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初二的夢想作文

時間:2021-09-25 12:36:38 初二 我要投稿

【必備】初二的夢想作文錦集8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初二的夢想作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】初二的夢想作文錦集8篇

初二的夢想作文 篇1

  夢想是冬日的篝火,是秋日的外衣,是夏日的泉水,只要有夢想,人生的春天就會綻放璀璨的焰火。

  當我們在課堂上走神的時候,會不會想自己沒有為了夢想而全力以赴,現在每一個同學都為了眼前一個共同的夢想而努力,加油,去爭分奪秒的學習,課堂上爭分奪秒,課間時積累知識。同學們在了沒有初一初二時的輕松加愉快,初三的生活就是狀態加努力加效率加緊張,在初三的一天的課上完,似乎每一個同學體力精力都透支了,只剩下有點力氣,在初三的生活中,真的很累,比初一初二要累得多。但是同學們都是為了自己的夢想而加油努力。初三的緊張生活,每個同學都感到有壓力,有時候壓力大的時候,都有過想放棄,但是都為了實現自己的夢想,一直堅持。就像跳傘隊員付麗娟一樣,當初為了每天高強度的六個小時,想要放棄,但是為了自己的一直堅持著。最后沒有被淘汰,而是通過自己的堅持真正喜歡上了跳傘,喜歡上了飛的感覺,漸漸地實現自己的夢想。

  我們為了自己的夢想,而漸漸適應初三的生活,每天的緊張我們已經漸漸的習慣了,并且似乎已經喜歡上了這種課堂,這種狀態。因為在這種緊張的狀態下,我們的學習生活變得充實。

  每一個人都有自己的夢想,為了夢想而堅持,我們為了自己的夢想,全力以赴的去實現它,為夢想而堅持。

初二的夢想作文 篇2

  秋日的午后,陽光輕柔地撫摸著大地,陣陣微風徐來,舒服極了。就在這秋高氣爽、萬里無云的日子里,橫林實驗小學的“小科學迷們”在老師的帶領下,乘著大巴車,前往常州市博士新能源科技股份有限公司參觀。

  一路上,聽老師介紹說,座落在橫林鎮南方村的夏博士太陽能是有名的上市公司,它的產品不僅在國內家喻戶曉,還進軍國外市場,遠銷海外呢。這么了不起啊!我們都對它充滿了好奇與期待。

  到了!大老遠,就看見幾位叔叔阿姨站在廠門口迎接我們呢。寫著“熱烈歡迎橫林實驗小學走進夏博士”的紅色橫幅特別顯眼。走進大門,我驚訝地發現它的確規模很大,廠房林立,但處處透露出質樸,沒有絲毫的奢華。

  在接待人員的引領下,我們首先來到了會議室就坐,興致勃勃地觀看了一段精彩的視頻資料。半個小時的視頻,濃縮了“夏博士”二十多年的創業歷程,其中有挫折,有失敗,有淚水;但更多的是拼搏、進取和成功的喜悅。這時,我才知道,從一開始就陪同我們參觀的那位胖胖的,戴著眼睛,笑容可掬的伯伯就是公司的老總——夏建業。他沒有西裝革履,而是一身樸素的工作服。

  他饒有興趣地跟我們聊天:“我從小就愛看科普書,總想著長大了要搞發明。現在我開一家太陽能公司,夢想也算實現了。但我覺得,人的夢想是永無止境的,我要把‘夏博士’這個品牌做得更高端、更專業,讓它馳名中外!”他知道自己的文化水平不高,就到處去學習,什么課都聽,清華、北大、人大、復旦、交大等眾多知名大學都留下了他孜孜不倦的身影。他對知識的積極探索為“夏博士”的厚積薄發打下了良好的根基。

  接下來,我們又跟隨夏總走進了廠區的“心臟”部位——產品試驗園。在工廠馬師傅的講解下,我認識了四代形態各異的太陽能熱水器。從第一代家用太陽能真空管熱水器,到最先進的第四代平板太陽能集熱器,讓我們大開眼界。尤其是當馬師傅講到,博士新能源成功研發出擁有自主知識產權的藍鈦平板板芯,結束了長期以來國外對平板太陽能核心技術的壟斷時,我們不由自主地鼓起掌來。最后,我們又走進車間,目睹太陽能玻璃管和平板的燒制過程。

  參觀結束了,走出廠區,“夏博士”的話仍舊縈繞在我的耳畔,使我受益匪淺:夢想有多遠,路就有多遠;夢想在哪里,人就到哪里。夢想成就我們的生活,成就我們的社會,成就我們美好的明天。

初二的夢想作文 篇3

  夢想,一個美麗又神圣的詞語。每個人都有夢想,或多或少,或偉大或渺小,或壯烈或平淡。可是美麗的夢想啊,又有幾個能如花朵般綻放?

