【精品】四年級海邊作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級海邊作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級海邊作文 篇1
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽來到了日照的海邊。
下了車，我和爸爸媽媽慢慢地向海邊走去。離海邊不遠的地方有集市和商店，賣一些海邊游玩的必需品和一些紀念品，看著非常熱鬧。
走著走著，我們遠遠地看到了一片廣闊的沙灘，金黃金黃的沙灘在陽光照耀下竟然還閃閃發光呢。我高興地在沙灘上蹦蹦跳跳，踩來踩去，活像一只快活的小松鼠！正當我得意的時候，一朵大浪花“啪”地一下打在了我身上，差點把我打趴下！我驚慌地拍著胸口，媽媽還在旁邊嘲笑我呢，不過我根本沒有在意。過了一會兒，我又開始興奮地玩了起來！
海灘已經不能滿足我的興致了，我沖向了大海。大海可沒有那么親切了，它一下子就把我推倒了，還“賞”了我好幾口海水喝。我不敢自己單獨行動了，大聲喊道：“爸爸，你和我一起來海水里玩吧！”爸爸高興地答應了。爸爸來到我身邊，親切地對我說：“下海一定要小心，大海波濤洶涌，一浪比一浪高！如果你不小心點，你絕對會再次被海浪推倒的。”聽了爸爸的話，我只好小心翼翼地向深處走去，直到海水到我脖子深的地方才停下來，因為這時我感到呼吸有些困難了。玩了一會，我們又回到了沙灘上，有幾個小朋友正在堆沙堡，我也加入了其中。
“哈哈哈”，快樂的笑聲在美麗的海邊回蕩著！
四年級海邊作文 篇2
我在海邊慢慢地走著，那細細的白沙撫摸著我的腳。每走一步，沙灘上便會出現一個小小的腳印。
此時已是傍晚。天邊的云霞變紅了，太陽沉入了海里，只剩下半邊兒臉。那火紅的顏色，把海水也染成了橘紅色。海面上風平浪靜，沒有一絲波紋。偶爾會飛來一兩只海鷗，“咕咕”地叫著，隨后又向遠處飛去。
我把腳伸進水里，坐在一塊大石頭上，感覺涼絲絲的。這塊大石頭是我昨天從樹林里拖出來的，站在上面可以向遠處眺望。忽然，我感到腳下有個硬邦邦的東西，用腳刨出來一看，原來是一只石頭大小的寄居蟹。我不由地“呀”了一聲，那只小寄居蟹似乎也有些緊張，竟然死死地鉗住了我的`腳趾。我一看，原來這只寄居蟹并沒有找到自己的“家”，所以把我的腳趾當成了它的“家”。我連蹦帶跳地回到樹林里，把我存了好久的一個海螺送給了寄居蟹。它這才松開了我的腳趾，有些害羞地鉆進了海螺里，慢慢地走遠了。
我感到無聊了，就又跑回樹林里，拿出一只號角，使勁兒吹起來。“嗚”清脆而響亮的號角聲在海面上回蕩，不一會兒，從遠處傳來輪船鳴笛的聲音。“呼呼”“嗚”我回應了它。“嗚”“呼呼”“嗚”“呼呼”就這樣，號角聲和鳴笛聲便一直在海面上回蕩。
夜幕降臨，皎潔的月光潑灑在沙灘上。樹林里時而會傳來秋蟲的鳴叫。椰子樹的葉一直在搖晃，有時會掉下一個椰子來。我們在沙灘上生起了營火，烤魚在棍子上“嗞嗞”作響。不一會兒，食物的香味兒便彌漫了整個沙灘。我狼吞虎咽地吞了許多條烤魚，那汁湯流進我的喉嚨里，有說不出的幸福。
潮已經退了，浪還在輕輕地拍打海邊的巖石，好像要把它沖洗干凈。我又坐到了大石頭上，浪水親吻著我的小腳丫。啊，海，我是多么想對你說：我愛你……
四年級海邊作文 篇3
周六下午，我和爸爸準備到農大的沙灘園去，早就聽說那里新建了一個“最美麗沙灘園”，今天就去見識見識。在前往農大的路上，我很高興，滿腦子想象著沙灘園的樣子。
下了車，來到了盼望已久的沙灘園，我的心情都不知道如何來形容了，江水微波粼粼，被鐵鏈圍了起來;風箏在天空中搖擺不定，好像要迫不及待的飛向天空似的。我來到一灘淺水洼旁悠哉游哉地泡起腳來，看著周圍的風景，人多的數不勝數。
我想，如果人們好好愛護環境，不留下垃圾，這里才是真正的“最美沙灘園”吧!
四年級海邊作文 篇4
今年暑假，爸爸、媽媽帶我去連云港旅游。我們來到了連云港。首先，導游帶我們來到了沙灘，從遠處看，沙灘就像一片“沙漠”。我看見了連忙對媽媽說：“我要去沙灘玩。”媽媽說：“好吧!可要當心哦!”我一邊點頭一邊向大海走去。 我剛踩著軟軟的細細的的沙子來到海邊，浪花就“呼”的一下沒(過了我的小腿，好像在向我問好。我捧一點水向同伴潑去，同伴也往我身上潑。玩了一會兒，我對同伴說：“喂!我們到沙灘上撿貝殼去吧!”我的話音剛落，同伴已經開始撿貝殼了，我也貪婪地撿了許多。花花綠綠、大大小小、各式各樣，有的像把扇子，有的像小魚，有黃的，有紅的……，看得我眼花繚亂。更妙的是爸爸幫我撿到了一個海星。海星有五個長長的觸手，樣子就像一個大五角星，并且在身上布滿了小豆豆，可愛極了!
時間過得真快!到了要離開的時候了，我戀戀不舍地登上了汽車，又回頭看了一下大海，覺得大海更美了!晚上雖睡在床上，可滿腦子還都是沙灘歡樂的景象……
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