【精】高三優秀作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的高三優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
高三優秀作文1
《紅樓夢》第一回中，中秋月圓之夜，賈雨村對月寓懷，口號一絕云：時逢三五便團圓，滿把晴光護玉欄，天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。
今夜，中秋之夜。
我站在陽臺旁，微寒的冷風拂過我的臉龐，我不禁把外套裹緊了一些，抬起頭，迎著風，嘗試找尋一輪明月。然而，并沒有明月當空掛，也沒有點點星光，唯見一層薄霧濃云籠罩了天空，使天空變得更浩瀚、深邃。
頓時，覺得自己是如此渺小，如果一不小心，就會迷失方向，甚至迷失自我。
感嘆，今夜的天空好美。
今天，爸下班回到家，把中秋節分到的月餅遞給我，說：“帶到學校去，肚子餓了可以吃。”我笑了笑，接過月餅放進櫥柜，說：“爸你留著自己吃吧。”然后全家人坐下來開飯。
這就是中秋之夜，我家過節的內容，盡管很平淡，與平常日子沒有什么兩樣，盡管沒有圓月，天色灰蒙蒙的，但是我很滿足了，就像擁有了整個世界般，心里滿盈盈的。
我想，我是幸福的孩子。
我的身邊總是有親人陪伴著我，陪著我哭，陪著我笑，所以我不孤單，亦不害怕。其實，我每天都在過中秋節，雖然沒有月餅，但是能和家人聚在一起吃飯已經足夠了，畢竟，在異國他鄉的游子心里，這比登天還難。
此刻，四周闃靜無聲，夜已經深了，偶爾有幾聲風吹動窗戶抖動的聲音，臺燈下，我正在奮筆疾書，他們都已經睡了，這般無聲無息中，今年的中秋節即將又要過去了。
心里，有點酸，有點澀。
人生充滿變故，我無法預測還能與家人一起過多少次中秋節，但是，我知道，我會珍惜每一次與他們的相聚，牢記每一次與他們渡過的中秋節。
腦子漸漸渾濁，眼皮開始打架，咖啡已刺激不了我的神經，我想，我還是早點睡吧，能在如此溫馨的氛圍中入睡，肯定會有一夜好夢……
高三優秀作文2
一場繁華，抵過一場夢。一場煙雨，結束一段記憶。
是誰。現在在你的身邊；是誰，現在凝視你的容顏。透過棱窗，注視門外煙雨，飄落席地，亦，終成黏土。
獨上高樓，今兒又是誰拂逆入床；驚鴻一瞥，昨兒又是誰伴你隨入夢鄉。捻起腳跟，抬腳，旋轉，卻轉不出與你的跨度。是你的問題，還是我的遺憾。隨手撥弦，音調流瀉，回音婉轉，竟無語凝噎。霧色天氣，斜雨朦朧，今生又是誰與你共舞，攜手，一同老去？
無首他日誓言，微風拂過，卻帶不走我與你的思念，是前世我未喝掉忘你的孟婆湯嗎？？黃路漫漫，今生與你，踏過萬千紅塵，回首仰望，滾滾煙濤，迷了我的心智，渙散了你的明眸。踏上那日與你曾騎的白馬，走過與你曾走的青路，只是今日，唯獨，只剩我一人，你在何方，身旁，又是哪位佳人？？斷情崖邊，你一度回眸。看出你心中的誤會，再度回首，是你今生的承諾。我亦無法給你誓言，請不要再予我心動。次日黃昏，夕陽西下，景輝斜照，殘陽孤獨。感受與你的溫度，描繪傷感的孤獨。
一千年后前，是你帶我下凡塵，渡紅顏；五百年后，我還你一世眼淚，一生情獨。五百年后，奈何橋邊，凝神細語，還你情種，今日無怨。長發細柳，是今生我對你的眷戀，眉眼婉轉，是下世我對你的誓言。流蘇裝裙，踏木還屐，著出今世我的孤傲，踏出明日我的無悔。精心思量，無限惆悵。
款綾腰帶，高挑發髻，婉轉回腸，無語名狀。
今生，我予你靈魂，付你肉身，明日，便要你生世，隨我左右。
不預未來，我予你未來。
高三優秀作文3
一面古舊的鏡子，擺在一堆珠玉翡翠之間，鏡中也盡是琳瑯滿目的光彩。破敝不堪的自己，有福消享這樣的人生，是何等的榮幸？
你是否也相信前世？我的前世就是一面鏡子，或許經歷著奢華的人生，或許維系著窘迫的生活，我不知道。我只知道，我是一面鏡子。
是啊，我只是鏡子。面前的人對我微笑，我便回之以微笑;面前的人施我以怒目，我便回之以怒目，我聽到什么，便會相信什么;看到什么，便會被什么所感染。我的人生，閱盡了一切，可到最后，又留下了什么？過眼云煙，一切都不屬于我罷了。黑暗中，我除了鏡子，什么也不是。鏡中可有萬物，卻唯獨沒有自己。
而今生的我卻也陷入同樣的迷惘之中。我斷定這面鏡子將永遠左右我的選擇，操控我的人生。或許生生世世就這樣下去。還有什么事情是比做一面鏡子更悲哀的事呢？
彷徨中，我這樣安慰自己：上帝賜予我享受一切的榮幸，又收回我記住一切的權力，這大概是公平的罷。畢竟后來又有人為我平反了，他說，愛麗絲闖入了我的世界，見證了我心中存在的一切。
爬上墻頭的女孩
滿園繁花似錦，我看厭了;春風拂柳如絲，我看倦了。緊閉的心扉有一縷陽光透過，我按奈不住心中的好奇，爬上灰磚砌的墻頭，打量著繁華的大千世界。
小販的叫賣，貧者衣上的補丁，孩童手中的風車……我看得癡了。那些遠比我看了十六年的，被稱作是世上最高貴的東西的，要迷人的多。我后悔，自己為什么沒有早些看到這一切，而是小心翼翼地，守著自己那一點小小的滿足。
但我似乎忘了，三寸心田中，自己親手種下的花園，一磚一瓦精雕的閨閣，都是我曾經最重要的東西，是我曾經立下志愿要付出一生，使他們成為天下最美麗，最迷人的東西。
我站在墻頭，猶豫不決。我嗔怪自己背棄理想，又無法抗拒繁華世界的誘惑。
人生中，有什么事比快樂更重要呢？理想固然是生活所必需的，但一個已不能稱之為理想的理想不值得我繼續追尋。萬象更新，使該尋找一個新方向的時候了。
高三優秀作文4
或許別人成熟時你的顏色還很青澀，但當你成熟時你的味道一定最甜。
——題記
姥姥家里有一棵蘋果樹，每年它都會為我們獻上可口的蘋果，喜歡蘋果散發的清香的我，總會跟在外婆后面摘蘋果，看著一個又一個的蘋果結束它在樹梢上的旅行，安靜地憩在果籃里。
那天，我和外婆摘蘋果時，發現一個與眾不同的蘋果——它的顏色還是青的！是風婆婆忘記了對它撫摸，還是它自己反應遲鈍沒意識到秋天的到來？我指著它說：“外婆你看……”
“沒關系，讓它留在上面吧，總有一天它會熟的。”外婆摸了摸我的頭，嘴里仍說著，“總會熟的。”
總會熟？我半信半疑地看著那小蘋果，忽然就有一種同病相憐的感覺，這蘋果不正像我嗎？小時候別的孩子背詩背得朗朗上口時，我卻連說話都磕巴；上學了，老師講什么別人一聽就懂，我卻如墜云霧般茫然；寫作時別人能一氣呵成，我卻步履維艱不知從何下筆，更別提在看到報紙上報道的XX在幾歲就考上了清華北大時，我的嫉妒與自卑了。
這樣想著就覺得心酸，我苦笑著看著這個青蘋果，總是落后一步，該成熟的時候沒有成熟，那它還有最后成熟的希望了嗎？它的味道呢？我想一定是酸苦的。
以后的日子里，仔細端詳著它，當稚嫩的青澀已完全被金黃所取代，它終于迎來了自己的成熟，我將它洗凈后放進嘴里，我想看一個晚熟的果子是否還能實現它的價值。
咬了一口……