  心若在,夢就在!沒有夢想的人生將是空虛寂寞的,夢想它會隨著思想的前進而改變。兒時的夢想是希望自己像一只小鳥一樣,在廣闊的天空上自由飛翔。但現在我長大了,我堅定了自己的夢想,那就是——當漫畫家!心若在,夢就在!只要有心,夢就會在。我之所以有這個夢想,是兒時我與爸爸去圖書館看書,那時我無意中發現一本漫畫書,漫畫書中的人物都是那么的美麗,那么的迷人,那么的真實,那么的讓人陶醉。那時我心想,要是我長大了當個漫畫家多好呀,畫出千千萬萬幅美麗動人的漫畫。我把這個夢想告訴了我爸爸,我原本以為爸爸會同意,因為我做什么事,爸爸都會支持我,鼓勵我,可是這次他竟然不允許我有這個想法,為什么?為什么?為什么他會這樣?當漫畫家有什么不好?我相信我一定會實現我這個夢想的!在一個星期后,爸爸知道我每天在畫畫,于是他看我畫的畫,表情立刻嚴肅起來,說;這么難看,還想當漫畫家,簡直就是癡人說夢話!我的自尊心瞬間被他的一句話給打擊了。在那一刻,我有種想放棄當漫畫家的戀頭,爸爸你可知道你的這一句話深深的傷害到我了嗎?我想你不知道吧。

  心若在,夢就在!我堅持這個信念,可是被爸爸的嘲笑給打敗了。放學回家,我跟爸爸說明了這件事,爸爸帶著諷刺的語言說;這么不堪一擊?經不起別人的幾句話麼?如果真是這樣,你沒有資格說夢想!那晚爸爸跟我說了很多,我哭了,原來我是這么的不堪一擊。

  心若在,夢就在!經過那件事后我懂得了許多道理,在追逐夢想的過程中,少不了別人的嘲笑,少不了別人的諷刺,但那又怎樣呢。不管遇到什么困難都不要退縮,下一站的夢想未必比上一站的夢想那么合適。相信自己你可以做到的,夢想它在等待你去打破它,你又怎能半途而廢呢?泉水挑不干,知識學不完,只要我們為自己的理想去努力沖破難關,就必然有事者事竟成。朋友們,夢想它是看得見的,只要用心,它就在,請給夢想一次開花的機會吧!其實我知道爸爸是在跟我說氣話,就是想讓我去堅持這個夢想,爸爸謝謝你給我另一種方式的鼓勵。心若在,夢就在!

初二的夢想作文 篇4

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷有一個屬于自己的夢想。夢想是豪邁的海洋,熱情奔放;夢想是廣袤的土地,孕育果實;夢想是輕柔的白云,飄逸飛揚;夢想是璀璨的星空,伴我前行。我要揚起風帆,放飛夢想,向著自己的未來進發。

  從小,老師就用樸實的話教導我們,勉勵我們做正直、誠實的人。我經常看到:“教師是一個神圣的職業”、“教師是人類靈魂的工程師”。幼時的我還不太明白這些,漸漸的上了初中之后,我對老師這個職業有了更深層的認識,尤其是當我看到老師不厭其煩的一遍遍給同學們講解難題的時候,老師一次次細心體貼的照顧有苦難的同學的時候,我更深深感受到:教師是一個教書育人的神圣職業。

  是的,我的理想就是長大后做一名優秀的人民教師,雖然現如今教師的地位不算高,薪水不算多,但是我仍立志成為一名優秀教師,為教育事業奉獻終身,像我的老師們那樣無怨無悔、兢兢業業的為人類為社會培養了一代又一代人才。

  老師是蠟燭,照亮別人,卻燃燒了自己。老師是春蠶,為我們無私奉獻,老師是船帆,把我們送往理想的彼岸。我知道,老師是一個十分辛苦的職業,每天會需要許多時間批改作業,還要花大量時間備課,但是老師仍然默默地、數十年如一日的無私奉獻著,不求一絲回報。正是這種精神影響并感動了我,使我立志一定要做一名優秀的人民教師。就像我的老師一樣,辛勤培育我們,親切待人。從此,在我的心里播下夢想的種子。我要努力學習,讓這種子生根、發芽、并深深的扎根于我的內心。

  如果說:夢想是船帆,那么,我將揚起夢想的風帆,奮力向一個叫“老師”的港口駛去。讓夢想伴我前行,帶我駛向夢的彼岸。

初二的夢想作文 篇5

  手不停地擺動著。往昔的小禮物,泛黃的同學錄,破舊的舊照片,幼稚的笑臉壓機,木刻的藍色月亮,陳舊的賀卡……就那樣一件一件的被我無情的塞進大箱子,我知道,這些都是曾經的一個個小夢想,如今,卻被我毫無保留的丟棄。

