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初二的生活作文

時間:2024-07-03 09:26:11 初二 我要投稿

有關初二的生活作文九篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的初二的生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關初二的生活作文九篇

初二的生活作文 篇1

  如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿態,一半在土里安詳,一半在風里飛揚……——題記

  我本是樹。喜歡余秋雨的這首詩,安靜美好。像樹一樣生活,不悲不喜,只是望著、瞧著,人生的一場戲劇。

  無論你是否流芳百世,無論你是否遭人唾棄,我們終將會相見,在泥土里。一半在土里安詳。靜靜地傾聽,我的低訴,隨葉子到達你的心底。掬一捧落花,輕嗅它的芬芳;拾一片葉子,傾聽它的故事;飲一盞清茶,品味它的深邃。就像樹一樣生活吧,安靜祥和。遠離塵世喧囂,不必退隱還居。縱使身處鬧市,自有你的一派清靜。

  一半在風里飛揚。抬頭仰望,那一抹深入心底的綠。就像樹一樣生活吧,堅貞頑強。“大雪壓青松,青松挺且直。像陶先生一樣的氣節,不為五斗米折腰。這難道不是我們民族的氣節嗎?縱使身居“亂世”,不改一身“傲骨”。

  一半灑落陰涼。烈日下遮陽,呼嘯中擋風,全然不顧枝怎樣,葉怎樣。它心中只想著樹下的人們,流沒流汗,受沒受傷。就像樹一樣生活吧,無私沉默。勇敢地抬頭仰望,接受太陽的恩惠,將陰涼灑落。從不索取什么,只把自身奉獻。它的涼、它的葉、它的血、它的果,都奉獻給了他人。縱使驕陽炙烤,不改奉獻品德。一半沐浴陽光。那圓樁上一圈一圈交織的.,是它的歲月,它的滄桑。電影《阿凡達》里有這樣一句話:那一棵樹就是活的房子,和娜美人緊密聯系,是他們自己生命的延伸。就像樹一樣生活吧,靜默滄桑。坐在時間的身旁,閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。縱使時光飛逝、韶華淪陷、滄海桑田,唯一不變的是你的初心。非常沉默非常驕傲。

  從不依靠從不尋找。

  如果有來生,我愿做一棵樹,站成永恒。

  如果有來生,我愿像樹一樣生活,沉默安詳。

  如果有機會,我愿生活地像樹一樣,堅貞驕傲。

  ——后記

初二的生活作文 篇2

  “初二的生活既枯燥無味又絢麗多彩;初二的生活像一口危險的陷阱;初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。初中二年級的學習生活被戲稱為‘人間地獄’。”姐姐又在向我進行“學前教育”!

  自從放暑假開始,姐姐每天都無時無刻地向我進行“學前教育”。總叮囑著我,總告訴著我,初二的`生活是多么地辛苦;學習不能松懈,一松懈就一落千丈……

  看!又在進行中…

  “你初一的幸福生活:天天看小說,作業也不多,即使到了考試也不用多么緊張……這一切都過去了”上了初二,你的壓力陡增了!”

  “除了正常的上課聽講、課后作業外,一場接一場的測驗,大大小小的考試是經常有的,不能松懈啊。”這就是初二地獄般的考試狂潮。

  “‘題海憑你躍,書高任你爬。’初二的作業量非常大,可說是‘感時花濺淚,恨別鳥驚心。’所以,擁有至高的耐心便成為了關鍵。”你得真正適應了,才算功到自然成啊。

  “當然。初二雖然辛苦,卻不能阻擋前進的步伐,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。生活是辛苦并快樂著!”

  無論我們的初二生活如何,它都會是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。

初二的生活作文 篇3

  奮斗了一周,終于可以在周末適當地放松一下,享受下生活的情趣。

  獨自緩行在懷府大道上,望著柳姑娘綠茵茵的長發——春天到了。心情也隨之擁有了無數的美好。

  來到球館,人很多,隨之而來的是“乒乒乓乓”的擊球聲。我迅速的換好了球衣及球鞋,投入了“戰斗”之中。教練讓我先去練習發側下旋球。我不急不躁的發完了球。教練見我熱身完畢,就安排同學跟我打比賽……

