有關我的夢想六年級作文錦集8篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的夢想六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢想六年級作文 篇1
人人都有夢想，在我的心底也有一個夢想：當我長大以后，我將離開熟悉的家鄉，去環游世界。
我最最想去的地方是埃及，在茫茫無際的沙漠中，矗立著宏偉壯觀的金字塔。世界上最大的金字塔——胡夫金字塔，高146.59米，塔身由230萬塊巨石組成，每塊巨石平均重2.5噸，需要10萬人花30年才能建成。金字塔中的石頭間沒有任何粘著物，經歷了近五千年的風沙侵蝕，都插不進一把刀。胡夫的兒子哈夫拉建造了一座獅身人面像，它是法老的守護者。金字塔蘊含著許多奧秘，比如：人為什么到達金字塔頂端就會摔死?金字塔這么龐大，古代人是怎么建造的?存放在金字塔里的東西，經過很久，為什么不會腐爛……這些奧秘牽動著我的心，所以我長大后，首先要去參觀金字塔，探索它的神奇。
我還想去觀看美麗的尼亞加拉大瀑布，它高185英尺，如40層樓房那么高。尼亞加拉河湍急的水流沖下陡峭的懸崖時，那磅礴氣勢，像千軍萬馬在奔騰。伴隨著轟隆隆的水聲，瀑布濺起3英尺高的浪花。我渴望乘上飛機或者坐在熱氣球里，從高空俯視激流澎湃的大瀑布;我渴望乘上電梯，深入地下隧道，鉆到瀑布中間，去傾聽它驚天動地的聲音……壯麗的尼亞加拉大瀑布深深地吸引著我，總有一天，我要鉆進你的懷抱。
我還要參觀著名的水上城市威尼斯。威尼斯是世界上唯一一個沒有汽車的城市，船是唯一一種交通工具。我想像坐在一葉小船上，自由地穿梭威尼斯的大街小巷，穿過各式各樣的橋洞，欣賞岸邊奇特的建筑。我沐浴著溫暖的陽光，迎面吹來涼爽的風，仿佛置身在神仙般的世界中。
這就是我的夢想，它給予我勇氣和力量。我要認真學習，相信有一天，我一定會把夢想變為現實的。
我的夢想六年級作文 篇2
我有著一雙大大的眼睛，是我以前最引以為傲的，卻因為近視眼我都瞇著眼睛而變得愈來愈小了；我的皮膚不像黑人一樣黑得發亮，也不像白人一樣怎么曬也曬不黑，而是曬得剛剛好的小麥顏色；我有著好看的瓜子臉，但是因為我不常運動，眼看“瓜子臉”就快要變成“肉圓臉”，我真是應該多運動了；我的個性外向，所以很急躁不安，常常無法把心平靜下來，就因為這樣，功課常常無法在媽媽規定的時間內做完。
我的專長有很多，我很會彈琴和畫畫，尤其是畫畫，我總是把它當作我抒發情緒的管道；而我最愛做的事就非閱讀莫屬了，我可以因為看書而忘了和媽媽約定的時間，我可以因為看書而忘了吃飯，由此可見我多么愛看書了吧！下課時我最喜歡好朋友們一起玩，不管是打球還是井字游戲，都可以玩得不亦樂乎！
每個人都有一個理想，我的理想就是長大以后能當一位像在希臘神話中的圣師——凱龍那樣的好老師，教授學生許多知識。在當一位老師之前，我為自己定下了目標，我要改掉自己易怒的脾氣，再將自己的缺點一一改進，成為“舉世無雙”的好老師。
我的夢想六年級作文 篇3
轉眼間，一個月的長假不知不覺就結束了；轉眼間，熱鬧的春節就過完了；轉眼間，調皮貪玩的心就要收起來了。爸爸媽媽又進入新一年的忙碌中，奔波不停，每個人都一樣。
我是一名學生，當然又要進入新學期的學習當中去，又要去學習無窮無盡的知識。榮譽都是以前的，對于我來說重要的是現在和未來。一名學生最重要的是學習，就像一位職工最重要的是做好自己的工作。
新學期，一個嶄新的夢想在我心中油然而生。我夢想就是在學習上取得好的成績，來回報我的父母，向我傳授知識的每一位老師。有一個令自己、令老師滿意的答復。給我的每一位同學樹立榜樣。我愛我的爸爸媽媽就要理解他們的含辛茹苦，用學習成績來回報他們。可憐天下父母心啊！爸爸媽媽每天起早貪黑的工作，他們圖什么？他們圖的是自己的兒女能夠出人頭地，成為祖國需要的人才、骨干。我愛我的老師，就要用實際行動和刻苦學習而取得的好成績來回報他們，絕不辜負他們對我的殷切希望。
上個學期的期末成績很不理想，我從此以后又多了一次失敗的經歷，也就意味著我又失去了一個寶貴的機會，又失去了一次站在領獎臺上的機會，又讓我感受到失敗帶來的痛苦。我對不起爸爸媽媽和老師，我辜負了他們，讓他們失望了。我下定決心，不要讓爸爸媽媽和老師對我的成績再一次感到失望。我的夢想就是考一個好成績，考個好成績對我來說還是有距離的，所以我一定要加油！我一定要讓我的夢想永遠的化為現實，讓爸爸媽媽和老師為我感到自豪，我要刻苦刻苦再刻苦，不管多么困難我都要努力，“現在的努力都是為了將來的享受”加油吧！
我的夢想六年級作文 篇4
春天又來了，它是新的起點，新的征程。一年之際在于春。是誰在春的田野灑下汗水，在秋的枝頭收獲果實，是誰在春天的陽光里種下希望，在秋的懷抱中收獲幸福。努力是一種人生態度，拼搏是一種人生動力，命運總會偏袒那些有夢想的人。
我是一位來自農村的孩子，你盡可以嘲笑我的貧窮，但我的夢想卻不可以被人歧視。丁尼生說過：夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？是啊，我就是這樣一位生活在夢想中的孩子，被朋友稱為“追夢一族”。我喜歡畫畫，打在娘胎的那天起，就與美術結下了不解之緣。但過去家里經濟條件不能滿足我的愿望。但我從未放棄過，過去得不到家人的支持，一些最簡單的繪畫工具都沒有，我也沒抱怨生活，難道這就要成為我放棄的理由嗎？夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。我要證明，“追夢族”是沒有錯的，人就應當向著美麗的未來去想象，只有崇高的理想才能引導自己前進。說不定將來有一天，中國就將出現一位著名的繪畫大師，呵呵，就是我了！
雖然我小時候的繪畫工具極其簡單，用它畫出來的作品經常被人否認、嘲笑，但我不氣餒，有一天我的“素描畫”竟然也被人肯定了。我的執著感動了父母，他們不再反對我，還為我提供更好的工具。平凡樸實的夢想，我用那唯一的堅持信念去支撐它。漸漸我長大了許多，生活條件也得到了改善，父母含辛茹苦，為了我那個夢，為了我能在更好地環境中完成它，我轉學了。新學校很重視美術，美術老師也很重視我，經老師一推薦，我加入了美術興趣班。我感覺自己像是插上了一雙隱形的翅膀，離夢越來越近。我很難說什么是辦不到的事情，因為昨天的夢想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現實，這是追夢人所堅持不變的信念。
后來的日子里，我不斷付出，機遇總會籠罩我，成功不時會降臨在我頭上。剛開始是在校園獲一些獎，慢慢是在區里，市里，甚至全國。我的作品《母親盼歸圖》就在全國少兒版圖繪畫比賽中榮獲二等獎，還有一千元獎金呢！這一千元是我繪畫的第一筆財富，而夢想卻是我一生的“財富”！我時刻懷揣著夢想，因為有了它，沒有人會對我們農村孩子瞧不起，沒有人再會歧視窮孩子對夢想的執著。從某種意義上說，我并不窮，窮的是那些沒有夢想的人。人類最可寶貴的財富是希望，如果人類不幸到目光只限于考慮當前，那種人就不會再去播種，不再去種植，什么也不準備了：從而在這世上享受著，他就會缺少一切。
