我的七年級作文(精選15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的七年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的七年級作文1
每當我把自己融進那和諧的音樂聲里時，我發現，我有一種自豪感——因為我有一個偶像，令人敬佩的偶像，令人感動的偶像，令人回味的偶像。
他是誰？一個在幕后，經歷著生活的人，就是他——許嵩。不出眾的名字，卻有著出眾的才華。
關于他的資料，我知道得也不多：網絡歌手，拒絕與任何唱片公司簽約，只和幾個朋友一起作詞作曲，唱出了不平凡的歌，不平凡的人生，不平凡的地位。站在網絡歌壇的第一寶座上，他被無數人仰望著。
他為什么如此出名？我想，是這樣的：
從他的歌里，我們可以聽出他的人生。一幅幅畫面出現在我眼前，或高興，或悲傷，或快樂，或低落。不平凡的人生造就了這個有才華的人。
從他的歌里，我們可以聽出他的執著。無論人生怎樣跌宕起伏，他的歌里，總是透著一種堅強。他追求著一種境界，無論前方是美景，是荒野，是小溪，是巨浪，是稻香，還是枯田，他都微笑的走過，堅強的面對，一如既往的只給后面的人留下背影。
從他的歌里，我們可以聽出他的精神。根本上，他能出名還是因為他的精神。他熱愛著音樂，熱愛著旋律，熱愛著音符。他不在意別人的指點，戴著耳機，融進自己那個充滿快樂的世界，用音符來詮釋自己的熱愛。他已不是一個歌手，他做好了每一件平凡的事，由此變得不平凡，他是一個英雄。他用他的聲音感染著每一個人，他用他的聲音傳播者每一種信念，他用他的聲音詮釋著每一分熱愛，還用他的聲音展示著一個獨特的英雄。他是一個真英雄！
再把自己融進音樂中，發現自己身上又有了很多新東西。那是從許嵩的歌中感悟到的人生和執著，還有那種無法命名的精神。
我的七年級作文2
我是一只叫聲婉轉、羽毛艷麗的小鳥。我天天和小伙伴們在林子里無憂無慮地飛來飛去，吃著樹枝上高高掛著的美味野果，漫步在清澈的小溪旁，有時唱上一支歡快的小曲，有時和伙伴們在茂密的枝丫間玩著快樂的游戲……就這樣，我活的非常愉快。
可是，好景不長。
有一天，我正哼著歌在藍天中飛翔，忽然看見一群動物們正在驚慌失措地奔跑，在他們后面的是一排排的樹接二連三地倒在了地上。不好！他們來了！我顧不著多想，以迅雷不及掩耳的速度飛著去告訴伙伴。忽然，一張大網鋪天蓋地般罩了下來，我還不知道怎么回事，就已經被抓住，關進了一個十分狹窄的籠子里。從此，我失去了碧水藍天，失去了森林和草地。
從那天起，我就想用絕食來宣泄對人類的不滿，因為我是屬于山川，屬于樹林，屬于自然的。但我最終未能抵住散發出誘人氣味的美食的誘惑，茍且地活了下來。
三年后的一天，我趁主人一不留神逃跑了。我終于獲得了新生，獲得了自由，我興奮地展翅高飛，把三年來的束縛全部揮灑在這片藍天中，尋找我曾經玩耍過的樹林，漫步過的小溪。我飛過記憶的地方，愕然了；朋友們到哪去了？到處是干枯的樹樁，空氣中彌漫著刺鼻的煙塵，河水泛著惡臭……
我餓了，也渴了，原來美妙的嗓音也變得嘶啞無力，可我連一點食物，一滴水都沒找到。就連我最愛的昆蟲，也被人類用農藥殺得一干二凈。水，也沒有原來清澈甘甜了……
我累了，站在那光禿禿的枯樹上，憶起了三年前的天空，憶起了那片碧水……我再次流淚了，三年，僅僅三年！
