【實(shí)用】四年級(jí)觀察作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)觀察作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)觀察作文 篇1
我家有一只小貓,我給它起了個(gè)名字叫——咪咪,它周身潔白,五顏六色的條紋像嵌在白玉上一樣,身上的毛毛絨絨的,看了就想親親它,一條黃色的尾巴上帶有一些黑色的點(diǎn),它緩緩的步子從容穩(wěn)健。
有一次,它竟破例從草叢走回家來(lái),我想它是不是病了?我疑惑不解地仔細(xì)觀察它的行動(dòng),它一會(huì)兒跑到自己的小房子里,一會(huì)兒出來(lái)喵喵的叫,最后跑到廚房,趴在地上用那像藍(lán)玻璃球一樣的眼睛看著我,沖我瞇著眼睛喵喵地叫,我想它是不是餓了,我馬上把一個(gè)雞翅放到它的旁邊,它立刻吃起來(lái),我看它吃的樣子,我心里高興極了!小貓吃完后,用它的小舌頭舔著自己的毛和爪子,又用爪子把臉洗洗,清理自己的毛,它顯得更討人喜愛(ài)了,它這么愛(ài)干凈,我一定要向它學(xué)習(xí)。
這只小貓,我喜歡它、愛(ài)它,希望它能永遠(yuǎn)地陪著我,因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
四年級(jí)觀察作文 篇2
今天,我下來(lái)晨練的`時(shí)候,看見(jiàn)了一大群螞蟻在左右轉(zhuǎn),我很好奇,便停下來(lái)觀察。
觀察了好一會(huì)兒,我就將一個(gè)和螞蟻差不多大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢穴里,本想他們是搬不動(dòng)的,可誰(shuí)想得到,只要三只螞蟻就可以把土塊搬走了。
我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每一個(gè)巢穴的洞上面,我看見(jiàn)大約有十幾只螞蟻來(lái)搬,石頭開(kāi)始微微顫抖,后來(lái)又有幾只螞蟻來(lái)搬,他們齊心協(xié)力又一次將石頭搬開(kāi)了,我越來(lái)越感興趣,又把一個(gè)是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口,有很多的螞蟻來(lái)搬,可還是無(wú)濟(jì)于世,因?yàn)樗亓恕?/p>
最后來(lái)了幾只比普通螞蟻的腿長(zhǎng),跑得快的螞蟻,我形象的稱(chēng)呼為”精英螞蟻“因?yàn)樗艿梅浅?欤乙?jiàn)情況不妙,便又將一塊石頭壓在洞上面,還將那些“精英螞蟻”裝在盒子里,不讓他們?nèi)椭胀ǖ奈浵仭?/p>
我放心地去跑步了。
我回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)蟻巢時(shí)讓我大吃一驚,因?yàn)檫@太出乎我的意料,因?yàn)槲浵伨谷粡牧硪粋(gè)地方又重新挖了一個(gè)洞,緊接著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地道,心想:螞蟻真是太厲害了。
螞蟻正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才使他們不那么弱小。
四年級(jí)觀察作文 篇3
國(guó)慶長(zhǎng)假到了,媽媽帶著我和弟弟去蝴蝶展覽館觀賞蝴蝶。到了蝴蝶展覽館,一進(jìn)門(mén)就看到各種各樣的蝴蝶,至今全世界有一萬(wàn)四千余中蝴蝶,有些蝴蝶體態(tài)窈窈,艷麗多姿,色彩艷麗像一位美麗可愛(ài),楚楚動(dòng)人的小女孩再盡情地跳舞。蝴蝶它們色彩斑斕的全身,令人陶醉啊!
蝴蝶展覽館里大部分都是世界名蝶。有的蝴蝶是活的,有的做成了標(biāo)本,它們的身姿引人注目。蝴蝶是由蛹變來(lái)的,蛹脫離它的巢穴就變成美麗可愛(ài)的蝴蝶了。有的蝴蝶棲息在樹(shù)梢休息,隔一會(huì)兒再飛,有的蝴蝶喜歡攔截來(lái)往的蝴蝶一起翻飛,有的蝴蝶跟著自已熟悉的路線來(lái)回的飛舞。其中有兩只蝴蝶是最美麗的那就是“歡樂(lè)女神蝶”和“光明女神蝶”。“歡樂(lè)女神蝶”它不僅體態(tài)婀娜,展翅如孔雀開(kāi)屏一般,而且蝶翅還會(huì)發(fā)光變色。“光明女神蝶”的形狀和顏色都是無(wú)與倫比、無(wú)可挑剔的。蝴蝶的翅膀一會(huì)兒張開(kāi),一會(huì)兒合攏。張開(kāi)像一把小傘,合攏像一片樹(shù)葉。蝴蝶一般有四到六只腳,蝴蝶用腳抓住嫩枝,在上面盡情地玩耍。還有些蝴蝶跟著其它伙伴進(jìn)行聯(lián)系。它們有著群體的保護(hù),不怕被其它蝴蝶給欺負(fù)。真是互幫互助呀!
蝴蝶的形狀千奇百態(tài),每種蝴蝶都有不同的特點(diǎn)、習(xí)性、生活方式。它們的蝶翅有著美麗的花紋。后來(lái),我心想:“蝴蝶的翅膀是不是用來(lái)保持平衡的呢?”然后,我用手輕輕地碰蝴蝶,蝴蝶就翩翩起舞,它的蝶翅平衡地飛到翠綠的嫩枝上。后來(lái),發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀是應(yīng)該用來(lái)保持平衡,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的答案,我興奮極了,一跳就三尺。看見(jiàn)有位阿姨大聲喊說(shuō):“請(qǐng)所有人去后面參觀。后來(lái),我們隨著人群到了后面去。走進(jìn)一個(gè)棚子,里面有各種各樣的蝴蝶在飛,這就更加充滿了我的好奇心。我們爭(zhēng)先恐后地往前擠,有位阿姨準(zhǔn)備把蝴蝶放出來(lái)。我們心情十分緊張,看著阿姨放出許多的蝴蝶,發(fā)現(xiàn)有很多蝴蝶從袋子里飛出來(lái)。
這里到處都是蝴蝶,似乎像一個(gè)美倫美幻的奇妙世界,真漂亮啊!蝴蝶它象征著美好、幸福、吉祥、友誼。
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