期中考試后作文

【精品】期中考試后作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的期中考試后作文7篇，歡迎大家分享。

期中考試后作文 篇1

　　期中考試我打下100和98分，自己沒有考好。我本來可能得雙百分的，可是我粗心扣了2分。

　　一發(fā)下考題我覺得不難，能得雙百分。下學(xué)后我告訴媽媽我能得雙百分�？墒钱�(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時(shí)才知道我錯(cuò)了兩道扣了2分。連線應(yīng)該連三個(gè)我卻連了兩個(gè)。我心里很不高興。

　　因?yàn)槿绻�得了雙百分，老師就會(huì)表揚(yáng)我，同學(xué)們也會(huì)羨慕我，說明我學(xué)的.也好�？墒俏椰F(xiàn)在數(shù)學(xué)得100分，語文卻粗心丟了2分，這是由于我驕傲的緣故。

　　我以后要謙虛，做作業(yè)時(shí)，不去和別人說話，要認(rèn)真寫作業(yè)，不潦草，老師教過的知識(shí)都記住。努力下次得雙百分，不讓媽媽和邊老師失望。

期中考試后作文 篇2

　　“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，沖向校門。直到跑出了教學(xué)樓，聽不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長(zhǎng)吁了一口氣，心情輕松多了。讓他們對(duì)答案去吧，我可不想?yún)⒓樱�只想過個(gè)期中考試后無憂無慮的周末！

　　校園真美，使人感到一種清新，一棵棵樹在秋風(fēng)中在夕陽下更增添了一份閑逸、清秀�！皹錁浣郧锷�，山山唯落暉”，用在此處恰如其分�！皩�(duì)了，這首詩是王維寫的嗎？是，不是？究竟答對(duì)了沒有？唉，不要想這些了，忘了它！”我使勁擺了擺頭，抬頭仰望天空：那一朵朵云正悠閑��！

　　一共有“1、2、3、……咦，答案怎么跟那道計(jì)算題相同？那道題錯(cuò)了可要扣10分啊！

　　還有地理考試，海拔最好的盆地是哪個(gè)？”，一連串的問題從我腦海里冒出來，“真討厭，別來糾纏我！”…… “人運(yùn)動(dòng)時(shí)要與哪些身體結(jié)構(gòu)有關(guān)？那個(gè)單詞，單詞 ……”我竭力想擺脫它們，可它們偏偏接踵而至，像故意和我過不去。我跺跺腳，不停的詛咒著：“唉，這個(gè)周末是過不好了！” 終于來到校門口了，可我的腳步這時(shí)又邁不動(dòng)了。一想到回家要面對(duì)父母喋喋不休的追問便頭皮發(fā)麻。唉！還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，弄明白自己究竟考得如何，不僅可以向父母交代清楚，而且自己的'心才可得到踏實(shí)，周末也才可過得太平！

　　想到這，我下定了決心，一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)頭與轉(zhuǎn)身——我迅速的往回跑。

　　我奔向教室，還沒跑到門口，耳朵里便飛進(jìn)了一大串?dāng)?shù)字。沖進(jìn)教室，我逮個(gè)人就問：“海拔最高的盆地是柴達(dá)木，對(duì)不對(duì)？”

期中考試后作文 篇3

　　今天我們要進(jìn)行一學(xué)期一次的期中考試，據(jù)老師說這次的的`考試內(nèi)容全部都是閱讀理解，沒有別的類型題目，共兩篇課內(nèi)，3篇課外。我剛聽到老師說的這個(gè)消息后心里一陣大喜，因?yàn)檫@樣就沒有很難的選擇題和課文內(nèi)容填空了，可是我還不知道接下來我會(huì)被這些題目折騰的死去活來。