真甜！但這種甜味不像蜜，也不似糖，卻給我一種很奇妙的感覺，香甜在我舌尖上淌，口齒之間都溢滿了蘋果的芬芳。
一個晚熟的果子，我從來沒有想過它可以這樣甜……它原來可以這樣甜！
從此，我不再為自己上課時不能聽懂某些題而焦躁，不再因為自己學得比別人慢而自卑，更不會再去羨慕那些早早就步入大學門的少年才子，因為我知道，最晚熟的果子，它的味道最甜。
高三優秀作文5
三月的洛陽，點亂紅山碎杏發，鋪平綠水新蘋生，十里湖光千世夢，花語雨初嬉笑回。而那年的三月，白雁翅低仍重飛，黃鸝舌澀未成語，縱使是曠世遷客騷人也難揄揚曾經這如仙境般的美景。他們的眼中只是，泥上飄零許多愁，落水邊花未隨流；只是，感時殘花濺血淚，恨別憔鳥驚恨心。那年，國家天下，內外憂患，人心惶惶。那年，朝廷政權搖搖欲墜，動蕩不安，眼看著這曾經盛世民族如今將逢滅頂之災。
那年，朝中，權臣當道，把持朝政。新帝幼小，是非不分。邊境，四面臨敵，千里報急。朝廷卻遲遲不肯發兵救援。守邊大將葉護一人難敵萬眾，被困敵軍，生死未卜。權臣說服幼帝讓將軍之子葉寒下洛陽，尋找傳說中的絕世寶劍，傳說，“寶劍一出，無與爭鋒，以一敵萬，救民水火。”
那年，葉寒來到洛陽。
陰沉沉的風刮過洛陽邊界，天空中有無數只鳥雀盤旋哀鳴，濃烈的悲哀從葉寒狼眼般狹長深邃的眼睛中漸漸滲出。突逢家變，年少的他，挑起家主的負擔。背負國仇，無援的他，擔起救國的重任。誰來憐惜，這個昔日冷漠倔犟的少年。多日的跋涉，身心雙疲的他，兩眼一黑，重重的倒在地上，暈了過去。
不知多久，褥席上，葉寒躺著，嘴角微微上揚，不知他在夢中遇到了誰。微瞬間，葉寒醒了。睜開眼，發現自己躺在一張干凈的床上，身邊是一個清秀的少年。
“我是言幽，是我救了你。你的身體很弱，需要休息。”少年對著葉寒說。
“嗯？恩！”話雖短，卻是溫暖。葉寒笑了，這種感覺好像父親。
“來，喝藥。”黑黢黢的藥水，泛著波痕。葉寒斜覷著言幽，那雙眼睛似乎與夢中的人影重疊，一樣的光彩熠熠，似夜空中的星，折射出柔和的顏色，卻帶著點點憂愁。
“父親……”葉寒低頭不知在自語什么。
高三優秀作文6
發現生活處處是賽場。
————題記
德國有一家服裝廠，每年生產許多手套，都在附近的城市銷售，銷售量一直平穩。有一年，他們得知不遠處新建了一件專門生產手套的笑工廠。由于這間小工廠的業務量不大，對他們來說似乎沒有影響，他們就不太在意。但是，一年之后他們發現：自己生產的手套在市場上不吃香，而那個小廠的手套幾乎占領了80%的市場份額。原來，那家小廠生產的手套，即使是同一雙，大小都不一樣。因為絕大多數人是右撇子，右手通常比左手大4%。所以，這種大小不一的手套，戴起來感覺更舒適！雙手之間比例的細微差別決定了兩家手套廠的不同命運。可見同行競爭，贏在細微，在無形之中，這家服裝廠早已進入賽場，只是后知后覺罷了。
今年新上映的一部電影《杜拉拉升職記》中了女主角杜拉拉沒有背景，受過較好的教育，走正規路子，靠個人奮斗獲得成功。在這個弱肉強食的社會里，不是你贏就是我成功，賽場的氣氛，早已彌漫。競爭上崗已不再是新鮮詞語，對于大部分人來說，杜拉拉的故事比比爾蓋茨的更值得參考。
剛落幕不久的世界杯，最令人咋舌的除了“章魚哥”，應該就是西班牙了，在綠茵場上，他們躋身世界杯冠軍球隊，這是綠茵場上的比賽。然而生活的賽場更精彩，你是否感覺到了？無論是學習上的你追我趕，還是體育場上的揮汗拼搏。都是生活的一部分；無論是商場上的爾虞我詐，還是職場上的弱肉強食，都是有形或無形的賽場。只有充實自己，完善自己，努力拼搏，才能在這生活的賽場立足腳步，并且贏得勝利。
