我的七年級作文(精選15篇)
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的七年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的七年級作文1
每當我把自己融進那和諧的音樂聲里時,我發現,我有一種自豪感——因為我有一個偶像,令人敬佩的偶像,令人感動的偶像,令人回味的偶像。
他是誰?一個在幕后,經歷著生活的人,就是他——許嵩。不出眾的名字,卻有著出眾的才華。
關于他的資料,我知道得也不多:網絡歌手,拒絕與任何唱片公司簽約,只和幾個朋友一起作詞作曲,唱出了不平凡的歌,不平凡的人生,不平凡的地位。站在網絡歌壇的第一寶座上,他被無數人仰望著。
他為什么如此出名?我想,是這樣的:
從他的歌里,我們可以聽出他的人生。一幅幅畫面出現在我眼前,或高興,或悲傷,或快樂,或低落。不平凡的人生造就了這個有才華的人。
從他的歌里,我們可以聽出他的執著。無論人生怎樣跌宕起伏,他的歌里,總是透著一種堅強。他追求著一種境界,無論前方是美景,是荒野,是小溪,是巨浪,是稻香,還是枯田,他都微笑的走過,堅強的面對,一如既往的只給后面的人留下背影。
從他的歌里,我們可以聽出他的精神。根本上,他能出名還是因為他的精神。他熱愛著音樂,熱愛著旋律,熱愛著音符。他不在意別人的指點,戴著耳機,融進自己那個充滿快樂的世界,用音符來詮釋自己的熱愛。他已不是一個歌手,他做好了每一件平凡的事,由此變得不平凡,他是一個英雄。他用他的聲音感染著每一個人,他用他的聲音傳播者每一種信念,他用他的聲音詮釋著每一分熱愛,還用他的聲音展示著一個獨特的英雄。他是一個真英雄!
再把自己融進音樂中,發現自己身上又有了很多新東西。那是從許嵩的歌中感悟到的人生和執著,還有那種無法命名的精神。
我的七年級作文2
我是一只叫聲婉轉、羽毛艷麗的小鳥。我天天和小伙伴們在林子里無憂無慮地飛來飛去,吃著樹枝上高高掛著的美味野果,漫步在清澈的小溪旁,有時唱上一支歡快的小曲,有時和伙伴們在茂密的枝丫間玩著快樂的游戲……就這樣,我活的非常愉快。
可是,好景不長。
有一天,我正哼著歌在藍天中飛翔,忽然看見一群動物們正在驚慌失措地奔跑,在他們后面的是一排排的樹接二連三地倒在了地上。不好!他們來了!我顧不著多想,以迅雷不及掩耳的速度飛著去告訴伙伴。忽然,一張大網鋪天蓋地般罩了下來,我還不知道怎么回事,就已經被抓住,關進了一個十分狹窄的籠子里。從此,我失去了碧水藍天,失去了森林和草地。
從那天起,我就想用絕食來宣泄對人類的不滿,因為我是屬于山川,屬于樹林,屬于自然的。但我最終未能抵住散發出誘人氣味的美食的誘惑,茍且地活了下來。
三年后的一天,我趁主人一不留神逃跑了。我終于獲得了新生,獲得了自由,我興奮地展翅高飛,把三年來的束縛全部揮灑在這片藍天中,尋找我曾經玩耍過的樹林,漫步過的小溪。我飛過記憶的地方,愕然了;朋友們到哪去了?到處是干枯的樹樁,空氣中彌漫著刺鼻的煙塵,河水泛著惡臭……
我餓了,也渴了,原來美妙的嗓音也變得嘶啞無力,可我連一點食物,一滴水都沒找到。就連我最愛的昆蟲,也被人類用農藥殺得一干二凈。水,也沒有原來清澈甘甜了……
我累了,站在那光禿禿的枯樹上,憶起了三年前的天空,憶起了那片碧水……我再次流淚了,三年,僅僅三年!
