【必備】美術課二年級作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的美術課二年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美術課二年級作文 篇1
今天上午第三節課,我們去多媒體教室上美術課。主題是“大家一起來想象,畫畫蝦和蟹”。王老師給我們看了幾張變形了的蟹的圖片。有的是加了釘子的機器蟹,有的是拿著廚具的廚師蟹,有的是拿著紅纓槍的衛兵蟹。我開始想象了,我畫的是“飛碟螃蟹”,我在紙上先畫蟹的外殼,是飛碟的身體,接著畫螃蟹的八條腿,是飛碟的降落器,然后畫蟹的兩個大大的鰲,是飛碟的'攻擊器,最后再加上背景。一副美麗的畫就完成了。
今天的美術課可真有趣呀!
美術課二年級作文 篇2
美術課上,老師教同學們畫風景,要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了近處的房子和遠處的小山,她正要畫樹的時候,發現綠鉛筆找不到了。李麗看看旁邊的林園園,小聲地說:“把你的綠鉛筆借給我用一下行嗎?”林園園想:我上節美術課太小氣了,我還是借給她吧。
李麗說:“你終于改掉了壞習慣,我們成為好朋友吧。”林園園說:“好啊。”今天是她們最開心的日子。
美術課二年級作文 篇3
今天在美術課上,老師叫我們用橡皮泥做水果。
我和我的同桌,還有坐在我前后的同學都圍在一起學著做,不一會兒我們就做了幾樣水果,有紅潤潤的櫻桃,有黃橙橙的香蕉,有紫盈盈的葡萄……我們拿著這些做好的水果,小心翼翼的放在盤子里,送給美術老師看,老師卻突然說:“做得好的同學可以出去玩。”我們幾個做的不好的同學都很失望。
而我仍不放棄,堅持重新做好給老師看,這次老師贊許的說:“不錯,很好。”我才安心的出去玩了。今天的這節美術課可真有趣啊!
【【必備】美術課二年級作文3篇】相關文章: