六年級動物的作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級動物的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級動物的作文 篇1
我與動物最親密的一次接觸就是回山上老家的那一次了。
姑姑家養(yǎng)了兩只豬，白白胖胖的，看起來招人喜歡。我和堂妹興奮地跑過去，吵著鬧著要喂豬。姑姑走過來，拎了一大桶豬食，“嘩啦”，一抬手，全進了食槽。一聽這聲音，兩只豬呼的一聲從棚下沖了出來，猶如千軍萬馬，以雷霆萬鈞之勢，撲向了食槽。只聽“呼嚕呼嚕”的一陣聲響，等豬們抬起頭，豬食的五分之四都沒有了，哇哇哇，那可是一大桶呀！
第二天，姑姑讓我們到田里找些野草喂他們。我們拔了一大堆，又在地里撿了些被人丟掉的的蘿卜葉，做了些“蘿卜葉野菜卷”，給它們當作點心。第一個“菜卷”當然被大的搶了，我又給小豬了一個，大豬居然又想蹭過來搶，我于是用一根長條野草逗它，引開了它，小豬趁機吃了“菜卷”。這下大豬氣壞了，一口咬住了我手中的草不放，我很開心，和它玩“拔河”。我用吃奶的勁往外拔，豬用吃“菜卷”的勁往里扯。“嘭”韌性極強的草竟被拽斷了，慣性讓我差點摔倒，我趕緊抓住豬圈的石片墻站穩(wěn)，卻忘了手里還剩一小節(jié)草，只有十厘米左右（不得不說這豬也太厲害了，幾十厘米的草都被它吃了，而且還沒像我一樣摔倒），卻讓小豬又看上了，它兩只前蹄踩到食槽里（真不知道它怎么吃得下去里面剩的食物，不過堂妹扔到它們的糞堆上的草它們也吃），一下就拱到了我的手上，那可是一只拱過土、草、水、食和糞的鼻子啊！我大叫一聲：“啊！”差點沒惡心地狼狽逃竄。但那兩頭豬倒怡然自得，撒了泡尿回窩去了。我和堂妹迂回到它們上方，把草扔到了窩里，沒想到它們不吃。看來豬雖然沒有飯點一說，它們吃食卻還分場地！
幾天過去，我發(fā)現(xiàn)豬和人一樣，都有一個壞毛病：見到好吃的就不吃孬的了。我和堂妹給它們喂了小點心之后，豬食就被它們忘到九霄云外去了。這不，一見我們倆過來，它們就飛也似的跑過來。拼命地伸長幾乎沒有的粗短脖子，昂起小腦袋，向我們乞食吃。我們憋住笑意，每人拿著一根草在它們頭上不停繞圈，待它們脖子擰成麻花狀，便立馬沿豬圈跑起來。為了美食，這兩只豬定了一下神后，追著草來回跑起來。哈哈，這真是一種給豬減肥的好方法！好吧，運動時間結束，加餐時間又到了（不得不感慨：豬的生活還真充實）。這次，我們想著變個花樣，便將野草直接撒到了豬的背上，然后我們閃在一邊，樂不可支地看著兩只豬互相啃咬對方背上的草，心中充滿了惡作劇后的得意。
六年級動物的作文 篇2
天下皆知，美之為美，斯惡已，最殘忍的動物—人類作文。皆知，善之為善，斯不善已。
——題記
人類就是如此，以誠為本，以孝為先，以善為美，但對我為它們的付出渾然不知，隨意踐踏我的身軀，讓我面目全非，讓我傷心流淚。有付出就有回抱，這是人類常掛在嘴邊的但是我沒有收到任何回抱，我認為我自己的付出是毫無價值，毫無意義的。
7幾年時我的身體的每一個角落都炮火連天，硝煙彌漫。往日的山水環(huán)繞，落日余輝以無了往日的蹤影，我是多么希望奇跡的出現(xiàn)，一天我在東方只龍——中國，聽見了一個千古絕倫，“橫眉冷對千夫指，伏首甘為孺子牛。”后來經過多方打聽，得只是一位叫魯汛的名言啊！在他的言語中我聽到了堅強不屈的意志，但我還是摘默默地盼望著和平的降臨。