高三優秀作文7
“拍死一只蜘蛛不過是一件小事罷了，別怕，你一定可以做到的！”我緊緊地握著拳頭，毫無底氣地給自己打氣。
近了，更近了。
那只蜘蛛不停地挪動著那幾只可怕的腿，慢慢地向我逼近。我似乎能想象到它的眼睛里閃爍著怎樣凌利的光芒，它晃動的觸腳上一根根絨毛怎樣摩擦，怎樣從它的嘴里吐出一根長長的蛛絲然后將我包裹，一點一點地吞噬……
我只要操起手邊的任何一樣東西就可以輕而易舉地將這只是蜘蛛拍死，可是我四肢僵硬，什么也做不了，只能眼睜睜地看著它向我逼近，一步又一步地向我逼近。
此時，我只覺得無比悔恨。
我老早就看見這駭人的東西了。它停在我前面男生的肩上，我本想告訴他的，但我又想到這是高考，如果不告訴他，他被蜘蛛嚇到，影響了發揮，豈不是給我提供了更多的機會嗎？
說，還是不說，這是個問題。
最終我為自己描繪的美好明天戰勝了我的理智。我，選擇了沉默。甚至帶有幾分幸災樂禍。
蜘蛛還在逼近。
這一刻，我感覺不到考場，也感覺不到周圍的老師和考生，仿佛天地間只剩下我與這只蜘蛛。
我感覺到由衷的恐懼，我想尖叫，嗓子卻睹得我發慌，干得我發疼；我想狂跳，四腳卻不接受大腦的指示；我想大聲哭泣，可淚腺似乎停止了運作……
剛剛下過雨，外面一陣陣土腥味惡心得讓我想吐，這一切的一切簡直像是惡夢。
忽然，它一個翻身，竟然，掉下了桌子，監考老師從我身旁經過，一腳踩了過去。
我瞪大眼睛望著地上泥糊糊一般的尸體，深深地呼了一口氣。抬頭，看見黑板上方掛著的時鐘，還有不到一個小時的時間，——我還什么都沒有寫。
看著干凈的考卷，我欲哭無淚。如果我告訴了那個男生？這，不過是一件小事！
可我什么也沒說，它毀了我的'人生！我的腦海一片空白，死死地盯著那只蜘蛛的尸體……
高三優秀作文8
子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。”人之底色有著與生俱來的成分，也不乏在成長過程中受紛繁世界的影響、
底色，非一朝一夕即可沾染永固，經一番精心加工方可愈加絢麗多姿。
李健，十年隱沒于人流，將人生慢慢醞釀。正如他的歌詞一樣“生命的河從身旁流過，將回憶慢慢淹沒，那年春天燃起的篝火，多少年以后泛著淚光閃爍”，看過一年又一年的流水，讓火焰點亮最純真的自我，十年后的一舉成名也就將他的人生抹上最美的底色。
反觀當下，底色似乎成為了大眾眼中可有可無的存在。碌碌無為者從不在乎自己的底色暗淡無光，也不在乎成功者的光芒萬丈。殊不知“細雨濕衣看不見”，一點一滴的累積方使那底色逐漸光鮮亮麗，不受雜塵的玷污。
蘇子自成一派，非歐公慧眼識才，盡力提舉，而是飽讀詩書，腹有豪氣的壯志底色；仲永失才，非年少之禍害，而是不思進取，固步自封的陰暗底色；紅樓驚世，非詞藻華麗，而是雪芹批閱十載，增刪五次的絕美底色。
對于每個人來說，底色是屬于自己的顏色，不要指望你生來就是快樂的、幸福的；人生底色需要你自己在成長過程中不斷地加以渲染，就像在你的人生畫布上努力地涂抹其他色彩。
柏柆圖在《理想國》中寫道：“有時我們所期待的，往往是我們所得到的，我們總是東張西望，卻忽略了我們所想要的。”誠然，我們總是想將人生步入最輝煌的一瞬，然而過分的渲染讓底色嬌艷，卻不免讓人感到一絲厭惡與不安。因此無需刻意，只要做好一點一滴，便是給底色最好的一絲渲染。