唉,我實在是走投無路了,只得向曾經關我的鳥籠方向飛去。我不想有朝一日,如同伴般被棄尸荒野。那小小的鳥籠里雖沒有藍天、草地、樹林和碧水,至少有尚好的食物和水。
我的七年級作文3
我是一名六年級的學生。長長的頭發,烏黑的大眼睛,還有兩顆可愛的小虎牙。五官長的還不錯,就是個子有點高,所以大家都認為我是高年級的學生。
通過媽媽的描述,我知道自己是在北京出生的。當時還很小,現在已經12歲了。我的興趣是看書和聽音樂。我喜歡看莎樂美系列的小說,聽權志龍的black……
在這么多年以來,我記憶最深刻的有兩件事情。記得我七歲時,進入了小學一年級。那時候因為年齡比較小,所以不喜歡學習。上課總是不認真聽講,老師留的作業我也沒有認真完成,以至于一年級的成績總是七八十分。后來,我努力學習并且在二年級時考進紅旗學校。我開始認真思考老師提出的每一個問題,二年級和三年級是成績算是不錯的。到了四年級下期,我得知媽媽讓我五年級去北京上學,心里有些不高興,因為我有許多好朋友在這里。可是我知道世界上沒有人總能陪伴在我的身邊。去北京那邊緊張的學習生活又開始了!現在六年級我又回到紅旗學校。因為北京那邊的教材比這里簡單,我怕開學跟不上老師和同學的腳步。于是我就在暑假上了復習五年級知識的輔導班。現在成績也算穩定了。經過這兩次的轉學和我學習態度的改變。我明白了一個深刻的道理:世上無難事,只怕有心人。還有學習是為了自己,而不是應付他人。
還有一件事是關于生活方面的。我的父母在北京上班掙錢是希望我能夠過上幸福快樂的生活。我在老家上學,是姐姐照顧我。姐姐對我非常好,很貼心。雖然我有時候不太懂事,會和他們爭吵,但是爭吵過后我就后悔了。可能世上沒有后悔藥,不然真要去吃一粒呢!這就是我——周季馨。簡單而又幸福的美好生活!
我的七年級作文4
記得以前的時候,都沒有想過自己會長大,也沒有想過自己會有這么傷感的時候。現在,上初一了,我已經記不得自己小時候發生的事情了。現在還貪戀著小時候母親身上熟悉的味道。有人說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話是對的。在我們長大了才知道,以前的時光是多么的美好。
如果,現在有人問我:現在學習怎么樣?那我肯定會說:恩,不怎么樣,不算好也不算不好。因為現在學校布置的作業多了。在這個新環境中,少了幾分熟悉,多了幾分陌生。以前的朋友大多數都別離了彼此,也許,有些人也忘記了我吧。我這樣想的。每天的作業量在不斷的增加。老師父母的擠兌也成了家常便飯。我有時候真的不明白這個世界為什么要有好成績。為什么有那么多驕傲的人,讓我無法抬起頭來。
到家以后,第一句就是:作業寫完了嗎?第二句就是:恩。寫完了!這樣的來來回回也讓我感到有一點啞然。暑假終于到了,但是迎接我的并不是開心,而是因為要上各種補習班而從內心發出的無奈。。
也許,在父母心中,小孩子就應該學習,不能貪玩。但是,沒有人知道,這樣的心里思想,讓許多孩子的心里掩藏著許多發不出的苦。說不出的無奈與憂傷。
