期中考試后作文

精選期中考試后作文錦集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的期中考試后作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期中考試后作文 篇1

　　期中考試后，我該為孩子做點(diǎn)什么？

　　開篇前，首先感謝校訊通讓我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)看到老師們發(fā)的短信！在遙遠(yuǎn)的非洲，沒有中國(guó)移動(dòng)的信號(hào)，手機(jī)是無法接到校訊通短信的，但是通過網(wǎng)絡(luò)我看到了今天老師給家長(zhǎng)發(fā)來的短信。

　　徐老師的短信：期中考試出題難度比例為262，分段成績(jī)?nèi)缦拢骸�…。您的孩子屬于哪個(gè)分?jǐn)?shù)段？今天下午90分以下的孩子留下，我輔導(dǎo)到5:20。您能為孩子做點(diǎn)什么呢？祝孩子不斷進(jìn)步！

　　高老師的短信：本次期中考試為了讓孩子適應(yīng)小升初的.試卷，本次考試題目有一定的難度，通過考試確實(shí)發(fā)現(xiàn)了孩子們的薄弱環(huán)節(jié)，為下半學(xué)期的教學(xué)提出了更高的要求。我會(huì)和孩子們一起努力的！希望家長(zhǎng)針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也做好配合和督促！

　　通過網(wǎng)絡(luò)，我今天看到了孩子的試卷。女兒這次的成績(jī)是：《語文》98分，《數(shù)學(xué)》98分，英語成績(jī)還沒出來。感謝老師們對(duì)孩子的悉心培養(yǎng)，老師們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是如此用心，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么呢？全力以赴、赴湯蹈火、義無反顧……

　　幫助孩子提高寫作能力

　　這次期中考試的作文《小草》，女兒寫得不錯(cuò)，值得表揚(yáng)。今晚我又看了她的其它兩篇近作——《記一次有趣的春游》、《期中考試總結(jié)》，不甚滿意。特別是《記一次有趣的春游》，記得像流水，對(duì)主題無關(guān)的話語過多，又被我大刀闊斧地修改了一下。回家休假時(shí)多帶女兒體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)觀察周圍的人和事，錘煉自己的寫作語言。

　　幫助孩子提高空間概念的想象力

　　這次《數(shù)學(xué)》考試的兩題的失誤是可以原諒的，暫且不表。還得從上學(xué)期剛接觸正方體說起。剛接觸正方體時(shí)，一次課后作業(yè)錯(cuò)了一半。可能是女兒的思維從原來的點(diǎn)和面，一下子接觸到現(xiàn)在的立體，想象力出現(xiàn)了困難。以至于當(dāng)時(shí)做了好多正方體，看到實(shí)物再做題。《數(shù)學(xué)》是學(xué)好理科類知識(shí)的工具，必須掌握這個(gè)工具。這個(gè)需要多觀察一些物體的外觀及擺放規(guī)律。

　　給孩子減壓

　　我一直認(rèn)為培養(yǎng)孩子的潛能最重要，這首先就是要為孩子減壓。減壓和學(xué)習(xí)好像很矛盾。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育時(shí)代，誰都擔(dān)心自己的孩子成績(jī)會(huì)落下去，給孩子上補(bǔ)習(xí)班、增加作業(yè)量等。減壓就是讓孩子有更多的時(shí)間去玩，讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力。減壓意味著減少寫作業(yè)的時(shí)間，把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣，所以必須提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。在孩子知識(shí)掌握的情況下，家長(zhǎng)不能額外給孩子增加作業(yè)。

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　　說了一大堆，還得想辦法付諸行動(dòng)！誰讓我是孩子的家長(zhǎng)呢？

期中考試后作文 篇2

　　剛剛期中考試完畢，等幾門課的成績(jī)出來時(shí)，就讓我大吃一驚。完了，一種不祥的預(yù)感油然而生，回家一定要卷起一場(chǎng)軒然大波了。唉，沒辦法了，只能回家挨罵了。我已經(jīng)對(duì)成績(jī)大體有所了解了，回家就等挨批了。

　　都怪這次理科考得太差了，不該錯(cuò)的題目都錯(cuò)了。凌楓，我覺得這次你都能和我一個(gè)水平了……唉，知夏，還說呢，我的語文作文都沒寫完呢……趕是趕不上你了。不過昊軒，蕭何他們和你應(yīng)該不相上下，這次他們考的都相當(dāng)好。咱班前十我這次落下來了，沒希望了。我只能唉聲嘆氣。

　　蕭何，你總分多少？”“三個(gè)4”蕭何回答說：“完了，咱倆只差1分啊！我竟然不敢相信。”“知夏，你多少分啊？”蕭何問我，443唄，你多厲害啊，是吧。我用一種仇恨的眼光看著她。

