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寫人三年級作文

時間:2021-09-24 10:16:53 三年級 我要投稿

【實用】寫人三年級作文八篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的寫人三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】寫人三年級作文八篇

寫人三年級作文 篇1

  我有一個小伙伴,它長著一雙炯炯有神的小眼睛,就像是兩顆晶瑩剔透的黑寶石。一身烏黑發亮的羽毛,顯得格外神氣,它那鋒利的爪子總是緊緊地抓著桿子。

  我的小伙伴很貪玩,它總愛在籠子里跳來跳去,時不時還要撲騰幾下翅膀,小小的頭轉來轉去,偶爾還會插進翅膀里,仿佛在做什么不知名的游戲。

  我的小伙伴很愛吃鳥食。每次媽媽拿出鳥食,它就不停地撲騰翅膀,跳來跳去,仿佛在賣力地表演以求媽媽多給一些。媽媽一倒下鳥食,它就一頭栽進食盒,不停地啄啊啄,任誰叫它都不理,真是個貪吃鬼。

  它睡覺的樣子也很特別。它不需要躺著,也不需要趴著,只要一根桿子就可以睡得香噴噴,而且還不會掉下來。

  它最愛跟人學舌。我們說什么,它就說什么,就像是一臺活的復讀機。有一次,我放學回到家,大聲說:“媽媽,我回來了!”沒想到,我話音剛落,陽臺上就傳來一聲:“媽媽,我回來了!”媽媽忍不住大笑:“什么時候我家有兩個鴻煊了?”果然,陽臺上又傳來小伙伴的聲音:“什么時候我家有兩個鴻煊了?”我和媽媽笑成一團。哈哈,它真是我們家的開心果。

  這就是我的小伙伴,一只愛吃鳥食,愛玩游戲,不僅可以站著睡覺,還可以學舌的八哥,你們喜歡它嗎?

寫人三年級作文 篇2

  從小到大,有很多老師陪伴我長大,但最使我難忘的,就是我小學三年級的女老師——栗亞婷。

  栗老師長著一雙大大的眼睛,短短的頭發在陽光下微微發藍,美麗極了。度數不高的眼鏡片后面是兩只鷹一樣犀利的眼睛,無論誰在課堂上做了多么微小的動作,都逃不脫栗老師銳利的眼睛。她長著一雙靈敏的耳朵,不管誰在下面說話,都逃不過栗老師那靈敏的耳朵。讓我印象最深刻的就是栗老師的表情,笑的時候,就像個美麗的天使。但栗老師生氣的時候就像一個“魔鬼”,叫一聲,地都得抖三抖。

  每當我們犯錯誤的時候,栗老師就會高高地舉起教鞭,我們就像“縮頭烏龜”一樣,縮進自己的“烏龜殼里”。記得有一次上課,栗老師還沒到教室的時候,全班同學就像炸開了鍋了一樣……突然,我們班的“小喇叭”大叫起來:“栗老師來了,大家快坐好”,教室里一下子就變得鴉雀無聲。不一會,栗老師真的來了,看見我們這么安靜,還表揚了我們一番呢!我們每個人心里都嘻嘻一笑。我心想:我們班的同學可真好玩呀,老師在和老師不在完全是兩個模樣。

  這就是我們的栗老師,一個非常嚴厲的女老師。通過我的介紹,你一定對栗老師略知一二了吧!

寫人三年級作文 篇3

  我有一個十分調皮的弟弟。淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴般的小嘴,這就是我的弟弟——洪奕博。

  說他調皮,他能擔上“調皮大王”的榮譽。

  早上起床,那可是一個噩夢。一大清早哇了哇了叫個不停,把我從美好的夢中驚醒。我見他站了起來,把舅媽的被子掀開,害舅媽抖了不少功夫。

  中午吃飯是弟弟最乖的時候,舅舅把飯端了出來,奶奶拿起湯勺喂弟弟吃飯。可弟弟是狗咬呂洞賓,不識好人心。把奶奶喂得飯都給吐了出來,弟弟真不能讓人安心。

  晚上弟弟要睡覺了,舅媽叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅媽走后弟弟便發狂了——自己往棉被里一鉆,再一卷把自己困在里面,我好不容易才把弟弟“救”出來,他又在弄我的棉被了,只見他把我的棉被推下床去,就有了一大片地方,他就在那一大片的地方耍雜技。

  你說我這個弟弟調皮嗎?