或許生命的意義在于歷練，若沒有經歷坎坷，你又怎么能體味到成功的歡樂；若沒有經歷過嚴冬，又怎么能夠珍惜這春日陽光的明媚，若沒有走過崎嶇的山路，又怎么能體會平坦馬路的寬廣，生命中總有一次跌倒，催促我們瞬間成長，總有一段風雨，讓我們學會堅強。“嘲笑”和“歧視”是必定的，但，風雨過后是彩虹，黑暗過后終將是黎明，在天空翱翔的永遠是堅強的雄鷹，生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將夢想變成現實，途中必定會遇到種種困難，但它并不是打敗我們的理由，我們不但不可以放棄，還要堅持！還要證明！還要讓夢想在現實中展翅高飛！
記住一句話：夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。
我的夢想六年級作文 篇5
夢想是成功的動力，是奮斗的目標。每個人都有自己美好的夢想，我也有自己的夢想。我是一個平凡的小女孩，一個六年級的學生，我的夢想激勵著我前進的風帆，我因為它而奮斗。
夢想也有許多，不同的人有不同的夢想，我希望我能成為一位書法教師。我沒什么才藝，只會書法，我也不奢望成為一個大名鼎鼎的書法家，我只希望能當一個普通的書法教師，把我的學生教成一個個書法家。
我熱愛書法，也欽佩一位位辛勤的教師。書法，一門值得研究的藝術。寫一手好字，會給別人留下好印象；一幅好看的書法作品，會使觀賞的人嘖嘖贊嘆。我熱愛書法，喜歡書法。教師培育了一代代的孩子們，為了學生們辛勤地勞動，給學生們教授知識、批改作業，奉獻了許多，使我欽佩不已。兩者所結合，也就是我的夢想，我要當書法教師的原因。
當我當上一名書法老師時，我會好好努力。我會按時上班，細心為學生們上課、批改作業，指出他們的缺點，讓他們慢慢進步。
夢想也要經過不懈的努力才會實現，我現在也在努力。現在，我在學習書法，有空我便多練習，相信我一定會寫好。我在班級里是一個組長，是老師的小助手，會幫老師檢查作業，上交作業。我一定要當一個好書法老師，教好我的學生。
人生有夢想才會有奮斗的目標，我正為我的夢想努力著，為了這個夢想我將不斷堅持努力。我相信，我一定會實現這個夢想。我要為夢想展開翅膀，飛向更廣闊的天空！
我的夢想六年級作文 篇6
每個人的心中都有一個遠大的夢想，而我的夢想就是做一位人類靈魂的工程師——老師。
小時候我崇拜老師，我也說不清自己為何有這種崇拜之情，看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是她對社會教育事業的無私的奉獻。我認為老師是天上最亮的星星，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，不能忘掉老師；她是山間最清涼的山泉，她用她的'博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大。
老師您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓我們看到底層。就像她說的：“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”我認為老師還是強大的葉子；用她強大的身軀保護著呵護著我們這些未來的“花骨朵兒！”她從不覺委屈，總是默默的奉獻一生，為了她的學生，愿做綠葉也不愿做紅花，想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓學生們的夢想飛得更高、更遠。
老師，用一生教我們為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，老師是我們心中最美的神話。所以成為老師也是我心中的夢想。
