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初二語文作文

時間:2024-06-07 14:05:32 初二 我要投稿

精選初二語文作文集錦十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初二語文作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初二語文作文集錦十篇

初二語文作文 篇1

  當花兒還沒開時,當河水還被冰凍時,當綠草還沒破土而出時,是誰最先發現春天已經到來?是身著綠衣的姑娘——柳樹!

  柳樹是春天的使者,她在第一時間就迎風招展,舒展開自己的苗條的身子,讓春風盡情地梳著自己的綠頭發,她的`婆裟倩影,在河岸上縱情地翩翩起舞,好不自在。在杭州,宅前屋后,河岸田旁,大街小巷,無時無刻不出現柳樹的身影,是她把杭州裝點得無與倫比,也是她讓杭州西湖時時刻刻都充滿綠意!

  有人侮辱柳樹說她是風騷的女子,其實不然!柳樹是再好不過的“西施”了,她的綠,她的細,她的大無謂精神,無不體現出這一點!在人們辛勤勞苦之后,是她在給人們“撐腰”,讓人們能夠在田邊稍作休息,是她冒著炎炎烈日在為人們遮擋陽光,她是多么無私而偉大啊,怎能說她是風騷的女子呢?

  晨曦,天剛破曉時,在街上行走的人們會看到北方的“雪”,其實,那是柳絮!那似雪非雪、如霧如云、輕飄飄、毛茸茸的銀白色的“雪”是柳絮!她像是柳樹的屬下,專門替柳樹巡視著整個江南的觀光地區,似乎在尋找什么。她飄向街道,飄向田野,飄向河流,飄向天際,讓整個江南沉浸在夢中,多美的夢啊,有流水淙淙,有花香撲鼻,有鳥聲鳴鳴,還有柳樹依依,多么美麗啊,多么像一個夢呀,沒有人能夠打破這個夢,這個夢將永遠繼續……

  朋友們,珍愛身邊的柳吧,多者未必輕,少者未必珍,打開夢境之窗,用心靈的窗戶——眼睛來觀賞這滿排的綠柳,用時間這根鑰匙去開啟知識寶庫吧!

初二語文作文 篇2

  端坐課桌前,我的思緒沉入到了老師上課時講述的知識中。我的初中生涯,轉眼間便已經走過了差不多一個學期,在這里,我結交了許多的與我志同道合的朋友,學習了很多新的知識,更在這里開始了新一輪的奮斗,面臨新一輪的考驗。

  這里有更多的競爭對手,有更巨大的考驗,有更殘酷環境。在這里,幾乎每一個都明白,只有不斷的在困難中奮斗前行,才有可能在時間的狂風中屹立不倒,不會被時間的海洋所淹沒的無影無蹤,然而也正是在這種如沸騰開水般緊張嚴肅的氛圍下,我懶散的毛病逐漸的消失的一干二凈。

  最為激烈的,便是在每個月一次的月考中,在這種優劣大淘洗的促進下,這中緊張嚴肅的氣氛更是暴露無疑。在這種大浪淘沙的制度下,每一次都會有許多新的面孔出現在勝利者的紅榜之上,自然的',也會有許多老面孔消失;勝者或許會再接再厲,一鼓作氣的在奮斗中成長,在奮斗中前進,或許會在下一次更加殘酷的競爭中跌落,但是不管怎么說,他們都應該慶幸,他們已經在這一次的考驗下站住了腳跟;當然,這里并不缺乏一些因為失敗而找到目標,奮勇前行者。不過,這些對于所有為了命運而奮斗的人來說,其實并不是至關重要的,因為這一次次的淘洗,其實只不過是三年后最終淘洗的前兆而已,但仍然沒有敢隱藏而放松,在這種沉重的壓力驅使下,每一個人都在緩緩的蛻變著。