終于戰(zhàn)火的硝煙慢慢平息，但人類又一次戴上了那偽裝的面具，向自己的兄弟姐妹們發(fā)起了進攻，讓一個個幼小的生命在他們的手中終結，讓無數(shù)可愛的小動物瀕臨滅絕。還有的人竟然為了個人的利益，權力，金錢，殺害自己的同伴，有的甚至跨國殺人。人類啊覺悟吧！我給了你們一個如此美麗安逸的生活環(huán)境，為的不是看著你們自相殘殺，不是為了私人恩怨去傷害他人，你們共同屬于一個世界，一個地球，那么你們每個人都有義務去創(chuàng)造和諧。
終止你們的殘忍與自私吧！
在你們的到一定利益的時候，也是將你們的子孫推向滅亡之路。你們大量的建造工廠，排出大量的廢水，廢氣，污水是我美麗的藍色絲巾中的魚兒，蝦兒所剩無己，連我最愛的伊梨豚都已滅絕，使我那藍色絲巾變得渾濁，廢氣升入空中，使我的呼吸不再暢通無阻，天天咳嗽，連月亮妹妹和太陽姐姐見了都說我沒以前那么年輕了，他們一人送我了一件年輕的寶物，煤和石油，讓我重新的到了快樂，可是被你們發(fā)現(xiàn)后就不斷地開采他們也逐漸枯竭，這樣一來我又變得體弱多病，慢慢衰老起來，你們將你自己子孫的資源都以享用了。
人類啊！停止你們瘋狂的行動吧！為自己留一條后路，也為你們的子孫留一條后路吧！
六年級動物的作文 篇3
朋友，可能是老師，可能是同學，而我要說的朋友是動物——兔子小白。
在老家，我有一群小兔子，其中我最喜歡的是小白。說到小白，你可能會想到《蠟筆小新》中的小狗小白。沒錯，小兔小白和小狗小白一樣，全身都是白色的，毛又蓬又軟。小白有著一對又細又長的耳朵，兩顆小巧的門牙。小白雖然是一只白兔子，但是它的眼睛可不是紅色的，而是黑色的。為什么呢？我向外公提出了這個問題。外公說：“因為小白從小就是家養(yǎng)的，只有野白兔眼睛才是紅色的。”哦！原來如此。小白很可愛。
小白也很貪吃。記得有一次，我突發(fā)奇想，想來看一次真正的《龜兔賽跑》。于是我把魚缸里的小烏龜撈了出來，再拿粉筆在地上畫了一條線作為起點，在距離大概50厘米的地方畫了又畫了一條線作為終點。把小烏龜和小白一起放到起點，然后一聲令下“出發(fā)”。但是小白和小烏龜一點也不給我面子，一動也不動。
我想出了一條妙計：在終點放兔糧和龜糧。
姜果然還是老的辣。第二次喊出發(fā)時小白和烏龜都開始動身了。
一開始，小白一直領先，一路過關斬將。小烏龜一點都不著急，一直慢慢爬行，仿佛這只是在散步。
過來一會，我怕他們跑累了，在大概20厘米的地方放了一點兔糧和龜糧。小白原來還是一路向著終點，但在我放了兔糧之后就不跑了，一直在吃兔糧。而小烏龜一點也不動心，一直專心致志地往前爬。
最后當然是小烏龜勝利了。
這也許就是傳說中的“貪吃害兔子”吧。
這就是我的動物朋友——小白。一只可愛又貪吃的兔子——小白。
六年級動物的作文 篇4
星期五，學校組織我們去蘇州海洋館和綠光開心農場秋游。
我們首先去的是蘇州海洋館，一進入海洋館，首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長江和太湖流域淡水魚類展示。在這里，我們欣賞了國家一級保護動物中華鱘，以及長江和太湖的各種特色魚類。