在學校也是,各位老師把優等生捧得像個寶。如果說孩子們學習不耐煩沒有自信心的理由就是:得不到老師和父母的關注,過分的關注也會使我們這類人感到厭煩。所以說當父母的也是比較辛苦的,我知道,在各位的心里。覺得這是個平平常常的小事,但是在我的心里,卻成為了通往成功之路的障礙。
我的七年級作文5
美麗山水之中,有你行走的身影;溢滿墨香的書本之間,有你豪邁的文字;在那高尚的精神世界中,亦有你對人生的態度。
寧靜的午后,陽光鋪撒,綠葉翻卷。吃過午飯,穿過樹林,走進教室,屋內悶熱,我有些坐立不安,隨手翻起一本書有這樣一段文字吸引我,那是你的詩歌,這首詩歌曾經學過,但不知怎地,我卻被這首詩吸引。
這首詩是你回贈李白所寫,詩中你抒寫著長期貶居生活的艱辛和對世事滄桑,親朋凋零的傷感,當我一開始讀到這首詩的前兩句,我聽到你的訴說,傾訴一生的苦難與挫折,我同情你。想到自己即將迎來中考,我心中有一些茫然,更有些緊張,老師的叮囑,父母的期盼,我身上的壓力一層層加增,我也好想找一個人傾訴,望著父母那日夜勞作的身影,我知道我因努力,不能再讓父母如此辛苦。
靜靜地讀完你的詩,當讀到“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”時,我看到一個不一樣的你,此時的你不再是滿臉寫著愁苦,不知是什么讓你讓你轉變,此時的你樂觀,懷揣著一一份不服輸的信念一直走下去,你在自己夢想的這條路上會走下去,一切一切的阻礙,一切達官貴人都阻擋不了你向前的信念。
讀到此時的你,我也一次振奮自己,你讓我懂得要堅持自己的信念,去努力,去奮斗,就一定會有回報。合上書,走到窗邊,望著窗外,太陽的光輝已稍微減退,迎面的是微風,輕輕地拂過自己的臉龐,我覺得自己神清氣爽,握緊拳頭,自己默念:我努力,我奮斗,我的未來不是夢。
讀到這樣的你,一個經歷無數困難的人;看到這樣的你,一個滿臉滄桑的老人;感受這樣的你,一個對人生充滿積極進取態度的人。與這樣的你相伴,我深信我的未來不是夢。
我的七年級作文6
我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生。我雖然沒有亮麗的雙眸但我有一顆積極進取的心;我沒有牡丹的艷麗火烈,卻像一朵純潔的百合靜靜綻放,綻放著淡雅清芳!
我有一縷烏黑而秀長的頭發,長長的睫毛下,藏著一雙小眼睛,臉頰上有一個小酒窩,戴著一副眼鏡。
我長得高高瘦瘦,同學們都說我身材真好,走在學校的校園里,就會聽到背后有人在議論“這個人好高好瘦啊,真羨慕!”我心中不禁竊竊自喜。
我非常喜歡看書,書能夠讓我忘卻煩惱,帶來快樂。讀完一本書,就會有一種滿足感。隨著年齡的增長,我對書的厚愛已經成了迷。我上衛生間也要看書,平時的空余時間也是看書……我堅信,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
我也有自己的夢想,我的夢想就像天上的星星一樣繁多。七歲時,我的夢想是當一名教師;九歲時,我的夢想是當一位美食家;十一歲時,我的夢想是當一名服裝設計師,也許是有了愛美之心吧!總希望有一件衣服專屬于我。直到現在,我的夢想還沒有變,并還要朝著這個方向去努力,我相信,一定會成功!
