關于初三生活的作文9篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的關于初三生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于初三生活的作文1
初三是人生中最重要的成長階段,我們在這個年級里開心地成長。而在初三的事情是終生不能忘記的。
酸是在考試時所感受到的,那一天,我們一樣照常地走進教室。第一節課是英語,我們以為上新課。沒想到老師給了我們一個出其不意,老師滿臉笑容地說:“今天這堂課我們考試前幾個單元的內容,希望同學們不要介意”。我們不開心地開始了考試,沒想到老師竟然出這么難的卷子,讓我們大吃一驚。考試完了,英語老師一改分。結果我們考的很不理想。我想這也就是初三的酸吧。
甜是運動會時得了第一名的感受吧,在一次下著毛毛細雨的天氣,我們竟然開運動會開成功了,我們感到無比的開心。我們看到我們班的同學在潮濕的跑道上狂奔,我們班的啦啦隊也毫不停止加油,像要把天喊破似的。到了慢騎自行車的時候,我站在了跑道上,可是沒有拿到第一名,卻拿了第二名,我心里很傷心。但是我們班的整體成績比其他班的好所以我們班得了第一名。這時候心里甜甜的,覺得很開心,也許這就是初三時的甜吧。
苦是運動會上兩人三足比賽輸的很慘吧,我在舉行運動會之前做了很多的練習,可是在運動會上還是輸得很慘。要舉行兩人三足比賽前,班主任帶領著我們又反復做了幾次練習。到了比賽場地,我們滿懷信心地開始了比賽,可是比賽中途我們班參加比賽的隊員掉了鏈子。連連摔倒,我們是看在眼里痛在心里啊。我想此次磨練應該是初三的苦了吧。
辣是運動會上兩人三足比賽后和180班的班主任吵吧。我們在運動會兩人三足比賽完后,180班的一個小嘍啰跑過來笑我們無能。我們班的一個惡霸當場給了他一拳,打得他兩眼冒金花。他立馬到他班主任那里去告發了我們,他們班主任來勢洶洶地大罵我們班的惡霸,我們是看在眼里,恨在心了啊。我想這就是初三的辣了吧。
初三真是有苦有甜有辣還有酸,讓我體驗到了在初三這段日子的快樂。你們有什么快樂的經歷嗎?
關于初三生活的作文2
家庭,是每個人遮蜂擋雨的地方,而有個幸福美滿的家庭是人們夢寐以求的.家庭是由幾個人組成的,大家是要互相關心和諧的相處,那么生活酒會很快樂不是嗎?你們想知道我的家庭生活是怎么樣的嗎?下面就聽我細細講給你們聽吧!
我的家庭生活是由我我哥哥爸爸媽媽組成的一個幸福美滿的家庭。我的家庭生活很平常,只有星期六晚上,我們全家都要搞一次全家聚會晚餐。這時,爸爸以迫不及待地的去商場采購回來了,左一袋,右一袋地提回來了。媽媽則像個大廚師,在廚房里大選身手,我就當媽媽的小助手幫忙做雜活。而哥哥就在收拾客廳。一家個做個的事,不亦樂乎。
經過大家的勞動,桌上已擺滿菜,那菜的香味像桂花十里飄香,我和哥的口水早以流萬丈尺了,就等著老爸的一句開飯。老爸終于說開飯了。我和哥哥大口大口的吃菜,把爸爸媽媽笑得合不攏嘴,原來是我把菜吃到嘴巴旁邊,像只小貓似的,而哥哥卻把菜吃到鼻子上,像個小丑,怪不得把爸媽笑得合不攏嘴。我們一家有說有笑的吃完了著頓豐盛的晚餐。
可想而之,我的家庭生活是怎么樣的吧!