　　開始考試了，只見監(jiān)考老師深情嚴(yán)肅地走到講臺(tái)旁對(duì)我們邊發(fā)試卷邊說：“拿到試卷寫上班級(jí)姓名后便開始考試了”。拿到試卷我大致瀏覽了兩張?jiān)嚲砗�，不禁倒吸了一口涼氣，這么難，不僅題多，而且每一道題目都不簡(jiǎn)單，分值也大。在答題中，我猶如在熱帶雨林中的一位探險(xiǎn)家，一路上劈荊斬棘，雖然有幾題把我難住了，不過只要我認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考就能學(xué)出來，可試卷的最后一題，猶如最后的攔路虎把我難住了，我苦思冥想了半天才寫了一個(gè)不確定的答案。就這樣，在彼此起伏的心情中終于完成了期中的兩張卷子。

　　時(shí)間如流水一般，一去不復(fù)返。明年我就要上六年級(jí)了，即將結(jié)束小學(xué)中的最后一場(chǎng)大考小升初考試，但愿我能在那場(chǎng)考試總出色發(fā)揮吧。

期中考試后作文 篇4

　　期中考試結(jié)束了，當(dāng)我得知自己的分?jǐn)?shù)是懊悔不已。我這次數(shù)學(xué)考得成績(jī)很低。在考試的時(shí)候，這些題其實(shí)我都知道該怎么做，但是知道怎么做也做錯(cuò)了，真是不應(yīng)該呀！有些應(yīng)用題，我沒有換算單位，所以丟了不少分。還有些看錯(cuò)了題。這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的。

　　雖然我這次沒有考好，但是我可以再爭(zhēng)取下一次的機(jī)會(huì)。以后做題，看準(zhǔn)題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母，所以我吸取這次的'經(jīng)驗(yàn)。向著下一成功的目標(biāo)出發(fā)吧！

期中考試后作文 篇5

　　時(shí)間如滴滴答答的流水，悄然地，不自知的從指間遺漏。進(jìn)入初中的第一次大考——其中考試也在同學(xué)們緊張的身影中結(jié)束。

　　考試雖然已經(jīng)結(jié)束，但并沒有不代表風(fēng)波也已經(jīng)平息，在同學(xué)們有的.歡喜有的憂的情況下就可以看出。而我，面對(duì)數(shù)學(xué)試卷上那兩個(gè)冷冰冰的數(shù)字只能獨(dú)自默默落淚。

　　78分！那讓人難以啟齒的分?jǐn)?shù)，光是這個(gè)數(shù)字就能讓我的情緒一落千丈，讓我在朋友家人面前抬不起頭。但是，仔細(xì)思考一下，造成這一切的原因是什么？還是自己上課沒有認(rèn)真聽講，總是在想這想那，一直不在狀態(tài)，心不在焉。難道不是因?yàn)槊恳淮巫鲎鳂I(yè)遇到難題就直接跳過？

　　摔倒了并不可怕，可怕的時(shí)在同樣的地方摔倒一次。我必須重拾自信，吸取教訓(xùn)。為此我指定了如下計(jì)劃：1.課前預(yù)習(xí)把老師明天要講的知識(shí)點(diǎn)，提前看一遍，把不懂得地方標(biāo)下來，明天聽老師講。2.上課時(shí)。注意力高度集中，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，總之，一句話和課堂掙效率。3.課下復(fù)習(xí)，把老師講的再重新過一遍，如果發(fā)現(xiàn)有地方還是不太懂，就盡力自己弄懂，自己弄不懂的話，就去問老師。4.認(rèn)真完成作業(yè)，不多做練習(xí)題。做作業(yè)不能草草而過要認(rèn)真完成。

　　相信有了這個(gè)方案，我的“冬天”會(huì)會(huì)很快過去，“春天”肯定會(huì)早早的到來。

期中考試后作文 篇6

　　今天是期中考試，考完后，我是既輕松又緊張。

　　輕松的是因?yàn)檫@樣的大考讓我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛放松了下來，緊張的是因?yàn)榛丶乙�面�?duì)家長(zhǎng)極大的壓力。