人無完人,金無足赤。世界上并沒有完美的人,我也不例外,我也有缺點。最“致命”的是馬虎。這個缺點已經伴隨我六年了,我真的很想改掉它。可是,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關頭出現一些小錯誤。我還是執著堅持著這樣一句老話:世上無難事,只怕有心人!總有一天我能用我的優點戰勝我致命的缺點。
這就是我,一個陽光燦爛,愛看書,有點馬虎而又充滿夢想的女孩——謝佳雨。
我的七年級作文7
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”我十分同意這種說法,因為我也有一個關心我、愛護我的媽媽。
我的媽媽長著一張白白的臉,兩條彎彎的的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,再加上一張紅紅的嘴,實在然而漂亮。
媽媽不但外表美麗,而且然而位稱職的媽媽。
在學習上,媽媽很關心我,如果我有什么不會做的題,媽媽總會手把手地教我,一向到我會做為止。所以,我的成績在班上名列前茅。
我的媽媽不但在學習上對我關愛有加,而且對我的課外藝術也很重視。在我5歲那年,媽媽便帶我去學習鋼琴。開始,我因手指不靈活,雙手不協調,總然而彈不好,我十分著急,但又無能為力。我萌生了放下的念頭。當媽媽得知我的想法,語重心長地對我說:“做任何事都有必須的困難,關鍵然而在你自我有沒有信心戰勝困難。”最終,我堅持學習鋼琴。在以后的幾年里,我進行了考級,在鋼琴大賽中取得了很好的成績。那里包含著媽媽的汗水和功勞。此刻,我很想對媽媽說:“多謝您多年來對我的關心和關愛!您對我的愛我將銘記在心,將來必須好好回報您給我的愛。”
媽媽然而一位老師,她也愛生如子。每當要考試時,媽媽必須會盡心盡力地去幫忙學生們復習。學習有不懂的,媽媽立即去幫忙他們。在媽媽的努力下,原先成績較差的也趕上去了。在那里,我十分敬佩媽媽的敬業精神和一絲不茍的工作作風。
這就然而我的媽媽,一個外表美麗,心靈更美的媽媽,我永遠都愛著我的媽媽。
我的七年級作文8
我的妹妹非常的可愛,她長著一頭烏黑的頭發,大大的眼睛,長長的睫毛,小小的鼻子底下長著一個櫻桃小嘴,白白的皮膚里透著粉紅,顯得格外的可愛,但她的內心卻不像個嬌嫩的小女生,而是堅強和不服輸的、自信執著、不怕失敗的小女生。
那年我妹妹三歲,媽媽讓讓我陪著妹妹,教妹妹玩溜冰鞋。妹妹穿上溜冰鞋來到一個空曠無人的專屬場地滑,開始了她的溜冰課。妹妹小心翼翼的'往前挪著,不一會兒就撲通一聲摔倒在地上。看妹妹的表情好像要哭了出來,可是她強忍住淚水,掙扎著爬起來,繼續向前行走,撲通又是一下,就這樣重復的摔倒再重復的站起來。我勸說妹妹別練了,并要攙扶著她向前。但妹妹無論如何也不肯放棄,也撥開了我的胳膊。妹妹手上腿上都碰破了,我真是感到心痛;但我同時也完全被妹妹的執著給打動了。
記得還有一次我不小心把妹妹的筆弄壞了,妹妹向我發出了挑戰,于是我和妹妹決定“比武論輸贏”,哈哈,我可高興得不得了,畢竟妹妹才四歲我卻已經快十三了,無論妹妹拿著枕頭怎么打我,但對我根本沒有造成害怕或者是傷害,而我輕輕推了一下妹妹的身子,她就倒在了床上,但妹妹不服輸的站起來繼續跟我打,一而再再而三的倒在床上,可還是不灰心的想著一定可以把我打敗。畢竟這是我的親妹妹,我不會用力把她打倒。最終,我被妹妹倔強不服輸的精神打動了,于是選擇了認輸,妹妹也高興得笑了起來。
這就是我的妹妹,一個外表嬌嫩,內心卻執著、不服輸、堅強的小女生,我的妹妹,一個我最愛的女生.
我的七年級作文9
我只是我,平凡的我。我像普通人一樣,有著兩只眼睛,一張嘴,外貌上沒什么特點!我像普通人一樣,有著小小的,平凡的夢想。我只希望自己和愛我的人能夠平平安安地過一輩子!我愛做夢!愛看小說!愛聽音樂!也愛滑冰!我不漂亮!不溫柔!不可愛!也不淑女!我擅長文科,不擅長理科!我喜歡冬天,不喜歡夏天!我只是我,平凡的我!
我做過許多的夢。等到以后,我也許是個知識淵博的老師;或者是充滿藝術氣息的畫家;或者是舞文弄墨的作家;更或者是個平凡的人,每天上班下班,回家吃飯后,睡覺!我沒有什么偉大的夢想。我不想其他人一樣,我只希望能平平安安的度過我的初中三年,高中三年以及大學三年,然后就開始我的平凡生活!朋友告訴我說,你的人生如果只是這樣,那就太單調了!我只是笑笑!平安就好!這就是我的人生!我只是我,平凡的我!