寫人三年級作文 篇4

  我的雙性媽媽每個人都有自己的媽媽,我也不例外,而媽媽們的性格也各不相同。

  我的媽媽中等身材,不是很高,圓臉,一頭烏黑的頭發,還有一雙會變的眼睛。而正是在媽媽的引導下,我才一步步走向今天。

  媽媽是慈祥的。

  記得又一次,我在學校與同學鬧別扭了,這件事明明不是我的錯,可當事同學卻怪我。回到家,我很不高興地把書包隨手一扔。媽媽看見了,就問我:怎么了?今天在學校發生什么事情了,這么不高興?于是,我就把事情的來龍去脈講給媽媽聽。媽媽聽了之后,耐心地對我說:不管在學校,還是在我們的生活上,都會有些的不公平,而我們更應該去面對它。不然,就像你說的那樣,因為這一點小事,等下跟同學打架打起來了,我們還得負責呢。所以,我們要學會忍。聽了媽媽的開導,我開心了許多。

  媽媽是嚴厲的。

  有一天星期日,我的同學叫我出去玩,于是,我為了趕時間,就把作業草草地寫完了,拿給媽媽檢查。媽媽看著我的作業,看著看著眉頭皺了起來,眼睛鼓的大大的,對我說:這是你寫的字嗎?我雙手抓著衣襟,小聲地說了一句:是。撕掉重寫!聽見撕掉這個詞語,我的眼淚不禁滴了下來。于是,我回到了房間,把作業工工整整地重新再寫了一遍,拿給媽媽檢查,媽媽看了,臉上露出了滿意的笑容。

  有著這樣一位既慈祥,又嚴厲 的媽媽,我感到無比的幸福。

寫人三年級作文 篇5

  朋友,是什么意思?這是我一直思索的問題,小時候我只是懵懵懂懂的認為朋友只是一個,會和我一起玩,一起笑,一起瘋的人,可到長大了,我才真正明白朋友的意義所在。朋友乃是知己,知己就是互相信任,互相關心,互相取長補短,為對方敞開心扉,這就是知己,朋友。我的朋友雖然有很多,但是能稱得上是知己,沒有幾個,我只隱隱約約記得有一個人能稱的上是我的知己……

  我馬上要小生初了,自然啊!馬上小考的著急中參雜了一些不舍,不舍那充滿活力母校,不舍那敬愛的老師,不舍那親愛的同學。我買了一本同學錄,分發給同學們填,我記得她在我同學錄的留言板上寫的最多,含義也只看看有我看得懂,她寫:“還記得那一次嗎?袁月,我在桌上刻了許多不好的話,還推脫給別人,我只是才說,不是希望求得你原諒,只是希望你不要忘記我一句話:在別人眼中就算你不是最好的,你也要把自己看成最好的,因為你永遠是我的榜樣,你在我眼中有永遠最好的,那么優秀。還有,小考不要給自己壓力,為自己加油,為自己鼓掌!!!你還未原諒的好友——饒雨萱”不瞞你說,我當時確實有點,想打她的感覺,因為我一直把她當好友,她卻寫了些罵我的話,后來仔細想想,他寫的也沒錯,她寫我暴躁,不平心靜氣地去面對事情;我健忘,別人交代的事,不會用心完成;我性子急,心急吃不到熱豆腐,做事沒耐心。我想了又想,的確沒錯,我是有很多壞習慣,她的指出也沒錯,她做了一件好事,可她居然要我原諒她,唉!我真是太不應該了!一想到這,就勾起了我記憶深處的那件事……

  烈日炎炎,老師真報著卷子分數,我考得煞是好,99分,可分數都報完了,就剩不及格的了,還沒念到她的,我心情糟糕極了,因為我的好友沒及格,可是不及格的也念完了,沒有她的,原來她的掉在了講桌下,她居然考得比我好100分,我上了人生中第一堂社會課:你的'好友考得差,你心情很差,可當你的好友考得很好,甚至超過自己,你的心情將會更差。于是乎,我在本子上寫下:“永遠不是朋友!!!”幾個字,不料被她看到了,我有生氣又害怕,她則微微一笑,那小能將我融化,輕輕說:“能將‘不’擦掉嗎?”我點點頭,心中的不悅與害怕都被她的微笑腐蝕了。她竟如此寬容,我卻……我不禁有些羞愧,我明白這就是朋友,這就是知己,都說遇見一個知己,我此生足矣,我不認為,我需要更多知己,這樣我的生命才能多自由多彩!!!

