有關考試后三年級作文合集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的考試后三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試后三年級作文 篇1
叮鈴鈴上課了，語文老師拿著期中考試的試卷，我心里很高興。因為我覺得這次能考好。
卷子發下來了，我一看，傻眼了。才考91分，要是媽媽知道了，會罵我的。想到這里，我十分害怕。
放學了，我走在回家的路上，我真想讓這條路再長一點。那樣媽媽就會晚一點知道我的成績了。可是，我還是慢慢地走到了家門口。輕輕地推開門，小心的走到房間，這時媽媽走過來問我:‘‘今天怎么了?’’我吞吞吐吐的說：‘‘考得不好，’’。我把卷子拿出來給媽媽看，我閉著眼睛等著媽媽罵我，可是媽媽卻溫柔的說:‘‘沒事，下次加油。’’
雖然媽媽沒有責怪我，但是我卻很難過，我暗下決心，下次一定考好。
考試后三年級作文 篇2
同學們正高興地在操場上玩耍�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，老師大步流星地走進安靜的教室，把教科書和試卷扔到講桌上，看了看同學們，皺起眉頭，失望地對同學們說：“我開始宣布考試成績，這一次平均分非常低！”老師的聲音比平常大十倍，就像在打雷一樣。
同學們一個個都緊張起來，大家一動不動的，教室里的氣氛讓人覺得恐慌。
我心里也非常緊張，祈禱說：“90分以上呀，一定要在90分以上啊！”老師開始發試卷了：
“李智高，96”
“賈小雨，77”
“莫有志，89”
“蘇玲玲，94”
“王小龍，90”
……
“程安鎳，66！”我一下子呆住了，老師還在念著，老師的聲音雖然好聽，可是此時在我聽來，老師的聲音是那么的刺耳，像炸雷在天空滾動，像汽笛發出的聲音。
“叮鈴鈴”放學的鐘聲響起了，同學們都走了，我木然的坐在那兒，心想：回家去媽媽會不會指責我，會不會罵我。
我平時半個小時就到家了，今天怎么2個小時才到？我邁進家門，心里七上八下的，媽媽看出我很害怕，說：“你們是不是考試了？”我低頭不敢看媽媽。媽媽轉了轉眼珠，似乎看出了我的心思：“是不是沒考好啊？沒關系，下次努力�！眿寢尩穆曇羰悄敲慈岷�，又是那么優美，像百靈鳥在歌唱，像小小的黃鶯發出的清脆鳴叫聲。
我的心情立馬變得美好起來，像雨后美麗的彩虹；像考試得了高分。心里想：媽媽，您對我真好，您竟然沒有指責我，沒有罵我，我以后一定好好學習。
考試后三年級作文 篇3
噢耶！終于考完試啦！我總算是可以去馬爾代夫玩啦！
回到家，我把書包一扔。趕緊打開衣柜，然后把我喜歡的裙子和涼鞋統統放進我那個粉色的大行李箱里。最后在我瘋狂地催促下，老爸和老媽才磨磨蹭蹭地出了門。
一下飛機，我就看到那里的天可真藍呀！比我們石家莊的天空不知道要藍了多少倍！到了海邊，我換上裙子和涼鞋，帶著我的小伙伴們沖向了海邊。我們瘋跑著、打鬧著，一會兒在海里游泳，一會兒又捉螃蟹。渾身上下都是白色的沙子。晚上我們躺在床上玩手機的時候。突然我想起一件事情：我作業寫完了嗎？卷子改完了嗎？
“叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起，我睜開眼睛抬頭問老媽：“這、這咱咋回家了啊？”老媽忽然哈哈大笑起來：“你做了什么夢讓你這么舍不得回來？”
原來，我是做了一場美夢�。�
哎，我背上沉甸甸的書包去上學時心里想：看來是我太累了，這還沒考試就想著去玩兒。但是我覺得還是專心復習吧！其實也不用對期末考試太緊張，只要像對待每一次考試那樣認真去準備就好啦！
考試后三年級作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我想起這首歌，就會想起媽媽對我一點一滴的愛。
今天要發考試卷了，我坐立不安，心里特別緊張，生怕考的不好�！皠⑩碧炷模@么快就到我了，我顫抖著雙手接過試卷，慢吞吞地回到座位上，只瞟了一眼，然后迅速用雙手捂住試卷，心里仿佛有只小兔子在上躥下跳，看著分數我失望地嘆了一口氣：“啊，好慘呀！”
放學了，我拖著沉重的步伐走在回家的路上，想著媽媽看到試卷的樣子，心里十分難受。
“寶貝，回來了！”媽媽走到我身邊開心地說，“快去洗手，我做了你最愛吃的紅燒肉！”
我低著頭，眉毛向下耷拉著，眼睛瞇著，鼻子一呼一吸，嘴巴撅著，臉色發紅，“對不起，這次考試我只考了73分�！蔽沂涞卣f。
“沒關系，以后再接再厲就好了！”媽媽的聲音是那么的溫柔，又是那么的悅耳，像微風吹動樹葉發出的沙沙聲，又像小提琴彈奏出的美妙樂曲。
我抬起頭，看向媽媽，媽媽正用溫暖的目光看著我，那目光中充滿了無限的關心，無限的體諒，好像春天的陽光照在身上，又好像綿綿的細雨滋潤著我的心田，那目光好像在說：寶貝，你是最棒的！頓時讓我的心里暖暖的。
我的媽媽真是愛我呀！以后我一定要用優秀的成績回報媽媽！
考試后三年級作文 篇5