  在這中如泰山壓頂般的壓力之下,盡管總是疲憊不堪,卻感到前所未有充實,汗水在額頭滑落,我只有奮斗,再奮斗;與小學時肆無忌憚的玩樂相比,我更喜歡這種不斷超越自我,奮斗前行的生活,在這樣的日子里,我甚至感覺不到時間的匆匆,感覺不到汗水的溫度,更加感受不到本應有的枯燥與煩悶,有的只是那種挖掘潛能時精神上的愉悅。

  我喜歡這種奮斗的氣息,正如李白喜歡游歷天下,貝多芬喜歡音樂,達芬奇喜歡繪畫。奮斗使我不斷超越自己,奮斗使我不斷挑戰自己的極限,奮斗使我自信十足。我愿執手中得到奮斗之劍,斬斷天下間的困難,踏平天地間的困境。

  這里有奮斗,也就有成長。

初二語文作文 篇3

  語文,是朱自清筆下《春》的和風細雨,是梁衡筆下《夏感》的熱情洋溢,是何其芳筆下《秋天》的清靜悠遠,是老舍筆下《濟南的冬天》的溫潤靈秀。一直崇尚自然,追求在清風明月、山光水色、碧海晴空中領略文字的無窮魅力,感受文學的多姿多彩,體會文化的博大精深……

  走進春的世界;▋簜儚乃瘔糁畜@醒,睜開惺忪的眼睛,加入到妝扮春天的行列,你不讓我,我不讓你,一個個競相開放,爭奇斗艷。鳥兒了都呼朋引伴,齊齊飛上枝頭,賣弄起清脆的歌喉,吟唱出優雅宛轉的郵子,真是“麗日和風春淡蕩,花香鳥語物昭蘇”,春天的嫵媚躍然紙上!

  踏入夏的殿堂。樹木愈加蔥蘢,枝繁葉茂,樹葉一簇擁著一簇,一叢擠著一叢,不留一絲縫隙,放眼望去,那一片綠蒼翠欲滴,盡收眼底。蟬兒站上枝頭,不厭其煩地歡快鳴唱,日夜不休,響徹整個夏天。真是“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴暗里”,夏天的熱烈活靈活現!

  馳騁秋的田野。秋風拂過,火紅的楓葉如同擦上了少女的胭脂,嬌艷的面龐可以媲美春日姹紫嫣紅的花朵。那沉甸甸的.果實掛滿枝頭,將枝干都壓彎了腰。真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的婆娑栩栩如生!

  漫步冬的天地。紛紛揚揚地大雪慢慢落下,給大地披上了一層潔白而朦朧的輕紗,銀裝素裹的世界格外妖嬈。曾經絢爛多姿的花朵在寒風中紛紛凋謝,只有那一枝寒梅迎風傲立,透著一絲春的氣息。夫是“夢里清江醉墨午,蕊寒枝瘦凜冰霜”,冬天的純潔惟妙惟肖!

  春夏秋冬,四季變化。大自然的幻化無常與文字的無窮魅力相得益彰:“一枝紅杏出墻來”讓我看見春的希望,“小荷才露尖尖角”讓我感受夏的熱烈,“稻花香里說豐年”讓我體驗秋的喜悅,“梅花香自苦寒來”讓我品味冬的嚴寒。語文的博大精深,在廣袤無邊的大自然中盡顯風采,展露出華夏文明的精髓所在,漢語言文學的魅力所在。

初二語文作文 篇4

  星期天是我們這的趕場天,我特別喜歡熱鬧,因而特別期待星期天的到來。因而我特意早早地起來吃了個早飯。滿心喜悅地等待著媽媽叫我然后帶我去趕場兒。當媽媽問我作業做完了沒有的時候,我高興地蹦到了媽媽身邊,滿是喜悅地告訴她我都做完了。

  可是結果卻是令我絲毫沒有想到的,媽媽讓我一起去地里扯草。那時我的心里除了滿滿的失落便是抗拒,心里頓生了無限的逃避之意。因而我沒有過多地思考便回應媽媽說:“我的衣服還沒有洗”。媽媽這回卻讓我回來洗。我只好心不甘情不愿地跟著媽媽去了地里。