程銀彥曾說過：“你真的讀懂人生了嗎？你真的了解什么是安好么？那是一種平和的感受，是無論何時何地、睡夢中醒來，都十分確定的安適。這種安適就是人生的底色。”
踏花歸來馬蹄香，縱馬，過花，讓最美的底色留在的你腳下，留在你的生命中。
高三優秀作文9
我的風景，留在了那里，留在了過去。
是否，我曾經以為那里的天是誰打翻了藍色染料；是否，我曾坐在田埂上，與麥浪一起歌唱；是否，我搖曳著一葉小舟，蕩漾在澄澈如鏡的心河……
那一片風景，何時消失，是誰，不小心偷走了我的風景。
兩只羊角辮牽著我，去了那段美好的時光。我懵懂地知道那是爸爸的故鄉。那里有爺爺奶奶，有瓜果蔬菜、蟹鱔魚蝦，還有一群天真無邪的伙伴。或許是我很少下鄉，那里的生活總是讓我新奇快樂。
我愛跟著奶奶去田野里，奶奶干活，我便闊步走或坐在田埂上，放聲歌唱。摘野花、扔石子，有時也會放那我永遠也控制不了的風箏。
若是村上的廟里開展難得一次的活動，奶奶會拽著我的小手前去湊熱鬧。沿路都是擺著的香爐與燭臺，即便被煙熏得咳嗽也樂此不疲。
白天吃飯，經常有端著飯碗的村民到奶奶家夾菜聊天，我便坐在旁邊奇怪地觀看。
到了夜晚，我最為激動。奶奶會帶我到“潛伏”到蟹塘上，觀察螃蟹上岸。它們橫七豎八，張牙舞爪，絡繹不絕地上岸，嘴里還不停地嘟噥冒泡。我卻屏住呼吸，不敢出聲，這風景在我看來真是奇特。
我愛拿著涂料，在奶奶家的房壁上畫下我的風景。
離開那后，我坐上了一輛神秘車，再次回來，卻不知所措。
誰偷走了我的風景？
藍色的染料被潑上了黑墨，麥浪不再與我歌唱，還有那承載小舟的河水讓我嫌棄。
村民們不再舉辦活動，小伙伴們不知去向，奶奶家對面的空地被人立了兩塊石頭不讓大家停車……只有奶奶家的大門依舊敞著，時不時有鄰居來曬衣曬稻。我當初描繪的那幅藍圖，早已不見蹤影，甚至連痕跡都沒留下。
我延著當初的那條小路，默念：是誰偷走了我的風景，抑或是我弄丟了它……
高三優秀作文10
曼珠沙華，花開一千年，花謝一千年，花葉兩不相見。
我第一次看見曼珠沙華的圖片，就被那殷紅如血的花海所震撼，。我喜歡曼珠沙華的傳說，更喜歡曼珠沙華。不知從何時起，想擁有一盆曼珠沙華的愿望便悄然萌生了。
那日，母親搬回了一盆“草”，興沖沖地對我說：“吶，你最喜歡的曼珠沙華。”
我不禁愣了一下，細細打量起它來：葉子扁長，前端橢圓，沒有絲毫的柔，幾片葉直直地豎立在土中，圍成圓形，頗有些縮小了無數倍的君子蘭的味道。
這……就是未開花的曼珠沙華么？我有些失望。它并不美麗，長相也平凡無奇。它，真的能蘊育出那來自冥界的指引花嗎？
我細細地回想，卻驚異地發現，記憶中的曼珠沙華竟都是沒有葉子的。是啊，花開不見葉，有葉不見花，曼珠沙華的花生長在纖長的莖上，從葉間高傲地挑出，只注意花的人們，如何會將葉攝入照片？如此，才有了曼珠沙華花葉永不相見之說啊。
原來，所謂的“花葉兩不相見”，竟不過只是人們忽視了平凡的葉子造成的。那一瞬間，我的心中竟為這人為忽視的葉泛起了濃濃的悲哀。
可仔細地再看那葉，依舊綠得蔥翠，葉尖甚至沒有像多數植物那般干枯發黃，哪怕是最樸實，最平淡的顏色，也自下而上洋溢著活力與生機。
它竟不怨，不怨人們忽視它的存在，不怨人們的厚此薄彼，它竟不怨，每一張名為曼珠沙華的圖片上竟無它立足之地。
而我們，竟也遺忘了，哪怕“花葉兩不相見”，僅有花的曼珠沙華，終葉不是完整的曼珠沙華。是葉，成就了這曠世的奇葩。