　　姐。不就1分嗎？至于嗎？你們前十名的位子都坐了3年多了，“讓我們做做還不行嗎？”行，你繼續(xù)做，下次考試把你攆下來。等著瞧，哼，我簡(jiǎn)直氣到爆了，哈哈，昊軒比蕭何多2分，笑什么笑，下次也把你一起趕下來。我說，然后昊軒便不再言語，一幅遵從的樣子。

　　慢慢地，時(shí)間又過去了一天，下午回到家，我做賊心虛了，一切順著父母的一切意愿走。“考的怎么樣？”母親的臉板得有點(diǎn)怕人，我被嚇得都不敢回答了，“啊，還行。”每次考試都說還行，等成績(jī)單發(fā)下來時(shí)就會(huì)一塌糊涂了，我只好撒謊說還不知道。

　　說說我的母親吧，她是剛?cè)岵⒓娴哪赣H，該疼我的時(shí)候就疼，該嚴(yán)格的時(shí)候就嚴(yán)格，可以說算一位好媽媽了吧。母親沒上過幾年學(xué)，大字不識(shí)幾個(gè)，雖然只知道讓我們好好學(xué)習(xí)，但她根本理解不到我們有多努力，困難又是多努力的阻礙我們，所以如果我考不好，她只會(huì)說：“自己不努力，哪有什么好成績(jī)啊！從來體會(huì)不到我的處境。

　　于是我匆匆忙忙地吃完飯，便回屋做作業(yè)去了。盡管自己心中裝滿了諸多恐懼，但還是盡量讓自己鎮(zhèn)定下來。

　　直到成績(jī)發(fā)下來的`那一刻才發(fā)覺一切都是真的，不是空穴來風(fēng)。

　　我再也忍不住了，被莫然拉出了走廊，把自己放開讓自己大哭了一場(chǎng)，靠在莫然的懷里，讓自己卸下那沉重的包袱，得到真正的釋放，也許積累的壓力太大，我第一次在學(xué)校哭出了聲。那天的下午，我一輩子都會(huì)記住。

　　星期五的中午我值日，剛拿起掃帚便被老板叫出去談話。其實(shí)我自己去找過他，但他沒在辦公室里，我早就猜到班主任一定會(huì)找我的，因?yàn)槲业某煽?jī)下降了，基本上其他同學(xué)都有進(jìn)步，而我卻往回倒。

　　“你這次考得不好知道了吧，其實(shí)沒關(guān)系，只是一次考試而已，又不是中考，別太在意。物理化學(xué)不行，那就在這方面用功多努力，上課把老師講得弄明白，然后課下自己復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，就一定會(huì)取得好成績(jī)的，你有什么想法，說說吧。”老板說。

　　“其實(shí)有的題都會(huì)做，只是計(jì)算錯(cuò)了而已，考成這個(gè)樣，我害怕……”話音未落，老板就說：“害怕什么，不需要害怕，你就是太懂事了，不需要那么聽話，不需要給自己太多壓力，要學(xué)會(huì)放下，你不應(yīng)該考慮家庭，家里的一切事情與你無關(guān)，你只要管好學(xué)習(xí)就OK了。”聽道這，我不覺流下了眼淚。

　　“其實(shí)你的能力很強(qiáng)，只是未發(fā)掘出來……你有一個(gè)妹妹，就應(yīng)該給她代好頭，做個(gè)好榜樣。你現(xiàn)在可能對(duì)家庭有什么抱怨，當(dāng)你真正長(zhǎng)大后，你就會(huì)感謝這個(gè)環(huán)境，感謝這個(gè)家庭所給予你的幸與不幸。”老師說到這，我想到了一段話：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，惡其體膚，空乏其身……”想到這里，我的心里忽然有了勇氣。

期中考試后作文 篇3

　　讓我歡喜讓我憂的11月3日可總算過去了，期中考試終于告一段落了。

　　11月3日黑色星期三，我們迎來了令人坐立不安的期中考試，當(dāng)天臨近放學(xué)時(shí)，有的同學(xué)信心十足；有的同學(xué)心神不定滿臉緊張；有的同學(xué)特別放松，我想此人早以將成績(jī)好壞置之度外了吧！還有另外一種人，比如我，純屬樂天派，緊張時(shí)就愛笑，表面看上去挺平靜的.，可心里好象有頭小鹿在撞。我知道這次數(shù)學(xué)考砸了，揣著忐忑不安的心過了一個(gè)晚上。