唉，我實在是走投無路了，只得向曾經關我的鳥籠方向飛去。我不想有朝一日，如同伴般被棄尸荒野。那小小的鳥籠里雖沒有藍天、草地、樹林和碧水，至少有尚好的食物和水。
我的七年級作文3
我是一名六年級的學生。長長的頭發，烏黑的大眼睛，還有兩顆可愛的小虎牙。五官長的還不錯，就是個子有點高，所以大家都認為我是高年級的學生。
通過媽媽的描述，我知道自己是在北京出生的。當時還很小，現在已經12歲了。我的興趣是看書和聽音樂。我喜歡看莎樂美系列的小說，聽權志龍的black……
在這么多年以來，我記憶最深刻的有兩件事情。記得我七歲時，進入了小學一年級。那時候因為年齡比較小，所以不喜歡學習。上課總是不認真聽講，老師留的作業我也沒有認真完成，以至于一年級的成績總是七八十分。后來，我努力學習并且在二年級時考進紅旗學校。我開始認真思考老師提出的每一個問題，二年級和三年級是成績算是不錯的。到了四年級下期，我得知媽媽讓我五年級去北京上學，心里有些不高興，因為我有許多好朋友在這里。可是我知道世界上沒有人總能陪伴在我的身邊。去北京那邊緊張的學習生活又開始了！現在六年級我又回到紅旗學校。因為北京那邊的教材比這里簡單，我怕開學跟不上老師和同學的腳步。于是我就在暑假上了復習五年級知識的輔導班。現在成績也算穩定了。經過這兩次的轉學和我學習態度的改變。我明白了一個深刻的道理：世上無難事，只怕有心人。還有學習是為了自己，而不是應付他人。
還有一件事是關于生活方面的。我的父母在北京上班掙錢是希望我能夠過上幸福快樂的生活。我在老家上學，是姐姐照顧我。姐姐對我非常好，很貼心。雖然我有時候不太懂事，會和他們爭吵，但是爭吵過后我就后悔了。可能世上沒有后悔藥，不然真要去吃一粒呢！這就是我——周季馨。簡單而又幸福的美好生活！
我的七年級作文4
記得以前的時候，都沒有想過自己會長大，也沒有想過自己會有這么傷感的時候。現在，上初一了，我已經記不得自己小時候發生的事情了。現在還貪戀著小時候母親身上熟悉的味道。有人說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話是對的。在我們長大了才知道，以前的時光是多么的美好。
如果，現在有人問我：現在學習怎么樣？那我肯定會說：恩，不怎么樣，不算好也不算不好。因為現在學校布置的作業多了。在這個新環境中，少了幾分熟悉，多了幾分陌生。以前的朋友大多數都別離了彼此，也許，有些人也忘記了我吧。我這樣想的。每天的作業量在不斷的增加。老師父母的擠兌也成了家常便飯。我有時候真的不明白這個世界為什么要有好成績。為什么有那么多驕傲的人，讓我無法抬起頭來。
到家以后，第一句就是：作業寫完了嗎？第二句就是：恩。寫完了！這樣的來來回回也讓我感到有一點啞然。暑假終于到了，但是迎接我的并不是開心，而是因為要上各種補習班而從內心發出的無奈。。
也許，在父母心中，小孩子就應該學習，不能貪玩。但是，沒有人知道，這樣的心里思想，讓許多孩子的心里掩藏著許多發不出的苦。說不出的無奈與憂傷。
在學校也是，各位老師把優等生捧得像個寶。如果說孩子們學習不耐煩沒有自信心的理由就是：得不到老師和父母的關注，過分的關注也會使我們這類人感到厭煩。所以說當父母的也是比較辛苦的，我知道，在各位的心里。覺得這是個平平常常的小事，但是在我的心里，卻成為了通往成功之路的障礙。
