力。
到了初三，我發(fā)現(xiàn)自己更遲鈍了。以前很安靜，現(xiàn)在更安靜了。我變得更加憂郁。我對同學(xué)的看法和以前不一樣了。以我的好朋友為例。她整天跟我抱怨，說這個人不好，那個人不好。但是，她討厭的人來找我，她還是會熱情的和他們聊天。我很排斥這種人，我有不同的看法。我覺得不喜歡的人應(yīng)該疏遠(yuǎn)，而不是心里一件事，背上一件事。但同時我也知道，即使是不喜歡的人，也不要輕易說出來。這是社會規(guī)律。像我這樣的老實(shí)人，不知道以后會不會吃虧。我沒有告訴她這個觀點(diǎn)，然后我仔細(xì)想了想。我們這個年紀(jì)什么是對什么是惡？
初三我該如何面對你？
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