每天,都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從夢想叫起,使我從夢中回到了家。
家,是每個人值得依靠的地方,在我幼小的時候,媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著宸宸,組成幸福家庭”的歌曲,哄著我進入甜蜜的夢鄉,每當回憶起在幼小時媽媽唱這支歌時,我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。
周末時
周末,我總是想多睡一會,但媽媽總是把我早早的叫醒,誰叫我太胖了,我帶我晨練。
“先是繞著小區跑一圈。”媽媽邊跑邊說。
“我不想跑。”
“快跑。”媽媽瞪著眼赫赫的告訴我。
“一二一,一二一……”
終于,熬過了早晨,我回到家就做作業。媽媽爸爸就開始忙午飯。
廚房里
鍋碗瓢盆噼啪聲響,爸爸把準備好的材料下了鍋,媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯,饞得我只好在一旁流口水,只好默默的告訴自己快好了,再等一會。
哈哈熱騰騰飯菜終于端上了桌,惹的我直流口水。晚了沒有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴里。哇!好燙,只好讓我不停的吹氣,爸爸見了,就笑呵呵說我這只小饞貓是自找苦吃,誰叫我是饞到家了呢。
下午了
爸爸媽媽和我一起看電視,上網,看書。有時爸爸還會和我一起下下棋,媽媽還會和我一起講幾句英語,提高一下我的英語水平。
一晃眼的功夫,又到了晚飯時間了,媽媽爸爸就去下廚了。
月色下
在月色下散步是一件很愜意的事情,爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子,我們都在笑。
夢鄉好甜
帶著甜甜的好記憶我進入了夢鄉。
結尾
在我的想象中,我想說的是只有我這幸福小家,才能為我遮風避雨,伴著我幸福成長。我永遠愛我的家,我將努力學習科學文化知識,爭取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛,用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。
關于初三生活的作文3
以前還沒到初三,體會不到曾經的學姐們所說的一些話,現在我是真正體會到了。原來這就是所謂的初三,那看起來既恐怖有帶有點淡淡的清香……
轉眼間,初三開學已經過了半期了。伴隨著中期考試的結束,我才發現原來時間就這樣從我指間溜走了。不知道這次考試成績如何,但我始終有種淡淡的感傷,也許這就是伴隨著我的成長與懂事所表現出的一種感覺吧。
不知道為什么到了初三,我就變了。以前我總是整天嘰嘰喳喳的,現在竟然變得很安靜了(但只是某些時候而已),我覺得也許是因為我變得喜歡寫作了,漸漸愛上了文字。因為我曾經聽人說過:寫作有的時候會改變一個人的性格。也許真的是這樣吧。
現在初三了,也就意味著我即將畢業。(.)看著畢業這兩個看似陌生卻又朦朧的字眼,心里很不是滋味,我也說不清為什么會這樣。今天上課的時候,前面的同學轉過身來問我們今后想考什么大學,我不能回答他,因為這是我心目中的一個小小的愿望,不知道現實是怎樣的,現在下結論還有點太早了。這時我問了我前面的那位男同學,他是我們班上我的異性好朋友之一,他的回答讓我太驚訝了,他說:我不想讀書了,讀書太累!為什么,為什么會這樣,難道說就因為某一科差而放棄讀書嗎。他的回答太讓我驚訝了,即使我在幾個月前就猜到了,但我還是希望會有奇跡發生。我一直在告訴自己,不,這不是真的,這一定不是真的,這只是幻覺而已。
可是同桌阿C的話讓我明白了,原來這是真的!然后我問她:你的夢想是什么啊?她沒有回答我,只是搖著頭,嘆息,因為這次的考試給了她太大的打擊,已經讓她很茫然了,我不知道該為她做些什么,只能給她一點安慰的
關于初三生活的作文4
步入初三,也步入煩惱。生活平淡如白開水,喝在嘴里,品不出什么滋味。
也是正是這樣的生活,才會促使我對曾經的生活回味無窮。
早晨匆刷牙,頭頂著可愛的陽光上學去,幾米陽光瀉下,直射心田,溫暖洋溢著全身。
到了教室,嘰嘰喳喳的喧鬧,從未消退。同學之間笑臉相贈,溫馨之情油然而生。
“叮——”上課了,正襟危坐,細細品味教師的教導,不時幽默地話語和隨之而來的歡笑聲劃破寧靜的面紗。
下課了,珍藏這美好的十分鐘,干什么呢?唱歌、聊天、看書、還是歡笑?如此難得,如此美妙!沖出教室,站在走道,與鄰班好友共同快樂,與同班同學分享美好。
午間習題從老師手中來到,飄著油墨的芳香和那熟悉的味道,拿筆開做一一干掉。被難題梗住低頭請教,同學也是不知如何是好,他有他的理由,我有我的高招。為那道題爭得面紅耳赤,無奈之下只好向老師討教。老師瞇眼微笑,不吝賜教。我們恍然大悟,相視會心一笑。
放學路上,瘋逗打鬧,岔道路口,分道揚鑣,回憶著同學的笑臉,口味著回家的愉悅,一禁不番傻笑。
這種生活是我想要,平凡中不乏色調。我愛這樣的生活,我愛這樣的味道。不會平平凡凡地混過,也不會只是打打鬧鬧的玩笑,我愛這樣的生活,色彩從來不會單調。
我想這樣的生活,人人都會經歷,但誰又留意了其中的美好?只細細品味之后才會知道。生活也許是一杯白開水,但是你只要加上佐料,它就會充滿味道。
不同的生活,不同的色調,日記本中永遠不會枯燥,我會為這樣的生活歡笑,也會在平靜之中開點玩笑!