　　今天放學(xué)后，我如愿以償?shù)赝娴搅饲лd難逢的電腦，心里高興極了。要知道這樣好的事只有在大考以后才會(huì)讓我碰到，所以其實(shí)在我的心里還是非常喜歡期中考試和期末考試的。我也很珍惜這次機(jī)會(huì)，絕對(duì)不浪費(fèi)一秒鐘，就連去上廁所也按好打工鍵，趁這些時(shí)間多賺點(diǎn)“錢”。但玩的過程中也有令我不舒服的事，比如電腦太卡的問題等等，可是最令我反感的'還是家長(zhǎng)止不住的追問。他們經(jīng)常老老小小地問我今天考試考得怎么樣等等有關(guān)考試的問題，連平時(shí)一向不愛多說話的爸爸也會(huì)在這一瞬間變成嘮叨男，讓我一句話都插不進(jìn)去。往往就是在這個(gè)時(shí)候，是我最容易發(fā)火的時(shí)候。我時(shí)不時(shí)來兩聲怒吼，讓整個(gè)家鴉雀無聲，只剩下我按動(dòng)鼠標(biāo)的聲音，可在這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣。

　　考試也會(huì)給我的心里帶來不安。

　　如果考得好，那也就沒事了，如果考得不好，就會(huì)是一頓臭罵或變成更嚴(yán)重的打。在很多時(shí)候，我常常在考試后得知我哪一道做得不對(duì)的消息，這時(shí)，我真想偷偷地把試卷偷來改正一下答案，但我卻無能為力，想想心里真是十分后悔，因?yàn)橛锌赡芫鸵驗(yàn)檫@一個(gè)小小的錯(cuò)誤或粗心，讓我的名次降低好幾名。

　　這就是我期中考試后的生活，它可以讓我放松，也可以讓我緊張。

期中考試后作文 篇7

　　呼---終于考試完了！我喘了一口氣。兩天的考試終于結(jié)束了，下面就是等分?jǐn)?shù)了。

　　第二天，一張數(shù)學(xué)卷悄然滑落到我的桌上。上面用紅筆赫然寫著兩個(gè)數(shù)字：93.唉，一個(gè)不理想的考試成績(jī)。我無奈的搖了搖頭，輕輕嘆了一口氣。盼星星，盼月亮，也不知道過了多少天，老師沉這臉，拿著一摞卷子，是語文期中試卷。我急忙跑上講臺(tái)：“老師。我考了多少分”？“”，返回來的卻是老師沉默的回答聲，我以為自己的語文也考得不好，就知趣的回去了。這是有人問我：“昨天老師給你發(fā)短信了嗎”？我一臉茫然地說：“什么短信？是作業(yè)短信嗎”？“不是，不是，短信上說你考了多少分，需要加油”！“沒有收到�！蔽一卮鸬馈Ｋ龔埩藦堊爝�要問什么，卻被上課鈴聲打住了。我的心怦怦直跳，“沒事，我考得很好。”我自我安慰道。表面上很平靜，心里卻一直停不下來。開始評(píng)試卷了，我心里提到嗓子眼，這一道，對(duì)了；那一道，對(duì)了；這個(gè)，也對(duì)了......我一邊聽老師講，一邊為自己扣分。

　　“好，試卷評(píng)完了。下面我為大家讀幾篇范文，讓你們聽聽咱們班最優(yōu)秀的考試作文。”

　　“天靈靈，地零零，作文神仙快顯靈，希望不要讀我的�！薄赌鞘且淮纬晒Φ膰L試》下面是同學(xué)們一片歡呼聲。第二篇，第三篇......一直到第四篇才發(fā)身意外�！赌鞘且淮涡捏@膽戰(zhàn)的'嘗試》我嚇了一跳，心想：完了，不會(huì)是我的吧？如果是我的，那就慘了！剛說完了一個(gè)開頭，我就給大家獻(xiàn)丑了，這---分明就是我的。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　“做完課間操發(fā)試卷�！�

　　這下，有沒心思做操了。97分的試卷拿在我手里，我竟然是全班第四�？磥�，上課認(rèn)真聽課，積極發(fā)言對(duì)我還是有用的。以后，我一定做得比現(xiàn)在還好，還要優(yōu)秀！