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放風箏看圖寫話二年級作文

時間:2021-09-28 14:18:26 二年級 我要投稿

放風箏看圖寫話二年級作文10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的放風箏看圖寫話二年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放風箏看圖寫話二年級作文10篇

放風箏看圖寫話二年級作文1

  陽春三月,春暖花開。在一個春光明媚的星期六下午,小明和爸爸一起去森林公園放風箏。

  公園里百花盛開,許多小朋友都在草地上玩耍、放風箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風箏,讓人眼花繚亂。

  小明趕快拿出自己的蜻蜓風箏,他用左手高高地舉起風箏,向上一拋,右手拉著風箏線,迎著風跑了起來,一邊跑一邊放線。風箏越升越高。

  遠處,爸爸的老鷹風箏也高高地飄在了天空中。

  太陽下山了,小明和爸爸依依不舍地離開了公園。

放風箏看圖寫話二年級作文2

  下午,王軍帶著樂樂和美欣一塊到公園的草原上放他們的風箏。

  王軍說:“樂樂,你拿著風箏舉的高高的,我拿著線軸跑。”

  樂樂拿起燕子風箏舉得高高的,王軍拿著線軸邊跑邊說:“這次,我們一定要成功。

  樂樂也說:“一定成功!”美欣在旁邊微笑著說:“加油哦!”

  樂樂趁著風勢,把風箏向空中扔去。王軍一手拉線,一手轉軸,飛快地朝反方向跑去。

  風箏真的飛起來了,微風吹過,他們的風箏飛得更加高,更加遠了,正在跟白云比賽呢!

  然后,樂樂又把美欣的蝴蝶風箏也放了起來。

  天空還有別人家的風箏,各種花樣,樂樂羨慕地說:“哇!那蜈蚣形的風箏可真長,那老鷹形的風箏飛得可真高。”他們后面還有一家三口,也在放風箏,兒子把風箏放得高高的。

  草坪可真熱鬧呀!到處都是放風箏的.歡笑和快樂!

放風箏看圖寫話二年級作文3

  星期天的下午,我去蓮花山放風箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草,早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這耳熟能詳的詩句中“紙鳶”就是我們今天放的風箏。

  我選了一個形象生動,色彩艷麗的小鳥風箏,媽媽選了一只造型優美的紫蜻蜓風箏。媽媽告訴我:“風箏要逆風放,順風會掉下來。”我掌握了基本要領之后,就和媽媽來一個放風箏比賽。 兩只風箏在天空中盡情搖擺,你追我趕仿佛在嬉戲打鬧,我開心極了!

  我真想變成一只在空中放飛的風箏啊!

放風箏看圖寫話二年級作文4

  春日的一天,晴空萬里,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,和煦的春風吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園里放風箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌,柳枝隨風搖擺,桃花綻開了粉紅色的笑臉,小草在春風中點頭,像是歡迎大家來公園玩。

  小紅和小藍找了個空曠的地方準備放風箏。只見小紅托著風箏,小藍拉著繩子做好奔跑的準備。小紅說:“預備,放!”話音剛落,小紅松開了手上的風箏,小藍迎著風像小鹿一樣飛快地跑了起來.風箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍越跑越快,風箏越飛越高,不久就穩穩當當地停在了空中.遠遠望去就像一只小蝌蚪,正起勁地擺著尾巴在空中游著.公園里放風箏的人越來越多,你看那風箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著大尾巴的金魚;有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小,各種各樣,把天空裝點得花花綠綠,真漂亮。

  看著滿天的風箏,小紅和小藍覺得自己也變成了一只風箏,一直飛向高遠的藍天。

放風箏看圖寫話二年級作文5

  今天,小明和他的小伙伴一起去放風箏,看小明帶了一個老鷹風箏,小美帶了一個蝴蝶風箏,小亮帶了一個燕子風箏,開始的時候風箏放的很低,然后他們慢慢的學會了,后來他們都把風箏放的很高很高,他們開心的放風箏都把小狗吸引過來了,小狗和他們一起跑來跑去的追風箏。