關于初三生活的作文5
【評語】:課堂上,數學老師出了一道題,讓我們做,我一看題愣了,看著似懂非懂的樣子,慢慢解,可解了半天,卻沒有一點思緒,看著別的同學都讓老師判完了,自己心中又是一個干著急,這可怎么辦呢?
【正文】:
來到學校,坐在座位上,檢查組長帶著一臉陰笑,向我走來,我一猜,準沒好事。
幸虧昨晚刻苦奮斗了兩個小時,寫完了作業。要不然我就倒霉了。
正當我為自己沒有偷懶感到慶幸時,組長的陰聲貫穿我的耳膜,嚇得我一身冷汗。
小燕,這兩道題怎么沒有寫?
我一看,堅定的說了聲;不會!
可組長不依不饒的問;真的嗎?
看來隱瞞是不行的的了。那怎么辦呢?此時,我一下子想起了那句名言:無論發生什么,你都要以微笑面對生活。對,微笑!我一臉微笑,對組長說:組長,下不為例。
組長一看,怔了一下,說道:看在你誠懇的面子上,下不為例。
呀 ,原來微笑居然有著作用。要知道,原來一道題沒寫,組長就會讓我的名字上黑名單。幸甚幸甚,再接再厲。我在心里給自己加油。
下課了,我拿著水壺到樓道值勤,當我灑水正撒的開心時,不小心撒到一個人的胳膊上,呀,怎么辦,對,微笑,我又一臉的微笑,對他說了聲對不起,心想對方得說我兩句,也在情理之中,可對方看到我對他道歉,說了句:沒事。
課堂上,數學老師出了一道題,讓我們做,我一看題愣了,看著似懂非懂的樣子,慢慢解,可解了半天,卻沒有一點思緒,看著別的同學都讓老師判完了,自己心中又是一個干著急,這可怎么辦呢?
對,微笑,我試著讓自己微笑,讓自己放松,慢慢地發現一些線索,順著線索,我成功的的解了起來。
那一天,我不禁微笑了三次,而且明白了微笑的作用:微笑能讓矛盾化為和解,讓不開心的事灰飛煙滅。讓我們微笑著面對生活吧!讓生活更加美好。
朋友,愿你在生活中微笑對待每一天。也許,你會發現,微笑的作用其實還是很大的!
關于初三生活的作文6
夏去秋來,結束了輕松愉悅的暑假,我又背起了熟悉的書包,拿上了熟悉的課本,回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識。不過,毫無疑問,我已經是一名初中三年級的學生了。我已經認識到了肩上沉重的擔子,它叫責任。
初中三年級的學習生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學習是躲在甲板下面安靜的學習,感受不到一點風浪,那么現在,就需要我們直面迎接暴風雨的挑戰了。學校、家,學校、家……兩點一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數理化難題,在紙上飛快地書寫著一個個英語單詞,在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣。現在,就是需要我們做最后一搏的時刻。
偉大的發明家愛迪生曾經說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”此話不假,唯有努力學習才是真正走向成功的道路。換句話說,只有腳踏實地的走好每一步才能成功。其實,你我都明了,二零一二年的六月就是弱肉強食的關鍵時刻。中考戰場上向來都是狹路相逢、鹿死誰手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。我們一旦退后,強大的對手就會將我們踩在腳下。所以,只有我們自己足夠強大,成功才會離我們稍近一些。
成功絕非天時。這是一個人努力的結果,是社會給他的最好的褒獎。同學們,硝煙已經散發,戰鼓已經擂響,號角也已奏鳴,只有前方那一條布滿荊棘和坎坷曲折的路,在等待著我們擦亮鋼槍、披荊斬棘。我們今天在同一間教室共同學習,或許明天,我們就是敵人,是對手,會兵戎相見。我們的人生宛若一出沒有彩排的戲,不可能暫停,亦不可能快進,更不可能回首。這出戲的成功,只取決于一個人,也只能取決于一個人——你自己。同學們,時不我待。讓我們齊頭并進,在來年的六月,期待著成功的綻放!