我的夢想六年級作文 篇7
夢想如清風，在迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸。夢想似烈火，在你無助時給予你溫暖的關懷，將智慧燃燒，化作成功種子。是的，夢想比彩虹更炫麗，比大海更深沉，比天空更廣闊。它是我們每個人心中最崇高的凈土。
我的夢想是考上意大利的佛羅倫薩美術學院。用雙手勾勒夢想，用彩筆染上炫麗的色彩，讓一張蒼白的紙成為一幅美麗的圖畫。讓每一處地方，都成為我畫中的世界。沒有付出，哪來的結果，沒有耕耘，哪來的收獲，我要為我的夢想努力，為我的人生而努力，為我的未來而努力。
每個星期六的上午，當第一聲鳥鳴敲碎寂靜的早晨，當第一縷陽光照耀大地，當萬物在清風中蘇醒。我已坐在凳子上開始描繪這個美好的早晨了：陽光在我的手里，變得夢幻，活潑的感覺。小鳥在我的手里，變得活潑，變得勇敢，變得堅強。小草在我的手里，變得生機，變得美好。早晨的一切，都被我記錄在了那速寫本上，新的一天，就在我的手中開始了。
中午，太陽升到了正午了。場面熱烈起來了。我要用濃厚的藝術——水粉畫。來渲染著奔放熱烈的中午。朱紅色配深紅色，靜靜的調色。勾勒出了一輪烈焰，氣派的懸掛空中。玫瑰紅配檸檬黃，加點土黃，為赤焰添上光芒，硬是多了些豪邁。中午奔放熱烈的赤焰，就在我的手中被永恒的記錄了下來。
晚上，恬靜的夜空似一位美人，又似一撥琴弦。這種畫面用彩鉛展現最好不過了。美麗的夜空是夜的代表，微弱的燈光是夜的插曲。每一處地方都不容忽視。淡藍色做底色，湖藍色進行加深，深紫色輕描淡寫即可。最后，再略微加點黑色，寧靜美好的夜空就這么淋漓盡致的展現在畫面上了。
學會了努力，就擁有了成功的另一半，為了心中的夢想，我們不畏艱險向前沖，付出了汗水，淚水，血水，在畫面中，我的手磨出了繭子，可是，這卻讓我的夢想越來越清晰，越來越偉大，讓我為之付出，為之努力!
夢想是位絕代佳人，她擁有深情的眼眸，讓我看到了未來的希望，她擁有甜美的聲音，告訴我們如何走好自己的路，她擁有纖細的雙手，給予我無私的幫助。在夢想的指引下，我獲得了幸福甜蜜，充實快樂的生活。
我的夢想六年級作文 篇8
真是光陰似箭，日月如梭，轉眼間時光這股大風把我刮回了日思夜想的學校。
在學校，我驚奇的發現同學都長高了，有的都快認不出來了，而且他們都變的膽大起來。比如說我們在五年級時人人都欺負的“小耗子”（李好田），最近好象跟吃了“槍藥”似的，竟敢和“老貓”（孫夢遠）對著干。
在學校，隨著年齡和班級的增長，我感到我已經不是那個天真幼稚的我了，但我明白，在六年級我要經歷人生的第一大關——畢業考試。同時，我也要和六年來朝夕相處的同學揮手告別，想到這，我就特別難過。
人們常說：“能不能考上好初中和六年級有關，在六年級，我們要在平時努力學習，牢固掌握基礎知識，考試時超常發揮，這樣，我們就能上好初中。
如今，還算是身處童年的我，有著一個美好的夢想，那就是先考上一個好初中，再考上一個好高中，再考上一個好大學，再……
雖然你認為我這個天真的夢太可笑，但我卻一直為它而努力。“有努力就會有回報”，我相信，這個座右銘會伴隨著我——實現遠大的目標。
目標都設計好了，為了實現我的目標，天未亮，雞未醒，可憐的爸爸媽媽被我一次又一次的用朗朗的讀書聲吵醒。太陽下山了，人們睡覺了，大地一片寂靜，獨有我屋，燈光如舊。
六年級，你如一段跑道上的最后一段路，讓我們勇敢的用盡渾身氣力向前沖：你如泰山之巔最后的石階，讓我們盡力攀登：你如……
不管你像什么，我都會像最后的目標發起全面“總攻”！
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