這曼珠沙華，已不僅是三生彼岸唯一也是最美的風景，無花的曼珠沙華，在我心中，將翠綠凝成最美的風景，化作一朵唯美的彼岸花。
那一霎，我眼前仿佛已不再是這一盆曼珠沙華，而是大片大片指引迷途靈魂的如血的彼岸花。
高三優秀作文11
時光流逝，一如既往，學生們背著沉重的書包疾步走進課堂又走出課堂，上班族擠著一輛輛公交車在踩與被踩之間穿梭，老人家挎著菜籃在菜市場里討價還價。每個人都很忙碌忙碌到沒時間去懷念祭奠逝去的青春。那個，擁有花一樣的甜美容顏風一般的躍動身影的年少時光。
再見，青春。
青春，大概就是如青澀的春天般的美妙日子吧。青澀的臉青澀的語氣青澀的情感，不知在何時就悄然變。記憶里未施脂粉的笑臉已經淡化遠去剩下了濃妝艷抹的假面具。再也記不起橫沖直撞的自己是什么模樣剩下的是達不到眼里心里的笑容。那時候直言直語的真實正直也僅剩下了笑里藏刀表里不一的丑陋。
再見，青春。
青春，像化學實驗一樣。一開始只是一種純凈物，很純粹。然后隨著時間環境變化開始慢慢變質，揮發了水分，吸收了空氣中未知的物質，夏天加熱，冬天冷卻，日積月累變得面目全非。一開始的顏色形狀都默默地變了默默地一切都變了。唯一和化學不同的是實驗的效果出現了我們就會再第一時間承認有某些東西開始改變了，而人呢，潛移默化地改變并不會讓我們及時清醒認清我們已經變了。每個人經歷的辛酸苦辣調劑著生活，當然也作為實驗的所需條件將我們改變了。有人及時幡然醒悟然后靜靜的快樂的歡度青春，也有人執迷不悟等到失去后才后悔莫及。
再見，青春。
青春，說起它總覺得自己年紀輕輕卻已經老了，明明有著青春的外表卻負荷了老年的心臟，涉世未深卻已有歷經世事的滄桑，本應該天真爛漫無邪的年紀卻已經學會圓滑浮于表面的人際交往。曾經擁有著夢想的小伙伴們漸漸得學會放棄，成為了一個個空空的軀殼，開始朝著所謂的光明前進。曾經笑意盈盈的美人胚子也已經不知道去了哪里玩著什么勾心斗角的游戲。曾經歡笑著跳皮筋的搭檔們也都分散在各地各自懷念著小時候。
讓我們用青春的軀體告別青春的心，告別青澀的童顏青澀的手牽手的畫面，揮別曾無憂無慮的童年曾大吵大鬧的季節。
再見，青春。
高三優秀作文12
墨子是中國歷史上的思想家、反戰主義者。他的“兼愛”“非攻”思想凝聚者幾千年來萬億華夏兒女對于和平的渴望和對美好生活的渴望，而在現在的某些游戲中他卻化身為充滿暴力的機械人“殺敵無數”。
歷史上那個為和平奔波一生的人。如果說有一個人為和平奔波的一生，那個人一定是墨子，墨子生在戰亂的年代，父親也在他年幼時死于戰爭，因此對于和平的渴望深入到了他的骨髓，為此年幼的他發憤讀書希望書本上的知識可以給人們帶來和平，轉眼那個愛好和平的孩子已變成了青年。幼年時的努力使他才學廣博，但他和平的思想與那混亂的年代是那樣的格格不入，不為統治者不喜。讓他無法用知識換得和平，他對統治者失望了，轉而將“和平”的目光投入民眾，他民眾傳播和平的思想；他建立墨家學派，盡全力阻止每一場戰場，日夜不息帶領人們研究機關術建造更加實用的城墻開創性的開明了護城河，只為讓進攻者知難而退……這就是墨子，一個為了和平奮斗一生的人。
游戲中的機器殺手。一身鋼鐵的外衣給人一種“冷”的感覺手臂上的手炮火焰環繞，那是死亡的火焰。每次坐地鐵總是能遇到放學回家的小學生，他們都總愛要某些網絡游戲，一次聽到他們對說讓我久久不能忘懷，“上，快上，墨子對面都快沒血了，快上殺了他們！”這就是墨子嗎？帶來死亡？
