精選六年級記事作文300字4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的六年級記事作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
六年級記事作文300字 篇1
我望著天空不由得嘆了一口氣,心里想:天氣剛才還好好的,早不下雨,晚不下雨,一到我要出去了就開始下雨了。當我正在發愁的時候,媽媽叫我去喝枸杞子茶,我一看見枸杞子茶的時候,馬上就對它感興趣了。因為我看到茶杯上面浮著很多枸杞子,茶杯底也有幾粒枸杞子,我覺得特別奇怪。為什么有些枸杞子會浮在水上,有些枸杞子會沉到茶杯底下去呢?我仔細地想了一想:可能是枸杞子像皮球一樣,里面有空氣才能浮在水上。
我就開始做小實驗了。首先,我從浮在水上的枸杞子里拿出兩粒,把其中一粒枸杞子放在水中,用一雙筷子壓平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡來了。然后我把筷子拿掉,觀察枸杞子會不會沉下去,只見那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接著我把另一粒枸杞子用筷子把它頂到茶杯底后,把筷子拿掉,這粒枸杞子慢慢地浮了上來,最后浮到水面上來了。唉,我終于把事情弄明白了。原來我的推測是對的。因為第一粒枸杞子里面的空氣冒出來了,所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面還有空氣,所以就浮上來了。
通過這一次小實驗,我懂得了一個道理,枸杞子就像皮球一樣,里面有空氣就能浮在水上,沒有空氣就會沉下去。作文
六年級記事作文300字 篇2
暑假里閑得無聊,趁著還有幾天假期,和爸爸一起出去釣魚。
我們一路顛簸,順著羊腸小道,來到了一條小河旁,這條河清澈見底,連河底的小石沙都看得清清楚楚,一條條鯉魚也特別多。我和爸爸拿出魚竿和魚餌,把魚餌掛在鉤子上,然后握住魚竿用力的甩了出去,只見魚餌落入水中,激蕩起一層層漣漪,我坐了下來慢慢等著魚兒上鉤一邊看漫畫書,一邊拿著魚竿,本以為魚兒會很快上鉤,誰知道可是過了一個小時,我一條魚也沒釣到。爸爸看到我詛喪的表情,就過來教我:“你不能隨便亂動,這樣會把魚嚇跑的”。于是我安靜下來開始了我的.等待,終于看見有幾條小魚在我的魚鉤旁邊游來游去,我好緊張。⊙劬Χ⒅~竿,眨也不敢眨,手緊緊地抓著魚竿。突然一條鯉魚上鉤了,我便開始興奮起來,我使出吃奶的力氣把魚竿線收回,終于,我釣上來了一條大鯉魚。
最后,很多魚都被我釣上來了,就這樣,我們滿載而歸的回家了。
六年級記事作文300字 篇3
春節期間,一天晚上我和媽媽回家時順便去買桔子。
精挑細選后付啦錢回到家,媽媽說:“嘗嘗這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽,不一會就聽到媽媽用疑問得口氣問我:“你是怎樣挑得?怎么這么多壞得?”我也很奇怪“沒有!我挑得都是好得,怎么能有壞得呢?”于是,我拿過袋子仔細察看,一包桔子竟然沒有一個好得。我對媽媽說:“就算再是天黑,也不至于全都挑成壞桔子啊!”一種憤怒得心情油然而生,“這個賣桔子得心太黑啦,趁著晚上這樣騙人,走,媽媽,我們去找他!”
到啦賣桔子得攤點,只看見有個爺爺正坐在一個小火爐旁邊,攤位上放啦一包桔子,爺爺看見我們過來啦,趕快對我們說:“你們剛走一會,我們就發現挑出得一包壞桔子不見啦,那包壞桔子是留給我們自己吃得,發現以后我就在這等著啦。你們快拿走吧!蔽耶敃r非常感動,又為錯怪啦別人感到慚愧。
是啊!雖然現在以次充好得奸商很多,但是好得人也是很多得,這件事就一直感動著我!
六年級記事作文300字 篇4
今天晚上,媽媽突然想起要教我織毛衣。我有點不想學,生怕失敗啦。媽媽好像看穿了我的心事,笑著說:“如果今天不學的話,那以后我可沒時間教你了!蔽蚁脲e過了可就沒機會啦,再說了人應該要勇于挑戰嘛便答應了。
媽媽拿出兩根毛線針和一團線手把手地教起我來。媽媽告訴我左手控制一根針,右手控制另一根針?椀臅r候,將線在小指上繞一圈,無名指和中指壓在線上,食指在線下面。準備好了就開始穿針了。穿針時線要從上面穿。開始繞線了。繞線看起來容易做起來難。有時我把線繞好了,可是針卻掉了;有時我努力把線控制住,可是線總是繞不好。我飛了九牛二虎之力把線繞好后,用右手的那根針把線從線圈里挑出來,就這樣一針就完成了。媽媽要我這樣練習二十針,我用了將近半小時才完成,那時挖的手都被針扎紅了。
摸著扎紅的手,我突然想起一句詩來:“臨行密密縫,意恐遲遲歸!眿寢屍綍r為我織一件毛衣是多么不容易啊!我長大以后一定要好好孝敬父母。
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