精選暑假三年級(jí)作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的暑假三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假三年級(jí)作文 篇1
我的暑假是豐富多彩的，今天我將以美麗的畫筆構(gòu)出一幅最美的暑假生活畫。
暑假生活是明黃色的，天氣給人灌注了無限的活力與熱情。于是：呼吸著清晨帶著一點(diǎn)點(diǎn)青草芳香的空氣，我和伙伴一起在海山公園晨跑，汗水浸濕了我潔白的衣衫，矯健的步伐踩著輕快的節(jié)奏，唱想著青春的活力;下午，我和哥哥一起去海洋學(xué)院游泳，在水中我們像一條條小魚，在水中歡快的嘻戲，這種快樂很短暫。夜晚，我們?cè)诤I公園散步，看著老人跳舞，聽著歌曲的播放聲。吹著涼涼的海風(fēng)，給人一種悠閑自在的感覺。
暑假生活是綠色的。哪怕在盛夏時(shí)節(jié)，家樓下仍十分清爽，十分清幽。四周雖然沒有參天大樹，但也能將刺眼的陽光全部擋住，投下大片陰涼。讓人心曠神怡。我會(huì)在大樹底下聆聽治療聲，同時(shí)拿上一本喜愛的書，悠閑地進(jìn)入書的世界，享受夏日里難得的一份清涼。
暑假生活是藍(lán)色的，這是我將會(huì)拿起筆，開始融入學(xué)習(xí)當(dāng)中。上午我坐在老師家里，聽口音濃厚的純正劍橋英語，讓我們體會(huì)到東西方的文化差異。下午我坐在書房里，沉浸在書海中。在林海音的筆下感受她小時(shí)候的可愛和天真。
我的暑假生活，繽紛而多彩，它的多姿多彩永遠(yuǎn)銘記我心，永遠(yuǎn)回味無窮。
暑假三年級(jí)作文 篇2
在署假里,有趣的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但是我覺得最有趣的就是我第一次釣起魚來。 暑假的一天,爸爸去釣魚,我好奇地跟著一起去了。一路上,小鳥一邊歡快地歌唱,一邊自由自在地飛翔,小草都整整齊齊地?cái)[著身子,小花點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“你快樂嗎?我很快樂!”我笑著似乎在回答:“我很快樂,謝謝你!” 我們來到河邊,爸爸就開始釣魚,不一會(huì)兒,就釣了兩條魚。我看了,心里直癢。經(jīng)過我再三請(qǐng)求,爸爸終于答應(yīng)了我。
我接過魚竿,將魚餌垂入水中,我焦急不安,不時(shí)提起來看看.這時(shí),爸爸對(duì)我說:" 釣魚要有耐心，魚桿要拿穩(wěn),不能動(dòng)。“于是，我按照爸爸告訴我的方法做。不一會(huì)兒，魚漂輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸高興地說：“魚上鉤了！”我急忙提起魚竿。“不能這樣做，這樣做會(huì)弄斷魚桿，應(yīng)該把魚拖到岸邊。”爸爸一邊說一邊握住我的手，把魚拖向岸邊。我拿起魚兜將魚提上岸。我高興得又蹦又跳...... 太陽偏西了，雖然我和爸爸都很疲憊，但是我們卻十分高興,因?yàn)檫@一桶沉甸甸的魚是我們的勞動(dòng)成果。 通過這次釣魚，我懂得了一個(gè)深刻的道理：不論做什么事都必須要有耐心，掌握正確的方法，才能把事情做好。
暑假三年級(jí)作文 篇3
快樂的暑假就要結(jié)束了，回顧這個(gè)假期，我過得既充實(shí)又愉快，收獲了很多。
在學(xué)習(xí)方面，我除了完成語文和數(shù)學(xué)的《暑假作業(yè)》，還寫了九篇作文和數(shù)學(xué)的《舉一反三》。另外我還讀了十本課外書，它們是《三國演義》、《隋唐演義》、《孫子兵法》、《成語故事》、《百家姓》、《上下五千年》……通過閱讀，使我增長(zhǎng)了見識(shí)，拓展了思維。
在技能方面，我不僅學(xué)了畫畫和圍棋，還學(xué)會(huì)了游泳和騎自行車。我感覺我會(huì)的本領(lǐng)越來越多了，我真高興啊！
在娛樂方面，我不僅參加了社區(qū)組織的各種活動(dòng)，還去看了電影《藍(lán)精靈》，另外我還和幾個(gè)好朋友相約去連云港旅游了一趟，我們玩得可開心了！
愉快的暑假就要結(jié)束了，我要在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步！
暑假三年級(jí)作文 篇4
這個(gè)暑假我發(fā)現(xiàn)，自己在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問題難，很難找到缺口入手。