我的七年級作文5
美麗山水之中，有你行走的身影；溢滿墨香的書本之間，有你豪邁的文字；在那高尚的精神世界中，亦有你對人生的態度。
寧靜的午后，陽光鋪撒，綠葉翻卷。吃過午飯，穿過樹林，走進教室，屋內悶熱，我有些坐立不安，隨手翻起一本書有這樣一段文字吸引我，那是你的詩歌，這首詩歌曾經學過，但不知怎地，我卻被這首詩吸引。
這首詩是你回贈李白所寫，詩中你抒寫著長期貶居生活的艱辛和對世事滄桑，親朋凋零的傷感，當我一開始讀到這首詩的前兩句，我聽到你的訴說，傾訴一生的苦難與挫折，我同情你。想到自己即將迎來中考，我心中有一些茫然，更有些緊張，老師的叮囑，父母的期盼，我身上的壓力一層層加增，我也好想找一個人傾訴，望著父母那日夜勞作的身影，我知道我因努力，不能再讓父母如此辛苦。
靜靜地讀完你的詩，當讀到“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”時，我看到一個不一樣的你，此時的你不再是滿臉寫著愁苦，不知是什么讓你讓你轉變，此時的你樂觀，懷揣著一一份不服輸的信念一直走下去，你在自己夢想的這條路上會走下去，一切一切的阻礙，一切達官貴人都阻擋不了你向前的信念。
讀到此時的你，我也一次振奮自己，你讓我懂得要堅持自己的信念，去努力，去奮斗，就一定會有回報。合上書，走到窗邊，望著窗外，太陽的光輝已稍微減退，迎面的是微風，輕輕地拂過自己的臉龐，我覺得自己神清氣爽，握緊拳頭，自己默念：我努力，我奮斗，我的未來不是夢。
讀到這樣的你，一個經歷無數困難的人；看到這樣的你，一個滿臉滄桑的老人；感受這樣的你，一個對人生充滿積極進取態度的人。與這樣的你相伴，我深信我的未來不是夢。
我的七年級作文6
我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生。我雖然沒有亮麗的雙眸但我有一顆積極進取的心；我沒有牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合靜靜綻放，綻放著淡雅清芳！
我有一縷烏黑而秀長的頭發，長長的睫毛下，藏著一雙小眼睛，臉頰上有一個小酒窩，戴著一副眼鏡。
我長得高高瘦瘦，同學們都說我身材真好，走在學校的校園里，就會聽到背后有人在議論“這個人好高好瘦啊，真羨慕！”我心中不禁竊竊自喜。
我非常喜歡看書，書能夠讓我忘卻煩惱，帶來快樂。讀完一本書，就會有一種滿足感。隨著年齡的增長，我對書的厚愛已經成了迷。我上衛生間也要看書，平時的空余時間也是看書……我堅信，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
我也有自己的夢想，我的夢想就像天上的星星一樣繁多。七歲時，我的夢想是當一名教師；九歲時，我的夢想是當一位美食家；十一歲時，我的夢想是當一名服裝設計師，也許是有了愛美之心吧！總希望有一件衣服專屬于我。直到現在，我的夢想還沒有變，并還要朝著這個方向去努力，我相信，一定會成功！
人無完人，金無足赤。世界上并沒有完美的人，我也不例外，我也有缺點。最“致命”的是馬虎。這個缺點已經伴隨我六年了，我真的很想改掉它。可是，我怎么努力也無濟于事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我還是執著堅持著這樣一句老話：世上無難事，只怕有心人！總有一天我能用我的優點戰勝我致命的缺點。