我喜歡交友!我喜歡有朋友!我喜歡和人交朋友!就像D。M寫的——真友誼象磷火,在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。有了朋友,就可以向她傾訴自己的煩惱和快樂!不過不要太羅嗦,因為在你最快樂的時候,有可能朋友有什么心事不敢向你傾訴。所以你就要打開她的心扉,讓她把她最真實的內心想法透露出來!當你傷心的時候,朋友在你身邊安慰你,逗你開心;當你開心的時候,朋友在你身邊陪你一起大笑。所謂朋友,就是這樣!我只是我,平凡的我!但平凡的我,有這很好很好的朋友!
我還喜歡太多了,但我已經寫不下了!我喜歡大海;喜歡沙灘;喜歡薰衣草;我的星座是天蝎座;我的生日是十月二十六日。我雖然只是個平凡的女孩,但我卻有著不一樣的想法!我只是我!平凡的我!
我的七年級作文10
前幾天的考試的總成績出來了,我信心滿滿地去看自己的總成績以及級排名。果然,不出我所料,我比同桌高出好多分,我心里偷笑,終于被我超過你了,誰叫你這些天上課不認真,初三了,稍不留神就會被別人超過的,嘿嘿!我驕傲地對同桌說:“我超過你咯,雖然說你比我聰明噢!”她只是笑笑,然后沒說什么了。我仍很高信,沉浸在自己的成績中。
考試的試卷陸續發了下來,我瞟了幾眼同桌的試卷,有點比我低,有點比我高,看見比我高度,我內心有些不自然,不過還是滋味安慰說,反正總成績比她高。
突然,她小聲地“呀”了一聲,我急忙翻過臉去,她指著她的化學試卷說:“評卷老師少該了我18分。”她說得如此平靜,可我的心卻如刀絞般,隱隱的發痛。我為了不讓她發現我的不自然,邊說:“去找老師改吧!”她平靜地說:“改什么,總成績都出來了。”我被著她再次算了自己與她的總成績,還好,還比她高出4分。
下午,物理試卷發下來了,這一科,她比我高出了驚人的分數——6分啊!我暗暗地拍心說,還好總成績比她高。我仔細但看來一下試卷,突然發現,評卷老師多給了我10分!天啊,我一驚,剎的發現,自己,還是無法超越她。我內心里掙扎這,該不該告訴她,可是,在別人眼里,我已經超越她了,我內心復雜地糾結起來。最終,我沒打算告訴她。但是我發現,我竟如此虛榮,虛榮到連自己同了一年的同桌都不敢講實話。我正懊悔這,同桌似乎看穿了我的心思,笑著說:“中考才是一決高下的戰場噢!”
回家的路上,我一直回味這這句話,或許,我該放下虛榮了……
我的七年級作文11
愿望,好像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵;愿望,好像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望;愿望,好像一束光線,投放在茫茫的夜空中,盡管它微弱,卻可以放射出燦爛的光芒。
我的愿望,先不告訴你,請你猜一猜,一只手握住粉筆,每一夜在燈下辛勤地付出,游離在花園和家兩點一線上。
你們猜到了嗎?天底下最光榮的事業——老師,說對了,但是還差一點喲,告訴你們吧,我的志向不只是當一名老師,還要成長為學校校長呢!