從而浪費(fèi)很多時(shí)間，導(dǎo)致做題使人心煩意躁。這種考驗(yàn)人們綜和能力的應(yīng)用題，往往把幾個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起。
因此，做次題型應(yīng)用題的前提是把學(xué)過的知識(shí)可以交織在一起，而且還要仔細(xì)認(rèn)真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在這個(gè)暑假中我會(huì)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。會(huì)按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)合理安排時(shí)間和內(nèi)容，不會(huì)搞突襲。
在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準(zhǔn)備好新學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好舊知識(shí)的假期。在假期中，我會(huì)適當(dāng)安排，不然效果甚微。要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，不能死學(xué)也不能學(xué)死。
在新的學(xué)期中，自然更不能放松了。所以在新的學(xué)期，我也要制定一份新的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、上課認(rèn)真聽講，不走神，不做小動(dòng)作；
2、每天按講課進(jìn)度完成練習(xí)；
3、作業(yè)認(rèn)真完成并檢查；
4、認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
相信，經(jīng)過我的努力，數(shù)學(xué)一定可以更上一層樓的！
暑假三年級(jí)作文 篇5
暑假伊始，我參加了都市快報(bào)、天籟琴行在茶葉博物館組織的公益活動(dòng)。
當(dāng)天上午，烈日炎炎，沒有一絲風(fēng)，樹上不時(shí)傳來知了清脆的叫聲。我負(fù)責(zé)的是為琴行組織的音樂會(huì)推銷門票，所得的收益將全部捐給貧困山區(qū)孩子的“免費(fèi)午餐”。
一拿到票，我就開始到處尋找客源。先順著一條道路，信心十足地向前走去。迎面看見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶帶著一位三歲左右的小男孩走過來。我趕緊走向前，問道：“奶奶您好，我這里有天籟琴行吉它音樂會(huì)的門票，只要兩元錢，您有興趣嗎？”“什么其它不其它的，還要錢呀，不要！”邊說邊抱著孩子就走開了。我有點(diǎn)失望。仔細(xì)想想老人可能是心疼錢。正在這時(shí)，我看到前面有個(gè)帶孩子的年輕媽媽，于是我三步并作兩步走上前去，向她們推銷門票。這次我學(xué)聰明了，詳細(xì)介紹了音樂會(huì)的幾個(gè)小童星的獲獎(jiǎng)情況以及善款的用途。只見阿姨溫柔地?fù)崦艘幌潞⒆拥念^，問他：“兒子，你要看嗎？”“要！”孩子興奮地叫道。“那就買一張吧。”我喜出望外，差點(diǎn)跳了起來。終于賣出了第一張票。
有了良好的開端，我更加興致高昂，雖然也會(huì)碰到不理解支持的游人，但想起貧困山區(qū)孩子吃免費(fèi)午餐的那一張張稚嫩的笑臉，我又信心滿懷，堅(jiān)持賣出了二十多張票。
這次的活動(dòng)非常有趣。不僅奉獻(xiàn)了愛心，也讓我嘗試了工作角色，體驗(yàn)真實(shí)的社會(huì)活動(dòng)，增加獨(dú)立面對(duì)困難、與人溝通的能力。
暑假三年級(jí)作文 篇6
暑假到了，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，讓暑假生活多姿多彩。
因?yàn)榘职謰寢尪家习嗨晕颐恐芪灞仨氃凇鞍灿H班”度過。“安親班”準(zhǔn)備了很多課程供我們學(xué)習(xí)，例如：英語、數(shù)學(xué)、詩詞等。這些課程會(huì)讓我過得很充實(shí)。我自己的計(jì)劃有：多看課外書，擴(kuò)寬知識(shí)面;學(xué)會(huì)游泳;幫爸爸媽媽做家務(wù);學(xué)習(xí)操作電腦等。這些計(jì)劃都等著我去
完成，我一定會(huì)充分利用暑假時(shí)間的。當(dāng)然休閑娛樂也是不可缺少的，我們?nèi)野才帕伺_(tái)東之旅。臺(tái)東的海岸、初鹿牧場(chǎng)都是著名的旅游景點(diǎn)，關(guān)山還有單車之旅，我想騎完全程〔環(huán)鎮(zhèn)12公里〕呢!