墨子還是那個“墨子”嗎？當我問到你知道墨子是誰嗎？的時候2/3的小學生，1/2的初中生竟回答是某游戲中的角色，這不禁引入深思，游戲是否對于歷史的傷害對于偉人的不敬對于青少年的影響和他們對于歷史的認識，我認為答題是：是，游戲改變了青少年改變了歷史也改變了“墨子們 ”。
墨子應當還是那個墨子，墨子是我們的先祖為我們現在的和平生活做出的極大貢獻。我們應對“他”對和“他”一樣的“他們”給予應當的尊重，了解和他們相關的歷史，不應對他們和他們做過的事進行改變，使他們不再是曾經的自己。
高三優秀作文13
創造生命的不是上帝，而是父母；締造命運的不是上天，而是自己。很多時候，我們不得以要面對許多災難，我們常常怨天尤人，慨嘆上蒼的不公，就不知我們人人手中都捧著裝滿各種人生色彩的調色盤，握著屬于自己的那一枝神筆。
我們無法左右天氣，卻可以給心情畫上金色的晴天；
我們無法改變出身，卻可以給前方涂滿綠色；
我們無法逃避苦難，卻可以給快樂添上七彩……
命運的畫筆，掌握在自己手里，看我如何把持，如何描繪。
歐·亨利筆下的老貝爾曼是個在藝術節失意的人，暴躁、嗜酒，卻對樓上兩個青年藝術家很好。當“肺炎”冷酷無情地碰觸了瓊珊并即將奪去她的生命的時候，這位失意的藝術家卻在一個風雨交加的夜晚完成了一幅喚醒瓊珊生的欲望的杰作。老貝爾曼的生民精華也都注入了那最后一片常青藤葉上的溫暖人心的一抹綠色。
偉人的生命有著鮮艷耀眼的顏色，那是他們握著自己的筆涂抹而成的。
惶恐頭，他惶恐過嗎？零丁洋里，他身感孤獨過嗎？北∪真迫修門，他身入虎穴，慷慨抗辭。奈何賊人構惡，奸臣獻諂，他不得不流亡各地。明知無以返衣冠，不能見日月，高祖之葉亦難復也，他仍嘔出一顆丹心，高聲疾呼：“生無以救國難，死猶為厲鬼以擊賊！”
文天祥的一生，都被滿滿地添上了紅色，那耀眼的鮮紅，無聲地向世人訴說著那滿腔熱血的靈魂。
命運沒有軌跡，生命之初猶如白紙，是我們自己手握畫筆，涂繪出一片片的色彩。無數種命運，亦有無數種色彩，也有許多共同的色調：
幼稚的童年，玩伴之間的友誼，是一抹純粹的潔白；
懵懂的少年，青梅竹馬間的兩小無猜，是一縷澄澈的粉紅；
激揚的青春，同學之間學習上的你追我趕，運動場上的競技角逐，是一片熱烈的金色。
……
或許我的筆下的色彩不夠耀眼，不妨描繪我們的繽紛。是誰在這七彩繽紛的命運畫卷上著色？是我，手握彩筆，添上熱情的紅色，希望的綠色，夢想的紫色，青春的金色。
高三優秀作文14
讀項羽，讀出了一個悲劇英雄!項羽生逢亂世，相機而起，勇冠三軍，叱咤風云，引兵北上，逐鹿中原，問鼎咸陽，裂土封王。曾經左右過歷史進程英雄，卻最終因自己的性格弱點而釀成悲劇，隨著那道血光，項羽為自己的命運劃上了遺憾的句號。
讀項羽，讀出了楚霸王的自大虛榮。由于擊敗了秦軍主力得以使各路諸侯聽命于他，承認他“霸王”地位，使他驕傲心里更加膨脹。在掌握主動權的形勢下，一場勢難避免的戰爭卻被劉邦前來“卑詞”謝罪而化解。劉邦的謙卑極大的滿足了他的虛榮心，鴻門宴上擊殺劉邦的良機就淹沒在項羽的虛榮之中，久久無音，只留下范增將所獻“玉斗”擊碎的聲響
讀項羽，讀出了楚霸王的優柔寡斷。在鴻門宴上，范增數目項王，舉所配玉訣以示之者三，而項羽卻漠然不應，視而不見，置之不理，甚至項莊席間舞劍被項伯阻撓也聽之任之。當斷不斷，反受其亂，以至于毀滅了自己的優勢，把霸權讓給了劉邦。此時依舊久久無音，只留下范增無奈的一句;“豎子不足與謀!”