  在這我想對我的朋友知己說一句話:“思念是清淡的詩,不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨,真誠的心靈勝過鉆石的光芒,你我的情誼天長地久。”

寫人三年級作文 篇6

  我的同學小凱,他有兩個特點,一是有一副好脾氣,二是做事情很慢。

  一年級暑假,學校開展了美術培訓班。有泥塑和線描,我和小凱報的是泥塑。

  第一節課,老師教我們做平面人頭像。開始,我捏好了,發現小凱才開始捏,動作真慢!然后我繼續捏,等我捏好嘴巴的時候,他才開始捏眼睛呢!我忍不住笑了:“你也做得太慢了吧!我都開始捏嘴巴了!”他卻不急不氣地說:“不著急,慢慢來!”

  我們終于捏好了,我發現小凱捏的人頭上面的耳朵像猴子的耳朵,下面有八條“章魚腿”。這件事引起了大哥哥、大姐姐的嘲笑,他們說:“哈哈!猴子耳朵章魚腿!”小凱卻并沒有生氣,說:“像這樣不是很好嗎?我還覺得有創意哩!”

  這就是慢動作、好脾氣的小凱。

寫人三年級作文 篇7

  在世界上,有一個眼睛大大的,嘴小小的,個子高高的人,那就是我,一個粗心而又樂于助人的我!

  媽媽說我粗心,一點都沒錯。記得有一次數學考試,我滿懷信心,覺得考得很好,一定有得100分的機會,開心得不得了,還和媽媽打了賭,如果我得了100分,就能的100元錢,我心理可樂了,心想著:哈哈,100元到手了。媽媽看穿了我的心思對我說:“可別高興得太早,哪次不是打了賭以后,都沒得到賭金了,我看這次也不會出現什么奇跡的。”“媽,你把我看的太扁了,這次你就準備把錢掏出來吧!”“那好,我拭目以待。”第二天,老師把卷子發下來了,一看,天啦!竟錯了一道應用題,扣了5分,我好不開心,把同桌的卷子拿來對答案,看是哪里錯了,“算式沒錯呀!”我叫了一下,“我看看”。同桌說,“你看你,有算錯了”。我一看,我把23+548=571寫成了570了,咳!真是一個粗心的我。

  雖說我粗心,但我還有一個優點,那就是我樂于助人,你瞧!公交車上有個小姑娘正在做好事呢!那當然就是我了。“老爺爺,你沒事吧。”我問道,“哦!沒事,沒事。”“來你到我的位子上來坐吧”我說。“那,那怎么好意思呢!”“沒關系,你是老人,我是兒童,本來就應該尊老愛幼,老爺爺,來坐吧。”“那好吧,真是個好孩子呀!”老爺爺說道,車上的人,也不時的發出了贊揚聲。

  這就是我,一個既粗心又樂于助人的我。我喜歡這個我!

寫人三年級作文 篇8

  我的小弟弟今年五歲了,是個非常天真、活潑有時又顯得有點傻乎乎的小家伙。他每次來我們家時,我總愛逗著他玩,他也老是哥哥長哥短地跟在我身后轉,像個小隨從似的。

  記得有一次,姑媽帶他到我們家。他一進門就大喊大叫,要和我玩魔方。我們玩得正起勁時,忽然從廚房里飄來了一陣烤肉香味。他馬上對我抽了抽那蒜頭鼻子,鼻梁還一聳一聳的,故意翻著眼皮,好像是在品嘗味道似的。“哎呀,好香啊!”說著就扭動著胖乎乎的身子跑出了屋子。看著他那副搞笑的樣子,我也忍不住笑著跟了出去。他跑到廚房見到我媽媽正把燒好的豬尾巴往盤子里盛,就踮著腳問:“阿姨是什么啊?好香啊!”媽媽逗號他說:“這是大人吃的,小孩子不能吃。”弟弟趕忙拉著我的衣服問:“哥哥,你能吃嗎?”“我呀,是可以吃的,只是你不能吃。”他翹著小嘴巴回了房里。

  我的弟弟真可愛!  

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