時間飛逝到了20xx年,也就是我26歲的時候,已經攻讀完了博士。從美國回到了中國,拿出自己的獎學金——5000萬美元建造一所小學,還購置了上千萬的書籍。
學校很快就建好,校內的設置是一流的,可沒有老師呀!我立即招聘了老師,擬好了試題,并分為四等級擇優錄取,第一等級是副校長,第二等級是年段主任,第三等級是年段長,第四等級是老師。測試結束了,我招齊了二名副校長,十二名年段主任,六名年段長,一百名老師。
有老師沒學生也不行啊!我馬上召開會議,進行角色分工、分班,做到合理化管理,再讓孩子們前來報名入學,這下就有兩千六百多名學生在我的學校里學習了。
之后,我就把在美國努力研究的數字教育,同時引用萬物的規律串聯游戲進行著智力開發,孩子們樂此不疲地愛上了學習,我的學校成為孩子們成長的樂園,幾年后,中國的孩子也與國際接軌,當年,我們得到美國的數字教育不過是一個點,充其量把點串起來不過是一條線,現在卻是一個面啊!我成功了,成了中國教育界的代表,領到300萬美元諾貝爾獎金,我的愿望終于實現,我在夢里都笑醒了。
我的七年級作文12
童年是一顆璀璨的明珠,潔白無瑕;童年是一杯香醇的美酒;令人回味無窮;童年是四季唯美的風景,如詩如畫,在我的字里行間徐徐展開……
春回大地,竹林是我的樂園。待春雨蒞臨后,竹筍便你不讓我,我不讓你,趕趟兒似的擠了出來。我徘徊在竹林間,春風拂過,仿佛置身于一場獨特的演唱會。這時,我和小伙伴們都成了追風兒童,在竹林間瘋鬧。拔竹筍、打公雞、爬竹竿……我們的鬧騰驚醒了夏姑娘的美夢。
夏日驕陽,荷塘是我的游園。采蓮時節,大人們蕩一葉小舟,低頭弄蓮子,而我對采蓮只有三分鐘的熱情。不一會兒就自娛自樂起來:折幾朵肥美的荷花;戲幾條靈動的魚兒;追幾只調皮的蜻蜓……追呀追!一不小心就追上了秋嬸嬸的步伐。
秋風送爽,山林是我的果園。不必說披上了黃外套的柚子,也不必說羞紅了臉的柿子,單是脹紫了小肚皮的野泡兒,足以讓我垂涎三尺。餓了,摘幾顆野果往嘴里塞;渴了,捧一冽清泉往肚子里灌;累了,朝草地上一躺……才打個盹,冬婆婆就讓北風捎來口信。
冬雪飄零,老屋是我的戲園。窗外的雪安靜地下著,爐內的炭熱鬧地燃著。猴急的我學著大人的樣——拾起紅薯,丟進爐內,抄起鼓風管,對著爐火猛吹。一下子讓煙把我的眼淚嗆了出來,我下意識地擦了擦淚,只見一張張讓火染成醬紅色的臉都樂開了花。從笑聲中我讀到了自己的窘相,也許我已經成了戲劇中的小丑吧!
快樂的時光總是那么短暫,讓我向飛逝的童年致敬。致敬不僅是對昔日多姿多彩童年的留戀,更是對未來熱烈綻放青春的期盼!
我的七年級作文13
想起小學時光里,使我受益匪淺的導師們,成為了我童年永不磨滅的點綴。
我的小學班主任曹老師,當我和他在教學樓見得最后一面,他那濃密油亮的頭發一瞬間變得那么蒼白;他那親切的臉龐一瞬間變的那么疲憊,衰老沉重;他那意味深長的眼神一瞬間般的那么暗淡。那從前的記憶似海市蜃樓般消散了。我和曹老師現在已經是異國他鄉了,想到這,我心如刀絞!
是誰,在夜色茫茫的時刻奮筆疾書;是誰,在我們犯錯誤的時候,又陰差陽錯的寬恕我們,教導我們;是誰,在課堂上讓我們歡聲笑語中度過,課堂上彌漫著說不出的味道。我懷念著當時的情景,可我只能在夢境里感覺,可又觸摸不了。
每當曹老師津津有味的講起自己的童年,大家都蜂圍蝶陣的跟著他,分享快樂。
我們男生和曹老師的關系都成哥們兒,上課叫他老師。下課叫他哥們兒,不同的時間有不同的地位。體育課,他和我們一起活潑可愛,敞開心扉,陪我們打籃球。看著曹老師現在年邁的腳步,情不自禁就想起了打籃球時的剛勁,真想坐上時光機穿梭自如。
記得有一次曹老師被我們氣壞了。帶著我們去跑步。曹老師的眼神中透漏出了不舍心痛。他只是讓我們記住教訓。回去之后,還是一如既往的充足的度過每一天。
回想起那幾年,真如同一眨眼的功夫。我后悔不該讓曹老師操心,眼看他的白頭發愈來愈多。我貪婪的強多了曹老師的時光,他教育我的時間已經占用了他的時光,性命!