　　11月4日星期四，空氣格外清新，天空格外藍(lán)，小草格外綠，可這絲毫沒有搬走我心中的石頭。來到教室，同學(xué)們還沉浸在緊張的氣氛中，三五成群的還在談?wù)摽荚嚕�我依然一張笑臉。大概早上七點(diǎn)四十五分，數(shù)學(xué)老師手捧一沓試卷首先走入教室，之前吵鬧的教室突然安靜下來，空氣似乎凝結(jié)了。有的同學(xué)面部表情突然凍住了；有的同學(xué)暗自祈禱；有的滿臉驚愕。我將頭埋入手中，猶如等待命運(yùn)的審判，直到——“唐萌83分”。上帝保佑，還好比我預(yù)料的稍微好點(diǎn)。就一個(gè)上午，所有同學(xué)都經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣復(fù)雜的滋味。我的語文和英語成績(jī)還馬馬虎虎，可面對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)，真不知道該怎么和爸爸媽媽交代。不出我所料，三張?jiān)嚲矶家�家長(zhǎng)簽名。心中哪是十五個(gè)水桶，簡(jiǎn)直是一百五十個(gè)水桶！

　　還好，事情最后還是有了著落，爸爸在幫我分析完試卷后簽了名，不過下半學(xué)期我的數(shù)學(xué)真是需要努力提高、提高、再提高！

　　其中考試雖然就這么過去了，但期末考試很快就會(huì)來了。

期中考試后作文 篇4

　　“咚咚……咚咚”，隨著心跳的加速，期中考試成績(jī)下來了。

　　不知為什么，每當(dāng)發(fā)試卷時(shí)，我的心情總是那么沉重，總有塊千斤重的石頭放不下來，生怕考得不好。這不，期中考試成績(jī)發(fā)下來了，“××，92分……××，87分……”老師一個(gè)個(gè)報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我總是靜靜地聆聽著下一個(gè)，似乎下一個(gè)就要輪到我。可結(jié)果并不是那么如意。語文91.5分，數(shù)學(xué)94分，就連我的強(qiáng)英——英語只有92分。這時(shí)，我心中的'那塊大石頭變得更重了，我怕回家會(huì)被媽媽批評(píng)；我怕會(huì)被爸爸斥責(zé)；我怕……

　　在我無盡地遐想中，班主任突然把我叫進(jìn)了辦公室：“你數(shù)學(xué)英語幾分？”“數(shù)學(xué)94，英語92。”“這次英語考得不怎么好。”我機(jī)械地回答了一句：“嗯！”

　　晚上，回到家，我膽怯地對(duì)媽媽說我的成績(jī)，沒想到媽媽不僅不批評(píng)我，還語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這次考得不好不要僅，媽媽知道你比以前努力了，下次努力再進(jìn)步一點(diǎn)。”

　　從前，我總是對(duì)媽媽說，我以后一定天天向上！可我從來沒做到過，現(xiàn)在這句話不只是成了掛在嘴邊的一句空話，而是成為我生活上、學(xué)習(xí)上的指南。

期中考試后作文 篇5

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡。了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號(hào)，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)�無疑。不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能。但是，說到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的`。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

　　第二天是數(shù)學(xué)考試。考完，我便四處問訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文九十五點(diǎn)五分。”

　　啊！怎么會(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99.9999%的把握得100分；我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕�，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！

　　我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來真難啊！

期中考試后作文 篇6

　　期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來。

　　經(jīng)過了這次期中考試，我明白了：我們不僅要學(xué)好現(xiàn)在的知識(shí)，還要復(fù)習(xí)原來學(xué)過的舊知識(shí)。孔子曾經(jīng)說過一句話：溫故而知新。是啊！我們應(yīng)該經(jīng)常抽出一些時(shí)間來復(fù)習(xí)原來學(xué)過了的知識(shí)，復(fù)習(xí)原來學(xué)過的課文。就像這次語文考試，有很多高分題目都是上個(gè)學(xué)期的知識(shí)，我絞盡腦汁才寫完了其中的85%。比如說魯迅在《自嘲》中寫下的一句話：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。我思考了10多分鐘才想到了這句話。

　　而且，我們不能死記硬背，要有方法，并且我們還要靈活運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，只有把知識(shí)牢記在心，這樣才能利于考試。考試其實(shí)并不可怕，我們應(yīng)該去勇敢的面對(duì)。考試前更不可以臨時(shí)抱佛腳，菩薩保佑更加行不通，要腳踏實(shí)地，才能考出理想的成績(jī)！讓老師和父母省心！但是要想考好，還得自己慢慢積累知識(shí)，反復(fù)推敲，時(shí)間長(zhǎng)了，你的知識(shí)也就豐富了。

　　考試其實(shí)就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的`漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，你用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗與成功的洗禮，得到了磨練，這正是我們最大的收獲。