  開始了,從對手球拍中發出的那熾熱的“火球”與我這冷酷之際的“冰球”摩擦了起來,好似火星撞地球。接著,我又發起了一波攻擊,連續從對方的空位突襲。

  第一局,后來者居上,我贏了。第二局,對手加強了對空位的`防守,聰明起來了,不再有大幅度的偏移了。我因為第一局贏了,所以就掉以輕心了,丟掉了這一局。這樣在三局兩勝的比賽中,來到了賽點。第三局,我開始努力了,在對手的嚴密防守下,總能屢屢突破。我以10:7拿到了局點;思想已經飄渺,竟然在10:7的局勢下連輸兩球,被打到10:9。心中想著:不能再這樣子了,否則就不好打了。這個球,我集中精力,用心對待,在一番來回的對拉之后,我找準機會將球扣在一個特別刁鉆的位置,對方沒能救起。最終收獲了這場來之不易的勝利

  這,就是我生活中的情趣,小小的乒乓球帶給了我快樂,它讓我經歷了一次次的蛻變,一次次的成長……

初二的生活作文 篇4

  世界以痛吻我,我卻回報以歌。——題記

  我總會聽到有的人會在角落里嘆息:“唉,為何幸運不降臨到我身邊。”這個世界被太多太多的哀怨和懊惱所侵染,那么,生活是什么味道呢?

  其實每個女孩,生下來都是白雪公主。命中注定要吃那顆美麗的毒蘋果。不過現實中的公主要靠自己,才能抵抗毒性,走上尋找王子的路。多少人忍受不了,所以傷心,放棄,或者死去了。活著的公主才有擁有幸福的資格,那時候,美麗的公主會平常到最美的韻味。生活本是一條不歸路,只有你向前走,不斷地走,才會越長越大,生活參雜著各種酸甜苦辣,有的人只嘗到了酸味澀味苦味,而有的人卻嘗到了甘味香味甜味,我不斷地去尋找,終于覓到原因所在,那便是——珍惜。

  眼前的兩人在喧鬧的校園里顯得格外的顯眼,我忍不住停下腳步,靜靜地凝視著他們,身邊無數個形形色色的同學走過,卻沒有一個人停下來,他患有先天性障礙,生活是不能自理的,但卻有更大的六個字抨擊著我的心臟:成績全校第一。上帝給他關上了一扇門,卻給了他一扇窗,至于他是以何種的力量去開啟了這扇窗,成為了我的疑問,我常常會在校園里看到他們倆,母親也是小兒麻痹癥患者,她用她不算有力的手臂成為了他的拄杖,最為揪心的是上下樓的時候,兩人不得不扶著扶手,一步、兩步……如同風中的`不倒翁又好像快要被吹走的紙人,他們步履不穩,搖搖晃晃,卻互相關心著說道:“抓緊了扶手”“慢點,別著急”我的心好似被線絞著,雖然沒有流血的傷口卻又那么地酸澀要窒息。母親淡淡地笑著,眼里婉轉著柔光,歲月在眼角雕刻下滄桑,長短不一,唇間洋溢著攝入心間的暖陽,發絲略顯蓬松,她的手不寬大,甚至布滿了老繭,兒子緊緊抓著她的手臂,在我的視線中手臂輕微顫動著,衣袖被抓出了皺痕,“我來幫你吧”還沒等到思想反應過來,話語已先出口,我不顧別人眼中的異樣和不屑,扶著他的手,一步一步做他的拄杖,他笑了,很干凈純凈的樣子,讓我想起了天空的顏色,那是世界的眼睛,那是藍色的味道,那是輕悠的笛聲,我問他:“平時生活起居都是媽媽照顧的嗎?”“是啊,媽媽很厲害,把我照顧得無微不至”“同學那么多異樣的眼神,你不會感到難過呢?”問到這里,他愣了一下,我以為自己說錯了話,剛想道歉的時候他卻淺笑著說:“世界很大,未來還長,生活也沒那么糟糕,上天給我的雖然不多,但是我不是一無所有,有時候餓了媽媽會燒飯給我吃,別人可能需要十分鐘的路程而我們卻要走半個小時,其實以前我也哭過,自卑過,但是媽媽那么愛我,我會把這一切都視如珍寶,還有很多美好的事物我還沒去發現呢!”他說這句話的時候眸子里閃爍著光芒,又流露出一種堅定的神采,我的心怦然一動,將這眼前的人化作一道美麗的風景線,我忍不住感慨道:“跟他比起來我們的生活實在是太幸福了,為何總是在荒廢!”他的生活那么美,他的生活那么甜,原來,快樂在于珍惜生活的韻味,那種酸甜苦辣都將成為你的禮物,你所有的苦都會照亮你未來迷茫的路,涼風如水淌過,泛起漣漪點點,搖曳心思淺淺,我素手輕拈,安然傾聽一朵落花的呢喃輕嘆。

  世上沒人能贖回過去,珍惜眼前,別等失去再后悔。笑的時候,不一定開心,也許是一種無奈;哭的時候,不一定流淚,也許是一種釋放;痛的時候,不一定受傷,也許是一種心動。走過一段路,總想看到一道風景,因為已經刻骨銘心;唱起一首歌,總會沉默,因為已經難以釋懷。風雨人生,淡然在心。

  我們熱愛這個世界時,才真正活在這個世界上。假若一個人對生活的溫度是零攝氏度以下的,那么這個人的生活狀態就會是冰,他的整個人生世界也就不過是他的雙腳活的地方那么大;假若一個人對生活的態度抱平常的狀態,那么他就是一掬常態下的水,他能流進大河,大海,但他永遠離不開大地;假若一個人對生活有著100%炙熱,那么他就會成為水蒸汽,成為云朵,他將飛起來,他不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界將和宇宙一樣大。

  珍惜過,瞬間即永恒。人生總是這樣,得失無常,再美好的東西,也無法擁有太久,再痛苦的東西也會離你遠去,所有的經歷,都會是一種磨練,走遠了再回首,會發現,遇到的一切都會讓我們變得堅強和清醒。緣合則聚,緣滅則散,不執于苦,不執于樂,不悲過去,不貪未來,懷平和之心,恬淡的活在當下。

  總有起風的清晨,總有絢爛的黃昏,總有流星的夜晚;不管昨天,今天,明天,能豁然開朗就是美好的一天,珍惜生活的韻味就是享受快樂的過程,幸福就在眼前,請用手咫尺抓住。

初二的生活作文 篇5

  劉翔獲得冠軍時;中國獲得20xx年舉辦的主權時;那個畫面,哪個瞬間,是多么美麗啊!

  流星與煙花,只是那美麗的代表。在自己的人生長河中,只要擁有感恩之心,堅持不懈,即可成就自己燦爛的一生。

  花朵在瞬間開放了;剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨;嬰兒瞬間從媽媽的肚子里鉆出來……這一切一切的事情在瞬間里發生了,有美麗、有丑惡、有歡樂、也有悲傷,他們都是很珍貴的。他們都在訴說著一個道理,我們要善于抓住生活中的每一個瞬間。

  瞬間在歷史上起著舉足輕重的地位,在科學研究方面特別重要。世界著名的科學家奧斯特在一次為學生講解實驗的課中發現了通電導體,周圍存在磁場這一現象。他發現了在通電導體旁邊的小磁針在瞬間偏轉。奧斯特立即抓住這一瞬間,對這種現象進行了大量實驗和研究,最終得出這一結論。它對我們人類的影響極深。奧斯特抓住了這一瞬間,取得了巨大的成功,造福了人類。假如奧斯特沒有抓住了這一瞬間,也許我們還處在一個人手控制機器時代,那就更談不上什么智能化了。

  瞬間是美好的',沒有抓住瞬間是悲哀的。在交易所里買賣股票的人要抓住每一個瞬間,因為股票的每一個升起都預示著下一步的起跌。那些不注重瞬間的人,只顧著不斷地等待,聽天尤命,他們往往是全付身家都沒有了,這是多么可悲啊。這些反面例子都在警告著我們要抓住生活的瞬間。

  瞬間充斥著我們的生活,司機打個哈欠,也許在這瞬間就會發生交通事故,一個人把煙頭扔到地下,也許在這瞬間就會發生大火,甚至爆炸。這瞬間是多么重要啊。要抓住瞬間我們就要注意細節,善于發現、研究。如果只是一味追求長遠,那么遠方的成功就難以到達你身邊。

  朋友,別再盼望未來,等待未來了,先抓住瞬間,因為長長的人生路是由瞬間累積而成的。抓住瞬間,讓我們迎接美好的未來吧。

初二的生活作文 篇6

  初二,是成長中變化的一年是開始初中旅程的第2站。家長說:“初二的生活是豐富多彩的.。”高年級的師兄師姐說:“初二是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。

  片段1:開學發書時。

  “發書了!”小A一本一本的清點著,“語文、英語、代數……1、2、3、4、5……天啊!”小B連忙問:“怎么了?發現新大陸了?”“哪呀,你看看,這么多練習冊呀!”“嗨,你才看見啊?我都埋怨半天了。”“啊?”小A愣了一會兒,無奈地低下頭,郁悶啊!