  不是我舍得,其實我也很想很想一個一個的放在手中留戀回憶。但是我沒有時間、沒有精力。桌上一摞摞的灰白試卷會把它們的小空間蠻不講理的擠開;墻壁上四處的目標和動力會把它們地位粗暴的擠掉;抽屜里滿天飛的輔導書會把它們的身型冷冷的擠癟。

  每次看到它們,都是可憐的趴在地上,摔在地上,蹲在角落里,我很想像以前一樣輕輕的把它們拾起輕輕的擦拭,但是,我只是毫不留情的走開。我怕爸爸媽媽會以為我童心未泯來傷害它們,我怕哥哥姐姐會因此嘲笑我太過幼稚,我怕弟弟妹妹會過來搶走它們從而導致的破爛不堪,我怕自己好不容易從回憶的漩渦里爬出會再次淪陷。

  不知道吧,每次睡覺時我會看著可憐的它們而躲在被窩里放聲大哭,每次起床時看到它們依舊我會綻放出最最純真的笑容,每次放學時我看到他們完好無損時會遺忘所有的不開心,每次寫完作業時看到它們我會松弛一下神經。

  但是,現在我在親手磨滅親手丟棄親手遺忘這些快樂,這些輕松,這些美妙,這些思戀,在看到期末成績單上黑黑的幾個黑色數字時。那些黑色的數字宣誓了黑色的未來,不能夠像往常一樣趴在父母懷里撒嬌,不能夠像往常一樣東奔西走從表姐家跑到表哥家,不能夠像往常一樣晚上坐在電腦前與同學敘敘舊,不能夠像往常一樣開開心心的在草原中奔跑,不能夠向往常一樣在花園里與家人拍全家福,不能夠像往常一樣獲得很多快樂。

  苦澀一笑,有一句話說的好“學生不是在意自己的未來而努力學習,而是在意父母眼中的失望。”是啊,我承認勇敢的我只怕他們眼中那抹失望的神色,所以我努力,努力學習,努力讓他們開心,努力取得好成績。

  但是這些事是有代價的,便是丟棄曾經一個一個的小夢想。

  好了,收好了,但不知何時淚已經布滿了臉頰。

初二的夢想作文 篇6

  不知為什么我從小就對老師有種一種至高無上的尊敬與喜愛,有一股長大后也要做老師的沖動。我夢想做一個好老師。

  當我還在爺爺奶奶的臂彎下牙牙學語時,爺爺奶奶就對我說長大后要聽老師的話,長大后要為祖國做貢獻!于是我認識了我從未接觸過的老師,幼小的'心靈開始對老師有一份莫名的尊敬,覺得老師好偉大啊!于是我就有了當一名老師的念頭!

  幼時的時光總是如此的短暫,稍縱即逝。我很快就走進了小學。但我似乎忘記了我夢想當老師的想法。直到有一天……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了。我們匆匆忙忙地跑到自己的座位上,等待老師的“駕到”。老師走進了教室,我發現老師今天似乎有點不對勁,說話特別吃力,一直都靠在講臺邊上。同學們似乎也發現了什么,這節課大家都非常配合老師。下課后,老師似乎已精疲力竭,慢慢地走回了辦公室。我們幾個同學都發現今天的老師已不像往日那樣鏗鏘了,于是我們四處打聽,從大家的只字片語中,我們知道了老師的喉嚨一直都不舒服,卻還一直支撐著為我們上課。我們全班人都被感動了,在后面的幾節課上,都十分配合老師上課,不再吵吵鬧鬧了。啊!多么偉大的愛啊!

  這件事再次喚醒了我當老師的夢想,我要當一名老師!

  我總愛幻想,幻想我一切渴望的事物。一天,我竟想起了我當老師我會有什么與眾不同……

  假如我是一名老師,我決不會很嚴厲的對待我的學生,雖然自古以來都有“嚴師出高徒”的說法。但我也不會過分的和藹,因為我知道我不能讓他們懶散,想干嘛就干嘛。那就4分和藹6分嚴厲吧!因為上課的時間大于下課的時間,所以我會讓嚴厲比和藹多那么一點點。“上課要嚴厲,下課要和藹”這是我不變的原則。

  假如我是一名老師,我決不會布置如山的作業,更不會布置許多抄抄寫寫的簡單作業,因為簡單的作業并沒有讓學生進步的空間,帶來最多的是同學們的抱怨。

  假如我是一名老師,我一定會讓同學們愛上學習,告訴他們學習是快樂的,作業只是知識的鞏固。

  假如我是一名老師……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我夢想當一名老師,當一名好老師,我會一直為了我的夢想前進的!