這就是我，一個陽光燦爛，愛看書，有點馬虎而又充滿夢想的女孩——謝佳雨。
我的七年級作文7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我十分同意這種說法，因為我也有一個關心我、愛護我的媽媽。
我的媽媽長著一張白白的臉，兩條彎彎的的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張紅紅的嘴，實在然而漂亮。
媽媽不但外表美麗，而且然而位稱職的媽媽。
在學習上，媽媽很關心我，如果我有什么不會做的題，媽媽總會手把手地教我，一向到我會做為止。所以，我的成績在班上名列前茅。
我的媽媽不但在學習上對我關愛有加，而且對我的課外藝術也很重視。在我5歲那年，媽媽便帶我去學習鋼琴。開始，我因手指不靈活，雙手不協調，總然而彈不好，我十分著急，但又無能為力。我萌生了放下的念頭。當媽媽得知我的想法，語重心長地對我說：“做任何事都有必須的困難，關鍵然而在你自我有沒有信心戰勝困難。”最終，我堅持學習鋼琴。在以后的幾年里，我進行了考級，在鋼琴大賽中取得了很好的成績。那里包含著媽媽的汗水和功勞。此刻，我很想對媽媽說：“多謝您多年來對我的關心和關愛！您對我的愛我將銘記在心，將來必須好好回報您給我的愛。”
媽媽然而一位老師，她也愛生如子。每當要考試時，媽媽必須會盡心盡力地去幫忙學生們復習。學習有不懂的，媽媽立即去幫忙他們。在媽媽的努力下，原先成績較差的也趕上去了。在那里，我十分敬佩媽媽的敬業精神和一絲不茍的工作作風。
這就然而我的媽媽，一個外表美麗，心靈更美的媽媽，我永遠都愛著我的媽媽。
我的七年級作文8
我的妹妹非常的可愛，她長著一頭烏黑的頭發，大大的眼睛，長長的睫毛，小小的鼻子底下長著一個櫻桃小嘴，白白的皮膚里透著粉紅，顯得格外的可愛，但她的內心卻不像個嬌嫩的小女生，而是堅強和不服輸的、自信執著、不怕失敗的小女生。
那年我妹妹三歲，媽媽讓讓我陪著妹妹，教妹妹玩溜冰鞋。妹妹穿上溜冰鞋來到一個空曠無人的專屬場地滑，開始了她的溜冰課。妹妹小心翼翼的'往前挪著，不一會兒就撲通一聲摔倒在地上。看妹妹的表情好像要哭了出來，可是她強忍住淚水，掙扎著爬起來，繼續向前行走，撲通又是一下，就這樣重復的摔倒再重復的站起來。我勸說妹妹別練了，并要攙扶著她向前。但妹妹無論如何也不肯放棄，也撥開了我的胳膊。妹妹手上腿上都碰破了，我真是感到心痛；但我同時也完全被妹妹的執著給打動了。
記得還有一次我不小心把妹妹的筆弄壞了，妹妹向我發出了挑戰，于是我和妹妹決定“比武論輸贏”，哈哈，我可高興得不得了，畢竟妹妹才四歲我卻已經快十三了，無論妹妹拿著枕頭怎么打我，但對我根本沒有造成害怕或者是傷害，而我輕輕推了一下妹妹的身子，她就倒在了床上，但妹妹不服輸的站起來繼續跟我打，一而再再而三的倒在床上，可還是不灰心的想著一定可以把我打敗。畢竟這是我的親妹妹，我不會用力把她打倒。最終，我被妹妹倔強不服輸的精神打動了，于是選擇了認輸，妹妹也高興得笑了起來。
這就是我的妹妹，一個外表嬌嫩，內心卻執著、不服輸、堅強的小女生，我的妹妹，一個我最愛的女生.
