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手工制作二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-19 04:03:10 二年級(jí) 我要投稿

手工制作二年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的手工制作二年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

手工制作二年級(jí)作文

手工制作二年級(jí)作文1

  我的課余生活豐富多彩。我的愛(ài)好有很多,有畫畫、做游戲、跑步……但是我最喜愛(ài)的是手工制作。

  一天,我想制作一只小豬。材料有橡皮泥、工具。說(shuō)干就干,我就迫不及待的開(kāi)始制作了。

  首先,我拿一點(diǎn)粉紅色的橡皮泥,揉成圓形當(dāng)作它的頭。接著,拿一點(diǎn)點(diǎn)黑色的的橡皮泥,當(dāng)它的眼睛。我仿佛看到它在向我調(diào)皮地眨眼睛呢。再拿一點(diǎn)粉色的橡皮泥,做它的鼻子、嘴巴,我還特意捏了兩只蒲扇似的耳朵。然后用粉色的橡皮泥捏成小豬的身體,最后,還拿了一點(diǎn)粉色的'橡皮泥,揉成四根立體的圓柱形當(dāng)它的腿,還捏了一條小尾巴。一只栩栩如生的小豬就做好了!

  從此我的生活中有了這只小豬陪伴,讓我不再孤單,令我的生活充滿了樂(lè)趣。

  我開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō):“我喜歡手工制作!”

手工制作二年級(jí)作文2

  今天王老師叫我們做生態(tài)瓶,太棒了,做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢!

  一回家我就開(kāi)干,我上網(wǎng)查了可是都沒(méi)有心儀生態(tài)瓶的樣子,懶散的我只能自己設(shè)計(jì)了。

  我先設(shè)計(jì)圖紙,我畫了很多張,一點(diǎn)也不像我想象中的樣子,一點(diǎn)也不美,我又想了一下一個(gè)魚缸可以美到哪里去,于是我亂做一番,個(gè)人感覺(jué)不錯(cuò)。

  一個(gè)星期后我自己的“完美”之作帶去校園,上樓時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)李梓手上小心翼翼地抱著個(gè)藍(lán)藍(lán)的東西,上了樓我明白了那是李梓的.生態(tài)瓶,我驚呆了那藍(lán)藍(lán)的東西竟然是她的生態(tài)瓶!里面的魚,美麗的玻璃杯如同嵌畫玻璃框,藍(lán)色的沙子像魚的床,又像藍(lán)寶石,可以想象小魚有多么舒服,潔白的石盲石像一個(gè)小枕頭,上面有一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色的細(xì)沙如枕上的繡花,令我十分羨慕。

  我真的很喜歡,也很想要但要我一年的零花錢才可以,真的很不舍呢!我有一點(diǎn)小小的遺憾,可我找到自己喜愛(ài)的魚,美麗又便宜的魚。

手工制作二年級(jí)作文3

  我記得有一次高老師帶著我們剪小人。

  我們先剪的十幾個(gè)手拉手像一個(gè)橫線一樣的小人。我拿出一張正方形的`紙,把它折好,然后用筆畫出小人的一半,最后用剪刀按照畫的線剪,就把小人剪下來(lái)了。

  我們第二個(gè)剪得是幾個(gè)小人手拉手圍成一個(gè)圈。我先把這張紙折成一個(gè)三角形,再折幾次,然后用筆在上面畫上小人的一半,最后用剪刀剪,但是,我沒(méi)有上次的好運(yùn)氣了,我把小人剪成了一個(gè)一個(gè)的,而且小人的手還尖尖的。我又試了一次,但是,還是跟原來(lái)一樣的結(jié)果。正好,我把這次剪完了,高老師又開(kāi)始講了。我一邊聽(tīng),一邊按照高老師講的做。

  最后,我終于剪好了一個(gè)手拉手圍成一個(gè)圈的小人。

手工制作二年級(jí)作文4

  我的小制作的名字是節(jié)節(jié)蟲。

  我用到材料是:兩張卡紙、一個(gè)紙杯、一根毛線和雙面膠。

  我先用一張紅色的卡紙剪成四個(gè)大小一樣的`長(zhǎng)方形,對(duì)折后剪開(kāi),卷成圓筒用雙面膠粘起來(lái),再用一張綠色的卡紙剪成7個(gè)圓片,接著剪一個(gè)尾巴,然后用一個(gè)小紙杯做節(jié)節(jié)蟲的頭,用記號(hào)筆把節(jié)節(jié)蟲的眼睛、嘴巴畫好,最后把個(gè)個(gè)部件用毛線穿起來(lái),我完成了節(jié)節(jié)蟲的制作。

  我在做節(jié)節(jié)蟲的過(guò)程中,我遇到了一個(gè)小小的麻煩,我不會(huì)剪圓片,媽媽告訴我動(dòng)動(dòng)腦筋,我想了想,我拿來(lái)一個(gè)瓶子蓋畫到紙上,剪出來(lái)的圓片很圓了。通過(guò)這次制作我懂得了一個(gè)道理:遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋,不能干坐著。

手工制作二年級(jí)作文5

  昨天晚上媽媽給我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上訂了兩本橡皮泥書,今天中午就送來(lái)了。

  等到晚上的時(shí)候拿了出來(lái)玩,我就按照著書上的做了一個(gè)籃子,我還叫表姐來(lái)幫忙,后來(lái)我又在籃子里面放了幾個(gè)橡皮泥做的水果。然后又做了兩個(gè)糖果,一個(gè)是表姐做的,一個(gè)是我做的。姐姐的糖果還有眼睛、嘴巴、鼻子、頭發(fā)。我的就是巧克力糖果,后來(lái),我又做出很多的糖,還有很多的餅干。這里面,我最喜歡的.就是我那個(gè)巧克力糖果,和草莓味的糖果,因?yàn)榍煽肆μ枪耐獗砗芎每矗铱雌饋?lái)我就想咬一口,所以我才喜歡巧克力糖果,因?yàn)椴葺兜奶枪獗砗苡袆?chuàng)意,所以我也很喜歡。

  我下次一定要做出比這次更有創(chuàng)意的、更漂亮的橡皮泥作品。

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