導師們給我的童年,酸甜苦辣我永遠不會忘記!尤其是曹老師給我的那份真情實感的甜……
我的七年級作文14
童年,你在何處了?我尋你尋得累了。童年,你快停下腳步,待我追上你。童年,如今你還停下腳步等著我,可是再過幾日,或許你便不再搭理我了。
匆匆十三載如細沙從我指尖流過,欲想抓住它,它欲是像一調皮的孩童逃開了,逃得無影無蹤,叫你難受。可是,你又能如何?不過是目送它遠去的背影罷了,心中的悲痛只能藏起來,藏起來。
不過多久以前,它還同你嬉笑。或許,只有它搭理你時,你才不是孤單的、無助的。“(*^__^*) 嘻嘻……快來追我呀”瞧!它像個淘氣的孩子沖著你做鬼臉,哪怕自己臉上是一副生氣樣兒,可內心還不是盛著滿滿的欣喜?你朝它奔去,原想它會停下腳步等你,可是你欲追它,它跑得欲遠。你對它大喊:“嘿!快停下!”沒想它竟頭也不回地跑了。你以為它又和你開玩笑。哪知,這次是真的。它真的拋棄了你,離你遠去了。你嘶聲裂肺地喊著,希望它能回心轉意,可是,不會了。不會了,它不會再回頭朝你奔來了。因為你不再有資格擁有它了。它需要的也不再是你了。你必須得放下它,走向你嶄新的道路。而它,只會在你記憶深處停留,帶給你的是無盡的美好。
以后,當你遇到挫折時,它便會從一塊巖石后鉆出來,沖著你大喊:“別灰心!我再這!”當你難過時,它便會化作一縷清風吹過來,留下的是你臉上干涸的淚痕。
雖然它離你遠去了,但是它也依舊在你身旁。只有你想起它,它就會在你的身旁陪伴你,直到老。
我的七年級作文15
“唉~今天又要走了~”還記得上一年,我和媽媽相處了六年,可我們家鄉的學校不好,我只好去我奶奶他們那里念書。
還記得上次要和母親分別,我整整哭了一天,直到姑姑晚上勸我,我的淚水才悄然逝去,但我看到母親的淚水還掛在他那紅潤潤的臉蛋上,看著就想哭,可我已經沒有淚了(畢竟哭了一天了),媽媽只好含著淚給我收拾行李。去那以后,我就再也沒有哭過,因為好像我身體里的淚水已經飛走了。然后自從有了一個搞怪的好朋友——某某(暫不告知姓名)之后,我的學習生活充滿歡樂,所以我已不知道怎么哭。該如何哭~但也不是沒有假期,我放寒假時,過完小年,我就和我爸爸回我的西烏旗老家了,因為媽媽還在那里等著我,(事先聲明:我爸爸是來接我的,所以在上文出現了爸爸!)回到家以后,寫作業。和朋友、同學玩。何處沒有歡樂,但又要去上學了,這次我可沒有哭,我就想:能見到媽媽已經不錯了。所以我開心的回我上學的地方了(上學的地方暫不公告),然后又上學了,這不,我寫完作業了,所以正在寫這篇作文。所以我覺得生活是美好滴,要珍惜生活不要悲桑哦~~。現在我就和同學們玩得很好啊,我們玩美食大戰老鼠,在一服哦(順便推廣一下),我在一服叫紫陌清風,謝謝大家,我是初一好學生(還有,我是男滴)!
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