上課了，胡老師拿著文件夾走到教室，笑容滿面地說：“告訴你們一個好消息，上次的抽測結果知道啦！”我們從她的臉部表情知道了，這次的成績肯定不錯，胡老師繼續宣布著好消息：“語文、數學兩門都得優秀的獎一包好吃點餅干和一卷透明膠布。”可是教室里沒有一點響聲，我估計大家跟我一樣，都在等待自己是不是得了兩個優秀。
這時候我的.心都快提到嗓子眼上了，我怕自己考不到�！吧蚨�，兩門優秀。”胡老師話音剛落，教室里響起了一片掌聲。我興奮地走過去，心里的大石頭終于可以放下來了。我拿到試卷，仔細地翻閱著試卷。看一看錯在哪里，錯得該不該。突然，胡老師走到我身旁，俯下身子問道：“你最不應該錯在哪里？”我嘆了口氣說：“我把‘自*自*’忘寫了�！薄澳憧茨�，本應考一百分的，這都是你不檢查的原因，下次記得別忘了，做完試卷一定要仔細檢查。”胡老師耐心地教導我。
我羞澀地低下了頭。胡老師摸摸我的頭說：“知道錯了，下次改正就行了�！蔽椅⑿Φ攸c點頭。
考試后三年級作文 篇6
周一下午，我們老師要公布期中考試分數，我們全班同學都很緊張。
上課鈴響了，老師拿著卷子跨著大步走進了教室，我緊張的差點休克，心想，老師怎么這么快就改完卷子了？當老師說：“下面我念一下這次考試的分數。”教室里立刻鴉雀無聲了，只有幾個平時就學習不好的同學還在說話。老師第一個念的是李南的，考了80.5分，好了，我長出了口氣，現在我有墊背的了，當老師念到我的名字時，我的心又一下子提到了嗓子眼，“90.5分”我懸著的心終于放下來了，比上次進步了2分，達到了媽媽的要求。
回到了家里，我心想：反正今天也沒作業，便大搖大擺的看電視去了，才看了一會兒，爸爸就回來了。爸爸一進門就問我：“分數公布了沒有？”我說：“90分�！薄班牛M步了，不錯，卷子我看一下。”我把卷子拿出來，爸爸邊看邊皺眉頭：“這一題，這么簡單，這一題，抄錯數了……，唉……，我算了一下，這張卷子你得９５分一點問題都沒有，看似簡單的題目，你卻沒有認真對待，這樣你能考上大學嗎？”我反駁道：“這些題對你來說不難，其實很難，你說讓我進步，我已經進步了�！卑职挚戳宋乙谎�，說：“你再好好想想吧”。
晚上，我不斷的回憶著爸爸說的那些話，那聲音刺耳又響亮，是的，雖然我進步了，可是在全班我的成績還不是很好，我暗暗下定決心，以后一定認真做題，考出好成績。
考試后三年級作文 篇7
緊張的期中考試圓滿地結束了。到底考試成績怎么樣？我緊張得就像懷里抱著幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，賈老師一讀我的分數，我的心里“咯噔”一下，
我怎么沒考滿分？翻開試卷一看，這些題我都做過呀，為什么錯了呢？我仔細地看了看，都是因為太粗心的原故，所以沒得滿分，可是我考試的時候，怎么感覺都寫對了，這都是對自己太自信了，結果吃了大虧，我感覺很不是滋味。
每次考完試的時候，我都感到成績不怎么理想，還是班長呢，同學們都指望著我考滿分，我卻……可是很多同學都考了一百分，我倒沒有給大家做出好樣來，我……
今后，我一定要好好學習，堅持復習，多看書，多細心，認認真真審題，仔仔細細答題，爭取正點次考試能得滿分。
考試后三年級作文 篇8
現如今，上學、就業都需要考試，那位什么要考試呢？單單像父母所說的“為檢驗你們”嗎？不，它還有一個更重要的作用。
一人參加了某公司的三次考試，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考試，題目竟和第一次一樣！這人懶得去想，自信的把筆一揮，不到考試時間的一半，她就交了卷。這次她還是99分，第二的還是那個小米，98分。第三次的試題仍是一樣的，她連試題都沒看，揮筆把答案都寫上了，這次她又是99分，但沒有獨占鰲頭，那個小米也是99分，第一。這個人并沒緊張，認為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒有自己！
她去找經理，經理說：“我們很欣賞你的考分，但我們沒許諾誰分高就錄用誰分數的高低對我們來說只是錄用職員的一個依據，并非最終結果。我們需要的職員不單單要有才華，她更應該懂得反思，善于反思善于發現漏洞的人才能有進步職員有進步的公司才有發展，這三次考試主要考的是你們的反思能力�！�
考試另一方面的意義，就是讓我們在考試后進行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子，它是用來照出你的不足，并進行反思的，不是讓你佇足欣賞自己的美貌的�？荚嚥⒉皇前卓嫉模逊此己蟮慕涷�、教訓作為幫你進取的一根拐杖，充分發揮反思的力量，考試也算是物有所值。考試，便要清除我們那清高心，不經過考試，我們會自命不凡，不再反思，停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖出來，讓我們進行深刻反思增加進取的熱情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思會推動我們不斷向前沖的！
不要畏懼那些花樣多變的考試，它們的共同理由只有一個――在考試后反思！
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