讀項羽，讀出了楚霸王的孤性多疑，疑則生變，變則失，他的多疑令范增憤而出走。亞父范增以七十高齡跟隨項羽運籌帷幄，出謀劃策，可謂盡心竭力，忠心耿耿，但是終究難逃項羽的猜忌，憤而出走客死途中。項羽不但失去了輔佐帝業的肱骨之臣。垓下一戰，項羽的人生之路走到了盡頭，而他命運的悲劇性也達到了頂點。從四面楚歌到烏江渡口，中間經過了霸王別姬的柔腸百轉，誤入大澤的掙挫不前，斬將奪旗的叱咤生風，而終歸于無面見江東父老的羞容慚顏，英雄一死，千秋改容!
“千古誦，頭頂青天，腳踏大地，左手握江山，右手攬美人。當進酒須滿吟，狂舞秋風，人去也，尚有大江東。”但無論如何，項羽依然是一位英雄，即便是一位失敗的英雄，他一生的經歷也是一首可歌可泣的史詩。
讀項羽，讀出了一個英雄悲劇!
高三優秀作文15
林清玄說，每個人都有義務去尋找美的可能，發現美的存在。是啊，生活就是一幅圖畫，需要我們用眼去發現，用心去感受來自身邊的亮麗風景。
七月下旬，氣溫漸高。太陽火辣辣的照射著大地。空氣中氤氳著股暖氣。
悶熱的中午，仿佛有張無形的大網籠罩在心頭，讓人喘不過氣來。頂著烈日出門給母親送飯，車行駛在公路上，不一會兒，豆大的汗粒就已布滿鼻翼，衣衫也早已與后背緊密地貼合。炎熱的天氣和一顆焦躁的心。
中午的公路十分安靜，只有陽光散射，給地面鋪上了一層金色。偶爾幾點樹蔭灑在公路一隅。車駛入拐角，一抹橙黃色的身影映入眼簾。空曠的公路上，那抹橙黃顯得格外耀眼，亮麗。哦，原來是位環衛工人。
車速不覺減緩，視線被其吸引。偌大的公路上，環衛阿姨的身影尤為渺小。隔著一段距離就見她微躬著腰，在認真打理著什么，然后起身，再彎腰。
車漸漸靠近，我見她拿起了掃帚清理著細碎的雜物。似是感到了我的目光，她忽的抬眸——正當我稍稍感到有些尷尬時，她忽的沖我咧嘴一笑，露出了幾顆白牙。瞬間，我的心也為之一顫，如沐清涼。再次看向她，那橙色的環衛服套在她嬌小的身上顯得格外的肥大，她面色通紅，汗水濕了她的發梢，有幾滴汗珠沿著她的發帽緩緩滴落……不知何由，內心似有一根弦被輕輕撥動，有點震撼，亦有點感動。
或許是她太瘦小而工作又太辛苦；或許是她頂著烈日，揮汗如雨；亦或許是她工作的認真負責打動了我……總之，這是我心中的一道亮麗風景。
收拾，推車。她又開始前往下一個地點繼續她的工作，神情仍舊專注，毫無不耐。我知道，她只是環衛工者中一道小小的縮影，可就在這小小的縮影中，我看到了千千萬萬的環衛工人，她們不受環境和條件的制約，分散在我們城市的各個角落，做著我們城市的守護人。
車漸行漸遠，天氣依舊炎熱，可我心卻漸涼爽。奉獻、樂觀，是她交給我的一堂課。她，就是我心中的那道亮麗風景！
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