  到了地里,媽媽知道我愛躲懶,便和我分了界線,我扯東邊的一小塊,她扯西邊的.一大塊。我剛扯了幾棵草,懶心就上來了,悄悄地鉆進了一個有長長的玉米稈的地里,捉起蛐蛐兒和青蛙來。蛐蛐兒是壞蛋,我抓住它就把它的翅膀和腳掐了,進行活埋;青蛙是好人,我就給它做了一個泥巴房子,讓它睡在床上,床邊還為它準備了美食(兩根玉米蟲)。玩了一會兒,我想該去干活了?蛇@時太陽已經很大了,一出玉米林,就把我就熱來遭不住。我知道媽媽愛我,最多是罵我幾句,我又躲進了玉米林。玉米林中,我想,這下怎么玩呢?終于,我想出了一個好辦法,讓蛐蛐兒受活罪!我捉了一只蛐蛐兒,將一根小狗茅草戳進蛐蛐兒的尾尖,這下蛐蛐兒成了“狐貍蛐蛐兒”了。我用草稈趕它走,看到蛐蛐兒艱難爬行的樣子,我笑了。一邊趕它快點爬,一邊說:“看你還當壞蛋不,看你還咬我們的莊稼不?”這時候,媽媽來了,說:“你就這樣干活嗎?草不扯,玩蛐蛐兒!”我說:“人家玩一會兒蛐蛐兒嘛!”媽媽更嚴肅了,說:“玩一會兒,這么久了,你扯的草在哪里?”說著,生氣地撿起地上的竹片打我。 我就和她跑,誰知田坎把媽媽給弄得跌了一跤,我趕忙回頭扶媽媽,可是媽媽仍絲毫不原諒我,打得比以前還重一倍。我哭了,傷心的眼淚滴在腳下的泥土里。

初二語文作文 篇5

  有人說,學語文很難,那是因為他自己不留心觀察,對生活沒有深刻地了解,對事物沒有一個常識,才會認為學語文很難,我從廣告中學到語文。當我們讀書看報紙時,就了解了語文,當我們看電視時,就接觸了語文,當我們與別人交流時,也要用到語文。

  現在的電視廣告特別多,但什么都還有語文成分。比如:腦白金、黃金搭檔、田七、高露潔、可比克等等,讓你眼花繚亂,多得數不勝數。廣告廣告,重要的是廣告詞要吸引人們的關注,要人們記住這個商品,所以廣告詞就是廣告成功的'所在。廣告詞競賽,就相當于在玩文字游戲。誰把文字掌握得十分熟練,那么廣告詞編得就好。廣告詞編得好,就相當于廣告詞做得好。下面就介紹幾條比較成功的廣告。

  “老太太,今年68,可一口絕活頂呱呱?,是刀子轉,碟子轉,刀子碟子一起轉,你眼花又繚亂,可她絲毫不差一點點。為什么呀!牙好唄!康齒靈對中老年人又堅固牙齒好幫助!保ǹ谍X靈)此廣告靈活運用了押韻,使得吸引人,又將本產品與生活的一個真實故事連接起來,所以可算上是一個成功的廣告。

  有的廣告也比較成功~為什么這么說呢?因為這些廣告被大家“牢牢”記住,想忘都忘不了。像腦白金,黃金搭檔,999牌感冒靈等等一大堆。難道,這些廣告你沒有見過嗎?制作這些廣告的人,難道不是利用語文中的語言文字,來吸引大家的目光,這不屬于語文嗎?

  我從各個廣告中學到不少經驗和知識,是廣告告訴我一些書本沒有的卻需要我們自己體會的經驗和注意事項,正如我所說,學語文不是很難。

初二語文作文 篇6

親愛的八年后自己:

  當你讀到這些文字的時候,你剛剛走出大學校門,踏進多彩社會……

  最近的你,好嗎?有沒有被煩心的事困擾?有沒有按時吃飯,準時睡覺?你知道嗎?八年前的你,心中一直堅定著一個方向,那就是朝著律師這條路奔跑,F在的你是否已經成為一個大有前途的律師?