平時(shí)作業(yè)很多，正好可以利用暑假放松一下心情，完成平時(shí)沒有時(shí)間的事。相信我的暑假會(huì)過得過得很有意義!
暑假三年級(jí)作文 篇7
“時(shí)光如水，生命如歌”，在白駒過隙間，我們又送走了讀書學(xué)習(xí)的.一學(xué)期，迎來了又一個(gè)暑假。
其實(shí)，我并不喜歡放假，我比較喜歡上學(xué)。所以，別人出去玩，我不出去玩，我把暑假的時(shí)間用在寫作業(yè)、看書、復(fù)習(xí)上。
我拿了本我最喜歡的故事書《格林童話》，選了一篇《七只小山羊》的故事。這篇故事主要講的是一只貪婪的大灰狼想要吃聰明可愛的小羊，但是，六只小羊都被抓住了，大灰狼一口氣就狼吞虎咽地吞了下去。但是，還有一只小羊躲在鐘盒里，沒有被找到。
從這篇故事中，我學(xué)到了：在生活中，我們不能像大灰狼一樣貪婪，要像小羊們一樣聰明勤勞。
這就是我的暑假，一個(gè)學(xué)習(xí)的暑假，我很開心！我相信明天一定會(huì)更令我開心難忘。
暑假三年級(jí)作文 篇8
你們知道嗎？昨天晚上興奮地我一夜沒睡。
凌晨三點(diǎn)半我和爸爸、媽媽就出發(fā)了，趕到張店金豪酒店集合。
一路上我跟媽媽、爸爸說個(gè)不停毫無睡意，問媽媽幾點(diǎn)才可以到飛機(jī)場(chǎng)，幾點(diǎn)上飛 機(jī)，媽媽說我像樹的小鳥一樣叫個(gè)不停，我要是小鳥就好，可以在湛藍(lán)的天空中翱翔就不用做著么長(zhǎng)時(shí)間的車了。
在四個(gè)小時(shí)的慢長(zhǎng)等待中，我們終于到了濟(jì)南遙墻機(jī)場(chǎng)，透過玻璃，看到一架架飛機(jī)起飛，又一架架飛機(jī)降落，像著這么一個(gè)鐵家伙能飛多高？是在棉花糖一樣的云層上面飛呢？還是在云層下面飛呢？是不是像小鳥一樣在天空中自由飛翔，在我焦急的等待中，只聽飛往廣州的旅客請(qǐng)走14登機(jī)口，我飛一樣的沖進(jìn)登機(jī)口，我們過了檢票口，我飛一樣的沖進(jìn)了機(jī)艙倉，每一排有六個(gè)坐位，一條窄窄的走廊把六個(gè)坐位從中間分開，我拿著機(jī)票對(duì)號(hào)入座，機(jī)倉里一共四十五排坐位，我們排在第三是六排，每排最靠邊的窗戶都有一排玻璃窗，帶著一扇滑動(dòng)遮陽板透過窗子可以看到外面的風(fēng)景。飛機(jī)馬上要起飛的時(shí)候，機(jī)上的乘務(wù)人員告訴我們飛機(jī)在飛行過程中會(huì)遇上氣流，會(huì)出現(xiàn)顛簸的現(xiàn)象，要把安全帶扣好，飛機(jī)在道路上緩緩的加速了，越來越快，我透過身邊的窗子，看著越來越遠(yuǎn)的地面，還沒等我緩過神來，眼前就變成了白白的一片，飛行時(shí)速是624公里/小時(shí)，飛行高度是1664公里，飛行時(shí)間是2小時(shí)40分鐘。
經(jīng)過了一天漫長(zhǎng)的等待，我終于見到建在香港會(huì)展中心門前金燦燦的“紫金花”它在夜幕的襯脫下顯得那么光彩奪目，這是香港標(biāo)志性的建筑。他是為1997年香港回歸而建筑地，你別小看了這朵小小的紫金花，它可是用巨資3、2個(gè)億用純黃金建造而成的。這里是接見領(lǐng)導(dǎo)人的地方，每當(dāng)有什么重要活動(dòng)的時(shí)候就會(huì)在這里舉行，最遺憾的就是沒能看見五星紅旗在這片湛藍(lán)的天空飄揚(yáng)，看到樹立眼前的旗桿，心里有了許些安慰，看到香港在我們的國土上生根發(fā)芽，大家都在紫金花前紛紛留念。這里的高樓大廈，高的有80層，矮的也有50層，到處燈火通明，這座不夜城給點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空，增添了一道彩虹。