隨后我們來到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區(qū)。有兩個可愛的小丑和我們玩了互動的小游戲。接著，在一聲歡呼聲中，海獅“王子”首先閃亮登場了。“王子”跟在馴養(yǎng)員的身后，像一只毛毛蟲一樣一扭一扭地爬到臺上，逗得我們大家哈哈大笑。接著出場的是海獅界的當家花旦海獅“公主”。在馴養(yǎng)員的帶領下，“王子”爬上了表演架給我們獻上了各種各樣的高難度的動作。而海獅“公主”也毫不示弱，給我們表演了呼啦圈，贏得了大家熱烈的掌聲。隨后，馴養(yǎng)員讓海獅“王子”做起了計算題。第一題是一道簡單的加法題——“1+1”，“王子”一下子就答對了；于是馴養(yǎng)員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題，“王子”不緊不慢的做出了相應的答案。
接下來，蘇州海洋館的大明星——海豚出場了，明星就是明星，它們一出場就表演了“凌空飛躍”，之見四只海豚先整齊地在水中潛行，再以迅雷不及掩耳之勢一躍而起，博得了全場一片長時間的掌聲。隨后，四只海豚還用了自己獨特的方式來歡迎我們的到來。還給我們展示了最最原始的海豚音。最后，在一次完美的“凌空飛躍”頂球的歡呼聲中，表演結束了。
快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍的與海豚揮手告別，踏上了去往綠光開心農場的路上，腦海中總浮現(xiàn)出這些美好的畫面。
六年級動物的作文 篇5
記得8歲時，姨媽給我買了一條斗魚，一看見那條魚，我就立刻喜歡上了它，它有一件紫藍色的外套，腮微微發(fā)紅，順著腮向上是一個淡綠色的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛靈活地轉動著，而且警惕心很高。
剛來時，可能是因為不熟悉新家，它很少活動，連魚食也吃得很少，為此，我在水底還特地放了一棵“小樹”裝扮它的家園，希望它能活潑起來。
過了不久，它似乎熟悉了自己的新家，漸漸適應了新的環(huán)境，也樂意在新家里游起來了。還時不時在我喂食的時候躍出水面碰一碰我的手指，我更喜歡它了。
沒幾天我對它的名字產生了好奇，為什么這么一條漂亮的魚要叫斗魚呢，它怎么斗呢?一次偶然的機會，我終于揭開了這個謎團。
我在網(wǎng)上查了關于斗魚的資料，按照上面說的把一面鏡子放在了魚缸旁邊，不料，它一見到，愣住了，先停了一下，似乎在想：這是什么?鏡子里的是什么?片刻之后，它使勁把腮往兩邊鼓，隨著顏色由淡紅變成了深紅色，兩個腮圓滾滾的，尾巴也在不聽的擺動著，似乎在向鏡子里的它宣戰(zhàn)，這時，它看見鏡子里也出現(xiàn)一個氣鼓鼓的魚，不免有些生氣，兩只眼睛瞪得溜圓的，腮上的深紅色已經蔓延到了頭頂上，身上的顏色也發(fā)綠了，尾巴搖得更快了，還不時向鏡子假裝沖過去，希望能把這個“敵人”嚇跑，可是沒有半點效果，大概是氣暈了的緣故，它竟然把自己的樹給撞到了，看到這個情景，我笑得前仰后合，連忙把鏡子拿開，它這才安靜了下來，輕輕地臥在水底，大口大口得踹著粗氣……
看著斗魚，又可愛、又機靈的樣子，突然想到了自己，那水缸里氣紅的小臉不正是平時的自己嘛，以后我可再不能這樣無故生氣發(fā)火了。
六年級動物的作文 篇6
“觀眾朋友們，歡迎大家來觀看動物表演。下面請海豹小姐為大家獻上一場精彩絕倫的水上表演。”
話音剛落，一只海豹閃亮登場。海豹全身黑色，皮毛油光發(fā)亮，就像一位穿著黑西裝的紳士。它笨拙的身體著實讓人覺得可笑，它也能做表演？出乎我的想像，海豹表演的倒立、水上舞蹈、空中轉體讓我大開眼界。最精彩的`是“躍龍門”了，只見馴獸員把一個塑料圈拋向水面。海豹“刷”地騰空躍出水面，像飛鳥一樣穿過，臺下立刻響起一陣掌聲。但有一次粗心的馴獸員忘記獎勵它可口的食物，當他再次把藤圈拋向水面時，海豹故意把表演搞砸，一聲哨響，馴獸員讓海豹上岸。他瞪著眼睛，歪著嘴巴，翹著眉毛，鼻子呼哧呼哧喘著粗氣，準備好好地責備它。海豹低著頭來到馴獸員旁邊，猛地看了他一眼，然后用盡自己的全部力氣把馴獸員推進水中，此時它高興極了，不停地在旁邊直鼓掌，它洋洋得意的樣子引得觀眾哈哈大笑。