  我很擔心,你沒有成為理想中的自己。因為八年前的你,年少輕狂,什么都覺得容易,卻什么都做不到。一次一次的拖拉,一次一次的讓自己后悔。只有你自己最清楚,過去的分分秒秒你付出過多少,又獲得了多少。

  親愛的自己,你現在有沒有改掉懶惰這個壞習慣?學生時代的你,寫作業總是拖拉到大半夜;老師布置的口頭作業總是完成不好;還沒怎么學習,就想著要去休息。未來的日子里請不要輕言放棄,不要在最能吃苦的年紀選擇了安逸。要相信有付出才又回報。盡管有時候你努力了,但仍然沒有收獲,這時的你一定不能放棄,你要把每一次的'失敗當成下一次成功的路基,堅持才是勝利!

  親愛的自己,你是否擁有自信,相信奇跡?因為你的懶惰,你沒有多大的收獲,所以你總是羨慕著別人,慢慢開始自卑,慢慢不相信自己的能力。你說世界上沒有奇跡?那霍金呢?海倫凱樂呢?張海迪呢?要知道,即使自己不是絕頂聰明,也要做到勤能補拙。你需要樹立一個又一個小小的目標,比如說一件想買的東西,一個人,一座學校,一個城市。你需要他們來鞭策你成為更加優秀的自己,在逐漸縮小距離的同時,再辛苦也覺得值得,不是這樣嗎?

  親愛的自己,你是否能控制好經常泛濫得情緒?請你好好控制自己的內心,不管是否經歷過,后悔過,還是計較著,請不要繼續掙扎,隨遇而安就好。

  親愛的自己,初入社會,你必須更加謹慎,更加努力。雖然以后得很長時間里,你都要早起晚睡,職位拼搏出自己的一片天地,但還是請你要記得對自己好一點。記得每天喝一杯牛奶;記得經常鍛煉身體;記得陰天獎勵自己一個大大的微笑;記得瀕臨崩潰時抬頭看看天,把眼淚憋回去。要知道,自己并沒有顯赫的背景,沒有人會為你鋪一條康莊大道,你也沒有其他選擇。

  不知道你看到這些文字是是怎樣的心情。無論如何,親愛的自己,加油!

  八年前的自己

  20xx年10月18日

初二語文作文 篇7

  應該慶幸,造物主在創造男性的同時也創造了女性,于是,冷峻與溫柔,健壯與纖弱,粗獷與細膩共存于天地之間。

  不知從何時起,許多人的思想發生了改變——重男輕女,認為“男孩是太陽,女孩是月亮”,言下之意自然是:太陽是光源而月亮不是。我心里很不服氣,每當男孩唱起《男兒當自強》這首歌時,我的心里就在默念:女孩也要自強!

  幾個月前,物理老師告訴我們舉行全國物理競賽的`好消息,希望同學們能踴躍報名。幾個成績一向很好的男生這時都失去了往日的“勇猛”,縮頭縮腦的就是不作聲。我想:當一回“太陽”的機會來了!報名時,老師也投來疑惑的目光。

  下課后,那幾名男生走到我桌前,“皮笑肉不笑”地說:“有本事就拿回一個獎,要是拿不到,回家當傻丫頭!”“我會的!”我扔下一句話,我深知這句話引中的含義是什么。此后,我才體會到什么叫真正的苦。深夜,我真有些吃不住勁了,可當耳畔響起那幾位“太陽”的聲音——“拿不回一個獎就回家當傻丫頭!”我似乎又增添了勇氣。我要捧回獎狀證明:我能行,女孩也可以做太陽!于是我滿懷信心,重抖精神,繼續驗算。我從圖書館里查找一本本資料,我一次次向老師請教難題,我到實驗室里觀察一個個變化,但我并不感到苦和累,因為我始終想著:要為女同胞爭口氣,我要證明:女孩子也可做太陽!