初二的夢想作文 篇7

  小時候,我有很多夢想。當看到星光熠熠的歌手站在寬闊的舞臺上自由展示自己的才能時,我真希望我能像他們一樣能歌善舞,多才多藝;當看到書上寫著哪位科學家又發明什么東西時,我又想當一名科學家。當然,我最堅持的夢想,還是我最初的夢想。

  當明星我是絕對不可能,畢竟我沒有像劉濤那樣姣好的容貌和獨特的演技,而且我也沒有像張含韻那樣甜美的歌喉,作為學生,我只能安守本分的學習、生活;當科學家我也做不到,我智商平平,頭腦平平,根本不可能成為像居里夫人、牛頓、愛迪生那樣的偉人。我沒有堅定的意志,沒有遠大的理想。但是,我還是想當一名自由自在的寫手,并不要求像冰心那般耀眼,只求自由自在的創作,寫自己喜歡的東西。

  從幼兒園到現在,接觸了不少名人的文章,國內國外都有,當然,那只是在語文課本上見到的。我清晰的記得三年級的那節作文課,那時我第一次學會自己創作,所以感到很興奮,又很為難。我記得,我的第一篇文章是《自我介紹》,并沒有什么豐富的詞藻和華美的標題,但那是我的第一篇創作,九歲的我,用最純真樸實的話寫下了我生命中第一個兩百字。

  那次的作文,老師說寫的很好,我很開心,只是那時的我并不知道,和藹的語文老師為了激起學生的積極性,對每個學生的文章都說不錯。但我知道他的用心良苦后也不氣惱,相反的,對文學,我產生了濃厚的興趣,并決心一定要讓語文老師真心的說出我的文章優秀。

  我的理想在不斷更換,比如說畫家、老師、宇航員、翻譯官……但那只是一種憧憬、一種向往,那是一種永遠無法抵達的彼岸,現實與夢想總是相悖的。

  雖說我可能成不了作家,但我依然愛看書、愛寫作,升入初二后,我喜歡上以為新人作家——雪小禪。雪小禪的文字淡雅芬芳,其中《三分鐘時光老去》我很喜歡,因為文字很優美,很動人,朦朧中散發一種清香。《蝴蝶也曾落眼淚》也讓我感動的哭了好久,我在想,什么時候我能像雪小禪一樣自由創作、自由出書。

  我也在不斷努力著,有時閑著的時候,我就嘗試著寫一下微型小說,然后又撕掉,我發現,文章好難寫,每次想的提綱到寫作的時候就打亂了,先前的構思全沖撞了。當然,我也在嘗試著寫、嘗試著投稿,雖然每次投的稿件都石沉大海,但我仍然堅持,仍然創作。以后,我不再遐想了,如果現在做作家夢太早了,目前先好好學習!

初二的夢想作文 篇8

  夢想是人開啟成功大門的鑰匙;夢想是一盞夜燈,為我們照亮夜行的路,夢想是一座大橋,讓我從此岸到達那岸;夢想,是天空,任我們翱翔;夢想,是大樹,為我們帶來綠蔭。

  人因為夢想而偉大。夢想是我們前進的動力。因為有夢想,所以為之努力,為之奮斗,無論路程有多遙遠,無論會經歷多少困難,夢想引領我們前進。

  我有夢想,我要當一個文學家,一個受人尊敬、愛戴的文學家。我要讓我的文章令人回味無窮,身臨其境。我要讓讀過我篇文章的人有所改變,讓他們奮進,讓他們堅持,讓他們勇敢。

  我喜歡閱讀,在閱讀之中,我如魚得水,我找到了伙伴,找到了快樂。閱讀,讓我感受到了人性的美麗;閱讀,讓我學會了如何面對生活;閱讀,讓我欣然遨游于夢的海洋;閱讀,讓我學會了如何面對生活。讓稚氣未脫的我逐漸走向成熟。讓我不再孤獨,不再悲傷,不再彷徨。所以,我喜愛閱讀。

  我離不開閱讀與寫作,它們仿佛是我生命的一部分。我可以一天不吃飯,但是,我不可以一天不閱讀;我可以一天不喝水,但我不可以一天不動筆。我熱愛文學,就像魯迅先生說過的一句話:“我看到書,就猶如饑餓的人看到面包”一樣。

  當夜幕降臨,華燈閃爍的時候,我為我的夢想而奮斗;當星星在玩耍時,我為我的夢想插上翅膀;等黎明來臨時,我要我的夢想展翅飛翔,飛向藍天,飛向成功的殿堂。

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