【精品】春天的家鄉三年級作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的春天的家鄉三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的家鄉三年級作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里……”正坐在窗前寫作業的我突然聽懂到這首熟悉的歌曲，再也按捺不住雀躍的心，飛奔向附近的公園去尋找歌曲里的春天。
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地向我們走來了。推開門，溫暖的陽光灑滿大地。微風吹來一陣陣清新的氣息。風吹著我的臉，像媽媽的手撫摸著我。
剛到公園門口，我就聞到一股淡淡的花香。放眼望去，看到朵朵鮮花爭奇斗艷、姿態萬千，那朵紅色的花像一個害羞的小姑娘，黃色的花隨風搖擺，好像在向我們打招呼呢！粉紅的桃花，雪白的梨花……朵朵花兒笑開了懷。
花叢中，樹底下，急性子的小草探出了嫩綠的小腦袋，用好奇的眼睛向四周張望。脫掉鞋子，踩上去，頓時感覺麻麻的，癢癢的，好像踩在一張地毯上。
信江河邊的一排排柳樹吐出了嫩芽，柳條隨風飄動，仿佛在對著河水，梳著自己的長辮子。幾只燕子從天空掠過，唧唧地叫著，仿佛在唱一首春天的贊歌。
我停下腳步細細地聽，聽見了許多“吱吱……沙沙……”的響聲，哦，原來是剛睡醒的小蟲在唱歌。
家鄉的春天是如此的生機勃勃、美麗動人，我怎能不愛她？
春天的家鄉三年級作文 篇2
小燕子又飛落在枝頭上繼續唱著那美妙的歌聲，每當我早上起床，都會聽到它們唱著美妙的歌聲。
春天，我們聞到了花香味，好像小蜜蜂們在花上面灑滿了香水，讓我們感到清香、芳香撲鼻，讓人們感覺疲勞已經消失了。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是藍藍的，樹葉是碧綠的，還有那色彩斑斕的花朵……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，原來春天是一切美的柔和，一切色彩的總匯啊，我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天？
春天我們感覺到春風吹過，吹過你耳邊，就像有一個人摸著你的耳朵，有一股溫暖從身體流心中。我們又感覺到春天的天氣很暖和、舒服。
家鄉的春天，真是一個美好的季節啊。
春天的家鄉三年級作文 篇3
在我的心中，家鄉的四季很美很美，像一幅幅畫，顯現出家鄉的春天。
春天來了，春風一刮，人們感到了一絲溫暖。大地變軟了；小草悄悄地從土里鉆出來，嫩嫩的好像要從土里鉆出來散散步一樣。春天花開了，有我特別喜歡的'幾種花比如：“迎春花”、“梨花”、“桃花”、“杏花”，各種各樣的花。它們爭奇斗艷，爭相著向人們報告春的訊息。柳樹發芽了，像剛睜開眼的嬰兒一樣。春風一吹，花、草、樹、木們像一起唱歌、跳舞似的。人工湖那就更美了，湖面像一面鏡子，把藍天白云和飛翔的小鳥都映入鏡中。清澈的湖水里，有一群群小魚游來游去。岸邊的柳枝，迎著風飄揚。不禁讓我想起一首詩：是賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。校園里，同學們穿著五顏六色的衣裳，表示春天已經來到了，一片生機勃勃的景象。
這就是我家鄉的春天，我的家鄉是綏芬河。有機會一定要來這里，玩一玩、看一看這里美麗的風景。它充滿了生機，充滿了希望，它像一個充滿活力的小姑娘，走進我們的身邊，讓我們更加熱愛家鄉，熱愛春天。
春天的家鄉三年級作文 篇4
春天是四季中最美的季節，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因為她不僅是美的象征，而且還是生命的使者。
我們家鄉春天每年都會歡蹦亂跳地、按時來到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來臨后我們家鄉的景色吧！
讓我們迎著那暖暖的春風先走進公園去看一看吧！首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹、梧桐樹，雪白的梨花、蘋果花將果樹裝點得像披著白紗的天使，正在向人們點頭笑，粉紅色的桃花在春風的吹拂下，漲紅了臉，給公園增添了美的色彩。花壇周圍擺放著一盆盆金黃的迎春花，像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。
如果你來到郊外，那更是一番生機勃勃的景象。柳條兒在微風中翩翩起舞，麥苗在陽光下隨著微風跳著時尚的現代舞，小鳥在枝頭盡情展示她的歌喉，還有那漫山遍野的鮮花，像是為歡迎你的到來而鋪下的彩色絨毯。
家鄉這如詩如畫的春景，你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎？你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎？
啊！家鄉這美麗的春天讓我醉、讓我癡；讓我自豪、讓我驕傲；我愛你——家鄉的春天！
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