  花兒和小草都隨著風箏的節奏搖來搖去像在風中舞蹈一樣,就連天上的白云和太陽公公都像在和風箏玩游戲。

  這個星期天小明和他的小伙伴學會了放風箏,下個星期她們約好還要一起放風箏。

放風箏看圖寫話二年級作文6

  春天悄悄地來了,美麗的小花開放了,小草也從土地里鉆了出來,像是給大地穿上了一件綠油油的衣服。

  幾個小伙伴來到一片空地上放風箏。他們拿出各種各樣的風箏,有蝴蝶形狀的,有老鷹形狀的,有金魚形狀的,還有笑臉形狀的。一個穿著花裙子的女孩把風箏舉過頭頂,一邊跑一邊放線,蝴蝶形狀的風箏就飛上了天。剩下幾個小伙伴也學著她的樣子,把風箏放飛了起來,他們好像在比賽呢!誰家的小狗來了,它也想加入進來。小狗和他們一起跑來跑去。頭頂上五顏六色的風箏越飛越高,地上的小伙伴玩得多開心呀!

  空中的風聲,地上的笑聲,好熱鬧呀!

放風箏看圖寫話二年級作文7

  星期天下午,陽光明媚,小明和爸爸來到公園里放風箏。小明的風箏像一只小鳥,爸爸的風箏像一只蜻蜓。

  他們來到一塊平坦的空地,用線把風箏系起來,找到風箏的控制器,把風箏放起來。爸爸的蜻蜓風箏很快地飛上了天空,可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風箏不難,你要逆著風向前沖,等風箏上天后,你再慢跑讓風箏飛得更高。”小明按照爸爸說的方法來放,他的小鳥風箏很快就飛上了天空。

  小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,小明高興極了。

放風箏看圖寫話二年級作文8

  春天來了,天氣非常暖和,又到了放風箏的季節。

  一個星期天的上午,麗麗和明明一起去公園里放風箏。公園里綠樹成蔭,草坪上的小草綠油油的,各種各樣的野花都盛開了,五顏六色。麗麗拿著她親手做的小魚風箏,明明的是蜻蜓風箏,他們慢慢松著手里的線,風箏慢慢地飄向天空,越來越高。一只只活潑可愛的小鳥在蔚藍的天空中唱著動聽的歌曲,好像在和風箏們比誰飛得更高,旁邊的小狗也在蹦蹦跳跳,好像在為他們加油。

  麗麗和明明滿臉都是笑容,他們玩得可開心啦!

放風箏看圖寫話二年級作文9

  星期天是一個晴朗的日子,小晶叫上了小強和小紅一起去放風箏。這天氣很好,幾朵白云在天空中飄蕩;大樹葉子嘩啦嘩啦的響好像在向我們招手,花兒全都張開了笑臉好像在迎接我們,小草成群結隊的搖擺,好像在唱春的頌歌。

  他們來到公園的草坪上拿著各自的風箏慢慢的風大起來了,小強讓小紅拿著風箏自己一路往前跑,跑了十幾米小紅把風箏一放,只見“嗖”的一聲,風箏一下飛到天空。小晶的風箏也飛上了天空,風箏在天空中肆意飛揚,就好像他們小小的心一樣——充滿了自由的向往。

  今天真是高興的一天啊!

放風箏看圖寫話二年級作文10

  周末的早晨,天高云淡,微風習習。小明和爸爸媽媽一起去體育場放風箏。

  體育場放風箏的人好多呀!他們拿出了蜻蜓樣的風箏。爸爸右手拿著線軸,左手拉著風箏線。爸爸讓小明站遠一點,再遠一點,還告訴小明說:“你把風箏舉好,聽到我喊松手時,就把手松開。聽懂了沒?準備好了嗎?”“準備好了!”小明回答道。他把風箏舉得高高的,甚至把腳尖都踮起來了。聽到爸爸喊“松手”,小明趕緊松開手。爸爸在前面拉著風箏跑著,風箏飛起來了,越飛越高,像飛機一樣高高飛向蔚藍的天空。天空中滿是各種各樣的風箏,有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣,就像在比賽飛翔一樣。

  風箏在天空越飛越高,越飛越遠。看著這滿天的風箏,小明覺得自己仿佛也變成了一個風箏,在天空中自由自在地翱翔。

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