海豹的表演結束，接著是海豚為我們展示它的“才華”。海豚有著流線型的體態(tài)，有二三米長，幾百斤重。在音樂的伴奏下，海豚在水上做出許多令人眼花繚亂的動作。馴獸員現(xiàn)在要和海豚打水球了，只見馴獸員把紅色的皮球高高地拋向空中，海豚就像是離弦之箭一樣，風馳電掣地游了過去，等到球在空中要下落時，海豚縱身一躍，尾巴在空中有節(jié)奏地搖擺著，似乎把沾在身上的水珠都能灑出十萬八千里，然后在空中做了一漂亮的轉體，并用自己那強而有力尾巴猛地抽打了一下球，球飛到觀眾席上。“咔嚓咔嚓……”無數(shù)的照相機拍下了這動人心弦的畫面。
海豚不僅是一個出色的“雜技演員”，而且還是個著名的數(shù)學家。當場讓一位觀眾給它出題，“三加六等于幾”一個聲音從喇叭里傳了出來。海豚這時潛入水下，用尾巴在水面上輕輕地拍打了九下，沒想到竟是如此神奇，這真是太精彩！最后表演在海豚與人的共舞中結束。
這是暑假我在深圳海洋世界看到的精彩一幕。表演雖然結束了，但海豹為什么要把馴獸員推進水中？海豚真是會算數(shù)學題嗎？它們真的能理解人的語言嗎？精彩的表演使我深深地領悟到“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出馴獸員訓練動物時的場景：炎炎烈日，馴獸員站在池邊指揮著海豚一次次的練習著，臉上滴落的不知是水還是汗;他們一次一次地被海豹推進水中，全身淋濕像個落湯雞，還不時地打著噴嚏。
六年級動物的作文 篇7
我有一個溫馨的家，可要我說，這是個不折不扣的動物之家。為什么呢？且聽我慢慢道來。
瞧，母老虎來了！
只見那母老虎銅鈴大眼，眉頭皺成一個“川”字。我深知大事不妙了。于是，當母老虎一踏進房間，我立刻敬了個標準的軍禮，嘴中念念有詞：“虎大人好，您光臨寒舍，有……”母老虎一下子打斷了我的話：“好什么好？你在家做的作業(yè)呢？”說著，向我伸了伸手。我一驚，心想：糟了，剛才只顧著玩兒了，把作業(yè)給忘了，看來這回小命不保嘍！
母老虎看我抓耳撓腮，欲言又止的樣子，心中已明白了八九分。便說：“如果沒做，現(xiàn)在趕快給我做，否則的話，要你好看！”說完就轉身離開了。我終于重重地嘆了口氣，把心放回肚子里去了。
呀！老馬也回來了！
老馬可謂是我們家最勤勞的人了。他每天早晨都六點起床，晚上又搖工作到兩點。還因為工作需要，經常在天上“飛”來“飛”去，十分辛苦。而且由于我和老媽經常吵架，他也得不到一個安靜的工作環(huán)境。
終于輪到我出場了！
沒錯我就是這個家里的小淘氣——小猴子。我的淘氣可不是一般的淘氣，請看看吧！
有一天，我早早地起床，把老爸房間的時鐘調快了十分鐘。然后又偷偷溜了出來，不一會兒，我聽到房間里傳來一聲“馬嘶”：“呀！遲到了！”然后，房門被“砰”地撞開了。只見老馬狼狽地從房間里沖出來，襪子只穿了一只，領帶系得斜了一邊。可到了客廳才發(fā)現(xiàn)，離上班還早呢！而我卻早已在沙發(fā)上笑得前仰后合了。
看，這就是我們的動物之家，我們在日常生活中發(fā)生了許多有趣的事，雖然有時好有時壞，卻也其樂融融。
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