關于初三生活的作文7
記得好似就在昨天,我進入了七中的大門。如今,“初三”這個陌生而遙遠的詞,卻已經走入了我的生活。
那天清晨,我正與周公對坐談笑,突然一陣防空警報般的鬧鈴聲將我叫醒,我知道初三的生活開始了。
初三生活是忙碌的。記得以前,下課鈴猶如兩個時代的分界線,課間10分鐘永遠是那樣的歡快自如,充滿樂趣,同學們三五成群地聊天、戲嬉、玩樂。可初三的課間卻有了一種緊張的氣氛,作業的壓力讓同學們一個個就坐于桌前,低頭成為了唯一的動作,筆尖在書本上不停地轉動,“沙沙沙”的聲音在空氣間彌漫著。校外的吆喝聲清脆而響亮,隨著一聲上課鈴才將這寂靜打破。
初三生活是乏味的。兩點一線的生活永遠是那樣的無情,如同一道代數求值的數學題,想要得到結果,無論代入哪個數,都必須要走過那乏味的代數式。每天睡眠量少,作業多,學習時間長,玩的時間少,日子在一天天的重復,最終形成了乏味,形成了一次無聊的旅行。
初三生活是辛苦的`。學習、鍛煉、作業與睡眠是不可以同時得到的。想要得到一個好的收獲,就要犧牲必要的時間與精力。于是就有了晚上12點的休息與早期6點的蘇醒,有了身心的勞累與黑眼圈的眼睛,有了課間的寂靜與課上緊張的氣氛,有了為考試分數的歡心與傷感。真是“天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身。”用這句話形容初三再合適不過了。
這就是初三的生活,一個忙碌的、乏味的、辛苦的初三,同時又將是一個巨大收獲的初三生活。
關于初三生活的作文8
花了好多好多的時間陶醉在挑選紙張上。但是,最后我還是無法買。
對自己真是夠了。或許就像同桌說的,我總是買一些中看不中用的東西。或許吧,昨天,自己花了好長的時間在挑選那些美美的紙和風景類的明信片和信封,我在那里感慨怎么可以有這么美的東西。那么美我卻也買不起。總是喜歡那個性化的東西。
我跟媽媽說,真的好好看好好看。媽媽說:“這些又也沒有多大的用處。”我說看了心情真的好好。
那種每天都懷著期待的心情看著自己的那些個性化紙張,那種心情,你懂嗎?之前,自己買了一大盒美美噠的紙,結果,那段時間心情總是莫名地好,當然,也浪費了不少的時間在這些紙張上,看著這樣美的紙張,總是要不由地感慨啊,寫啊寫啊。
上次,我問宿舍的人說,以后的紙質生意會更好嗎?他們都說不會。我問為什么啊。我總覺得,會更好啊。我說那以后的文字會回暖嗎?他們也都說不會。我在那里真的抑郁得......
后來學霸開玩笑說:“為什么突然這么問啊,就因為你的字寫得好看嗎?”我愣了愣,我還從來沒有這么想過。
算了吧算了吧。我想,或許就像那篇文章一樣,對于還沒有見過世面的我們來說,總是要陶醉于這樣或那樣的個性化東西,待到用錢買到教訓后,才會漸漸地看淡,才會覺得,其實看過了就是擁有,并不需要一定擁有。
我總是安慰自己說,沒事沒事,即便那些紙中看不中用,但是,至少,我買到了自己的好心情。愿我自己也快點成長吧,不要總陶醉于這不屬于自己的紙質生活。
關于初三生活的作文9
苦
初三生活很苦啊!
初三的緊張學習有時壓得我喘不過氣,但是瞧瞧那桌上韓愈的“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”時,總是會不知不覺拿起筆奮斗起來。早晨,天蒙蒙亮就起床,可謂是“聞雞起舞”啊!借著灰暗的光,同學們都輕讀起“天時不如地利,地利不如人和”。吃過早飯沒多久,就開始投入一天的“戰斗”中。早上四節課,這期間有的同學竟踏都沒踏出教室一步,問其因,說是天寒,人多暖和。我看是想多看些書吧!下午也是四節課,把洗澡用的時間用來補課了,肚子可要抗議了。等到鈴聲一響,同學們趕緊沖出教室。干嘛?要么吃飯要么洗澡。晚上還是四節課,剛吃飽飯還來不及消化消化,就一屁股坐下,幾天后就胃痛了;剛摸沐浴露的,還未的洗干凈就穿衣服了。作戰到10:30終于今天的戰斗完成了,回到寢室,腳都懶得洗就躺下。唉!苦啊!
酸
初三是也很酸啊!
剛開學就立志要勤奮學習。打入前矛的我,總是在拿到成績時,一副沮喪的臉。看著別人得到進步的成績,再看看我那原地踏步的成績,不禁會念起“眾里尋他千百度,驀然回頭,那人卻不知在何處”好不容易熬過一個大周,該死的,又要補課。站在教室前隔著鐵欄,把手伸向那正在上車的同學,那真在駛出校門開往我家方向的校車。只能眼巴巴的看不能跟著走,那種感覺,酸啊!
甜
初三生活還是甜的!
初三生活唯一甜的麥莫過于以同學談笑了。累得精疲力盡時,某同學的一個笑聲,便可緩解身心;累得遍體鱗傷時,某同學的一個笑話,便可治愈傷痕;累得要死不死時,某同學的一個笑臉,便可救死扶傷。只要和這班可愛的同學在一起,那種感覺就是,甜!
初三生活有苦、有酸、有甜。正因如此,初三生活才有意義!
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