  片段2:正在測驗時。

  C君一邊做測試卷,一邊嘀咕著:“這是初二的卷子嗎?我看怎么像高二的呢?”講臺上,英語老師正襟危坐,開始發表言論了:“這張卷子我以及功能看過一邊了,十分簡單!你要是覺得難的話,那說明你不行,必須得提高,你看現在競爭多激烈呀……”唉,怎么越聽越覺得像天書呢?

  片段3:作業進行時。

  時間:北京時間9點整。書房里,D君正在伏案疾書。“吱呀!”門被推開了,媽媽過來一翻作業單:語文卷子兩張,數學練習冊兩課,英語單詞每個5遍,政治……哎,不要驚訝,這叫“不知作業何時完,明天一對黑眼圈。”

  什么是初二生活?這就是初二生活。聽,音樂教室里的歌聲:“起來,作業壓迫的奴隸起來,全世界受苦的學生……”

初二的生活作文 篇7

  這一年暑假,我回到老家的新房子里住著。說不上原因,大概還是會懷念家鄉的感覺吧,如果一直待在一個地方,也會感覺到很悶吧,不管那個地方有多好玩。

  當然,也不管老家有多無聊,我也會覺得在這里會很開心。說實話,呆在這里的每天,都是有點相似的生活,有一種日出而作,日落而息,又日復一日的生活。從前我總是很討厭這樣的生活,現在也沒有多喜歡,一兩個月還可以,但是如果長久這樣下去,我可能會崩潰。但是為什么我可以忍受這一兩個月呢?大概是因為太過刺激的生活,你喜歡的太久,也會累吧。

  從前我總是覺得那種簡單的生活很無趣,在我身上沒有那種必要,因為我是一個按捺不住內心躁動的人,想做什么就要去做什么?如果一天什么都想不到,什么都做不到,我才會覺得生活比較無聊。可是當你追尋你喜歡的東西,追尋久了,你難免也會感覺到累,當你堅持久了,你也會有想要休息的時候。所以我們需要一個過渡期,讓自己放松心情。

  住在這個小鎮上的生活,雖然很平凡,但是也讓我感覺到有一些快樂。當你平時忙于你喜歡的事情的`時候,你會放棄你生活的一些東西。就好比有一段時間,我瘋狂的和我的小伙伴們在編一支舞,那個時候,我們總是因為這件事情變得很熱血,很有勁頭,所以我們每天都會一直做練習,一直排舞蹈。有的時候連續練習了好幾個小時,休息了十幾分鐘又繼續開始,有的時候一堆人休息,一堆人練習,這樣換著來,反正在訓練室里面就從來沒有停息過。就算出了很多汗,就算真的非常非常的累,我們沉浸于這件事情,我們會覺得很值得,很快樂。

  但是在小鎮上的生活,雖然普通,可也很好。我可以盡力的去做好每一頓早飯,盡情的去思考我自己想要吃的東西,我可以盡力的享受,時光從我指尖流逝。其實這也是一種美好,是一種不同于我在忙于某件事情的美好。

  有時候想想,我們總是在忙于某件事情的美好,其實是為了去追尋一種寧靜的美好。但是我們往往不會發現,我們為某一件事情瘋狂的時候,那種美好,而是在事情之前或者之后才會有所發覺。而當一個閑不住的人,在過著一種平凡的生活的時候,也會覺得這種生活,并不是自己想要的。想要追尋自己喜歡的一種生活,其實并沒有錯,但是一定不要,被當下不適合我的生活而打敗。

  其實生活過的好不好,取決于我們自己的內心,有的人尋求內心的一份寧靜,有的人就是喜歡拼搏,他們閑不住。但是不管哪一種生活,其實都可以很美好,不要因為我們生活在某一個階段有多么艱難,我們就放棄自己的生活。和命運搏斗下去,笑著面對生活,告訴這個世界,我可是很頑強的。