我的七年級作文9
我只是我，平凡的我。我像普通人一樣，有著兩只眼睛，一張嘴，外貌上沒什么特點！我像普通人一樣，有著小小的，平凡的夢想。我只希望自己和愛我的人能夠平平安安地過一輩子！我愛做夢！愛看小說！愛聽音樂！也愛滑冰！我不漂亮！不溫柔！不可愛！也不淑女！我擅長文科，不擅長理科！我喜歡冬天，不喜歡夏天！我只是我，平凡的我！
我做過許多的夢。等到以后，我也許是個知識淵博的老師；或者是充滿藝術氣息的畫家；或者是舞文弄墨的作家；更或者是個平凡的人，每天上班下班，回家吃飯后，睡覺！我沒有什么偉大的夢想。我不想其他人一樣，我只希望能平平安安的度過我的初中三年，高中三年以及大學三年，然后就開始我的平凡生活！朋友告訴我說，你的人生如果只是這樣，那就太單調了！我只是笑笑！平安就好！這就是我的人生！我只是我，平凡的我！
我喜歡交友！我喜歡有朋友！我喜歡和人交朋友！就像D。M寫的——真友誼象磷火，在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。有了朋友，就可以向她傾訴自己的煩惱和快樂！不過不要太羅嗦，因為在你最快樂的時候，有可能朋友有什么心事不敢向你傾訴。所以你就要打開她的心扉，讓她把她最真實的內心想法透露出來！當你傷心的時候，朋友在你身邊安慰你，逗你開心；當你開心的時候，朋友在你身邊陪你一起大笑。所謂朋友，就是這樣！我只是我，平凡的我！但平凡的我，有這很好很好的朋友！
我還喜歡太多了，但我已經寫不下了！我喜歡大海；喜歡沙灘；喜歡薰衣草；我的星座是天蝎座；我的生日是十月二十六日。我雖然只是個平凡的女孩，但我卻有著不一樣的想法！我只是我！平凡的我！
我的七年級作文10
前幾天的考試的總成績出來了，我信心滿滿地去看自己的總成績以及級排名。果然，不出我所料，我比同桌高出好多分，我心里偷笑，終于被我超過你了，誰叫你這些天上課不認真，初三了，稍不留神就會被別人超過的，嘿嘿！我驕傲地對同桌說：“我超過你咯，雖然說你比我聰明噢！”她只是笑笑，然后沒說什么了。我仍很高信，沉浸在自己的成績中。
考試的試卷陸續發了下來，我瞟了幾眼同桌的試卷，有點比我低，有點比我高，看見比我高度，我內心有些不自然，不過還是滋味安慰說，反正總成績比她高。
突然，她小聲地“呀”了一聲，我急忙翻過臉去，她指著她的化學試卷說：“評卷老師少該了我18分。”她說得如此平靜，可我的心卻如刀絞般，隱隱的發痛。我為了不讓她發現我的不自然，邊說：“去找老師改吧！”她平靜地說：“改什么，總成績都出來了。”我被著她再次算了自己與她的總成績，還好，還比她高出4分。
下午，物理試卷發下來了，這一科，她比我高出了驚人的分數——6分啊！我暗暗地拍心說，還好總成績比她高。我仔細但看來一下試卷，突然發現，評卷老師多給了我10分！天啊，我一驚，剎的發現，自己，還是無法超越她。我內心里掙扎這，該不該告訴她，可是，在別人眼里，我已經超越她了，我內心復雜地糾結起來。最終，我沒打算告訴她。但是我發現，我竟如此虛榮，虛榮到連自己同了一年的同桌都不敢講實話。我正懊悔這，同桌似乎看穿了我的心思，笑著說：“中考才是一決高下的戰場噢！”
回家的路上，我一直回味這這句話，或許，我該放下虛榮了……
我的七年級作文11
愿望，好像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵；愿望，好像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望；愿望，好像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。
我的愿望，先不告訴你，請你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點一線上。
你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業——老師，說對了，但是還差一點喲，告訴你們吧，我的志向不只是當一名老師，還要成長為學校校長呢！
時間飛逝到了20xx年，也就是我26歲的時候，已經攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿出自己的獎學金——5000萬美元建造一所小學，還購置了上千萬的書籍。
學校很快就建好，校內的設置是一流的，可沒有老師呀！我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級擇優錄取，第一等級是副校長，第二等級是年段主任，第三等級是年段長，第四等級是老師。測試結束了，我招齊了二名副校長，十二名年段主任，六名年段長，一百名老師。
有老師沒學生也不行啊！我馬上召開會議，進行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來報名入學，這下就有兩千六百多名學生在我的學校里學習了。
之后，我就把在美國努力研究的數字教育，同時引用萬物的規律串聯游戲進行著智力開發，孩子們樂此不疲地愛上了學習，我的學校成為孩子們成長的樂園，幾年后，中國的孩子也與國際接軌，當年，我們得到美國的數字教育不過是一個點，充其量把點串起來不過是一條線，現在卻是一個面啊！我成功了，成了中國教育界的代表，領到300萬美元諾貝爾獎金，我的愿望終于實現，我在夢里都笑醒了。
我的七年級作文12
童年是一顆璀璨的明珠，潔白無瑕；童年是一杯香醇的美酒；令人回味無窮；童年是四季唯美的風景，如詩如畫，在我的字里行間徐徐展開……
春回大地，竹林是我的樂園。待春雨蒞臨后，竹筍便你不讓我，我不讓你，趕趟兒似的擠了出來。我徘徊在竹林間，春風拂過，仿佛置身于一場獨特的演唱會。這時，我和小伙伴們都成了追風兒童，在竹林間瘋鬧。拔竹筍、打公雞、爬竹竿……我們的鬧騰驚醒了夏姑娘的美夢。
夏日驕陽，荷塘是我的游園。采蓮時節，大人們蕩一葉小舟，低頭弄蓮子，而我對采蓮只有三分鐘的熱情。不一會兒就自娛自樂起來：折幾朵肥美的荷花；戲幾條靈動的魚兒；追幾只調皮的蜻蜓……追呀追！一不小心就追上了秋嬸嬸的步伐。
秋風送爽，山林是我的果園。不必說披上了黃外套的柚子，也不必說羞紅了臉的柿子，單是脹紫了小肚皮的野泡兒，足以讓我垂涎三尺。餓了，摘幾顆野果往嘴里塞；渴了，捧一冽清泉往肚子里灌；累了，朝草地上一躺……才打個盹，冬婆婆就讓北風捎來口信。
冬雪飄零，老屋是我的戲園。窗外的雪安靜地下著，爐內的炭熱鬧地燃著。猴急的我學著大人的樣——拾起紅薯，丟進爐內，抄起鼓風管，對著爐火猛吹。一下子讓煙把我的眼淚嗆了出來，我下意識地擦了擦淚，只見一張張讓火染成醬紅色的臉都樂開了花。從笑聲中我讀到了自己的窘相，也許我已經成了戲劇中的小丑吧！
快樂的時光總是那么短暫，讓我向飛逝的童年致敬。致敬不僅是對昔日多姿多彩童年的留戀，更是對未來熱烈綻放青春的期盼！
我的七年級作文13
想起小學時光里，使我受益匪淺的導師們，成為了我童年永不磨滅的點綴。
我的小學班主任曹老師，當我和他在教學樓見得最后一面，他那濃密油亮的頭發一瞬間變得那么蒼白；他那親切的臉龐一瞬間變的那么疲憊，衰老沉重；他那意味深長的眼神一瞬間般的那么暗淡。那從前的記憶似海市蜃樓般消散了。我和曹老師現在已經是異國他鄉了，想到這，我心如刀絞！
是誰，在夜色茫茫的時刻奮筆疾書；是誰，在我們犯錯誤的時候，又陰差陽錯的寬恕我們，教導我們；是誰，在課堂上讓我們歡聲笑語中度過，課堂上彌漫著說不出的味道。我懷念著當時的情景，可我只能在夢境里感覺，可又觸摸不了。
每當曹老師津津有味的講起自己的童年，大家都蜂圍蝶陣的跟著他，分享快樂。
我們男生和曹老師的關系都成哥們兒，上課叫他老師。下課叫他哥們兒，不同的時間有不同的地位。體育課，他和我們一起活潑可愛，敞開心扉，陪我們打籃球。看著曹老師現在年邁的腳步，情不自禁就想起了打籃球時的剛勁，真想坐上時光機穿梭自如。
記得有一次曹老師被我們氣壞了。帶著我們去跑步。曹老師的眼神中透漏出了不舍心痛。他只是讓我們記住教訓。回去之后，還是一如既往的充足的度過每一天。
回想起那幾年，真如同一眨眼的功夫。我后悔不該讓曹老師操心，眼看他的白頭發愈來愈多。我貪婪的強多了曹老師的時光，他教育我的時間已經占用了他的時光，性命！
導師們給我的童年，酸甜苦辣我永遠不會忘記！尤其是曹老師給我的那份真情實感的甜……
我的七年級作文14
童年，你在何處了？我尋你尋得累了。童年，你快停下腳步，待我追上你。童年，如今你還停下腳步等著我，可是再過幾日，或許你便不再搭理我了。
匆匆十三載如細沙從我指尖流過，欲想抓住它，它欲是像一調皮的孩童逃開了，逃得無影無蹤，叫你難受。可是，你又能如何？不過是目送它遠去的背影罷了，心中的悲痛只能藏起來，藏起來。
不過多久以前，它還同你嬉笑。或許，只有它搭理你時，你才不是孤單的、無助的。“(*^__^*) 嘻嘻……快來追我呀”瞧！它像個淘氣的孩子沖著你做鬼臉，哪怕自己臉上是一副生氣樣兒，可內心還不是盛著滿滿的欣喜？你朝它奔去，原想它會停下腳步等你，可是你欲追它，它跑得欲遠。你對它大喊：“嘿！快停下！”沒想它竟頭也不回地跑了。你以為它又和你開玩笑。哪知，這次是真的。它真的拋棄了你，離你遠去了。你嘶聲裂肺地喊著，希望它能回心轉意，可是，不會了。不會了，它不會再回頭朝你奔來了。因為你不再有資格擁有它了。它需要的也不再是你了。你必須得放下它，走向你嶄新的道路。而它，只會在你記憶深處停留，帶給你的是無盡的美好。
以后，當你遇到挫折時，它便會從一塊巖石后鉆出來，沖著你大喊：“別灰心！我再這！”當你難過時，它便會化作一縷清風吹過來，留下的是你臉上干涸的淚痕。
雖然它離你遠去了，但是它也依舊在你身旁。只有你想起它，它就會在你的身旁陪伴你，直到老。
我的七年級作文15
“唉~今天又要走了~”還記得上一年，我和媽媽相處了六年，可我們家鄉的學校不好，我只好去我奶奶他們那里念書。
還記得上次要和母親分別，我整整哭了一天，直到姑姑晚上勸我，我的淚水才悄然逝去，但我看到母親的淚水還掛在他那紅潤潤的臉蛋上，看著就想哭，可我已經沒有淚了（畢竟哭了一天了)，媽媽只好含著淚給我收拾行李。去那以后，我就再也沒有哭過，因為好像我身體里的淚水已經飛走了。然后自從有了一個搞怪的好朋友——某某（暫不告知姓名）之后，我的學習生活充滿歡樂，所以我已不知道怎么哭。該如何哭~但也不是沒有假期，我放寒假時，過完小年，我就和我爸爸回我的西烏旗老家了，因為媽媽還在那里等著我，（事先聲明：我爸爸是來接我的，所以在上文出現了爸爸！）回到家以后，寫作業。和朋友、同學玩。何處沒有歡樂，但又要去上學了，這次我可沒有哭，我就想：能見到媽媽已經不錯了。所以我開心的回我上學的地方了(上學的地方暫不公告），然后又上學了，這不，我寫完作業了，所以正在寫這篇作文。所以我覺得生活是美好滴，要珍惜生活不要悲桑哦~~。現在我就和同學們玩得很好啊，我們玩美食大戰老鼠，在一服哦（順便推廣一下），我在一服叫紫陌清風，謝謝大家，我是初一好學生（還有，我是男滴）！
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