  學校舉行的預賽結果出來了,獲獎名單前擠滿了同學。啊,我的名字在最前面,我成功了!物理老師投來了贊許的目光,那幾位男生和我擦肩而過,“傻丫頭”自然不再說,對我也是刮目相看了。

  我用我的行動證明了女孩子能夠做太陽,女同胞們,你說是嗎?我們既然存在于這個世上,就要勇敢地撐起這“半邊天”,不要被另外“半邊天”小瞧!當然,男孩子不會輕易服輸,但我有這個信心,女同胞們,你們呢?

初二語文作文 篇8

  語文是香氣撲鼻的綠茶,讓我神清氣爽。語文是悠閑自在的白云,讓我浮想連篇。語文是浪花飛濺的大河,讓我心潮澎湃。

  這是一個風和日麗的早晨,同學們都陸續來到學校開始早讀。我今天有預感:可能要抽背語文知識表。果不其然,只見語文老師提著包走進教室,那朗朗的讀書聲馬上停止了。語文老師說:“今天借著這堂語文課的時間,我要抽背昨天要求背誦的知識表!蹦菐讉成績較差的同學都不敢面對老師,而我卻信心滿滿,因為我昨天晚上已經完完整整,滾瓜爛熟的背了好多遍。

  老師銳利的`眼神像鐮刀一樣掃視著我們,大學部分同學都把頭低下,唯恐被點中。老師點中了一個同學,那個同學背得支支吾吾,吞吞吐吐,老師當即要那個同學將知識表抄三遍。老師又開始抽背另外一個同學,不過這個同學十分流暢,一字不差的背出來了。老師微微點頭,露出欣慰的神情。老師突然將目光定格在我身上,我內心有些緊張。老師叫我起來背,剛開始我背得十分流利,背到一半時,發現自己卡殼了。我只好尷尬的望著語文老師,老師卻用平靜的眼神看著我,她那神情仿佛在說:“又逮到了一個背不出的!”正當老師要給我布置處罰任務時,我突然靈光一現,腦海中浮現一幕幕知識表,于是我充滿信心,大聲流利的背誦,一字不落。同學們都目瞪口呆,我如釋重負,老師臉上露出了贊賞的笑容。

  這堂語文課讓我印象深刻,學習語文其實就是一個不斷重復、不斷積累的過程!安环e跬步,無以至千里。不積小流,無以成江河",只有腳踏實地、點點滴滴、勤勉努力,才能鑄就非凡!

  語文是知識海洋里的小舟,讓我乘風破浪;語文是千姿百態的花朵,讓我賞心悅目;語文是鋒芒必露的寶劍,讓我在知識的叢林里披荊斬棘,所向披靡!

初二語文作文 篇9

  書,無言的伙伴;

  書,進步的階梯;

  書,生命的水源。

  書中蘊涵的人生哲理,使人終生受益。當你遇到難題,觸手無策的時候,不妨看看哲理書,也許,它會幫助你解決問題。書讓人創造財富,告訴你如何經商的道理。書讓人懂得做人的`道理,懂得與世之道,從中獲益。

  書讓我們認識到大千世界,讓我們擁有知識,去創造美麗富饒的世界,去譜寫自己美麗的人生。正在學習的我們離不開書,我們要吸取書中的乳汁,去發掘書中的金礦,讓我們擁有知識,擁有財富。

  書中優美的詞語,迷人的語句,讓我們譜寫屬于自己的文章。

  書讓我們暢所欲言,吸取書中之道理,書中之美,唱出我們的人生之歌,唱出自己的言與論。

  我愛看書,是因為它給了我做人的道理!敖馃o足赤,人無完人”,教會我要正確看待人,正確看待優點和缺點;“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,教會我要善待他人,不能因為一時之貪而犯上小錯,因為小錯就能釀成大錯;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,教會我人的成功不是不勞而獲的;“無論黑夜多么漫長,白晝總會來臨”,教會我面對挫折的態度,雖然挫折總是糾纏著人,但是總有一天,經過自己的努力成功必然降臨;“近朱者赤,近墨者黑”,教會我交際的時候,要分辨出益友與損友,不能盲目結交朋友;“輪椅叫我三分矮,我叫人生步步高”,教會我遇到困難如何前進,不要氣妥。它是我的知己,陪伴我成長。