初二的生活作文 篇8

  兩棵樹,一棵高大如傘蓋;一棵嬌弱且低矮。那是我和爺爺的樹。

  兩雙手,一雙黝黑粗糙;一雙嬌嫩細膩。那是我和爺爺的手。

  一座老宅,一棵槐樹,那是我最滿意的生活。

  爺爺說:“槐花就像月亮一般雪白,樹渾身都是寶。”花開時節,微風拂過,槐花輕盈地飄落。地上如鋪滿雪一般。月光下。,爺爺正在彎腰拾槐花。我問他:“爺爺你在干啥?”“給我的乖孫做槐花枕頭!“我們倆來比賽,看誰拾的多!”“噓,小聲點!槐樹媽媽聽見了就不落花了。”月光下只有槐香裊裊和兩人忙碌的身影。

  陽光下,爺爺翻曬著槐花,我在槐樹下嬉戲、打鬧。

  過幾天后,我的床邊多了一個小枕頭,靠在上面,香氣四溢,一夜好夢,連夢都彌漫著槐香。

  爺爺還會用槐花釀酒,拾來的花骨朵個個圓潤飽和,像小船一樣。我總是好奇:這里面到底裝了什么瓊漿玉露?爺爺總是笑著不說話,加入冰糖、泉水,封入黑瓦罐里。剩下的就交給時間去打理。

  吃著槐花餅,喝著沁人心脾的槐酒,在槐樹底下陪著爺爺聽戲曲、玩耍,靠在樹下睡覺、打鬧,十分悠閑、暢意。

  長大后,我隨父母進了城,每次勸爺爺跟我們一起住。他總會說:“唉,我老了,槐樹也老了,我走了,樹會孤單的……”

  如今,爺爺老了,花枕頭拾不起來了,酒也搬不動了。而年幼的我也由幼稚的.小童長成了懂事的少年。每次喝著買來的槐花酒,總覺得少了些什么……

  槐樹下,爺爺牽著我的手漫步,那是我逝去的童年,是我最滿意、最懷念的生活。

初二的生活作文 篇9

  人生一世,草木一秋,飛沙走石,鳥語花香,這些生命中無處不在的美好全都來源于生活的恩賜,于是,心懷感恩,感恩生活,感謝生命……

  一滴清水

  把一滴清水玩弄于手掌心,透過晶瑩的表面,折射出五光十色的生活,整個世界濃縮在那一滴清水中,因此變得純凈透亮起來。把一滴滴清水串聯在一起,匯聚成一大杯暖暖的溫開水,倒入口腔,流入腹中,在身體起著調節生命系統的作用,因為那一滴清水,生命也因此變得健康活潑起來。青春的年齡,似水如花,跳著,笑著,累了便拿起一杯溫開水,一滴清水再次為我帶來生命的活力,沖走了內心的污漬。一滴清水,這生活的恩賜,心懷感激……

  一抹斜陽

  余暉已落,晚霞已泛紅,那一抹斜陽透過玻璃,反射成極其不規則的碎片,散落了整個書桌,還在為一道煩瑣數學題糾結的`我,在斜陽的映襯下,不知為何,竟給我帶來如此強大的生命力,生命的熱烈因此綻放得淋漓盡致,我更加渴望生活,渴望生命,那絲絲縷縷的斜陽直射心門,我仿佛看見黑夜里那大片大片的向日葵在朝我微笑,它們笑得那樣燦爛,笑出繁華而樸素的美,它們在彼岸,我面前是一條永不更改而湍急的河流,我在此岸,等待渡船,蓄勢待發。那一抹斜陽,這生活的恩賜,心懷感激……

  一襲花香

  烈日下,看見一位老婆婆正提著竹籃賣花,心存憐惜,買下幾朵養在花瓶中。這蘭花,馥郁芬芳,沁人心脾的花香只是一朵便把整個天地都染得如癡如醉,我貪婪的大口大口嗅著這花香,好想把它的花香全都容納進自己的身體。陽光下,這潔白的花朵被綻放得五光十色,一襲花香幽幽飄至鼻腔,對面的大榕樹呱呱不停地蟬,還有那一襲花香,我便覺得生命在這花香里綻放的淋漓盡致,生命的馥郁與美好在此刻我一一收囊,毫不吝嗇,在這一襲花香中,我不覺加快了腳步。那一襲花香,這生活的恩賜,心懷感激,生活中賜予我們太多的恩賜,我在此處,心懷感激,感恩生活,感謝生命……

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