在它的旁邊就是世界聞名的維多利亞港灣，是香港經(jīng)濟(jì)貿(mào)易重要的港灣，白天船只往來各種進(jìn)出口商品，給人們帶來豐富的物資，夜晚中的港灣是那么寧靜，像是在媽媽懷抱中熟睡的孩子，不忍心去吵醒它。
澳門這里還有象征和平的“金蓮花”這朵金蓮花含苞待放，是為慶祝1999年澳門回歸祖國懷抱而建筑的，是澳門居民最喜歡的花種，所以在澳門特別行政區(qū)的會(huì)徽上就是一朵蓮花圖案。
還有很多好玩的地方我就不在為大家一一介紹了，希望大家有空的時(shí)候，也到咱們自己的這兩片國土上來，走走、看看。
暑假三年級(jí)作文 篇9
今天，我起了個(gè)大早，因?yàn)榻裉焓菉W數(shù)班開學(xué)的第一天，我和媽媽早早地吃完早飯，背起書包沖出家門，迫不及待地來到奧數(shù)班。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見來了許多學(xué)生和家長(zhǎng)，他們把教師圍得水泄不通，我好不容易找了個(gè)座位，趕緊坐了下來。
我們班的老師姓夏，性別男，看上去大約四十多歲，皮膚黑黑的，一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，好像會(huì)說話。上課了，老師給我們講了奧數(shù)班的班規(guī)，奧數(shù)啟蒙的知識(shí)，那洪亮的聲音，讓我們張開飛翔的翅膀，在數(shù)學(xué)王國里遨游。在這里我遇到了我們?nèi)?)班的幾個(gè)同學(xué)，我們坐在同一間教室里，一起聽課，一起思考。
今天還舉行了入學(xué)考試，由于馬虎大意，我考得不理想，只考了88分加10分。夏老師親切地鼓勵(lì)我不要灰心，只要努力學(xué)習(xí)，相信一定會(huì)有進(jìn)步的。
我很喜歡夏老師，雖然第一次見面，但他那和藹可親的笑容，讓我覺得很親切，頓時(shí)信心百倍。我想在老師的指引下，我一定會(huì)感悟奧數(shù)的奇妙，享受奧數(shù)帶給我的快樂。
暑假三年級(jí)作文 篇10
風(fēng)輕輕地吹遍了田野，把花粉吹送到遠(yuǎn)處；湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風(fēng)，最可愛的要算是溫暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地，小草被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作起來。
夏天的風(fēng)有時(shí)候很悶熱，使人煩惱；有時(shí)又很涼爽，讓人心曠神怡；有時(shí)卻像巨人，咆哮地刮起來，使大海掀起十多丈高的大浪，更會(huì)帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類家破人亡。
秋風(fēng)像個(gè)仙女，蹋著輕盈的舞步，把大地變得十分朗爽。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背襄，在秋風(fēng)中游玩。
冬天凜冽的北風(fēng)，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動(dòng)物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點(diǎn)，它們都盡了自己的職責(zé)，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
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