  書給予人的很多,教會人的也很多。黑夜中的繁星,天黑后的晨曦,干枯土地的水滴,它是我的摯友。寂寞中捧起一本書,它使你黑夜滿天星;迷茫時捧起一本書,它使你心中的太陽重新升起;困難前捧起一本書,它使你心靈得到滋潤。

  書,無言的伙伴;

  書,進步的階梯;

  書,生命的水源。

初二語文作文 篇10

  窗外,雨嘩啦啦地下,室內,我疲倦地打著哈欠,很快又硬著頭皮,強忍著瞌睡,握著筆做那本《數理天地》。學校馬上就要舉行第一輪希望杯淘汰賽了,我得努力,一定要過了這關。這次,我的夢想是摘取希望杯年段頭名。

  可是,我最終還是被疲憊大軍所擊潰;熘须s的雨聲,我迷迷糊糊地倒在了床上。一個鐘頭后,我揉了揉眼睛,一骨碌從床上爬了起來。啊!睡了一覺,真爽!我伸了伸懶腰,不經意間瞥到了那些練習題。頓時,一陣悲涼涌上心頭。唉!又要做練習題了,累死了!“咦?我為什么要這么刻苦呢?在小學的時候,我的數智成績在年段總是名列前茅啊!我相信,憑著我扎實的基礎,這次考試我不用努力也能拿第一。既然都那么累了,不如現在就去放松一下,看會電視吧!蔽覍ψ约赫f。

  打開電視,映入眼簾的是國乒選手在乒乓球場努力練習的身影。我不禁冷笑:“他們實力那么弱,當然需要練習了,而像奧運冠軍李曉霞等高手,就不用這么努力了。都那么強了,練習豈不是和自己過不去,還不如去放松放松,緩解壓力呢!”可是,我忽然看見,在另一球桌上,李曉霞正與陪練員在勤奮練習。只見她回球干脆有力,救球時也十分拼命。我不禁納悶了:“這僅僅是訓練,而不是比賽,那么拼為了什么?”很快,記者去采訪李曉霞了,只見她一邊拿毛巾擦汗,一邊大口大口地喘著粗氣。從她們的對話中我了解到了李曉霞每天訓練甚至要換六七件襯衫。而當記者問她為什么這樣努力訓練時,她的回答沉穩而又自信:“為了下一屆奧運會!蔽也唤了迹簥W運冠軍李曉霞實力如此強勁,可她每天依舊刻苦訓練,為了自己的夢想努力奮斗,最終拼出了精彩人生。而我并不比別人多了什么,卻不努力,以疲勞為借口去玩耍。不行,再這樣下去我的人生一定會暗淡下來,就更談不上精彩了。

  我馬上關掉電視,大步向書桌跨去,坐下來繼續鉆研練習題,不去理會窗外那些嘈雜的聲音。時間一分鈔地過去了。終于,時針無情地越過十二點的大門,可我還在同最后一題糾纏?嗨稼は肓硕昼姡医K于有了頭緒,也很快把它解決了。我又認真地檢查了一遍,然后拖著疲憊的身軀開心地躺在了床上。“哈哈,我把練習題都做出來了!薄谛β曋校液芸炀腿胨。

  刻苦練習了幾天以后,比賽終于來臨了。比賽中,我得心應手,攻克了一題又一題。最終,憑借我前幾天的努力,我如愿以償地獲得了年段第一名。而我的拼搏遠遠沒有結束,精彩人生也才剛剛開始。

  人生如山,只有堅持不懈,勇往直前,才能登上人生那最精彩的`頂峰;人生如歌,只有克服困難,努力訓練,才能唱出人生那最精彩的聲音;人生如畫,只有勤奮刻苦,不斷改進,才能繪出人生那最精彩的畫面。

  記住,精彩人生離不開那一顆有著堅定夢想的心和那為夢想堅持奮斗的毅力。讓我們為夢想奮斗,拼出那屬于我們的精彩人生。

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